Oracle des métiers

ASP 5042 Outillage

prog:5042 · 900 h · placement 100 %

Métiers formés source

Compétences source

1. Se Situer au regard du métier et de la démarche de formation en tenant Compte des précisions et en participant aux activités proposées selon lé plan de mise en Situation, les conditions et les critères qui suivent. Precisions + Connaitre la réalité du métier. " Comprendre le programme de formation. - Confirmer son orientation professionnelle. PLAN DE MISE EN SITUATION PHASE 71 : Information Sur lé métier “S'informer sur le marché du travail dans le domaine dé l'outillage : milieu de travail (tVpeS d'entreprises, produits), perspectives d'emploi, rémunération, possibilités d'avancement et dé Mutation, présence des femmes dans lé métier, sélection dés candidates et des Candidats. Cetie recherche de renseignements peut être faite au cours de visites, d'entrevues où par l'examen de docurnents, etc. * Sniormer sur la nature et les exigences dé l'emploi (tâches, conditions de travail, critères d'évaluation, droits et responsabilités des travailleuses et des travailleurs) au Gours de visites, d'éntrevues, d'examens de documents, etc. " Au Cours d'une rencontré de groupe, présenter les données recueillies et discuter de 54 perception du métier : avantäges, inconvénients, exigences. PHASE à : Mfôrmation sur le programme de formation et engagement dans la démarche - Discuter des häbiletés, aptitudes, habitudes et connaissances nécessaires DOUT Dra- tiquer le métier. “ S'informer sur le programme de formation : programme d'études, démarche de forma- on, modes d'évaluation, sanction des études. " DiScutér dé là pertinence du programme de formation par rapport à l8 situation de travail de l'outilleusé ét de l'outilleur. " Faire part dé ses premières réactions à l'égard du métier et de la formation. PHASE 3: Évaluation et confirmation de son orientation * Produire un rapport dans lequel on doit : — bréciser ses goûts, ses aptitudes et Son intérêt pour l'outillage: — évaluer son orientation proféessionnellé èn comparant lés aspects et les exigences du métier avec ses goûts, 585 aptitudes et ses champs d'intérêt.

cours:366481 · situation · 15 h · critères et savoirs · métiers rattachés

2. Appliquer des notions de mathématiques à la fabrication d'outillage de production

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3. Appliquér des techniques de pointage et de pointage de rectification

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4. Appliquer des notions de métallurgie à la fabrication d'outillage de production - Explication juste des défauts de trempe tels QUE: * insuffisance de dureté: . ielire: Drüluré: . déformation.

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  1. interpréter un plan d'outil dé production. Déterminer les propriétés physiques et mécaniques des matériaux à utiliser. Sélectionner les aciers à utiliser. Déterminer les caractéristiques du trai mént thérmique. Déterminer les traitements thermiques nécessaires pour conférer certaines 9ro- Driètés mécaniques à dés matériaux utilisés en outillage de production. Ctfectuer le controle destrucitif d'une piéce d'acier: . duréète: … HSSUTE, - distorsion.

5. Appliquer des notions de métrologie à la fabrication de gabarits

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6. Ï Pour démontrer 5a compétence, l'élève doit appliquer des techniques d'assemblage de gabarits

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7. Effectuer l'étude fonctionnelle d'une machine-outil A, Effectuer l'examen de la chaine cinéma- Examen complet des mouvements de transla- tiqué d'une machine-outiil. tion et de rotation d'une machine-outi. Description juste du mouvement de la pièce et du mouvérnéent dé l'outil pour produire uré Sur- face.

cours:366512 · comportement · 30 h · critères et savoirs · métiers rattachés

8. Fabriquer, assembler et faire la mise au point d'un gabarit de perçage

cours:366525 · comportement · 75 h · critères et savoirs · métiers rattachés

9. Communiquer en milieu de travail

cours:366421 · situation · 15 h · critères et savoirs · métiers rattachés

10. Analyser la construction d’un gabarit de production sur un plan

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11. Fabriquer, assembler et faire la mise au point d'un gabarit de tournage

cours:366546 · comportement · 90 h · critères et savoirs · métiers rattachés

12. Appliquer des connaissances liées à l’usinagé des matériaux à faible indice d'usinabilnté

cours:366371 · comportement · 15 h · critères et savoirs · métiers rattachés

13. Effectuer une opération d'usinage par électro-érosion

cours:366392 · comportement · 30 h · critères et savoirs · métiers rattachés

14. Fabriquér, 4Ssembler et faire la mise au point d’un gabarit de fraisage

cours:366558 · comportement · 120 h · critères et savoirs · métiers rattachés

15. Rectifier uné piece de formes irrégulières complexes Sur uné rectifieuse plane

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16. Rectifiér une pièce de formes irrégulières complexes sur une rectifieuse cylindrique

cours:366432 · comportement · 30 h · critères et savoirs · métiers rattachés

17. Fabriquer, assembler êt faire la mise au point de calibres de contrôle

cours:366564 · comportement · 60 h · critères et savoirs · métiers rattachés

18. S'intégrer au milieu de travail en outillage en tenant Compte des précisions et en participant aux activités proposées selon le plan de mise en situation, les conditions et les critères qui suivent.

cours:366456 · situation · 90 h · critères et savoirs · métiers rattachés

19. Fabriquer, assembler et faire la mise au point d'un outil de coupe

cours:366576 · comportement · 90 h · critères et savoirs · métiers rattachés

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