Programme d'apprentissage
     en milieu de travail

Technicien ou technicienne
   en câblage structuré

   Carnet d’apprentissage
              EQ-5096-02 (09-2011)

                                     Septembre 2011

Le présent carnet a été réalisé par le Comité sectoriel
de main-d’œuvre en technologies de l’information et
des communications (TECHNOCompétences), en
partenariat avec la Commission des partenaires du
marché du travail, à partir de la norme professionnelle
du métier de technicien ou technicienne en câblage
structuré, dans le but de préciser les compétences à
maîtriser pour la qualification professionnelle dans ce
métier.

NOUS TENONS À REMERCIER D’UNE FAÇON PARTICULIÈRE LES EXPERTS QUI ONT
PARTICIPÉ À L’ÉLABORATION DU CARNET D’APPRENTISSAGE.
REPRÉSENTANTS ET REPRÉSENTANTES D’ENTREPRISES ACTIVES                 REPRÉSENTANT DES SYNDICATS
DANS LE DOMAINE DU CÂBLAGE STRUCTURÉ
Dany Potvin                  Norman Couture                           Sylvain Lehoux
Président                            Directeur – Câblage structuré    Technicien en câblage structuré
LP Télécommunications inc.           Bell Solutions Techniques        Bell Solutions Techniques
Montréal, Québec                     Montréal, Québec                 Montréal, Québec

Claire Graveline                     Sylvain Marchand                 REPRÉSENTANTE DE LA COMMISSION
Technicienne en câblage structuré    Président                        DES PARTENAIRES DU MARCHÉ DU
                                                                      TRAVAIL (CPMT)
LP Télécommunications inc.           GST inc.
Montréal, Québec                     Québec, Québec                   Monique Deschênes
                                                                      Conseillère
Stéphane Aubé                        Frédérik Tremblay
                                                                      Direction du développement des
Directeur, câblage structuré         Président                        compétences et de l'intervention sectorielle
SAIS Interconnexions inc.            Select Télécommunications inc.   Montréal, Québec
Montréal, Québec                     Québec, Québec
                                                                      REPRÉSENTANT DE
Marie-Élaine Bujold                                                   TECHNOCOMPÉTENCES
                                     Sébastien Leclerc
Conseillère en ressources humaines
                                     Directeur de projets             Geneviève Brouillette
SAIS Interconnexions inc.
                                     Pagui inc.                       Gestionnaire de projets, formation et
Montréal, Québec                                                      qualification
                                     Québec, Québec
                                                                      Montréal, Québec
Normand Moore
                                     François Bouchard
Président                                                             REPRÉSENTANT DU GROUPE ALIA
                                     Conseiller technique
SIP Solutions                                                         CONSEIL
                                     TBL inc.
Saint-Basile-Le-Grand, Québec        Québec, Québec
                                                                      Charles Mayer
Patrick Moore                                                         Conseiller en formation et développement
Vice-président                                                        Laval, Québec
SIP Solutions
Saint-Basile-Le-Grand, Québec

              DOSSIER DE L’APPRENTI OU DE L’APPRENTIE

NOM ____
ADRESSE ____
VILLE ____ CODE POSTAL ____
NUMÉRO DE TÉLÉPHONE ____

                     No de carnet Emploi-Québec : ____

Notes sur la protection des renseignements personnels

  Les renseignements recueillis dans ce carnet sont soumis à la Loi sur l’accès aux
      documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels.

  Les renseignements sont recueillis afin d’administrer le Programme d’apprentissage en
      milieu de travail d’Emploi-Québec.

  Pour toute information relative à l’accès aux documents et à la protection des
      renseignements personnels, s’adresser à Emploi-Québec.

                                                                    Table des matières

PRÉSENTATION .......................................................................................................................... 1
CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ......................................................... 3
DÉFINITION DU MÉTIER ............................................................................................................. 5
TABLEAU SYNTHÈSE DES COMPÉTENCES ET DES TÂCHES DU MÉTIER ......................... 7
MODULE 1:            ÊTRE CAPABLE DE PRÉPARER LES DOCUMENTS, LE MATÉRIEL ET LES
                     ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DES TRAVAUX. ........... 9
MODULE 2 : ÊTRE CAPABLE D’INSTALLER LES CÂBLES ................................................ 13
MODULE 3 : ÊTRE CAPABLE DE RÉAMÉNAGER LES CÂBLES ........................................ 21
MODULE 4 : ÊTRE CAPABLE D’INTERVENIR SUR DES PROBLÈMES D’INSTALLATION
           ............................................................................................................................. 27
MODULE 5 : ÊTRE CAPABLE DE COMPLÉTER LES TRAVAUX ......................................... 33
MODULE 6 : ÊTRE CAPABLE D’EFFECTUER L’INSPECTION, L’INVENTAIRE ET
           L’ENTRETIEN DU VÉHICULE............................................................................ 39
ANNEXES................................................................................................................................... 44

                                                                             PRÉSENTATION
                                                    Présentation

Le    présent     carnet    d’apprentissage      Des suggestions quant à la progression
comprend les modules d’apprentissage en          dans le métier sont incluses dans le Guide
entreprise pour le métier de technicien ou       du compagnon et de la compagne
technicienne en câblage structuré.               d’apprentissage.
À l’aide de ce document, les apprentis et        C’est par des signatures au moment jugé
apprenties pourront acquérir et faire            opportun que l’on attestera la maîtrise des
reconnaître la maîtrise de leur métier sous      compétences. Le signataire autorisé ou la
la supervision de personnes qui l’exercent       signataire autorisée par l’entreprise devra
déjà avec compétence. Ainsi, tout au long        aussi     confirmer   la    maîtrise    des
de l’apprentissage, les compagnons et les        compétences.
compagnes       d’apprentissage     pourront
                                                 Ce carnet comprend également le plan
évaluer l’exécution des tâches du métier par
                                                 individuel d’apprentissage, qui sert à établir
les apprentis et apprenties et vérifier leurs
                                                 la liste des compétences à acquérir. On
habiletés par rapport aux compétences
                                                 trouvera des renseignements plus complets
visées.
                                                 à ce sujet dans le Guide du compagnon et
L’engagement à poursuivre les objectifs du       de la compagne d’apprentissage.
Programme d’apprentissage en milieu de
travail est confirmé par la signature d’une
entente. La réalisation de chaque module
n’est pas soumise à une durée déterminée,
et l’apprentissage de chaque tâche peut
être fait dans l’ordre qui convient le mieux à
l’entreprise.

                                       x IMPORTANT o
       Il appartient aux apprentis et apprenties de prendre soin de ce carnet, car
       c’est l’unique document où sont consignés les détails de leur
       apprentissage.

                               Certificat de
                                CERTIFICAT DE QUALIFICATION
                                             PROFESSIONNELLE
                      qualification professionnelle

Le certificat de qualification professionnelle a pour but d’attester la maîtrise du métier de
technicien ou technicienne en câblage structuré et de reconnaître que le ou la titulaire est une
personne qualifiée.

       La maîtrise des compétences pourra être attestée lorsque l’apprenti ou
       l’apprentie maîtrisera tous les éléments de compétence de chacun des
       modules et qu’une évaluation aura été faite, par le compagnon ou la
       compagne d’apprentissage, sur la base des conditions et critères
       d’évaluation indiqués.

Emploi-Québec délivre un certificat de qualification à la personne qui maîtrise les compétences
décrites dans ce carnet d’apprentissage et, sur demande, une ou des attestations de
compétence à la personne qui maîtrise une ou plusieurs de ces compétences.

                                        DÉFINITION DU MÉTIER
                                Définition du métier

Le métier de technicien en câblage structuré comprend l’installation 1 , le réaménagement et la
réparation 2 des câbles ou fils (non vivants) nécessaires à la transmission d’informations
numériques (données, voix, images) chez des utilisateurs domestiques, commerciaux et
industriels. Les câbles ou fils en question comprennent autant la fibre optique que le câblage
coaxial (couramment utilisés en câblodistribution) et les paires de cuivre torsadées (pour la
transmission téléphonique et l’informatique locale).

DESCRIPTION DU CONTEXTE GÉNÉRAL D’EXERCICE DU MÉTIER

L’exercice du métier de technicien ou technicienne en câblage structuré exige de nombreuses
connaissances (savoirs), habiletés (savoir-faire) et attitudes (savoir-être). Le carnet
d’apprentissage doit couvrir l’ensemble des productions ou des réalisations attendues de la
personne exerçant ce métier ainsi que les activités essentielles à une réalisation adéquate du
travail.

Le contexte général d’exercice du métier vient préciser l’étendue et les limites d’application des
compétences en ce qui a trait aux domaines des connaissances, aux productions et aux
activités de travail :

  Les travaux sont réalisés selon la demande du client, le bordereau de travail, les plans et
  devis, et les documents connexes reliés au projet;
  Les travaux sont réalisés en collaboration avec les membres de l’équipe, le donneur
  d’ouvrage ou le client responsable;
  Les travaux sont effectués conformément
       ¾ aux normes du Code national du bâtiment et à celles de l’entreprise dans laquelle
         travaille le technicien ou la technicienne en câblage structuré,
       ¾ aux normes de santé et de sécurité en vigueur, notamment en ce qui concerne le port
         d’équipement de protection individuelle,
       ¾ aux normes des fabricants (Belden, Corning, etc.),
       ¾ aux normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales, etc.);
  Les travaux consistent à installer de nouveaux câbles, à réaménager des câbles existants et
  à ajouter de nouveaux câbles;
  Les travaux exigent l’utilisation d’un véhicule pour transporter le matériel et les équipements
  nécessaires à l’exercice de la profession.

       Les installations sans fil sont aussi comprises dans le domaine du câblage structuré, car elles exigent
       l’installation de périphériques pour l’émission et la réception de données, de voix, ou d’images.
       L’installation des câbles ou fils peut être intérieure, souterraine ou aérienne.

       La réparation des câbles ou fils s’effectue chez les clients existants et souvent sur les bases d’un contrat
       d’entretien du réseau installé.

LISTE DES COMPÉTENCES À ACQUÉRIR

Le secteur du câblage structuré considère que les compétences suivantes sont nécessaires à
l’exercice du métier de technicien ou technicienne en câblage structuré.

Compétences essentielles

Compétence 1 : Être capable de préparer les documents, le matériel et les équipements
               nécessaires à la réalisation des travaux.
Compétence 2 : Être capable d’installer les câbles.
Compétence 3 : Être capable de réaménager les câbles.
Compétence 4 : Être capable d’intervenir pour régler des problèmes d’installation.
Compétence 5 : Être capable de terminer les travaux.
Compétence 6 : Être capable d’effectuer l’inspection et l’entretien du véhicule, et de faire
               l’inventaire de son contenu.

                            TABLEAU SYNTHÈSE DES COMPÉTENCES ET DES TÂCHES DU MÉTIER

   COMPÉTENCES                                            ÉLÉMENTS DE COMPÉTENCE

1. Être capable de    1.1 Prendre           1.2 Vérifier le       1.3 Accéder aux      1.4 Vérifier les    1.5 Transporter le
   préparer les           connaissance          matériel et           lieux de             demandes            matériel et les
   documents, le          des                   les                   travail.             du client.          équipements
   matériel et les        documents de          équipements.                                                   sur les lieux de
   équipements            travail                                                                              travail.
   nécessaires à la       (bordereaux,
   réalisation des        plans et
   travaux.               devis).
2. Être capable       2.1 Communiquer       2.2 Harmoniser        2.3 Installer les    2.4 Identifier et   2.5 Aménager la
   d’installer les        avec le               les travaux           chemins de           installer           salle de télé-
   câbles.                donneur               avec l’équipe         câbles.              les câbles.         communication
                          d’ouvrage ou          de travail.                                                    « télécom ».
                          le client
                          responsable.
                      2.6   Effectuer la    2.7   Effectuer les   2.8   Effectuer le
                            terminaison           tests de              suivi de la
                            des câbles.           connectivité.         réalisation
                                                                        des travaux.
3. Être capable de    3.1 Communiquer       3.2 Harmoniser        3.3 Réidentifier     3.4 Réinstaller     3.5 Effectuer la
   réaménager les         avec le               les travaux           les câbles.          les câbles.         terminaison des
   câbles.                donneur               avec l’équipe                                                  câbles.
                          d’ouvrage ou          de travail.
                          le client
                          responsable.
                      3.6   Effectuer les   3.7   Effectuer le
                            tests de              suivi de la
                            connectivité.         réalisation
                                                  des travaux.

                           TABLEAU SYNTHÈSE DES COMPÉTENCES ET DES TÂCHES DU MÉTIER (SUITE)

   COMPÉTENCES                                                 ÉLÉMENTS DE COMPÉTENCE

4. Être capable            4.1 Diagnostiquer      4.2 Résoudre les     4.3 Effectuer le
   d’intervenir pour           les problèmes          problèmes            suivi de la
   régler des                  rencontrés.            rencontrés.          réalisation
   problèmes                                                               des travaux.
   d’installation.
5. Être capable de         5.1 Nettoyer le        5.2 Valider la       5.3 Mettre à jour
   terminer les                lieu de travail.       qualité du           le bordereau
   travaux.                                           travail.             de travail.
6. Être capable            6.1 S’occuper de       6.2 Vérifier         6.3 S’assurer de
   d’effectuer                 l’inspection du        l’inventaire         l’entretien du
   l’inspection et             véhicule.              du matériel et       matériel et
   l’entretien du                                     des                  des
   véhicule, et de                                    équipements.         équipements.
   faire l’inventaire de
   son contenu.

                                                          Module 1                  MODULE 1
                                                      ÊTRE CAPABLE DE PRÉPARER LES
                                                      DOCUMENTS, LE MATÉRIEL ET LES
                                             Être capable de préparer les
                                                             ÉQUIPEMENTS NÉCESSAIRES À LA
                                            documents, leRÉALISATION
                                                            matérielDES
                                                                     et TRAVAUX
                                                                        les .
                                            équipements nécessaires à la
                                               réalisation des travaux.

COMPÉTENCE VISÉE

   Être capable de préparer les documents, le matériel et les équipements nécessaires à la
     réalisation des travaux.

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS ATTENDUS

   Faire preuve d’ouverture à l’égard de la critique et du changement.
   Être méthodique et faire preuve de minutie.
   Avoir le sens des responsabilités.
   Avoir de l’initiative, être autonome.
   Avoir du jugement.
   Être consciencieux ou consciencieuse.
   Être méticuleux ou méticuleuse, aimer les détails.
   Être capable de s’adapter aux différentes situations.
   Être capable de supporter le stress et la pression.
   Être capable de garder son sang-froid.
   Avoir de la facilité à entretenir de bonnes relations.
   Être capable de respecter les autres membres de l’équipe et du personnel de l’entreprise.
   Être capable de respecter la hiérarchie.
   Avoir une bonne approche client.
   Être capable de communiquer clairement, verbalement et par écrit.
   Faire preuve d’honnêteté et d’intégrité.
   Être capable de respecter la propriété privée et la confidentialité.
   Être capable de respecter tout code d’éthique existant.
   Être capable de respecter les règles de santé et de sécurité du travail.

                       Éléments de la compétence                       9        Maîtrise

1.1 Prendre connaissance des documents de travail (bordereaux,
    plans et devis).                                                   ____
     1.1.1 Vérifier l’information
           (adresse, contact, personnes-ressources).                   ____
     1.1.2 Déterminer les travaux à effectuer.                         ____
     1.1.3 Repérer et reconnaître l’emplacement des équipements et
           des salles dans les plans et devis.                         ____
1.2 Vérifier le matériel et les équipements.                           ____
     1.2.1 Valider l’état et les quantités de matériel.                ____
     1.2.2 Valider l’état et la quantité des équipements.              ____
     1.2.3 Signaler toute disparité à la personne responsable.         ____
1.3 Accéder aux lieux de travail.                                      ____
     1.3.1 Communiquer avec le client.                                 ____
     1.3.2 Suivre la procédure d’accès.                                ____
     1.3.3 Prendre connaissance des consignes de sécurité du client.   ____
     1.3.4 Prendre connaissance des horaires d’accès.                  ____
1.4 Vérifier les demandes du client.                                   ____
     1.4.1   Valider les besoins du client.                            ____
     1.4.2   Effectuer une visite des lieux (ajout d’équipements).     ____
     1.4.3   Obtenir la dernière version des plans.                    ____
     1.4.4   Communiquer au client ses besoins logistiques
             (entreposage, équipement, stationnement).                 ____
1.5 Transporter le matériel et les équipements sur les lieux de
    travail.                                                           ____
     1.5.1   Transporter le matériel et les équipements dans le
             véhicule.                                                 ____
     1.5.2   Utiliser l’équipement de transport de façon appropriée.   ____
     1.5.3   S’assurer d’avoir accès à l’aire de travail.              ____
     1.5.4   Déposer le matériel et les équipements aux endroits
             appropriés.                                               ____
¾    Initiales de l’apprenti ou de l’apprentie                         ____   ____
¾    Initiales du compagnon ou de la compagne                          ____   ____

                                  Contexte dans lequel l’apprentissage est réalisé
L’apprentissage de la compétence « Être capable de préparer les documents, le matériel
et les équipements nécessaires à la réalisation des travaux » a été réalisé

1. Dans le contexte suivant :
      À partir de la demande du client;
      À partir du bordereau de travail;
      À partir des plans et devis;
      En collaboration avec les membres de l’équipe;
      En respectant les règles de santé et de sécurité en vigueur;
      En respectant les règles en vigueur dans l’entreprise;
      Autres : ____ ____

2. En se servant de la documentation suivante :
     Bordereau, plans et devis.
     Liste d’inventaire du matériel.
     Liste d’inventaire des équipements.

3. Avec le matériel et les équipements suivants :
     Connecteurs, plaques, panneaux de raccordement, câbles, etc.;
     Outillage, escabeau, échelle, testeur, équipement de protection individuelle, etc.

4. Dans le type d’installation suivante :

    Installation 1
      Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
      Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
      Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
      Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
      Hauteur des plafonds : ____
      Distance à parcourir : ____

    Installation 2
      Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
      Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
      Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
      Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
      Hauteur des plafonds : ____
      Distance à parcourir : ____

                                                                Maîtrise de la compétence

Les conditions et les critères pour évaluer la maîtrise de la compétence « Être capable de
préparer les documents, le matériel et les équipements nécessaires à la réalisation des
travaux » sont les suivants.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

       Le travail est effectué selon la demande du client, le bordereau de travail, les plans et
       devis.
       Le travail est effectué au moyen du matériel et des équipements appropriés.
       Le travail est effectué de façon autonome, sans supervision immédiate.
       Le travail peut être effectué en collaboration avec les membres de son équipe.
       L’évaluation des apprentissages est réalisée par le compagnon ou la compagne
       d’apprentissage.
       L’évaluation des apprentissages est réalisée dans l’exercice habituel du métier.

CRITÈRES D’ÉVALUATION

       Maîtrise de tous les éléments de la compétence.
       Respect des règles de santé et de sécurité en vigueur.
       Respect des règles en vigueur dans l’entreprise.

RÉSULTAT OBTENU

       Pertinence des documents, du matériel et des équipements rassemblés en vue de la
       réalisation des travaux.
       Collecte de l’information nécessaire pour accéder aux lieux de travail.
       Correspondance entre le contenu des documents préparés et les demandes du client.
       Transport du matériel et des équipements de façon sécuritaire et optimale.

         Nous, soussignés, confirmons la maîtrise de la compétence du module 1

        « Être capable de préparer les documents, le matériel et les
          équipements nécessaires à la réalisation des travaux »
Signature de l’apprenti ou de l’apprentie

Signature du compagnon ou de la compagne

Signature de l’employeur

Date

                                                         Module 2
                                                  MODULE 2 : ÊTRE CAPABLE D’INSTALLER LES
                                                                                       CÂBLES
                                            Être capable d’installer les câbles.

COMPÉTENCE VISÉE

   Être capable d’installer les câbles.

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS ATTENDUS

   Faire preuve d’ouverture à l’égard de la critique et du changement.
   Être méthodique et faire preuve de minutie.
   Avoir le sens des responsabilités.
   Avoir de l’initiative, être autonome.
   Avoir du jugement.
   Être consciencieux ou consciencieuse.
   Être méticuleux ou méticuleuse, aimer les détails.
   Être capable de s’adapter aux différentes situations.
   Être capable de supporter le stress et la pression.
   Être capable de garder son sang-froid.
   Avoir de la facilité à entretenir de bonnes relations.
   Être capable de respecter les autres membres de l’équipe et du personnel de l’entreprise.
   Être capable de respecter la hiérarchie.
   Avoir une bonne approche client.
   Être capable de communiquer clairement, verbalement et par écrit.
   Faire preuve d’honnêteté et d’intégrité.
   Être capable de respecter la propriété privée et la confidentialité.
   Être capable de respecter tout code d’éthique existant.
   Être capable de respecter les règles de santé et de sécurité du travail.

                      Éléments de la compétence                             9      Maîtrise

2.1 Communiquer avec le donneur d’ouvrage ou le client
    responsable.                                                            ____
     2.1.1 Prendre contact avec le donneur d’ouvrage.                       ____
     2.1.2 Prendre contact avec le client responsable.                      ____
2.2 Harmoniser les travaux avec l’équipe de travail.                        ____
     2.2.1 Prendre connaissance des travaux à effectuer.                    ____
     2.2.2 Établir avec l’équipe de travail l’ordre dans lequel les
           travaux seront effectués.                                        ____
2.3 Installer les chemins de câbles.                                        ____
     2.3.1 Établir le chemin de câbles.                                     ____
     2.3.2 Installer les équipements de fixation selon les exigences du
           client.                                                          ____
2.4 Identifier et installer les câbles.                                     ____
     2.4.1 Numéroter les câbles et les boîtes correspondantes.              ____
     2.4.2 Tirer les câbles dans les chemins de câbles.                     ____
     2.4.3 Descendre les câbles.                                            ____
     2.4.4 Regrouper et attacher les câbles.                                ____
2.5 Aménager la salle de télécommunication « télécom ».                     ____
     2.5.1 Planifier l’installation des cabinets et des échelles à câble.   ____
     2.5.2 Assembler les cabinets et les échelles.                          ____
     2.5.3 Fixer le râtelier.                                               ____
     2.5.4 Planifier et installer les montures de distribution.             ____
     2.5.5 Raccorder à la mise à la terre (MALT) déjà installée par
           l’électricien.                                                   ____
2.6 Effectuer la terminaison des câbles.                                    ____
     2.6.1 Regrouper et attacher les câbles dans la salle.                  ____
     2.6.2 Terminer le câblage aux deux extrémités.                         ____
     2.6.3 Effectuer l’identification mécanique des câbles, des
           plaques et des bandes de désignation.                            ____
2.7 Effectuer les tests de connectivité.                                    ____
     2.7.1 Régler les paramètres de l’instrument de mesure.                 ____
     2.7.2 Recueillir les données de l’instrument.                          ____
     2.7.3 Tester les paramètres des câbles selon le type de câble.         ____

                     Éléments de la compétence               9        Maîtrise

    2.7.4 Transmettre les résultats à son supérieur.         ____
2.8 Effectuer le suivi de la réalisation des travaux.        ____
    2.8.1   Effectuer le suivi des travaux.                  ____
    2.8.2   Produire un compte rendu des travaux réalisés.   ____
¾   Initiales de l’apprenti ou de l’apprentie                ____   ____
¾   Initiales du compagnon ou de la compagne                 ____   ____

                                    Contexte dans lequel l’apprentissage est réalisé

L’apprentissage de la compétence « Être capable d’installer les câbles » a été réalisé

1. Dans le contexte suivant :
       À partir de la demande du client.
       À partir du bordereau de travail.
       À partir des plans et devis.
       Au moyen du matériel approprié.
       À l’aide des équipements appropriés.
       En collaboration avec les membres de l’équipe.
       En collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client responsable.
       En respectant les normes du Code national du bâtiment.
       En respectant les règles de santé et de sécurité en vigueur.
       En respectant les normes des fabricants (Belden, Corning, etc.).
       En respectant les normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales,
       etc.).
       En respectant les échéanciers.
       En respectant les règles en vigueur dans l’entreprise.
       Autres : ____ ____

2. En se servant de la documentation suivante :
       Bordereau, plans et devis.
       Liste d’inventaire du matériel.
       Liste d’inventaire des équipements.

3. Avec le matériel et les équipements suivants :
       Connecteurs, plaques, panneaux de raccordement, câbles, etc.
       Outillage, escabeau, échelle, testeur, équipement de protection individuelle, etc.

4. Dans le type d’installation suivante :

     Installation 1
       Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
       Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
       Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
       Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
       Hauteur des plafonds : ____
       Distance à parcourir : ____

Installation 2
  Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
  Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
  Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
  Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
  Hauteur des plafonds : ____
  Distance à parcourir : ____

                                                                 Maîtrise de la compétence

Les conditions et les critères pour évaluer la maîtrise de la compétence « Être capable
d’installer les câbles » sont les suivants.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

       Le travail est effectué selon la demande du client, le bordereau de travail, les plans et
       devis.
       Le travail est effectué au moyen du matériel et des équipements appropriés.
       Le travail est effectué de façon autonome, sans supervision immédiate.
       Le travail peut être effectué en collaboration avec les membres de son équipe.
       Le travail doit être effectué en collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client
       responsable.
       L’évaluation des apprentissages est réalisée par le compagnon ou la compagne
       d’apprentissage.
       L’évaluation des apprentissages est réalisée dans l’exercice habituel du métier.

CRITÈRES D’ÉVALUATION

       Maîtrise de tous les éléments de la compétence.
       Respect des normes du Code national du bâtiment.
       Respect des règles de santé et de sécurité en vigueur.
       Respect des normes des fabricants (Belden, Corning, etc.).
       Respect des normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales, etc.).
       Respect des échéanciers.
       Respect des règles en vigueur dans l’entreprise.

RÉSULTAT OBTENU

       Information fournie au donneur d’ouvrage ou au client responsable relativement aux
       travaux qui seront effectués et aux personnes qui les effectueront.
       Bonne communication avec son équipe de travail concernant les travaux à exécuter.
       Priorisation appropriée des travaux à exécuter avec son équipe de travail.
       Installation des chemins de câbles et des câbles conformément aux plans et devis, et
       aux normes en vigueur.

        Nous, soussignés, confirmons la maîtrise de la compétence du module 2

                     « Être capable d’installer les câbles »
Signature de l’apprentie ou de l’apprenti

Signature du compagnon ou de la compagne

Signature de l’employeur

Date

                                                 MODULE 3 : ÊTRE CAPABLE DE RÉAMÉNAGER
                                                         Module 3                 LES CÂBLES

                                          Être capable de réaménager les
                                                      câbles.

COMPÉTENCE VISÉE

   Être capable de réaménager les câbles.

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS ATTENDUS

   Faire preuve d’ouverture à l’égard de la critique et du changement.
   Être méthodique et faire preuve de minutie.
   Avoir le sens des responsabilités.
   Avoir de l’initiative, être autonome.
   Avoir du jugement.
   Être consciencieux ou consciencieuse.
   Être méticuleux ou méticuleuse, aimer les détails.
   Être capable de s’adapter aux différentes situations.
   Être capable de supporter le stress et la pression.
   Être capable de garder son sang-froid.
   Avoir de la facilité à entretenir de bonnes relations.
   Être capable de respecter les autres membres de l’équipe et du personnel de l’entreprise.
   Être capable de respecter la hiérarchie.
   Avoir une bonne approche client.
   Être capable de communiquer clairement, verbalement et par écrit.
   Faire preuve d’honnêteté et d’intégrité.
   Être capable de respecter la propriété privée et la confidentialité.
   Être capable de respecter tout code d’éthique existant.
   Être capable de respecter les règles de santé et de sécurité du travail.

                        Éléments de la compétence                                9        Maîtrise

3.1 Communiquer avec le donneur d’ouvrage ou le client
      responsable.                                                               ____
     3.1.1    Prendre contact avec le donneur d’ouvrage.                         ____
     3.1.2    Prendre contact avec le client responsable.                        ____

3.2 Harmoniser les travaux avec l’équipe de travail.                             ____
    3.2.1    Prendre connaissance des travaux à effectuer.                       ____
     3.2.2 Établir avec l’équipe de travail l’ordre dans lequel les travaux
           seront effectués.                                                     ____

3.3 Réidentifier les câbles.                                                     ____
     3.3.1 Établir la correspondance entre les plaques et les câbles
           (identification).                                                     ____
     3.3.2 Enlever les plaques.                                                  ____
     3.3.3 Enlever les câbles de leur emplacement.                               ____

3.4 Réinstaller les câbles.                                                      ____
     3.4.1 Vérifier les plans.                                                   ____
     3.4.2 Relocaliser les câbles selon les plans.                               ____
     3.4.3 Ajouter des câbles au besoin.                                         ____

3.5 Effectuer la terminaison des câbles.                                         ____
     3.5.1 Regrouper et attacher les câbles dans la salle.                       ____
     3.5.2 Terminer le câblage aux deux extrémités.                              ____
     3.5.3 Effectuer l’identification mécanique des câbles, des plaques et des
           bandes de désignation.                                                ____

3.6 Effectuer les tests de connectivité.                                         ____
     3.6.1 Régler les paramètres de l’instrument de mesure.                      ____
     3.6.2 Recueillir les données de l’instrument.                               ____
     3.6.3 Tester les paramètres des câbles selon le type de câble.              ____
     3.6.4 Transmettre les résultats à son supérieur.                            ____

3.7 Effectuer le suivi de la réalisation des travaux.                            ____
     3.7.1 Effectuer le suivi des travaux.                                       ____
     3.7.2 Produire un compte rendu des travaux réalisés.                        ____

¾     Initiales de l’apprenti ou de l’apprentie                                  ____   ____
¾     Initiales du compagnon ou de la compagne                                   ____   ____

                                  Contexte dans lequel l’apprentissage est réalisé

L’apprentissage de la compétence « Être capable de réaménager les câbles » a été
réalisé

1. Dans le contexte suivant :
      À partir de câbles existants ou en ajoutant de nouveaux câbles.
      À partir de la demande du client.
      À partir du bordereau de travail.
      À partir des plans et devis.
      Au moyen du matériel approprié.
      À l’aide des équipements appropriés.
      En collaboration avec les membres de l’équipe.
      En collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client responsable.
      En respectant les normes du Code national du bâtiment.
      En respectant les règles de santé et de sécurité en vigueur.
      En respectant les normes des fabricants (Belden, Corning, etc.).
      En respectant les normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales,
      etc.).
      En respectant les échéanciers.
      En respectant les règles en vigueur dans l’entreprise.
      Autres : ____ ____

2. En se servant de la documentation suivante :
     Bordereau, plans et devis.
     Liste d’inventaire du matériel.
     Liste d’inventaire des équipements.

3. Avec le matériel et les équipements suivants :
     Connecteurs, plaques, panneaux de raccordement, câbles, etc.
     Outillage, escabeau, échelle, testeur, équipement de protection individuelle, etc.

4. Dans le type d’installation suivante :

    Installation 1
      Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
      Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
      Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
      Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
      Hauteur des plafonds : ____
      Distance à parcourir : ____

      Installation 2
        Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
        Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
        Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
        Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
        Hauteur des plafonds : ____
3.8     Distance à parcourir : ____

                                                                 Maîtrise de la compétence

Les conditions et les critères pour évaluer la maîtrise de la compétence « Être capable de
réaménager les câbles » sont les suivants :

CONDITIONS D’ÉVALUATION

  Le travail est effectué à partir de câbles existants ou en ajoutant de nouveaux câbles.
  Le travail est effectué selon la demande du client, le bordereau de travail, les plans et devis.
  Le travail est effectué au moyen du matériel et des équipements appropriés aux travaux.
  Le travail est effectué de façon autonome, sans supervision immédiate.
  Le travail peut être effectué en collaboration avec les membres de son équipe.
  Le travail doit être effectué en collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client
    responsable.
  L’évaluation des apprentissages est réalisée par le compagnon ou la compagne
    d’apprentissage.
  L’évaluation des apprentissages est réalisée dans l’exercice habituel du métier.

CRITÈRES D’ÉVALUATION

  Maîtrise de tous les éléments de la compétence.
  Respect des normes du Code national du bâtiment.
  Respect des règles de santé et de sécurité en vigueur.
  Respect des normes des fabricants (Belden, Corning, etc.).
  Respect des normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales, etc.).
  Respect des échéanciers.
  Respect des règles en vigueur dans l’entreprise.

RÉSULTAT OBTENU

  Information fournie au donneur d’ouvrage ou au client responsable relativement aux travaux
    qui seront effectués et aux personnes qui les effectueront.
  Bonne communication avec son équipe de travail concernant les travaux à exécuter.
  Priorisation appropriée des travaux à exécuter avec son équipe de travail.
  Réidentification et réinstallation des câbles conformément aux plans et devis, et aux normes
    en vigueur.

        Nous, soussignés, confirmons la maîtrise de la compétence du module 3

                  « Être capable de réaménager les câbles »

Signature de l’apprentie ou de l’apprenti

Signature du compagnon ou de la compagne

Signature de l’employeur

Date

                                                 MODULE 4 : ÊTRE CAPABLE D’INTERVENIR SUR
                                                             Module 4
                                                            DES PROBLÈMES D’INSTALLATION

                                                  Être capable d’intervenir
                                                 pour régler des problèmes
                                                        d’installation.

COMPÉTENCE VISÉE

   Être capable d’intervenir pour régler des problèmes d’installation.

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS ATTENDUS

   Faire preuve d’ouverture à l’égard de la critique et du changement.
   Être méthodique et faire preuve de minutie.
   Avoir le sens des responsabilités.
   Avoir de l’initiative, être autonome.
   Avoir du jugement.
   Être consciencieux ou consciencieuse.
   Être méticuleux ou méticuleuse, aimer les détails.
   Être capable de s’adapter aux différentes situations.
   Être capable de supporter le stress et la pression.
   Être capable de garder son sang-froid.
   Avoir de la facilité à entretenir de bonnes relations.
   Être capable de respecter les autres membres de l’équipe et du personnel de l’entreprise.
   Être capable de respecter la hiérarchie.
   Avoir une bonne approche client.
   Être capable de communiquer clairement, verbalement et par écrit.
   Faire preuve d’honnêteté et d’intégrité.
   Être capable de respecter la propriété privée et la confidentialité.
   Être capable de respecter tout code d’éthique existant.
   Être capable de respecter les règles de santé et de sécurité du travail.

                      Éléments de la compétence                           9        Maîtrise

4.1 Diagnostiquer les problèmes rencontrés.                               ____
     4.1.1 Effectuer une inspection visuelle.                             ____
     4.1.2 Effectuer les tests appropriés pour localiser le problème.     ____
     4.1.3 Informer le client du diagnostic et des solutions possibles.   ____
4.2 Résoudre les problèmes rencontrés.                                    ____
     4.2.1 Effectuer la réparation ou installer de nouveaux câbles.       ____
     4.2.2 Effectuer les tests de connectivité appropriés.                ____
4.3 Effectuer le suivi de la réalisation des travaux.                     ____
     4.3.1 Informer le client des travaux effectués pour résoudre les
           problèmes rencontrés.                                          ____
     4.3.2 Produire un compte rendu des travaux réalisés.                 ____
¾    Initiales de l’apprenti ou de l’apprentie                            ____   ____
¾    Initiales du compagnon ou de la compagne                             ____   ____

                                  Contexte dans lequel l’apprentissage est réalisé

L’apprentissage de la compétence « Être capable d’intervenir pour régler des problèmes
d’installation » a été réalisé

1. Dans le contexte suivant :
      À partir de la demande du client;
      À partir du bordereau de travail;
      À partir des plans et devis;
      Au moyen du matériel approprié.
      À l’aide des équipements appropriés.
      En collaboration avec les membres de l’équipe.
      En collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client responsable.
      En respectant les normes du Code national du bâtiment.
      En respectant les règles de santé et de sécurité en vigueur.
      En respectant les normes des fabricants (Belden, Corning, etc.).
      En respectant les normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales,
        etc.).
      En respectant les échéanciers.
      En respectant les règles en vigueur dans l’entreprise.
      Selon les délais du contrat de service.
      Autres : ____ ____

2. Avec la documentation suivante :
     Bordereau, plans et devis.
     Liste d’inventaire du matériel.
     Liste d’inventaire des équipements.

3. Avec le matériel et les équipements suivants :
     Connecteurs, plaques, panneaux de raccordement, câbles, etc.
     Outillage, escabeau, échelle, testeur, équipement de protection individuelle, etc.
4. Dans le type d’installation suivante :

    Installation 1
      Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
      Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
      Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
      Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
      Hauteur des plafonds : ____
      Distance à parcourir : ____

     Installation 2
       Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
       Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
       Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
       Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
       Hauteur des plafonds : ____
       Distance à parcourir : ____

                                                                 Maîtrise de la compétence

Les conditions et les critères pour évaluer la maîtrise de la compétence « Être capable
d’intervenir pour régler des problèmes d’installation » sont les suivants.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

  Le travail est effectué selon la demande du client, le bordereau de travail, les plans et devis.
  Le travail est effectué au moyen du matériel et des équipements appropriés.
  Le travail est effectué de façon autonome, sans supervision immédiate.
  Le travail peut être effectué en collaboration avec les membres de son équipe.
  Le travail doit être effectué en collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client
    responsable.
  L’évaluation des apprentissages est réalisée par le compagnon ou la compagne
    d’apprentissage.
  L’évaluation des apprentissages est réalisée dans l’exercice habituel du métier.

CRITÈRES D’ÉVALUATION

  Maîtrise de tous les éléments de la compétence.
  Respect des normes du Code national du bâtiment.
  Respect des règles de santé et de sécurité en vigueur.
  Respect des normes des fabricants (Belden, Corning, etc.).
  Respect des normes du travail en vigueur (municipales, provinciales, fédérales, etc.).
  Respect des échéanciers.
  Respect des règles en vigueur dans l’entreprise.
  Respect des délais du contrat de service.

RÉSULTAT OBTENU

  Diagnostic pertinent des anomalies et des non-conformités.
  Intervention méthodique et efficace, par étapes, permettant de régler les problèmes
    d’installation.
  Conformité des données recueillies à l’instrument.
  Transmission au client du compte rendu complet des travaux effectués.

        Nous, soussignés, confirmons la maîtrise de la compétence du module 4

 « Être capable d’intervenir pour régler des problèmes d’installation »

Signature de l’apprentie ou de l’apprenti

Signature du compagnon ou de la compagne

Signature de l’employeur

Date

                                                  MODULE 5 : ÊTRE CAPABLE DE COMPLÉTER
                                                         Module 5                LES TRAVAUX

                                      Être capable de terminer les travaux.

COMPÉTENCE VISÉE

   Être capable de terminer les travaux.

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS ATTENDUS

   Faire preuve d’ouverture à l’égard de la critique et du changement.
   Être méthodique et faire preuve de minutie.
   Avoir le sens des responsabilités.
   Avoir de l’initiative, être autonome.
   Avoir du jugement.
   Être consciencieux ou consciencieuse.
   Être méticuleux ou méticuleuse, aimer les détails.
   Être capable de s’adapter aux différentes situations.
   Être capable de supporter le stress et la pression.
   Être capable de garder son sang-froid.
   Avoir de la facilité à entretenir de bonnes relations.
   Être capable de respecter les autres membres de l’équipe et du personnel de l’entreprise.
   Être capable de respecter la hiérarchie.
   Avoir une bonne approche client.
   Être capable de communiquer clairement, verbalement et par écrit.
   Faire preuve d’honnêteté et d’intégrité.
   Être capable de respecter la propriété privée et la confidentialité.
   Être capable de respecter tout code d’éthique existant.
   Être capable de respecter les règles de santé et de sécurité du travail.

                      Éléments de la compétence                              9        Maîtrise

5.1 Nettoyer le lieu de travail.                                             ____
     5.1.1 Ramasser les rebuts et les déposer aux endroits appropriés.       ____
     5.1.2 S’assurer que l’aire de travail est propre.                       ____
5.2 Valider la qualité du travail.                                           ____
     5.2.1 Effectuer la visite des lieux avec le client.                     ____
     5.2.2 Remplir le relevé des travaux et le faire signer par le client.   ____
5.3 Mettre à jour le bordereau de travail.                                   ____
     5.3.1 Mettre à jour les plans.                                          ____
     5.3.2 Rédiger un rapport détaillé sur les travaux réalisés et les
           matériaux utilisés.                                               ____
     5.3.3 Remettre les informations à son supérieur.                        ____
¾    Initiales de l’apprenti ou de l’apprentie                               ____   ____
¾    Initiales du compagnon ou de la compagne                                ____   ____

                                  Contexte dans lequel l’apprentissage est réalisé

L’apprentissage de la compétence « Être capable de compléter les travaux » a été réalisé

1. Dans le contexte suivant :
      À partir de la demande du client.
      À partir du bordereau de travail.
      À partir des plans et devis.
      Au moyen du matériel approprié.
      À l’aide des équipements appropriés.
      À l’aide des documents reliés au projet.
      En collaboration avec les membres de l’équipe.
      En collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client responsable.
      En respectant les règles de santé et de sécurité en vigueur.
      En respectant les échéanciers.
      En respectant les règles en vigueur dans l’entreprise.
      Autres : ____ ____

2. En se servant de la documentation suivante :
     Bordereau, plans et devis.
     Liste d’inventaire du matériel.
     Liste d’inventaire des équipements.

3. Avec le matériel et les équipements suivants :
     Connecteurs, plaques, panneaux de raccordement, câbles, etc.
     Outillage, escabeau, échelle, testeur, équipement de protection individuelle, etc.

4. Dans le type d’installation suivante :

    Installation 1
      Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
      Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
      Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
      Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
      Hauteur des plafonds : ____
      Distance à parcourir : ____

     Installation 2
       Type d’installation (domestique, commerciale ou industrielle) : ____
       Type de travaux à effectuer (installation, relocalisation ou réparation) : ____
       Nombre de câbles à installer, à relocaliser ou à réparer : ____
       Type de câble à installer, à relocaliser ou à réparer (CAT-5E/6) : ____
       Hauteur des plafonds : ____
       Distance à parcourir : ____

                                                              Maîtrise de la compétence

Les conditions et les critères pour évaluer la maîtrise de la compétence « Être capable de
terminer les travaux » sont les suivants.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

        Le travail est effectué selon la demande du client, le bordereau de travail, les plans et
        devis.
        Le travail est effectué au moyen du matériel et des équipements appropriés.
        Le travail est effectué à partir des documents reliés au projet.
        Le travail est effectué de façon autonome, sans supervision immédiate.
        Le travail peut être effectué en collaboration avec les membres de son équipe.
        Le travail doit être effectué en collaboration avec le donneur d’ouvrage ou le client
        responsable.
        L’évaluation des apprentissages est réalisée par le compagnon ou la compagne
        d’apprentissage.
        L’évaluation des apprentissages est réalisée dans l’exercice habituel du métier.

CRITÈRES D’ÉVALUATION

        Maîtrise de tous les éléments de la compétence.
        Respect des règles de santé et de sécurité en vigueur.
        Respect des échéanciers.
        Respect des règles en vigueur dans l’entreprise.

RÉSULTAT OBTENU

        Aire de travail propre et exempte de tous rebuts.
        Validation de l’ensemble des travaux par le client.
        Production d’un relevé complet des travaux, signé par le client.
        Documents remplis et mis à jour, notamment les bordereaux de travail et le rapport
        détaillé des travaux effectués ainsi que des matériaux utilisés.
        Remise des informations à son supérieur.

        Nous, soussignés, confirmons la maîtrise de la compétence du module 5

                   « Être capable de terminer les travaux »

Signature de l’apprentie ou de l’apprenti

Signature du compagnon ou de la compagne

Signature de l’employeur

Date

                                                      MODULE 6 : ÊTRE CAPABLE D’EFFECTUER
                                                            Module 6
                                                L’INSPECTION, L’INVENTAIRE ET L’ENTRETIEN DU
                                                                                   VÉHICULE
                                        Être capable d’effectuer l’inspection
                                              et l’entretien du véhicule,
                                       et de faire l’inventaire de son contenu

COMPÉTENCE VISÉE

   Être capable d’effectuer l’inspection et l’entretien du véhicule, et de faire l’inventaire de
     son contenu.

ATTITUDES ET COMPORTEMENTS PROFESSIONNELS ATTENDUS

   Faire preuve d’ouverture à l’égard de la critique et du changement.
   Être méthodique et faire preuve de minutie.
   Avoir le sens des responsabilités.
   Avoir de l’initiative, être autonome.
   Avoir du jugement.
   Être consciencieux ou consciencieuse.
   Être méticuleux ou méticuleuse, aimer les détails.
   Être capable de s’adapter aux différentes situations.
   Être capable de supporter le stress et la pression.
   Être capable de garder son sang-froid.
   Avoir de la facilité à entretenir de bonnes relations.
   Être capable de respecter les autres membres de l’équipe et du personnel de l’entreprise.
   Être capable de respecter la hiérarchie.
   Avoir une bonne approche client.
   Être capable de communiquer clairement, verbalement et par écrit.
   Faire preuve d’honnêteté et d’intégrité.
   Être capable de respecter la propriété privée et la confidentialité.
   Être capable de respecter tout code d’éthique existant.
   Être capable de respecter les règles de santé et de sécurité du travail.

                           Éléments de la compétence                                             9            Maîtrise

6.1 S’occuper de l’inspection du véhicule.                                                      ____
     6.1.1 Effectuer une inspection visuelle circulaire du véhicule.                            ____
     6.1.2 Effectuer une inspection selon le guide d’inspection visuelle
           des véhicules lourds (Société de l’assurance automobile du
           Québec)*.                                                                            ____
     6.1.3 S’assurer que l’inspection et les réparations du véhicule ont
           été effectuées.                                                                      ____
6.2 Effectuer les ajustements et les réparations mineures. Vérifier
    l’inventaire du matériel et des équipements.                                                ____
     6.2.1 S’assurer que le stock de matériel et d’équipements est
           suffisant.                                                                           ____
     6.2.2 S’assurer que le stock de matériel et d’équipements est
           conforme aux normes en vigueur.
     6.2.3 Remplacer le stock de matériel et d’équipements ou le
           maintenir en quantité suffisante.                                                    ____
6.3 S’assurer de l’entretien du matériel et des équipements.                                    ____
     6.3.1 Vérifier le bon état du matériel et des équipements.                                 ____
     6.3.2 Assurer l’entretien du matériel et des équipements ou les
           faire réparer.                                                                       ____
¾    Initiales de l’apprenti ou de l’apprentie                                                  ____       ____
¾    Initiales du compagnon ou de la compagne                                                   ____       ____

*Voir la liste de vérification en annexe pour un résumé des composantes mécaniques essentielles à vérifier lors de l’inspection
visuelle du véhicule qu’utilise le personnel affecté au câblage structuré.

                                  Contexte dans lequel l’apprentissage est réalisé

L’apprentissage de la compétence « Être capable d’effectuer l’inspection et l’entretien du
véhicule, et de faire l’inventaire de son contenu » a été réalisé

1. Dans le contexte suivant :
      À partir du guide d’inspection visuelle des véhicules lourds de la Société d’assurance
      automobile du Québec.
      Au moyen du matériel approprié.
      À l’aide des équipements appropriés.
      En respectant les règles de santé et de sécurité en vigueur.
      En respectant les règles en vigueur dans l’entreprise.
      Selon la liste d’inventaire de base.
      Selon les normes de vérification.
      Autres : ____ ____

2. En se servant de la documentation suivante :
     Guide d’inspection visuelle des véhicules lourds de la Société d’assurance automobile du
     Québec.
     Liste d’inventaire du matériel.
     Liste d’inventaire des équipements.

3. Avec le matériel et les équipements suivants :
     Connecteurs, plaques, panneaux de raccordement, câbles, etc.
     Outillage, escabeau, échelle, testeur, équipement de protection individuelle, etc.

                                                               Maîtrise de la compétence

Les conditions et les critères pour évaluer la maîtrise de la compétence « Être capable
d’effectuer l’inspection et l’entretien du véhicule, et de faire l’inventaire de son contenu »
sont les suivants.

CONDITIONS D’ÉVALUATION

         Le travail est effectué selon le guide d’inspection visuelle des véhicules lourds de la
         Société d’assurance automobile du Québec.
         Le travail est effectué au moyen du matériel et des équipements appropriés.
         Le travail est effectué de façon autonome, sans supervision immédiate.
         L’évaluation des apprentissages est réalisée par le compagnon ou la compagne
         d’apprentissage.
         L’évaluation des apprentissages est réalisée dans l’exercice habituel du métier.

CRITÈRES D’ÉVALUATION

         Maîtrise de tous les éléments de la compétence.
         Respect des règles de santé et de sécurité en vigueur.
         Respect des règles en vigueur dans l’entreprise.
         Respect de la liste d’inventaire de base.
         Respect des normes de vérification.

RÉSULTAT OBTENU

         Véhicule sécuritaire et en bon état résultant d’une inspection visuelle adéquate.
         Stock de matériel et d’équipements suffisant et conforme aux normes en vigueur.
         Outils toujours en bon état résultant d’un suivi efficace et méthodique de l’entretien et
         des réparations effectuées.

        Nous, soussignés, confirmons la maîtrise de la compétence du module 6

                    « Être capable d’effectuer l’inspection
                           et l’entretien du véhicule,
                   et de faire l’inventaire de son contenu »

Signature de l’apprentie ou de l’apprenti

Signature du compagnon ou de la compagne

Signature de l’employeur

Date

ANNEXES

Annexes

ANNEXE 1

Composantes mécaniques essentielles à vérifier lors de l’inspection visuelle du
véhicule qu’utilise le personnel affecté au câblage structuré*

  Composantes
                                   Points de vérification
  mécaniques
                                     Efficacité du frein
  1   Frein de stationnement           Desserrage du frein
                                     Fonctionnement du témoin de frein
                                     Quantité de liquide dans le réservoir de la pompe de la servodirection
  2   Direction
                                     Fonctionnement de la servodirection
  3   Klaxon                           Fonctionnement du klaxon
                                     Fonctionnement des essuie-glaces
  4   Essuie-glaces
                                     Fonctionnement du lave-glace
                                     Qualité de l'image
  5   Rétroviseurs
                                     Solidité des rétroviseurs
                                     Présence de fusées éclairantes ou de réflecteurs
  6   Matériel de secours
                                     Présence de l'extincteur et de la trousse de premiers soins
                                     Allumage des feux de changement de direction
  7   Éclairage et signalisation       Allumage des feux de détresse
                                     Allumage des feux de position
  8   Pneus                            État des pneus
                                     État des roues
  9   Roues                            Fixation des roues pour les roues de secours
                                     Fixation générale des roues

*TECHNOCompétences, avril 2010

ANNEXES (SUITE)

                                                                                    PLAN INDIVIDUEL D'APPRENTISSAGE

 Nom de l’apprenti ou de l’apprentie :                               No de carnet Emploi-Québec :

                                                                                    APPRENTISSAGE EN MILIEU DE TRAVAIL

                                          PROFIL D’APPRENTISSAGE                   SUIVI DE L’APPRENTISSAGE
       TITRE DU MODULE
                                           À acquérir   À vérifier   Signature du représentant ou de la   Date    Numéro
                                                                     représentante d’Emploi-Québec                   de
                                                                                                                 l’entente
Être capable de préparer les
documents, le matériel et les
équipements nécessaires à la
réalisation des travaux.

Être capable d’installer les câbles.

Être capable de réaménager les
câbles.

Être capable d’intervenir pour régler
des problèmes d’installation.

Être capable de terminer les
travaux.

Être capable d’effectuer l’inspection
et l’entretien du véhicule, et de faire
l’inventaire de son contenu.

ANNEXES (SUITE)

                   RENSEIGNEMENTS SUR L’EMPLOYEUR

Nom

Adresse
                                 Code postal   Téléphone
Ville
Nom du compagnon ou de la
compagne d’apprentissage
                                 Début         Fin
Entente

                   RENSEIGNEMENTS SUR L’EMPLOYEUR

 Nom

 Adresse
                                 Code postal   Téléphone
 Ville
 Nom du compagnon ou de la
 compagne d’apprentissage
                                 Début         Fin
 Entente

                   RENSEIGNEMENTS SUR L’EMPLOYEUR

 Nom

 Adresse
                                 Code postal   Téléphone
 Ville
 Nom du compagnon ou de la
 compagne d’apprentissage
                                 Début         Fin
 Entente
