{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"noeud":{"id":"sipec:72311.00","type":"profession_sipec","code":"72311.00","titre":"Ébénistes","parent":"cnp:72311"},"chaine":[{"id":"sipec:72311.00","type":"profession_sipec","titre":"Ébénistes"},{"id":"cnp:72311","type":"groupe_cnp","titre":"Ébénistes"}],"enfants":[],"versions":{"modele":{"version":"1.4.0","date":"2026-10-26"},"gabarit":{"version":"2.1.0","date":"2026-10-13"},"construction":{"version":"d21f899+modifs","date":"2026-10-26"}},"resume":{"enfants":0,"descriptions":16,"taches":{"quebec":8,"cnp":7,"sipec":7,"drhc":61},"contexte":{"Formation continue":1,"Pensée critique":1,"Planification et organisation du travail":1,"Travail d'équipe":1,"conditions d'accès":4,"environnement":5,"exigences d'emploi":4,"lieu de travail":4,"niveau de formation":2,"perspectives d'emploi":1,"profession apparentée":1,"secteur d'activité":6},"marche_travail":{"regions":20,"secteurs":12},"traits":{"competences":13,"connaissances_qualites":10,"habiletes":27,"interets":3,"riasec":3},"programmes":[{"id":"prog:5352","competences":21,"sections":["admission","buts","harmonisation","intentions","repartition"]}],"normes":[{"id":"norme:ebeniste","competences":10,"sections":["contexte_exercice","elaboration","situation"],"carnets":1}],"documents_connaissances":1},"descriptions":[{"id":"cnp:72311/exclusion1","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Contremaître/contremaîtresse d'ébénistes  (Voir 72013 Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en charpenterie)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/exclusion2","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Charpentiers-menuisiers/charpentières-menuisières  (Voir 72310 Charpentiers-menuisiers/charpentières-menuisières)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/exclusion3","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois  (Voir 94124 Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/exemple1","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"apprenti ébéniste/apprentie ébéniste","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/exemple2","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"ébéniste","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/exemple3","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"ébéniste de meubles","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/exemple4","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"fabricant/fabricante de meubles en bois hors série","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/renseignement1","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/renseignement2","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.","niveau":"groupe"},{"id":"drhc:240/description1","noeud":"cnp:72311","origine":"drhc","nature":"description","texte":"Les ébénistes fabriquent et réparent des meubles, des accessoires en bois et des articles semblables. Ils travaillent dans des usines de fabrication ou de réparation de meubles, des entreprises de construction, pour des entrepreneurs en ébénisterie ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/description1","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","nature":"description","texte":"Ces personnes fabriquent et réparent des meubles et des accessoires en bois. Elles travaillent à leur compte ou pour des :","niveau":"groupe"},{"id":"sipec:72311.00/description1","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","nature":"description","texte":"Les ébénistes utilisent une variété de bois et de stratifiés pour fabriquer et réparer des meubles, des meubles supports, des accessoires en bois et des articles semblables. Ce groupe inclus aussi les apprentis.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/exclusion1","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","nature":"exclusion","texte":"72310","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/exclusion2","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","nature":"exclusion","texte":"94124","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/renseignement1","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/renseignement2","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.","niveau":"profession"}],"taches":{"quebec":[{"id":"qc:72311/t1","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Étudier les plans, les spécifications ou les dessins des articles à fabriquer.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t2","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Évaluer la quantité, le type et le cout des matériaux nécessaires.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t3","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Tracer les contours des pièces ou en marquer les dimensions.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t4","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Actionner des machines à travailler le bois (p. ex. : scies mécaniques).","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t5","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Former des pièces avec des outils manuels.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t6","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Assembler des pièces de façon à constituer un meuble.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t7","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Sabler les surfaces et appliquer un revêtement aux articles finis.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/t8","noeud":"cnp:72311","origine":"quebec","enonce":"Réparer ou remodeler des meubles ou des accessoires en bois.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"}],"cnp":[{"id":"cnp:72311/t1","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"étudier les plans, les spécifications ou les dessins des articles à fabriquer ou en préparer les spécifications;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/t2","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"tracer les contours des pièces ou en marquer les dimensions sur du bois;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/t3","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"actionner des machines à travailler le bois telles que des scies mécaniques, des varlopes, des mortaiseuses, des façonneuses et utiliser des outils manuels pour couper, façonner et former des pièces ou des éléments;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/t4","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"raboter les joints, assembler les pièces et les assemblages partiels de façon à constituer un meuble en utilisant de la colle et des serre-joints, et renforcer les joints à l'aide de clous, de vis, ou d'autres attaches;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/t5","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"sabler les surfaces en bois et appliquer aux articles finis un revêtement, une teinture ou un poli;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/t6","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"réparer ou remodeler des meubles ou des accessoires en bois et des articles connexes;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/t7","noeud":"cnp:72311","origine":"cnp","enonce":"évaluer, s'il y a lieu, la quantité, le type et le coût des matériaux nécessaires.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"}],"sipec":[{"id":"sipec:72311.00/t1","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","enonce":"étudier les plans, les spécifications ou les dessins des articles à fabriquer ou en préparer les 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d'autres attaches","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/t5","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","enonce":"sabler les surfaces en bois et appliquer aux articles finis un revêtement, une teinture ou un poli","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/t6","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","enonce":"réparer ou remodeler des meubles ou des accessoires en bois et des articles connexes","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/t7","noeud":"sipec:72311.00","origine":"sipec","enonce":"évaluer, s'il y a lieu, la quantité, le type et le coût des matériaux nécessaires.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"}],"drhc":{"Calcul":{"Calcul approximatif":[{"id":"drhc:240/calcul/t9","enonce":"Estimer la quantité d'adhésif requise pour le collage des matériaux stratifiés.","cote":1},{"id":"drhc:240/calcul/t10","enonce":"Établir les délais et les coûts requis pour l'exécution efficace d'un projet.","cote":2},{"id":"drhc:240/calcul/t11","enonce":"Estimer la quincaillerie requise ou le nombre de panneaux de matériaux à commander.","cote":2},{"id":"drhc:240/calcul/t12","enonce":"Estimer le temps et les coûts de main-d¿¿uvre nécessaires pour exécuter chaque étape d'un projet et pour le terminer.","cote":3}],"Calculs monétaires":[{"id":"drhc:240/calcul/t1","enonce":"Ajouter des éléments pour des factures et calculer les taxes comme la TPS ou la TVH.","cote":1},{"id":"drhc:240/calcul/t2","enonce":"Prévoir les rendez-vous avec les clients, en prenant en compte le temps sur un calendrier de rendez-vous.","cote":1}],"Mesures et calculs":[{"id":"drhc:240/calcul/t3","enonce":"Mesurer les longueurs et les hauteurs des murs, des moulures, des portes, des découpes de planches et d'autres matériaux de construction.","cote":1},{"id":"drhc:240/calcul/t4","enonce":"Mesurer l'angle correct d'un onglet.","cote":2},{"id":"drhc:240/calcul/t5","enonce":"Calculer la quantité de bois requise pour un comptoir, en additionnant les quantités nécessaires pour chaque pièce.","cote":3},{"id":"drhc:240/calcul/t6","enonce":"Réaliser avec précision les joints des pièces sur le pourtour d'une surface de table de façon à ce qu'elles s'ajustent parfaitement.","cote":3},{"id":"drhc:240/calcul/t7","enonce":"Calculer le nombre, les dimensions et la forme des pièces requises pour la fabrication d'une bordure de table ronde.","cote":4},{"id":"drhc:240/calcul/t8","enonce":"Tracer des courbes des extrémités finies d'une armoire à l'aide d'un compas.","cote":4}]},"Capacité de raisonnement":{"Prise de décision":[{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t4","enonce":"Décider pendant combien de temps des pièces collées doivent rester dans la presse.","cote":1},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t5","enonce":"Déterminer quel outil conviendra le mieux à l'exécution d'un détail.","cote":2},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t6","enonce":"Décider des procédures à suivre pour la fabrication d'une pièce.","cote":2},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t7","enonce":"Prendre des décisions sur la conception, comme le type de pied de table.","cote":2},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t8","enonce":"Établir l'horaire pour les livraisons prioritaires.","cote":2}],"Recherche de renseignements":[{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t13","enonce":"Communiquer avec des fournisseurs pour obtenir des renseignements, par exemple, la pression à laquelle régler le pistolet de pulvérisation.","cote":1},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t14","enonce":"Appeler des experts comme des instructeurs de collèges communautaires, pour obtenir des conseils sur les produits chimiques qui réagiraient le mieux avec de l'acajou à planches, de façon à obtenir une couleur chaude.","cote":1},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t15","enonce":"Consulter des catalogues et des brochures de fournisseurs, pour obtenir des renseignements tels que les tolérances relatives à des charnières.","cote":1},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t16","enonce":"Se reporter à des manuels et des documents de référence, pour apprendre comment exécuter certaines tâches.","cote":2}],"Résolution de problèmes":[{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t1","enonce":"Constater que l'équipement, par exemple, la ponceuse à courroie ou la raboteuse, tombe en panne. Ils doivent appeler un réparateur immédiatement ou louer un autre équipement.","cote":1},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t2","enonce":"Se servir de stratégies de résolution de problèmes pour déterminer les étapes de la fabrication d'une pièce à partir d'une photographie.","cote":2},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t3","enonce":"Constater que plusieurs panneaux stratifiés d'une commande sont arrivés endommagés. Ils doivent communiquer avec le client pour savoir si celui-ci désire les remplacer par un autre matériau ou bien attendre une nouvelle commande.","cote":2}],"Utilisation particulière de la mémoire":[{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t9","enonce":"Se rappeler des formules et des mesures normalisées comme la hauteur d'une armoire ou d'un meuble de toilette."},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t10","enonce":"Se rappeler des tolérances normalisées relatives à des ouvertures. Par exemple, le tiroir doit avoir 2.5 cm de moins que l'ouverture."},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t11","enonce":"Se rappeler les numéros de nomenclature de matériaux fréquemment utilisés comme les stratifiés de plastique."},{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/t12","enonce":"Se rappeler le nom et le visage de clients, ainsi que les détails de commandes passées."}]},"Communication verbale":{"—":[{"id":"drhc:240/communication-verbale/t1","enonce":"Discuter avec les fournisseurs pour commander des marchandises et recevoir des livraisons à l'atelier.","cote":1},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t2","enonce":"Communiquer avec des collègues et apprentis pour coordonner les travaux. Par exemple, déterminer qui utilisera quels outils, et quand.","cote":2},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t3","enonce":"Discuter avec les clients pour leur expliquer comment une pièce est fabriquée.","cote":2},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t4","enonce":"Apprendre aux apprentis comment faire des travaux, par exemple, le repassage d'un rebord pré-collé, le travail de finition au ciseau, le montage d'un gabarit pour des reproductions multiples.","cote":2},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t5","enonce":"Discuter des dessins d'atelier avec des dessinateurs.","cote":2},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t6","enonce":"Discuter avec des sous-traitants comme les plombiers et les électriciens, pour planifier la séquence des travaux.","cote":2},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t7","enonce":"Participer aux réunions sur la sécurité.","cote":2},{"id":"drhc:240/communication-verbale/t8","enonce":"Communiquer avec les gestionnaires et les concepteurs du projet, pour les convaincre d'effectuer des modifications qui rendraient les modèles plus efficaces.","cote":3}]},"Lecture":{"—":[{"id":"drhc:240/lecture/t1","enonce":"Lire les instructions concernant la pose de la quincaillerie et les adhésifs; ces instructions figurent sur les étiquettes des produits.","cote":1},{"id":"drhc:240/lecture/t2","enonce":"Lire les messages télécopiés ou les notes de service provenant de clients comme les ministères provinciaux, et qui concernent les contrats.","cote":2},{"id":"drhc:240/lecture/t3","enonce":"Lire les spécifications de travail pouvant figurer dans un livre, pour apprendre les exigences de ce travail, comme les types de fixations et de colles requis.","cote":2},{"id":"drhc:240/lecture/t4","enonce":"Lire des documents sur le Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT) et les Fiches techniques santé-sécurité (FTSS), pour bien comprendre les dangers associés aux produits chimiques comme les colles, les adhésifs et les solvants.","cote":2},{"id":"drhc:240/lecture/t5","enonce":"Lire des documents portant sur la santé et la sécurité, comme les instructions pour le port d'un masque alimenté en air.","cote":2},{"id":"drhc:240/lecture/t6","enonce":"Lire les invitations à soumissionner, qui peuvent avoir une longueur de cinq ou six pages.","cote":2},{"id":"drhc:240/lecture/t7","enonce":"Lire les revues professionnelles, pour examiner les publicités concernant les outils spécialisés ou les gabarits.","cote":2},{"id":"drhc:240/lecture/t8","enonce":"Lire les manuels concernant des équipements comme les presses sous vide.","cote":3},{"id":"drhc:240/lecture/t9","enonce":"Se référer à des livres, intégrer l'information afin de trouver la meilleure façon de construire un certain type de table.","cote":3}]},"Rédaction":{"—":[{"id":"drhc:240/redaction/t1","enonce":"Rédiger une liste des tâches à effectuer pendant la journée.","cote":1},{"id":"drhc:240/redaction/t2","enonce":"Rédiger des notes pour accompagner une esquisse qu'ils ont préparée, pour permettre à d'autres ouvriers de les comprendre parfaitement.","cote":1},{"id":"drhc:240/redaction/t3","enonce":"Rédiger des notes pour eux-mêmes, pour consigner la façon dont ils ont effectué certaines tâches particulières qui exigeaient des nouvelles compétences ou qui comportaient des éléments inhabituels.","cote":1},{"id":"drhc:240/redaction/t4","enonce":"Inscrire des entrées dans les calendriers de rendez-vous.","cote":1},{"id":"drhc:240/redaction/t5","enonce":"Rédiger une liste dimensionnelle indiquant le nombre et les dimensions des pièces à couper, ainsi que leur séquence de coupe.","cote":2},{"id":"drhc:240/redaction/t6","enonce":"Rédiger une cote des prix pour les clients, comportant les spécifications détaillées des tâches.","cote":3},{"id":"drhc:240/redaction/t7","enonce":"Rédiger des propositions destinées aux clients, pour énumérer leurs qualifications et les convaincre d'adjuger un contrat.","cote":3}]},"Technologie numérique":{"—":[{"id":"drhc:240/technologie-numerique/t1","enonce":"Utiliser un logiciel de traitement de textes. Par exemple, taper des propositions.","cote":2},{"id":"drhc:240/technologie-numerique/t2","enonce":"Utiliser des logiciels de conception assistée par ordinateur, en fabrication et en usinage. Par exemple, ils peuvent se servir de programmes spécialisés comme Cabinetware et 3D Architect, pour concevoir et produire des listes dimensionnelles. (CAD/CAM, Auto-CAD, équipement à commande numérique piloté par ordinateur).","cote":3}]},"Utilisation de documents":{"—":[{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t1","enonce":"Remplir les listes de contrôle concernant les précautions de sécurité.","cote":1},{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t2","enonce":"Vérifier les angles des onglets combinés à l'aide d'un graphique.","cote":2},{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t3","enonce":"Se reporter à des tableaux qui figurent sur les étiquettes et qui expliquent les proportions des produits à mélanger.","cote":2},{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t4","enonce":"Se reporter à des esquisses ou des photographies d'un meuble, comme une table pour en dessiner une version adaptée. Ils doivent exécuter une esquisse à l'échelle à partir des photographies. Les esquisses incluent des cercles, des triangles, des carrés, des rectangles, des ellipses et des angles.","cote":2},{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t5","enonce":"Indiquer les coins à onglet sur les dessins.","cote":2},{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t6","enonce":"Interpréter un dessin pour un élément mural et un panneau pour en faire la liste des matériaux requis, la liste dimensionnelle et un plan.","cote":3},{"id":"drhc:240/utilisation-de-documents/t7","enonce":"Se reporter à un dessin d'assemblage ou d'atelier et aux bleus pour vérifier les détails.","cote":3}]}}},"contexte":{"Formation continue":[{"id":"drhc:240/renseignements-supplementaires/note2","noeud":"cnp:72311","theme":"Formation continue","intitule":null,"texte":"Les ébénistes font un apprentissage constant au travail, grâce à la formation en cours d'emploi et à des cours, comme une formation sur le Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT), et sur les premiers soins. Ils peuvent assister à des séances libres tenues par des fabricants et à des présentations de fournisseurs sur les nouveautés relatives aux matériaux et méthodes de travail. De plus, ils peuvent visionner des vidéocassettes envoyées par les fournisseurs. Des cours sont également offerts aux ébénistes pour qu'ils obtiennent un permis d'utilisation de certains types de produits.","niveau":"groupe"}],"Pensée critique":[{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/note1","noeud":"cnp:72311","theme":"Pensée critique","intitule":null,"texte":"Il n'y a pas de renseignements sur la compétence de la pensée critique pour ce profil.","niveau":"groupe"}],"Planification et organisation du travail":[{"id":"drhc:240/capacite-de-raisonnement/note2","noeud":"cnp:72311","theme":"Planification et organisation du travail","intitule":null,"texte":"Les ébénistes peuvent planifier plusieurs semaines ou plusieurs mois à l'avance. Ils coordonnent leur travail avec d'autres corps de métiers, comme les plombiers ou les électriciens. Des interruptions dues à des travaux urgents ou à des appels au téléphone peuvent se produire fréquemment, et ils doivent ensuite revenir à leur programme de travail prévu. Les activités au travail peuvent être variées, puisque les ateliers d'ébénisterie acceptent plusieurs projets différents, chacun exigeant des matériaux et ayant des spécifications qui lui sont propres. (3)","niveau":"groupe"}],"Travail d'équipe":[{"id":"drhc:240/renseignements-supplementaires/note1","noeud":"cnp:72311","theme":"Travail d'équipe","intitule":null,"texte":"En général, les ébénistes travaillent de façon indépendante, bien qu¿ils puissent travailler avec un partenaire afin d¿accomplir certaines tâches, comme le ferrage, le coupage ou la finition. Ils peuvent travailler dans un environnement d¿équipe avec d¿autres ébénistes, des apprentis et des superviseurs.","niveau":"groupe"}],"conditions d'accès":[{"id":"cnp:72311/acces1","noeud":"cnp:72311","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un diplôme d'études secondaires est habituellement exigé.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/acces2","noeud":"cnp:72311","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un programme d'apprentissage de quatre ans  ou plus de quatre ans d'expérience dans le métier ainsi qu'une formation spécialisée en ébénisterie, en milieu scolaire ou industriel, sont habituellement exigés pour être admissible au certificat de qualification.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/acces3","noeud":"cnp:72311","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Le certificat de qualification est offert, bien que facultatif, dans toutes les provinces et tous les territoires.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72311/acces4","noeud":"cnp:72311","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Les ébénistes qualifiés peuvent obtenir la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial Sceau rouge.","niveau":"groupe"}],"environnement":[{"id":"qc:72311/env1","noeud":"cnp:72311","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Température ambiante contrôlée","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/env2","noeud":"cnp:72311","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Équipement, machinerie, outils","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/env3","noeud":"cnp:72311","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Odeurs","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/env4","noeud":"cnp:72311","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Poussière non toxique","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/env5","noeud":"cnp:72311","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Bruit","niveau":"groupe"}],"exigences 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la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial Sceau rouge.","niveau":"profession"}],"lieu de travail":[{"id":"sipec:72311.00/lieu1","noeud":"sipec:72311.00","theme":"lieu de travail","intitule":null,"texte":"Entrepreneurs en ébénisterie","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/lieu2","noeud":"sipec:72311.00","theme":"lieu de travail","intitule":null,"texte":"Compagnies de construction","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/lieu3","noeud":"sipec:72311.00","theme":"lieu de travail","intitule":null,"texte":"Usines de fabrication ou de réparation de meubles","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72311.00/lieu4","noeud":"sipec:72311.00","theme":"lieu de travail","intitule":null,"texte":"Travailleurs autonomes","niveau":"profession"}],"niveau de formation":[{"id":"qc:72311/niveau1","noeud":"cnp:72311","theme":"niveau de formation","intitule":null,"texte":"Secondaire","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/niveau2","noeud":"cnp:72311","theme":"niveau de 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spécialisés"],"comites_sectoriels":["Association d'isolation du Québec (AIQ)","Association de la construction du Québec (ACQ)","Association des constructeurs de routes et grands travaux du Québec (ACRGTQ)","Association provinciale des constructeurs d'habitation du Québec (APCHQ)","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Commission de la construction du Québec","Fédération des associations et corporations en construction du Québec","Fédération québécoise des revêtements de sol"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72310","titre":"Charpentiers-menuisiers/charpentières-menuisières","pourcentage":13.6},{"cnp":"cnp:75110","titre":"Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction","pourcentage":8.8},{"cnp":"cnp:72200","titre":"Électriciens/électriciennes (sauf électriciens industriels/électriciennes industrielles et de réseaux électriques)","pourcentage":5.4},{"cnp":"cnp:70010","titre":"Directeurs/directrices de la construction","pourcentage":4.6},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":3.9},{"cnp":"cnp:72300","titre":"Plombiers/plombières","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:70011","titre":"Gestionnaires en construction et rénovation domiciliaire","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:73112","titre":"Peintres et décorateurs/décoratrices (sauf décorateurs/décoratrices d'intérieur)","pourcentage":2.3}]},{"id":"secteur_qc:18","nom":"Produits aérospatiaux et leurs pièces (SCIAN 3364)","part_des_emplois_qc":6.1,"scian":["Fabrication de produits aérospatiaux et de leurs pièces"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre en aérospatiale"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:93200","titre":"Monteurs/monteuses d'aéronefs et contrôleurs/contrôleuses de montage d'aéronefs","pourcentage":8.8},{"cnp":"cnp:72404","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'aéronefs","pourcentage":8.6},{"cnp":"cnp:21390","titre":"Ingénieurs/ingénieures en aérospatiale","pourcentage":6.3},{"cnp":"cnp:72100","titre":"Machinistes et vérificateurs/vérificatrices d'usinage et d'outillage","pourcentage":6.2},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:22301","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie mécanique","pourcentage":3.5},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:22313","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes, techniciens/techniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'avionique et d'instruments et d'appareillages électriques d'aéronefs","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:94213","titre":"Peintres, enduiseurs/enduiseuses et opérateurs/opératrices de procédés dans le finissage du métal - secteur industriel","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:12102","titre":"Agents/agentes en approvisionnement et aux achats","pourcentage":2.0}]},{"id":"secteur_qc:12","nom":"Produits en bois (SCIAN 321)","part_des_emplois_qc":5.3,"scian":["Fabrication de produits en bois"],"comites_sectoriels":["Association canadienne du contreplaqué et de placage de bois dur (CHPVA)","Comité sectoriel de main-d'œuvre du bois","Comité sectoriel de main-d’œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine","Conseil de l'industrie forestière du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:95103","titre":"Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois","pourcentage":10.2},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":6.5},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:94120","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à scier dans les scieries","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:94211","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses d'autres produits en bois","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:94124","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.4},{"cnp":"cnp:92014","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des produits forestiers","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:94123","titre":"Classeurs/classeuses de bois d'oeuvre et autres vérificateurs/vérificatrices et classeurs/classeuses dans la transformation du bois","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":2.6}]},{"id":"secteur_qc:23","nom":"Commerce de détail (SCIAN 44, 45)","part_des_emplois_qc":1.9,"scian":["Concessionnaires de véhicules et de pièces automobiles","Magasins de meubles et d'accessoires de maison","Magasins d'appareils électroniques et ménagers","Marchands de matériaux de construction et de matériel et fournitures de jardinage","Magasins d'alimentation","Magasins de produits de santé et de soins personnels","Stations-service","Magasins de vêtements et d'accessoires vestimentaires","Magasins d'articles de sport, d'articles de passe-temps, d'articles de musique et de livres","Magasins de marchandises diverses","Magasins de détail divers","Détaillants hors magasin"],"comites_sectoriels":["Association des commerçants de véhicules récréatifs du Québec","Association des concessionnaires de véhicules de loisirs du Québec","Association des détaillants en alimentation du Québec (ADAQ)","Association québécoise de la quincaillerie et des matériaux de construction (AQMAT)","Comité sectoriel de main-d'œuvre des services automobiles","Comité sectoriel de main-d'œuvre du commerce de détail","Comité sectoriel de main-d'œuvre du commerce de l'alimentation","Comité sectoriel de main-d’œuvre en horticulture ornementale – commercialisation et services","Conseil québécois du commerce de détail (CQCD)","Corporation des concessionnaires d'automobiles du Québec (CCAQ)","Fédération québécoise des revêtements de sol"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:64100","titre":"Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail","pourcentage":20.4},{"cnp":"cnp:65100","titre":"Caissiers/caissières","pourcentage":13.8},{"cnp":"cnp:60020","titre":"Directeurs/directrices - commerce de détail et de gros","pourcentage":12.9},{"cnp":"cnp:65102","titre":"Garnisseurs/garnisseuses de tablettes, commis et préposés/préposées aux commandes dans les magasins","pourcentage":9.9},{"cnp":"cnp:14400","titre":"Expéditeurs/expéditrices et réceptionnaires","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:64409","titre":"Autres préposés/préposées aux services d'information et aux services à la clientèle","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:72410","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus","pourcentage":1.8},{"cnp":"cnp:62010","titre":"Superviseurs/superviseures des ventes - commerce de détail","pourcentage":1.8},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":1.7},{"cnp":"cnp:32124","titre":"Techniciens/techniciennes en pharmacie","pourcentage":1.7}]},{"id":"secteur_qc:36","nom":"Assistance sociale (SCIAN 624)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Assistance sociale"],"comites_sectoriels":["Association des garderies privées du Québec","Association des gestionnaires des établissements de santé et des services sociaux","Association des services de réhabilitation sociale du Québec (ASRSQ)","Association des établissements privés conventionnés - santé et services sociaux","Association québécoise des centres de la petite enfance","Centrale des syndicats du Québec","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'économie sociale et de l'action communautaire","Conseil québécois des services éducatifs à la petite enfance","Fédération de la santé et des services sociaux","Fédération québécoise des organismes communautaires famille","Les banques alimentaires du Québec (BAQ)","Regroupement Québécois pour Résidences pour ainés (RQRA)","Regroupement des maisons de jeunes du Québec (RMJQ)"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:42202","titre":"Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance","pourcentage":50.8},{"cnp":"cnp:42201","titre":"Travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires","pourcentage":8.6},{"cnp":"cnp:40030","titre":"Directeurs/directrices des services sociaux, communautaires et correctionnels","pourcentage":3.4},{"cnp":"cnp:44101","titre":"Aides de maintien à domicile, aides familiaux/familiales et personnel assimilé","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:41300","titre":"Travailleurs sociaux/travailleuses sociales","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:42203","titre":"Instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:44100","titre":"Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:65310","titre":"Préposés/préposées à l'entretien ménager et au nettoyage - travaux légers","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:33102","titre":"Aides-infirmiers/aides-infirmières, aides-soignants/aides-soignantes et préposés/préposées aux bénéficiaires","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:63200","titre":"Cuisiniers/cuisinières","pourcentage":2.0}]},{"id":"secteur_qc:38","nom":"Arts, spectacles et loisirs (SCIAN 71)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Arts d'interprétation, sports-spectacles et activités connexes","Établissements du patrimoine","Divertissement, loisirs, jeux de hasard et loteries"],"comites_sectoriels":["Association des camps du Québec (ACQ)","Association des professionnels des arts de la scène du Québec (APASQ)","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie touristique du Québec","Comité sectoriel de main-d'œuvre de la culture","Conseil des arts et des lettres du Québec","Conseil des métiers d'art du Québec (CMAQ)","Conseil québécois du loisir","La guilde du jeu vidéo du Québec","Regroupement des centres d'artistes autogérés du Québec","Événements Attractions Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:54100","titre":"Animateurs/animatrices et responsables de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique","pourcentage":8.3},{"cnp":"cnp:53122","titre":"Peintres, sculpteurs/sculpteures et autres artistes des arts visuels","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:60030","titre":"Directeurs/directrices de la restauration et des services alimentaires","pourcentage":4.3},{"cnp":"cnp:65211","titre":"Opérateurs/opératrices et préposés/préposées aux sports, aux loisirs et dans les parcs d'attractions","pourcentage":4.3},{"cnp":"cnp:85121","titre":"Manoeuvres en aménagement paysager et en entretien des terrains","pourcentage":3.5},{"cnp":"cnp:51122","titre":"Musiciens/musiciennes et chanteurs/chanteuses","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:11202","titre":"Professionnels/professionnelles en publicité, en marketing et en relations publiques","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:51111","titre":"Auteurs/auteures, écrivains/écrivaines et rédacteurs/rédactrices (sauf techniques)","pourcentage":2.6},{"cnp":"cnp:51120","titre":"Producteurs/productrices, réalisateurs/réalisatrices, chorégraphes et personnel assimilé","pourcentage":2.6},{"cnp":"cnp:53201","titre":"Entraîneurs/entraîneuses","pourcentage":2.6}]},{"id":"secteur_qc:33","nom":"Gestion de sociétés et d'entreprises et services administratifs, de soutien et autres (SCIAN 55, 56)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Gestion de sociétés et d'entreprises","Services administratifs et services de soutien","Services de gestion des déchets et d'assainissement"],"comites_sectoriels":["Association nationale des entreprises en recrutement et en placement de personnel","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie touristique du Québec","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec","Comité sectoriel de main-d’œuvre en horticulture ornementale – commercialisation et services","Tourisme d'Affaires Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:65310","titre":"Préposés/préposées à l'entretien ménager et au nettoyage - travaux légers","pourcentage":16.1},{"cnp":"cnp:64410","titre":"Agents/agentes de sécurité et personnel assimilé des services de sécurité","pourcentage":12.0},{"cnp":"cnp:85121","titre":"Manoeuvres en aménagement paysager et en entretien des terrains","pourcentage":5.9},{"cnp":"cnp:64409","titre":"Autres préposés/préposées aux services d'information et aux services à la clientèle","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:65312","titre":"Concierges et nettoyeurs/nettoyeuses - gros travaux","pourcentage":3.3},{"cnp":"cnp:73201","titre":"Préposés à l'entretien général et surintendants/surintendantes","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":1.9},{"cnp":"cnp:12101","titre":"Agents/agentes des ressources humaines et de recrutement","pourcentage":1.6},{"cnp":"cnp:65311","titre":"Nettoyeurs spécialisés/nettoyeuses spécialisées","pourcentage":1.4}]},{"id":"secteur_qc:27","nom":"Services immobiliers et services de location et de location à bail (SCIAN 53)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Services immobiliers","Services de location et de location à bail","Bailleurs de biens incorporels non financiers (sauf les oeuvres protégées par le droit d'auteur)"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie touristique du Québec","Fédération des chambres immobilières du Québec (FCIQ)"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:63101","titre":"Agents/agentes et vendeurs/vendeuses en immobilier","pourcentage":29.0},{"cnp":"cnp:13101","titre":"Agents/agentes de gestion immobilière","pourcentage":8.6},{"cnp":"cnp:70012","titre":"Directeurs/directrices de l'exploitation et de l'entretien d'immeubles","pourcentage":4.3},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":4.3},{"cnp":"cnp:73201","titre":"Préposés à l'entretien général et surintendants/surintendantes","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:65312","titre":"Concierges et nettoyeurs/nettoyeuses - gros travaux","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:64100","titre":"Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:12203","titre":"Estimateurs/estimatrices, évaluateurs/évaluatrices d'entreprise et autres évaluateurs/évaluatrices","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:10020","titre":"Directeurs/directrices des assurances, de l'immobilier et du courtage financier","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:65310","titre":"Préposés/préposées à l'entretien ménager et au nettoyage - travaux légers","pourcentage":1.9}]},{"id":"secteur_qc:21","nom":"Activités diverses de fabrication (SCIAN 339)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Activités diverses de fabrication"],"comites_sectoriels":["Association de l'industrie des technologies de la santé (MEDEC-AITS)","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":5.2},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:94219","titre":"Monteurs/monteuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits divers","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:72100","titre":"Machinistes et vérificateurs/vérificatrices d'usinage et d'outillage","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:14400","titre":"Expéditeurs/expéditrices et réceptionnaires","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:53124","titre":"Artisans/artisanes","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:95102","titre":"Manoeuvres dans le traitement des produits chimiques et les services d'utilité publique","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:32112","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes dentaires","pourcentage":1.9}]},{"id":"secteur_qc:40","nom":"Autres services (sauf les administrations publiques) (SCIAN 81)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Réparation et entretien","Services personnels et services de blanchissage","Organismes religieux, fondations, groupes de citoyens et organisations professionnelles et similaires","Ménages privés"],"comites_sectoriels":["Association des mandataires en vérification mécanique du Québec","Comité sectoriel de la main-d'œuvre des services de soins personnels","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie électrique et électronique","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'économie sociale et de l'action communautaire","Comité sectoriel de main-d'œuvre des services automobiles","Comité sectoriel de main-d'œuvre en technologies de l'information et des communications","Fédération des coopératives funéraires du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:63210","titre":"Coiffeurs/coiffeuses et barbiers","pourcentage":11.5},{"cnp":"cnp:72410","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus","pourcentage":11.1},{"cnp":"cnp:63211","titre":"Esthéticiens/esthéticiennes, électrolystes et personnel assimilé","pourcentage":6.4},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":3.1},{"cnp":"cnp:42201","titre":"Travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:72411","titre":"Techniciens/techniciennes en collision, en carrosserie, en peinture et en glace de véhicule automobile et les estimateurs/estimatrices de dommages","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:65310","titre":"Préposés/préposées à l'entretien ménager et au nettoyage - travaux légers","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:11200","titre":"Professionnels/professionnelles en ressources humaines","pourcentage":1.6},{"cnp":"cnp:11202","titre":"Professionnels/professionnelles en publicité, en marketing et en relations publiques","pourcentage":1.4}]},{"id":"secteur_qc:29","nom":"Architecture, génie et services connexes et services spécialisés de design (SCIAN 5413, 5414)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Architecture, génie et services connexes","Services spécialisés de design"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec","Comité sectoriel de main-d’œuvre en horticulture ornementale – commercialisation et services"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:21300","titre":"Ingénieurs civils/ingénieures civiles","pourcentage":8.2},{"cnp":"cnp:52120","titre":"Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices","pourcentage":6.1},{"cnp":"cnp:21200","titre":"Architectes","pourcentage":5.8},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":5.1},{"cnp":"cnp:52121","titre":"Designers d'intérieur et décorateurs/décoratrices d'intérieur","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:22212","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en dessin","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:22210","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en architecture","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:21310","titre":"Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes","pourcentage":3.3},{"cnp":"cnp:22300","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie civil","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":2.6}]}]},"traits":{"competences":[{"id":"qc:72311/competences1","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Cueillette d'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences2","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Surveillance du fonctionnement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences3","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Analyse du contrôle de la qualité","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences4","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Traitement de l'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences5","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Évaluation des résultats","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences6","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Fonctionnement et contrôle","detail":null,"sct":"sct:F.03.a.04","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences7","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Analyse des opérations","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences8","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Dépannage","detail":null,"sct":"sct:F.03.a.06","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences9","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Expression orale","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences10","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Gestion du temps","detail":null,"sct":"sct:F.04.b.05","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences11","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Jugement et prise de décisions","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences12","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Pensée critique","detail":null,"sct":"sct:F.02.a.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/competences13","noeud":"cnp:72311","champ":"competences","libelle":"Sélection d'équipement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"}],"connaissances_qualites":[{"id":"qc:72311/connaissances_qualites1","noeud":"cnp:72311","champ":"connaissances_qualites","libelle":"Orientation vers les résultats","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/connaissances_qualites2","noeud":"cnp:72311","champ":"connaissances_qualites","libelle":"Autonomie","detail":null,"sct":"sct:B.03.a.07","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/connaissances_qualites3","noeud":"cnp:72311","champ":"connaissances_qualites","libelle":"Engagement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/connaissances_qualites4","noeud":"cnp:72311","champ":"connaissances_qualites","libelle":"Rigueur","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/connaissances_qualites5","noeud":"cnp:72311","champ":"connaissances_qualites","libelle":"Souci du détail","detail":null,"sct":"sct:B.05.a.03","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/connaissances_qualites6","noeud":"cnp:72311","champ":"connaissances_qualites","libelle":"Respect des normes et 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manuelle","detail":null,"sct":"sct:A.03.a.03","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes3","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Stabilité main-bras","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes4","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Vision de près","detail":null,"sct":"sct:A.04.b.02","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes5","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Précision du contrôle","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes6","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Coordination de ses membres","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes7","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Force du 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l'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes14","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Raisonnement déductif","detail":null,"sct":"sct:A.01.a.03","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes15","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Attention auditive","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes16","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Attention sélective","detail":null,"sct":"sct:A.01.f.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes17","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Classification","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes18","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Compréhension orale","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/habiletes19","noeud":"cnp:72311","champ":"habiletes","libelle":"Habileté 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tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.","sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/riasec2","noeud":"cnp:72311","champ":"riasec","libelle":"Investigateur","detail":"Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.","sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72311/riasec3","noeud":"cnp:72311","champ":"riasec","libelle":"Artistique","detail":"Les personnes de ce type préfèrent exprimer leurs émotions et leurs pensées à travers diverses formes d’art. Elles aiment utiliser leur imagination.","sct":null,"niveau":"groupe"}]},"profil_sipec":{"profession":"sipec:72311.00","competences_principales":[{"id":"sipec:72311.00/cp1","libelle":"Sélection des équipements et d'outils, et Ajustage — montage","pour":"pour choisir les outils appropriés (p. ex. scies, scies à onglets et défonceuses) qui permettent d'installer des meubles avec précision et efficacité"},{"id":"sipec:72311.00/cp2","libelle":"Fonctionnement et contrôle","pour":"pour utiliser de la machinerie et des outils, tels que des scies, des perceuses et des ponceuses, afin de réaliser des coupes et des finitions avec précision"},{"id":"sipec:72311.00/cp3","libelle":"Force du torse","pour":"pour rester stable et conserver l’équilibre en se penchant, en s’étirant ou en appliquant une force lors de la construction ou de l’installation d’armoires"},{"id":"sipec:72311.00/cp4","libelle":"Force dynamique","pour":"pour soulever, manœuvrer et assembler des matériaux lourds, tels que de grands panneaux de bois ou des éléments d’ébénisterie, souvent sur une longue période ou de façon répétée"},{"id":"sipec:72311.00/cp5","libelle":"Souci du détail","pour":"pour éviter les erreurs lors de la construction et de l’installation d'armoires délicates qui pourraient entraîner des réparations ou des remplacements coûteux"},{"id":"sipec:72311.00/cp6","libelle":"Connaissance en Bâtiment et construction","pour":"pour comprendre comment concevoir des modèles d’armoires qui s’intègrent dans la structure globale du bâtiment"}],"descripteurs_eleves":[{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Manier et manipuler des objets","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:K.02.a.01"},{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Effectuer des activités physiques","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:K.02.a.09"},{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Contrôler des machines et des processus","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:K.02.a.04"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Adaptabilité","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.02.a.01"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Souci du détail","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.05.a.03"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Collaboration","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.01.b.02"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Tolérance au stress","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.02.a.03"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Précision (Importance)","dimension":"Importance","niveau":"4","sct":"sct:J.01.b.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Contraintes de temps (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.01.c.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Contraintes de temps (Importance)","dimension":"Importance","niveau":"4","sct":"sct:J.01.c.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Équipements, machineries et outils dangereux (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.02.a.05"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Trav. à l’intérieur dans un envir. non contrôlé (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Trav. à l’intérieur dans un envir. non contrôlé (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"4","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Équipement de sécurité de base  (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.02.d.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Manipuler manuellement du matériel  (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"4","sct":"sct:J.03.a.05"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Rester debout (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"4","sct":"sct:J.03.a.10"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.04.a.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Être en contact avec d’autres personnes (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"4","sct":"sct:J.04.a.02"}]},"appellations":["Apprenti ébéniste/apprentie ébéniste","Artisan ébéniste/artisane ébéniste","Assembleur/assembleuse de miroirs et de cadres hors série","Compagnon ébéniste/compagne ébéniste","Confectionneur/confectionneuse de moules en bois","Fabricant/fabricante de caisses de piano hors série","Fabricant/fabricante de meubles en bois hors série","Fabricant/fabricante de pupitres en bois hors série","Gabarieur/gabarieuse - fabrication d'articles en bois","Inspecteur/inspectrice de modèles en bois","Maquettiste sur bois","Modeleur/modeleuse de meubles et d'accessoires en bois","Modeleur/modeleuse sur bois","Réparateur/réparatrice de modeleurs sur bois","Traceur/traceuse de charpentes - ébénisterie","apprenti ébéniste/apprentie ébéniste","artisan ébéniste/artisane ébéniste","assembleur/assembleuse de miroirs et de cadres hors série","compagnon ébéniste/compagne ébéniste","confectionneur/confectionneuse de moules en bois","fabricant/fabricante de caisses de piano hors série","fabricant/fabricante de meubles en bois hors série","fabricant/fabricante de pupitres en bois hors série","gabarieur/gabarieuse - fabrication d'articles en bois","inspecteur/inspectrice de modèles en bois","maquettiste sur bois","modeleur/modeleuse de meubles et d'accessoires en bois","modeleur/modeleuse sur bois","réparateur/réparatrice de modeleurs sur bois","réparateur/réparatrice de modèles - fonderie","traceur/traceuse de charpentes - ébénisterie","Ébéniste","Ébéniste de meubles","ébéniste","ébéniste de meubles"],"formation":[{"id":"prog:5352","code":"5352","type":"DEP","nom":"Ébénisterie","heures":1650,"taux_placement":"76,7 %","poursuite_etudes":"11,8 %","annee_approbation":"2016","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":110,"source":"src:pe-5352","rattachement":"metier","sections":{"admission":{"propre":["Pour être admis au programme d’études Ébénisterie, il faut satisfaire à l’une des conditions suivantes :","- La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.","OU","- La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par la ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.","OU","- La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA 2102-2, ou des apprentissages reconnus équivalents.","OU","- La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par la ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par la ministre."],"type":[]},"buts":{"propre":["Le programme d’études professionnelles Ébénisterie prépare à l’exercice de la profession d’ébéniste.","L’ébéniste fabrique des produits en bois, en matériaux dérivés du bois et en matériaux connexes. Ces produits peuvent être des meubles; du mobilier intégré résidentiel pour la cuisine, la salle de bain, la salle de séjour, la salle de divertissement et autres; et du mobilier intégré commercial, industriel et institutionnel pour des magasins, des bureaux, des hôtels, des édifices publics et autres. L’ébéniste fabrique aussi des produits architecturaux comme des lambris, des boiseries, des portes et des fenêtres en bois pour l’intérieur d’habitations, des composants d’escaliers, de balcons et autres. Elle ou il peut également fabriquer du mobilier et des éléments décoratifs pour l’intérieur de bateaux et d’avions ainsi qu’une vaste gamme d’autres objets en bois. De manière générale, son travail consiste à planifier les opérations d’ébénisterie à l’aide de plans, à façonner les pièces du produit à fabriquer, à assembler les composants, à effectuer le ponçage et la préparation du produit en vue de sa finition, à installer le produit lorsque la réglementation le permet et à offrir du soutien technique à la production. Dans la microentreprise, le développement technique de certains produits s’ajoute à ces activités de travail. Dans tous les cas, l’ébéniste est responsable de la propreté de son aire de travail et de l’entretien préventif de l’équipement mis à sa disposition.","Les ébénistes travaillent principalement dans des entreprises de production sur mesure caractérisées par la notion de projets comprenant un nombre relativement élevé de produits différents, conçus et fabriqués sur mesure à partir d’instructions ou de plans et de devis fournis par la clientèle. Dans ce cas, les ébénistes utilisent de l’équipement automatisé pour les composants et les produits semblables. Ils font aussi appel à des techniques et des outils plus conventionnels pour la fabrication de composants uniques. Les ébénistes travaillent aussi, en plus faible proportion, dans des entreprises de production en série de même que dans des microentreprises caractérisées par la fabrication de produits uniques, conçus et fabriqués à la demande de la cliente ou du client.","Conformément aux buts généraux de la formation professionnelle, le programme d’études Ébénisterie vise à:","- Rendre la personne efficace dans l’exercice d’un métier, soit : − lui permettre, dès l’entrée sur le marché du travail, de jouer les rôles, d’exercer les fonctions et d’exécuter les tâches et les activités qui sont associées à un métier; − lui permettre d’évoluer adéquatement dans un milieu de travail (ce qui implique des connaissances et des habiletés techniques et technologiques en matière de communication, de résolution de problèmes, de prise de décisions, d’éthique, de santé et de sécurité, etc.).","- Favoriser l’intégration de la personne à la vie professionnelle, soit : − lui faire connaître le marché du travail en général ainsi que le contexte particulier du métier choisi; − lui faire connaître ses droits et responsabilités comme travailleuse ou travailleur.","- Favoriser l’évolution de la personne et l’approfondissement de savoirs professionnels, soit : − lui permettre de développer son autonomie, sa capacité d’apprendre ainsi que d’acquérir des méthodes de travail; − lui permettre de comprendre les principes sous-jacents aux techniques et aux technologies utilisées; − lui permettre de développer sa faculté d’expression, sa créativité, son sens de l’initiative et son esprit d’entreprise;","- Assurer la mobilité professionnelle de la personne, soit : − lui permettre d’adopter une attitude positive à l’égard des changements; − lui permettre de se donner des moyens pour gérer sa carrière, notamment par la sensibilisation à l’entrepreneuriat."],"type":["− lui permettre d’adopter des attitudes essentielles à son succès professionnel, de développer son sens des responsabilités et de viser l’excellence."]},"harmonisation":{"propre":["Les travaux d’harmonisation réalisés pour le programme d’études Ébénisterie ont permis d’identifier des compétences communes avec d’autres programmes d’études. Les informations relatives aux travaux réalisés et à leurs résultats sont présentées dans le document Tableaux d’harmonisation Ébénisterie."],"type":["L’harmonisation des programmes d’études professionnelles et techniques est une orientation ministérielle. Elle consiste à établir des similitudes et une continuité entre les programmes d’études du secondaire et ceux du collégial, que ce soit dans un même secteur de formation ou dans des secteurs de formation différents, en vue d’éviter la duplication des offres de formation, de reconnaître les compétences acquises et de faciliter les parcours de formation.","L’harmonisation contribue à établir une offre cohérente de formation, en particulier à faire en sorte que les fonctions de travail auxquelles préparent les programmes d’études soient bien identifiées et distinguées. S’il arrive que l’exercice de ces fonctions nécessite l’acquisition de compétences communes, les travaux d’harmonisation permettent de les repérer. Toutefois, même en l’absence de compétences communes, les programmes d’études n’en sont pas moins harmonisés.","L’harmonisation est dite interordres lorsqu’elle porte sur des programmes d’études d’ordres d’enseignement différents; elle est intra-ordre lorsqu’elle porte sur des programmes d’études d’un même ordre d’enseignement; enfin, elle est intersectorielle lorsqu’elle porte sur des programmes d’études de secteurs de formation différents.","Les travaux menés dans une perspective d’harmonisation des programmes d’études permettent, notamment, et le cas échéant, la mise au jour de leur communauté de compétences. Les compétences partagées par deux programmes d’études ou plus et dont l’acquisition de l’une permet la reconnaissance de l’autre sont dites communes. Des compétences communes ayant le même énoncé et dont toutes les composantes sont le calque l’une de l’autre sont dites identiques; lorsque des compétences communes ne sont pas identiques, mais présentent un niveau de similitude tel qu’elles sont de valeur égale, elles sont dites équivalentes."]},"intentions":{"propre":["Le programme d’études professionnelles Ébénisterie vise à développer les attitudes et comportements suivants jugés indispensables à l’exercice du métier par les milieux de l’éducation et du travail.","Le programme d’études vise à développer, chez les futurs ébénistes :","- La dextérité manuelle combinant la précision et la minutie.","- Le sens de l’observation et la perception spatiale.","- L’autonomie et la débrouillardise pour exécuter les tâches et résoudre les problèmes d’ébénisterie.","- Le sens des responsabilités, qui inclut : − la capacité de prendre des décisions, dans les limites de ses responsabilités; − le souci du travail bien fait et avec persévérance; − le souci de l’économie des matériaux; − le soin porté aux équipements, aux matériaux et aux produits; − la ponctualité."],"type":[]},"repartition":{"propre":["La durée du programme d’études est de 1 650 heures; de ce nombre, 930 heures sont consacrées à l’acquisition de compétences liées directement à la maîtrise des tâches du métier et 720 heures, à l’acquisition de compétences générales liées à des activités de travail ou de vie professionnelle. Le programme d’études est divisé en 21 compétences dont la durée varie de 30 heures à 120 heures. Cette durée comprend le temps consacré à l’enseignement, à l’évaluation des apprentissages, à l’enrichissement et à l’enseignement correctif."],"type":[]}},"competences":[{"id":"cours:273312","numero":1,"enonce":"Se situer au regard du métier et de la démarche de formation.","duree_h":30,"type_objectif":"situation"},{"id":"cours:273325","numero":2,"enonce":"Interpréter des plans.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273332","numero":3,"enonce":"Effectuer les relevés de mesures et les calculs nécessaires à la fabrication.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273345","numero":4,"enonce":"Fabriquer un objet avec des outils manuels.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273358","numero":5,"enonce":"Préparer les pièces d’un meuble à fabriquer.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273368","numero":6,"enonce":"Assembler des meubles.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273372","numero":7,"enonce":"Fabriquer des gabarits.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273384","numero":8,"enonce":"Analyser l’incidence des procédés de finition sur la fabrication.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273395","numero":9,"enonce":"Réaliser des dessins techniques.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273406","numero":10,"enonce":"Fabriquer un meuble droit en bois massif.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273412","numero":11,"enonce":"Plaquer des matériaux.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273426","numero":12,"enonce":"Fabriquer un meuble en panneaux.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273432","numero":13,"enonce":"Planifier la fabrication d’un produit.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273448","numero":14,"enonce":"Procéder à la fabrication d’un mobilier commercial, industriel ou institutionnel.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273457","numero":15,"enonce":"Procéder à la fabrication et à l’installation des éléments modulaires d’une cuisine.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273468","numero":16,"enonce":"Explorer des savoir-faire traditionnels et innovateurs.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273478","numero":17,"enonce":"Fabriquer un meuble avec cintrage.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273488","numero":18,"enonce":"Procéder à la fabrication et à l’installation de produits architecturaux.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273494","numero":19,"enonce":"Contribuer au développement d’un produit.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273504","numero":20,"enonce":"Fournir du soutien technique pour un projet de fabrication.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:273516","numero":21,"enonce":"S’intégrer au milieu de travail.","duree_h":90,"type_objectif":"situation"}]}],"apprentissage":[{"id":"norme:ebeniste","titre":"Ébéniste","duree_apprentissage":"[\"La durée de l’apprentissage varie selon l’expérience de l’apprentie ou l’apprenti, l’organisation du travail, la formation scolaire, etc.\", \"Il faut prévoir de deux à trois ans lorsque cette personne n’a aucune expérience du métier.\"]","source":"src:norme-ebeniste","sections":{"situation":[{"id":"norme:ebeniste/s1","titre":"LE MÉTIER D’ÉBÉNISTE","texte":["La mission principale du Comité sectoriel de main-d’œuvre (CSMO) des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine est de favoriser le développement et le perfectionnement de la main-d’œuvre de ces industries.","Les entreprises recrutant des ébénistes éprouvent des difficultés. D’une part, la main- d’œuvre qualifiée se raréfie. Pour pallier la situation et en vue d’assurer la transmission des compétences, les entreprises forment principalement sur les lieux où la tâche est exécutée. D’autre part, plusieurs prétendent être des ébénistes, alors qu’ils ne sont pas en mesure d’exercer des fonctions et des tâches complexes en ébénisterie.","Lors d’une réunion du Comité en novembre 2003, les membres ont convenu d’entreprendre des démarches pour demander à Emploi-Québec de revoir le Régime de qualification afin de l’adapter au Programme d’apprentissage en milieu de travail.","La présente norme professionnelle s’inscrit donc dans la volonté des partenaires de l’industrie d’offrir, aux manufacturiers et aux travailleurs et travailleuses du secteur, des outils qui faciliteront encore davantage la reconnaissance des compétences acquises en milieu de travail et de mieux structurer l’accroissement des connaissances dans ce métier. Ainsi, le comité sectoriel de main-d’œuvre joint ses efforts à ceux d’Emploi- Québec pour faire du Programme d’apprentissage en milieu de travail un moyen d’assurer l’apprentissage tout au long de la vie."]},{"id":"norme:ebeniste/s3","titre":"DÉFINITION DU MÉTIER","texte":["L’ébéniste est la personne dont les principales fonctions de travail consistent dans : la planification de son travail; le débitage de matériaux; l’usinage des pièces; l’assemblage des composants; la préparation pour la finition. Le travail d’ébéniste peut également comprendre, en tant que fonctions de travail complémentaires, le placage de matériaux, la fabrication des gabarits, le cintrage des pièces, le sculptage des composants et l’assemblage des éléments de menuiserie architecturale.","Cela signifie que l’ébéniste doit être capable d’interpréter des plans, de faire la distinction entre les produits de bois et les dérivés de bois, d’utiliser des outils d’atelier, d’appliquer des connaissances aux modes et aux organes d’assemblage, d’appliquer les règles de santé et de sécurité, d’appliquer les règles de contrôle de la qualité, de planifier son travail, de débiter les matières premières, d’usiner des pièces, d’assembler des composants et de préparer les produits pour la finition.","De plus, dans certaines entreprises, l’ébéniste doit être capable de produire des dessins d’atelier et des croquis, d’assembler des éléments de menuiserie architecturale, de plaquer les matériaux, de fabriquer des gabarits, de cintrer des pièces et de sculpter des composants, ces tâches étant toutes complémentaires.","L’intervention en ébénisterie industrielle touche la fabrication de meubles en petites séries, la fabrication de produits architecturaux et d’objets qui servent à l’agencement et à la décoration des maisons ainsi que des édifices commerciaux et institutionnels. L’ébénisterie artisanale a trait généralement à la fabrication de produits d’usage résidentiel distribués directement aux consommateurs et aux consommatrices, ou par l’intermédiaire de réseaux de distribution de commerce de détail."]}],"contexte_exercice":[{"id":"norme:ebeniste/s2","titre":"Contexte d’exercice du métier","texte":["Dans le contexte de notre mandat, selon le Système de classification SCIAN, on trouve des ébénistes principalement dans des entreprises associées aux industries du bois (grand groupe 321) et à la fabrication de meubles et de produits connexes du meuble et des articles d’ameublement (grand groupe 337).","L’ébéniste travaille dans le domaine de la fabrication de produits en bois destinés à l’industrie du meuble, des boiseries architecturales, du mobilier intégré, des armoires de cuisine et de salle de bain, etc. L’entreprise, pour laquelle travaille l’ébéniste, fabrique des produits sur mesure, hors série ou sur commande. Les emplois de ce secteur sont répartis dans de nombreuses entreprises. La taille des entreprises est variée; ce sont de petites et moyennes entreprises de 15 à 75 employés et de grandes entreprises.","Les activités professionnelles en ébénisterie peuvent s’exercer au sein d’une entreprise, telle qu’une corporation ou un propriétaire unique, ou des propriétaires associés à d’autres partenaires. Ces entreprises peuvent faire appel à la sous-traitance auprès d’autres entreprises.","Le domaine d’activité des entreprises de fabrication d’armoires de cuisine et d’ameublement architectural sur mesure ou en petite série connaît une croissance importante. Il faut également prendre en considération le fait que les gens recherchent de plus en plus des produits spécialisés.","La complexité et la variété croissantes des formes et des matériaux servant à la fabrication des produits demandent de plus en plus la présence de personnel qualifié. Les exigences d’un marché compétitif exercent des pressions sur la qualité, la réduction des pertes et la capacité à respecter les échéances.","En majorité, les entreprises n’ont pas la certification ISO. Cependant, toutes les entreprises interrogées ont mis en place des projets touchant la production à valeur ajoutée (PVA). Ainsi, selon les entreprises, on trouve des projets comme Kaizen, 5S, Kanban, etc.","En ébénisterie, le salaire minimum varie entre 9,00 et 12,00 $ l’heure, tandis que le salaire maximum se situe entre 13,76 et 20,00 $ l’heure.","Les postes sont des emplois permanents à temps complet et, en majorité, les personnes employées au poste d’ébéniste sont syndiquées. Les quarts de travail s’exercent principalement le jour.","Selon le relevé Personnes en emploi et salaires par profession en 2004 d’Emploi- Québec (2005), le nombre de personnes employées en tant qu’ébéniste s’élevait, en 2004, à 4 500, en excluant les travailleurs indépendants et les travailleuses indépendantes."]}],"elaboration":[{"id":"norme:ebeniste/s5","titre":"Méthode suivie","texte":["Les travaux qui ont permis d’établir la norme professionnelle ont été menés de concert avec des entreprises du secteur et des spécialistes du métier dans un contexte d’approches par compétences. Dans un premier temps, une analyse de la documentation disponible a été faite (Analyse de situation de travail du MEQ, Régime de qualification d’Emploi-Québec). Par la suite, une ébauche de la définition du métier et des tâches de l’ébéniste a été produite, puis elle a été soumise, le 30 mars 2004, aux personnes représentants les entreprises (patrons, contremaîtres, employés, selon le cas). À cette rencontre étaient présentes six personnes représentant l’entreprise et deux personnes considérées comme spécialistes de contenu. À la suite des commentaires recueillis lors de cette rencontre, douze visites d’entreprises ont été faites afin de compléter l’analyse du métier. Cela nous a amenés à produire une matrice des compétences et à déterminer les tâches et les opérations relatives au métier.","Une deuxième rencontre de validation a été tenue le 2 juin 2004. Y étaient présentes cinq personnes représentant l’entreprise et une personne considérée comme spécialiste de contenu. Cette rencontre nous a permis de valider la matrice des compétences et de préciser les tâches et les opérations relatives au métier d’ébéniste.","Par la suite, les travaux se sont déroulés sur le terrain afin de terminer la description générale de chacune des compétences. Les entreprises ont encore été mises à contribution afin de nous aider à déterminer tous les éléments des compétences essentielles du métier, de même que ceux des compétences complémentaires."]},{"id":"norme:ebeniste/s6","titre":"Validation du profil de compétence","texte":["Les entreprises, les spécialistes du métier et les personnes qui représentaient les syndicats ont été appelés à se prononcer sur la validation du profil de compétences. Trois rencontres de validation ont été tenues en grand groupe, alors qu’une autre a été faite soit à l’occasion de rencontres individuelles, soit par l’envoi de documents ou par appel téléphonique.","Les entreprises ayant participé à la validation  elles sont mentionnées au début du présent document  sont de tailles variées et elles viennent de l’ensemble des régions de la province. La validation a porté sur chacune des compétences essentielles et complémentaires. Douze entreprises et une personne considérée comme spécialiste de contenu ont collaboré à la description et à la validation des compétences de l’ébéniste. De plus, afin de valider le profil de compétences, le comité sectoriel a fait un sondage téléphonique auprès de 24 entreprises du secteur.","Représentants syndicaux","Le comité sectoriel a également tenu, le 9 mars 2005, une réunion de validation avec les représentants syndicaux du secteur de l’ébénisterie. Sept personnes représentant les syndicats des entreprises y ont assisté, soit quatre personnes représentant la CSD, deux représentants de la FNFTU-SCEP et un conseiller syndical de la CSD."]},{"id":"norme:ebeniste/s7","titre":"Consensus sectoriel sur la norme professionnelle","texte":["Les entreprises jointes et les personnes représentant les syndicats nous ont confirmé que la norme professionnelle en regard des compétences essentielles et des compétences complémentaires est conforme au métier d’ébéniste. L’ensemble de ces personnes agrée la présente norme professionnelle.","C’est donc à partir de ce large consensus que le Comité sectoriel de main-d’œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine vous présente le profil de compétences pour le métier d’ébéniste. Ce comité considère que les compétences suivantes sont essentielles à l’exercice du métier d’ébéniste : 1. planifier son travail; 2. débiter la matière première; 3. usiner les pièces; 4. assembler des composants; 5. préparer pour la finition.","Ce même comité considère que les compétences suivantes sont complémentaires à l’exercice du métier d’ébéniste : 6. plaquer les matériaux et les composites; 7. fabriquer des gabarits de traçage et d’usinage; 8. cintrer des pièces; 9. sculpter des composants; 10. assembler les éléments de menuiserie architecturale."]}]},"competences":[{"id":"norme:ebeniste/c1","ordre":1,"enonce":"Planifier son travail.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c1","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":10}]},{"id":"norme:ebeniste/c2","ordre":2,"enonce":"Découper la matière première.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c2","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":5}]},{"id":"norme:ebeniste/c3","ordre":3,"enonce":"Usiner les pièces.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c3","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":5}]},{"id":"norme:ebeniste/c4","ordre":4,"enonce":"Assembler des composants.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c4","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":8}]},{"id":"norme:ebeniste/c5","ordre":5,"enonce":"Préparer pour la finition.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c5","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":4}]},{"id":"norme:ebeniste/c6","ordre":6,"enonce":"Plaquer les matériaux et les composites.","type":"complémentaire","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c6","type":"complémentaire","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":4}]},{"id":"norme:ebeniste/c7","ordre":7,"enonce":"Fabriquer des gabarits de traçage et d’usinage.","type":"complémentaire","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c7","type":"complémentaire","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":6}]},{"id":"norme:ebeniste/c8","ordre":8,"enonce":"Cintrer des pièces.","type":"complémentaire","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c8","type":"complémentaire","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":5}]},{"id":"norme:ebeniste/c9","ordre":9,"enonce":"Sculpter des composants.","type":"complémentaire","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c9","type":"complémentaire","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":7}]},{"id":"norme:ebeniste/c10","ordre":10,"enonce":"Assembler les éléments de menuiserie architecturale.","type":"complémentaire","detail_carnets":[{"id":"carnet:ebeniste/c10","type":"complémentaire","carnet":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","elements":4}]}],"carnets":[{"id":"carnet:ebeniste","titre":"Carnet d’apprentissage – Ébéniste (PDF 206 Ko)","qualite":"structure","description_metier":null,"attitudes":"Être une personne fiable, responsable et consciencieuse.\nAvoir le souci de communiquer efficacement.\nÊtre capable de concentration et d’attention visuelle.\nSavoir prendre des décisions.\nAvoir le sens de l’observation.\nAvoir le souci d’offrir des produits de qualité et d’obtenir la satisfaction de la clientèle.\nFaire preuve de vigilance à l’égard de sa santé et de sa sécurité, comme de celles des autres.\nFaire preuve de minutie.","texte":"data/metiers/[72311] - Ébénistes/normes/ebeniste/CARAPP_ebeniste.txt"}]}],"liens":{"passerelles":[{"source":"cnp:72311","cible":"cnp:72310","origine":"programme 5319 (equivalence, harmonisation)","poids":3.0},{"source":"cnp:72311","cible":"cnp:73200","origine":"programme 5319 (equivalence, 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groupe intermédiaire"},{"cible":"sipec:72320.00","titre":"Briqueteurs-maçons/briqueteuses-maçonnes","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même sous-grand groupe"},{"cible":"sipec:72321.00","titre":"Calorifugeurs/calorifugeuses","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même sous-grand groupe"},{"cible":"sipec:72101.01","titre":"Outilleurs-ajusteurs/outilleuses-ajusteuses","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72101.02","titre":"Modeleurs/modeleuses sur métal et Moulistes de moules en métal","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72102.00","titre":"Tôliers/tôlières","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72103.00","titre":"Chaudronniers/chaudronnières","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72104.00","titre":"Assembleurs/assembleuses et ajusteurs/ajusteuses de plaques et de charpentes métalliques","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72106.01","titre":"Soudeurs/soudeuses","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72204.00","titre":"Installateurs/installatrices et réparateurs/réparatrices de lignes et de câbles de télécommunications","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72403.00","titre":"Réparateurs/réparatrices de wagons","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:73100.00","titre":"Finisseurs/finisseuses de béton","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grande catégorie"},{"cible":"sipec:73101.00","titre":"Carreleurs/carreleuses","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grande catégorie"},{"cible":"sipec:73111.00","titre":"Vitriers/vitrières","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grande catégorie"},{"cible":"sipec:73113.00","titre":"Poseurs/poseuses de revêtements d'intérieur","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grande catégorie"},{"cible":"sipec:73200.00","titre":"Personnel d'installation, d'entretien et de réparation d'équipement résidentiel et commercial","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grande catégorie"},{"cible":"sipec:74203.00","titre":"Préposés/préposées à la pose et à l'entretien des pièces mécaniques d'automobiles et de camions et équipements lourds","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grande catégorie"},{"cible":"sipec:22114.05","titre":"Jardiniers-paysagistes/jardinières-paysagistes","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"autre grande catégorie"},{"cible":"sipec:22114.06","titre":"Paysagistes","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"autre grande catégorie"},{"cible":"sipec:63200.00","titre":"Cuisiniers/cuisinières","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"autre grande catégorie"},{"cible":"sipec:63201.00","titre":"Bouchers/bouchères - commerce de gros et de détail","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"autre grande catégorie"}]},"documents_connaissances":[{"id":"kb:72311.00","type":"fiche","titre":"Le métier d'ébéniste — fiche de connaissances","chemin":"connaissances/72311.00/fiche.md","version":"1.0.0","gabarit":"2.1.0","statut_gabarit":"courant","etat":"conforme","statut_donnees":"a jour","sections":["phrase","coeur","frontieres","decor","outils","sst","geographie","main-oeuvre","personne","carriere","situations","situation-E1","situation-E2","situation-E3","situation-E4","situation-E5","situation-E6","situation-E7","situation-E8","formation","acces","programme","ecarts","passerelles","inconnus"]}],"sources":[{"id":"src:cnp-72311","titre":"CNP 2021 — groupe 72311","portee":null},{"id":"src:drhc-240","titre":"DRHC — Profil de compétences essentielles 7272","portee":"dossier DRHC du groupe"},{"id":"src:quebec-72311","titre":"Québec.ca — fiche du groupe 72311","portee":null},{"id":"src:sipec-72311.00","titre":"SIPeC 2025 — profession 72311.00","portee":null}],"lecture":"Chaque entrée porte son « niveau » : spécialisation (propre au métier), profession (SIPeC) ou groupe (CNP, partagé avec les métiers voisins). Programmes : « propre » est le texte du programme, « type » le texte répété par le ministère. Les tâches DRHC sont rangées par compétence essentielle puis sous-groupe ; cote = complexité 1–5. Pour le détail d'une compétence (critères, savoirs, carnet) : outil competence. « enfants » : les professions ou spécialisations sous ce nœud, dont les données propres sont dans leur propre fiche."}}