{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"noeud":{"id":"sipec:72201.00","type":"profession_sipec","code":"72201.00","titre":"Électriciens industriels/électriciennes industrielles","parent":"cnp:72201"},"chaine":[{"id":"sipec:72201.00","type":"profession_sipec","titre":"Électriciens industriels/électriciennes industrielles"},{"id":"cnp:72201","type":"groupe_cnp","titre":"Électriciens industriels/électriciennes industrielles"}],"enfants":[],"versions":{"modele":{"version":"1.4.0","date":"2026-10-26"},"gabarit":{"version":"2.1.0","date":"2026-10-13"},"construction":{"version":"d21f899+modifs","date":"2026-10-26"}},"resume":{"enfants":0,"descriptions":19,"taches":{"quebec":6,"cnp":8,"sipec":8,"drhc":76},"contexte":{"Formation continue":1,"Planification et organisation du travail":2,"Travail d'équipe":1,"conditions d'accès":6,"environnement":4,"exigences d'emploi":5,"lieu de travail":2,"niveau de formation":2,"perspectives d'emploi":1,"profession apparentée":3,"salaire horaire":1,"secteur d'activité":6},"marche_travail":{"regions":20,"secteurs":13},"traits":{"competences":19,"connaissances_qualites":10,"habiletes":28,"interets":3,"riasec":3},"programmes":[{"id":"prog:5281","competences":27,"sections":["admission","buts","harmonisation","intentions","repartition"]}],"normes":[],"documents_connaissances":1},"descriptions":[{"id":"cnp:72201/exclusion1","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Électricien/électricienne en construction  (Voir 72200 Électriciens/électriciennes (sauf électriciens industriels/électriciennes industrielles et de réseaux électriques))","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exclusion2","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Superviseur/superviseure d'électriciens industriels  (Voir 72011 Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en électricité et en télécommunications)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exclusion3","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Électriciens/électriciennes de réseaux électriques  (Voir 72202 Électriciens/électriciennes de réseaux électriques)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple1","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"apprenti électricien industriel/apprentie électricienne industrielle","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple2","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien industriel/électricienne industrielle","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple3","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien naval/électricienne navale","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple4","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien/électricienne de chantier naval","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple5","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien/électricienne de manufacture","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple6","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien/électricienne d'entretien d'usines","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple7","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien/électricienne d'exploitation minière","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/exemple8","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"électricien/électricienne d'usine","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/renseignement1","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/renseignement2","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.","niveau":"groupe"},{"id":"drhc:31/description1","noeud":"cnp:72201","origine":"drhc","nature":"description","texte":"Ce profil a été développé par Skills Compétences Canada .","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/description1","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","nature":"description","texte":"Ces personnes installent et entretiennent du matériel électrique industriel. Elles entretiennent et réparent des commandes électriques et électroniques connexes.","niveau":"groupe"},{"id":"sipec:72201.00/description1","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","nature":"description","texte":"Les électriciens industriels installent, entretiennent, vérifient, dépannent et réparent du matériel électrique industriel et des commandes électriques et électroniques connexes. Ce groupe inclus aussi les apprentis.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/exclusion1","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","nature":"exclusion","texte":"72202","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/renseignement1","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/renseignement2","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.","niveau":"profession"}],"taches":{"quebec":[{"id":"qc:72201/t1","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","enonce":"Lire et interpréter des schémas, des plans de circuit et des devis descriptifs du code de l'électricité.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/t2","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","enonce":"Installer et réparer divers composants (câbles électriques, prises de courant, boites de commutation, etc.).","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/t3","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","enonce":"Expérimenter du matériel électrique et électronique et des composants.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/t4","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","enonce":"Entretenir, réparer et installer des appareils de coupure, des transformateurs régulateurs et des réacteurs.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/t5","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","enonce":"Entretenir, réparer et installer des moteurs électriques, des générateurs, des alternateurs et des systèmes de contrôle.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/t6","noeud":"cnp:72201","origine":"quebec","enonce":"Faire de l'entretien préventif et tenir des registres d'entretien.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"}],"cnp":[{"id":"cnp:72201/t1","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"lire et interpréter les schémas électriques, les plans et les devis descriptifs du code de l'électricité pour déterminer l'emplacement du matériel électrique industriel;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t2","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"installer, vérifier, remplacer et réparer des câbles électriques, prises de courant, boîtes de commutation, conduits, artères, montages de câbles à fibres optiques et coaxiaux, appareils d'éclairage et autres composants;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t3","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"procéder aux essais de matériel électrique et électronique et de composants pour vérifier la continuité, le courant, la tension et la résistance;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t4","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"entretenir, réparer, installer et procéder aux essais des appareils de coupure, transformateurs, compteurs de tableaux de distribution, régulateurs et réacteurs;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t5","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"entretenir, réparer, installer et procéder aux essais des moteurs électriques, générateurs, alternateurs, batteries d'accumulateurs industriels, et systèmes hydrauliques et pneumatiques de contrôle électrique;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t6","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"dépanner, entretenir et réparer les systèmes de contrôle industriels électriques et électroniques et autres dispositifs connexes;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t7","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"exécuter des programmes d'entretien préventif et tenir des registres d'entretien;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/t8","noeud":"cnp:72201","origine":"cnp","enonce":"installer, entretenir et calibrer, s'il y a lieu, des instruments industriels et dispositifs connexes.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"}],"sipec":[{"id":"sipec:72201.00/t1","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"lire et interpréter les schémas électriques, les plans et les devis descriptifs du code de l'électricité pour déterminer l'emplacement du matériel électrique industriel","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t2","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"installer, vérifier, remplacer et réparer des câbles électriques, prises de courant, boîtes de commutation, conduits, artères, montages de câbles à fibres optiques et coaxiaux, appareils d'éclairage et autres composants","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t3","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"procéder aux essais de matériel électrique et électronique et de composants pour vérifier la continuité, le courant, la tension et la résistance","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t4","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"entretenir, réparer, installer et procéder aux essais des appareils de coupure, transformateurs, compteurs de tableaux de distribution, régulateurs et réacteurs","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t5","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"entretenir, réparer, installer et procéder aux essais des moteurs électriques, générateurs, alternateurs, batteries d'accumulateurs industriels, et systèmes hydrauliques et pneumatiques de contrôle électrique","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t6","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"dépanner, entretenir et réparer les systèmes de contrôle industriels électriques et électroniques et autres dispositifs connexes","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t7","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"exécuter des programmes d'entretien préventif et tenir des registres d'entretien","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/t8","noeud":"sipec:72201.00","origine":"sipec","enonce":"installer, entretenir et calibrer, s'il y a lieu, des instruments industriels et dispositifs connexes.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"}],"drhc":{"Calcul":{"Analyses des données numériques":[{"id":"drhc:31/calcul/t8","enonce":"Comparer des mesures d'énergie, de dimension, de vitesse, de température et de moment de torsion à des spécifications, p. ex., comparer les valeurs numériques tirées de jauges et d'affichages numériques aux spécifications normalisées ou exigées énoncées dans les manuels d'utilisation et d'installation.","cote":1},{"id":"drhc:31/calcul/t9","enonce":"Calculer des mesures sommaires pour surveiller les changements éventuels associés aux défectuosités, p. ex., calculer la moyenne de multiples indications d'énergie pour déterminer l'état des composantes électriques.","cote":2},{"id":"drhc:31/calcul/t10","enonce":"Analyser de multiples indications d'énergie pour évaluer les fonctions du système électrique et déceler les défaillances, p. ex., comparer les mesures de résistance électrique à des valeurs calculées ou prévues à différents points dans un circuit pour repérer l'emplacement d'un défaut à la terre.","cote":3}],"Calcul approximatif":[{"id":"drhc:31/calcul/t11","enonce":"Estimer, s'il y a lieu, les heures et les coûts associés à des installations ou à des réparations de matériel.","cote":1},{"id":"drhc:31/calcul/t12","enonce":"Évaluer le registre ou la portée des valeurs qui correspondront à la bonne lecture de l'instrument de détection ou de commande au moment d'installer et de calibrer des systèmes de contrôleurs logiques programmables (CLP).","cote":2},{"id":"drhc:31/calcul/t13","enonce":"Estimer la vie utile restante de composants d'équipement tels que les moteurs électriques.","cote":2}],"Calculs monétaires":[{"id":"drhc:31/calcul/t1","enonce":"Non exigé pour cette profession."}],"Calendriers, budgets et opérations comptables":[{"id":"drhc:31/calcul/t2","enonce":"Faire le total, s'il y a lieu, des coûts de petits projets et de réparations mineures et les déclarer.","cote":2},{"id":"drhc:31/calcul/t3","enonce":"Établir, s'il y a lieu, les dates d'installation et de réparation simultanées en tenant compte des tâches du projet, des délais d'exécution et de la disponibilité de la main-d'oeuvre et des pièces.","cote":2}],"Mesures et calculs":[{"id":"drhc:31/calcul/t4","enonce":"Prendre diverses mesures au moyen d'instruments de base, p. ex., mesurer la longueur des câbles et les dimensions de l'équipement au moyen de rubans à mesurer.","cote":1},{"id":"drhc:31/calcul/t5","enonce":"Prendre diverses mesures au moyen d'instruments de base, p. ex., calculer l'intensité du courant, la résistance électrique et la tension et diagnostiquer les pannes d'origine électrique.","cote":2},{"id":"drhc:31/calcul/t6","enonce":"Calculer des mesures sommaires, p. ex., calculer la puissance moyenne utilisée par de grandes installations.","cote":2},{"id":"drhc:31/calcul/t7","enonce":"Calculer des exigences au moyen de formules, p. ex., utiliser des formules pour calculer les paramètres relatifs au nombre de fils des conduits et aux circuits électriques triphasés.","cote":3}]},"Capacité de raisonnement":{"Pensée critique":[{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t8","enonce":"Évaluer, s'il y a lieu, le rendement des apprentis. Tenir compte de la capacité des apprentis à effectuer des installations électriques ainsi qu'à diagnostiquer et à réparer les pannes.","cote":2},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t9","enonce":"Évaluer la sécurité des chantiers. Observer des éléments tels que le câblage aérien, le verrouillage, les espaces fermés et les dangers de chute. Noter les dangers potentiels tels que les allées glacées et les outils mal rangés.","cote":2},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t10","enonce":"Évaluer la gravité des pannes de matériel. Tenir compte de critères tels que les lectures, les spécifications et les risques associés à la sécurité, au matériel et à l'environnement.","cote":3},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t11","enonce":"Évaluer la qualité et la propreté des installations avant de quitter les chantiers. Vérifier que le matériel est bien étiqueté, confirmer que les câbles sont bien ancrés et que les connexions sont serrées et passer en revue les résultats d'essais. Comparer les installations, une fois terminées, aux dessins et aux autres documents de projet pour s'assurer que le matériel a été installé comme prévu.","cote":3}],"Prise de décision":[{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t4","enonce":"Décider des séquences de tâches et de leur priorité, p. ex., décider de l'ordre dans lequel effectuer des inspections du matériel.","cote":1},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t5","enonce":"Décider que les pièces d'équipement doivent être réparées plutôt que remplacées, p. ex., tenir compte des coûts d'immobilisation, des matériaux et de la main-d'oeuvre.","cote":2},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t6","enonce":"Décider d'éteindre des machines en raison de défectuosités imminentes, p. ex., tenir compte des coûts associés aux pannes prévues et des risques si le matériel n'est pas réparé.","cote":3},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t7","enonce":"Décider de la façon de traiter les urgences, p. ex., que faire en cas de panne matérielle qui pourraient engendrer des blessures chez les travailleurs et créer un volume considérable de dommages à la propriété et à l'environnement.","cote":3}],"Recherche de renseignements":[{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t14","enonce":"Rechercher les spécifications d'un moteur électrique sur des étiquettes et des plaques d'identification et se reporter à des manuels et à des dessins techniques.","cote":1},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t15","enonce":"Rechercher les exigences concernant les installations non courantes en consultant les collègues et les ingénieurs électriciens et en lisant des codes de l'électricité.","cote":2},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t16","enonce":"Apprendre à diagnostiquer et à réparer des défaillances complexes en lisant des manuels d'exploitation, en effectuant des recherches sur Internet, en recherchant des renseignements sur des forums et des blogues en ligne et en discutant avec d'autres ouvriers qualifiés, ingénieurs électriques et fabricants.","cote":3}],"Résolution de problèmes":[{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t1","enonce":"Découvrir qu'il est impossible d'installer ou de réparer le matériel parce que les spécifications et les instructions ne sont pas disponibles. Consulter les fabricants, les collègues et les fournisseurs afin d'obtenir leurs avis, et effectuer de la recherche sur des sites Internet pour trouver des renseignements utiles.","cote":2},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t2","enonce":"Faire face à des changements d'horaires de travail, des échéanciers et du budget en cas de constat d'erreurs dans les plans de projet et en cas de modifications apportées aux spécifications après le début du projet. Aider à l'élaboration de nouveaux plans et effectuer d'autres tâches en attendant que le projet soit redémarré.","cote":3},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t3","enonce":"Faire face à des défauts occasionnels du matériel. Effectuer les procédures de diagnostic et mettre les téléphones à l'essai en période de pointe. Appeler les clients pour obtenir plus de renseignements et examiner les bulletins de service des manufacturiers pour voir s'ils abordent la notion de service intermittent.","cote":3}],"Utilisation particulière de la mémoire":[{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t12","enonce":"Se souvenir des paramètres de base et de certains seuils de tolérance précis."},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/t13","enonce":"Se souvenir des défaillances liées aux erreurs et des codes de défaillance pour divers types d'équipement."}]},"Communication verbale":{"—":[{"id":"drhc:31/communication-verbale/t1","enonce":"Discuter avec les fournisseurs pour en apprendre davantage sur des produits, des prix et des horaires de livraison.","cote":1},{"id":"drhc:31/communication-verbale/t2","enonce":"Échanger des renseignements avec les collègues, p. ex., discuter avec d'autres ouvriers qualifiés tels que des mécaniciens-monteurs pour coordonner les activités et les horaires.","cote":2},{"id":"drhc:31/communication-verbale/t3","enonce":"Échanger des renseignements au cours des réunions, p. ex., discuter des questions et des procédures de sécurité au cours de réunions avec les collègues.","cote":2},{"id":"drhc:31/communication-verbale/t4","enonce":"Discuter avec les opérateurs des défauts d'équipement et de la machinerie, p. ex., poser des questions détaillées aux opérateurs pour rechercher les causes des pannes et fournir des instructions complexes dans le but d'éviter des bris similaires.","cote":3},{"id":"drhc:31/communication-verbale/t5","enonce":"Échanger des renseignements techniques sur les réparations et les diagnostics, p. ex., discuter des défauts inhabituels du module de commande électronique avec les collègues et les techniciens du centre d'assistance.","cote":3},{"id":"drhc:31/communication-verbale/t6","enonce":"Fournir, s'il y a lieu, des explications détaillées, p. ex., fournir des instructions détaillées aux apprentis sur les techniques de diagnostic des pannes électriques et le travail sécuritaire.","cote":3}]},"Lecture":{"—":[{"id":"drhc:31/lecture/t1","enonce":"Lire des instructions et des mises en garde sur des panneaux, des étiquettes et des emballages, p. ex., lire des panneaux pour connaître les dangers de bruit et de décharge électrique.","cote":1},{"id":"drhc:31/lecture/t2","enonce":"Lire de courts textes dans des dessins techniques et des formulaires tels que des bons de travail, p. ex., lire de courts textes relatifs aux formulaires d'évaluation des risques au travail pour se renseigner sur les conditions de travail dangereuses.","cote":1},{"id":"drhc:31/lecture/t3","enonce":"Lire les consignes, p. ex., lire les consignes détaillées répertoriées sur les bons de travail pour se renseigner sur les tâches à accomplir.","cote":2},{"id":"drhc:31/lecture/t4","enonce":"Lire des avis affichés sur des babillards portant sur des sujets tels que les mises à jour en matière de politique sur la santé et la sécurité et les événements à venir.","cote":2},{"id":"drhc:31/lecture/t5","enonce":"Lire des messages électroniques, p. ex., des messages électroniques de superviseurs qui fournissent des renseignements détaillés sur les pannes qui doivent être diagnostiquées.","cote":2},{"id":"drhc:31/lecture/t6","enonce":"Lire des informations relatives à la sécurité, p. ex., lire les fiches signalétiques pour apprendre à utiliser en toute sécurité des produits contrôlés tels que des adhésifs et des lubrifiants.","cote":2},{"id":"drhc:31/lecture/t7","enonce":"Lire des magazines et des articles de sites Internet pour connaître les nouveaux produits et rester au courant des pratiques de l'industrie.","cote":3},{"id":"drhc:31/lecture/t8","enonce":"Lire les bulletins de service technique, p. ex., lire les bulletins de service technique émis par les fabricants d'équipement pour obtenir de l'information sur des faisceaux de câbles défectueux.","cote":3},{"id":"drhc:31/lecture/t9","enonce":"Lire un grand nombre de manuels traitant des procédures d'utilisation, de réparation, d'entretien, d'essai et de contrôle de la qualité, p. ex., lire divers manuels pour apprendre à installer, à entretenir et à réparer de matériel.","cote":3},{"id":"drhc:31/lecture/t10","enonce":"Lire et interpréter les codes de l'électricité, les normes et les règlements, p. ex., lire les codes émis par les comités de réglementation, les associations, les conseils de code de sécurité ainsi que les gouvernements municipaux et provinciaux pour apprendre à effectuer des installations électriques et des réparations.","cote":4}]},"Rédaction":{"—":[{"id":"drhc:31/redaction/t1","enonce":"Rédiger de brefs commentaires dans des registres, p. ex., des commentaires pour informer les collègues des progrès accomplis sur les installations.","cote":1},{"id":"drhc:31/redaction/t2","enonce":"Rédiger, s'il y a lieu, des messages électroniques, p. ex., des messages électroniques aux superviseurs et aux gestionnaires pour les informer des détails du travail à entreprendre au cours du prochain arrêt d'exploitation prévu.","cote":2},{"id":"drhc:31/redaction/t3","enonce":"Rédiger, s'il y a lieu, des rapports pour décrire les événements ayant menés à un accident de travail, p. ex., faire état des blessures et des événements par écrit dans le rapport destiné aux commissions des accidents du travail.","cote":2},{"id":"drhc:31/redaction/t4","enonce":"Rédiger, s'il y a lieu, des rapports de service qui comprennent des descriptions des problèmes et leurs solutions.","cote":3}]},"Technologie numérique":{"Logiciel de gestion de projet":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t15","enonce":"Utiliser, s'il y a lieu, un logiciel de gestion de projet pour les installations de matériel complexes dans le but de déterminer les délais d'exécution ainsi que la mise en œuvre des étapes importantes du projet.","cote":3}],"Utilisation de programmation et de logiciels de conception des systèmes":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t13","enonce":"Installer et entretenir, s'il y a lieu, Ethernet ainsi que des réseaux poste à poste et sans fil.","cote":3},{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t14","enonce":"Installer et effectuer l'entretien, s'il y a lieu, de systèmes de commande des processus tels que les systèmes de commande répartis (SCR) et les contrôleurs logiques programmables (CLP) pour contrôler la vitesse et la production de la machinerie.","cote":3}],"Utiliser Internet":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t9","enonce":"Utiliser Internet pour accéder aux cours de formation et aux séminaires offerts par les établissements de formation, les syndicats, les fournisseurs et les employeurs. (2"},{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t10","enonce":"Utiliser des navigateurs Internet et des moteurs de recherche pour accéder à des bulletins de service, à des codes de l'électricité, à des spécifications et à des guides de diagnostic de défaillances.","cote":2},{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t11","enonce":"Utiliser des navigateurs Internet pour accéder à des renseignements sur des blogues et des forums et les partager.","cote":2},{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t12","enonce":"Parcourir des sites Internet et naviguer dans plusieurs menus pour repérer des données techniques telles que des affectations des broches sur des microcircuits intégrés.","cote":3}],"Utiliser d'autres technologies numériques":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t16","enonce":"Utiliser, s'il y a lieu, des assistants numériques personnels (ANP) pour effectuer des tâches impliquant d'accéder à des codes réglementaires et des calculs tels que le calcul du matériel nécessaire.","cote":1},{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t17","enonce":"Utiliser des dispositifs électroniques portatifs pour accéder aux codes d'erreur du matériel ainsi qu'aux données opérationnelles telles que les relevés électriques.","cote":1}],"Utiliser des aides visuelles aux présentations":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t7","enonce":"Non exigé pour cette profession."}],"Utiliser des logiciels d'établissement de calendriers, de budgets et d'opérations comptables":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t3","enonce":"Non exigé pour cette profession."}],"Utiliser des logiciels de communication":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t4","enonce":"Utiliser un logiciel de communication pour échanger des messages électroniques avec les fournisseurs et les techniciens du centre d'assistance.","cote":2}],"Utiliser des logiciels de traitement de texte":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t1","enonce":"Peut utiliser un logiciel de traitement de texte pour rédiger des rapports.","cote":2}],"Utiliser des tableurs":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t2","enonce":"Utiliser un logiciel graphique, p. ex., utiliser un logiciel graphique intégré dans des outils d'analyse pour accéder à un affichage de données telles que les valeurs de signaux générés par oscilloscope.","cote":2}],"Utiliser un logiciel de graphisme":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t8","enonce":"Peut utiliser un logiciel graphique, par exemple, utiliser un logiciel graphique intégré à des outils d'analyse pour accéder à des affichages de données tels que des valeurs de signaux.","cote":2}],"Utiliser une base de données":[{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t5","enonce":"Utiliser des bases de données pour entrer des renseignements au sujet des réparations ainsi qu'extraire l'historique d'entretien de l'équipement.","cote":2},{"id":"drhc:31/technologie-numerique/t6","enonce":"Utiliser, s'il y a lieu, des bases de données pour extraire et imprimer des dessins à l'échelle et des schémas de montage.","cote":2}]},"Utilisation de documents":{"—":[{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t1","enonce":"Lire des étiquettes, p. ex., lire des étiquettes sur des emballages de produits, du matériel, des dessins et des panneaux pour trouver des renseignements portant sur la sécurité et la certification, des spécifications relatives à l'exploitation et des numéros d'identification.","cote":1},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t2","enonce":"Lire des relevés de compteurs et des affichages numériques afin de repérer des données telles que des relevés de consommation d'énergie, des paramètres, des codes d'erreur et le nombre d'heures durant lesquelles l'équipement a fonctionné.","cote":1},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t3","enonce":"Tirer les renseignements des bons de travail préalables à l'entretien permettant de déterminer le type de travail à effectuer ainsi que l'endroit où ce sera fait.","cote":2},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t4","enonce":"Remplir divers formulaires portant sur la sécurité, p. ex., remplir des formulaires de verrouillage avant de réparer l'équipement.","cote":2},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t5","enonce":"Étudier l'horaire de roulement, le calendrier des opérations et le programme d'entretien pour repérer les dates et les heures de réparations et de tâches d'entretien à venir.","cote":2},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t6","enonce":"Remplir divers types de formulaires, p. ex., entrer des données telles que des dates, des numéros d'identification, des heures, des spécifications et des coûts dans des formulaires de bons de travail et de permis.","cote":3},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t7","enonce":"Rechercher des données telles que des spécifications, des classifications, des coefficients de matériel et des numéros d'identification dans des tableaux complexes, p. ex., examiner des tableaux dans le Code canadien de l'électricité pour connaître des spécifications telles que la grosseur du fil requise en fonction de la longueur de fil et des dimensions du moteur électrique.","cote":3},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t8","enonce":"Utiliser des dessins à l'échelle, p. ex., utiliser des dessins d'élévation et des plans d'étage pour localiser les mesures et l'emplacement de l'équipement et des structures de soutien.","cote":3},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t9","enonce":"Utiliser une variété de dessins d'assemblage, p. ex., utiliser des dessins d'assemblage et des vues éclatées des composantes d'équipements complexes pour planifier une installation ou diagnostiquer les défaillances.","cote":3},{"id":"drhc:31/utilisation-de-documents/t10","enonce":"Interpréter divers schémas, p. ex., étudier des schémas de câblage complexes pour repérer des composantes électriques telles que des circuits ainsi que diagnostiquer des pannes de matériel.","cote":4}]}}},"contexte":{"Formation continue":[{"id":"drhc:31/renseignements-supplementaires/note2","noeud":"cnp:72201","theme":"Formation continue","intitule":null,"texte":"Les électriciens industriels reçoivent souvent une formation en sécurité à l'interne qui leur permet de mettre à jour leur certification en ce qui concerne, par exemple, le Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT), le transport de marchandises dangereuses (TMD), les premiers soins et la réanimation cardio-respiratoire (RCR). Ils reçoivent également une formation sur l'utilisation sécuritaire de l'équipement tel que les chariots élévateurs à fourche. Ils apprennent à connaître le nouvel équipement sur le terrain en lisant des manuels et par l'expérience pratique. Ils obtiennent de la formation en informatique en suivant des cours à l'extérieur.","niveau":"groupe"}],"Planification et organisation du travail":[{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/note1","noeud":"cnp:72201","theme":"Planification et organisation du travail","intitule":null,"texte":"Ils organisent leur temps efficacement en respectant le cadre des tâches assignées. Les tâches routinières sont généralement assignées par les superviseurs ou imposées par une procédure établie par l'employeur. L'essentiel du travail restant consiste à réagir à des bris ou à des pannes d'installations et ne peut être prévu à l'horaire. Ils doivent, plusieurs fois par jour, réorganiser leurs tâches en fonction des priorités. (2)","niveau":"groupe"},{"id":"drhc:31/capacite-de-raisonnement/note2","noeud":"cnp:72201","theme":"Planification et organisation du travail","intitule":null,"texte":"Ils coordonnent leur travail avec celui d'autres corps de métiers et personnel de la production, chacun ayant des priorités et des besoins différents. (2)","niveau":"groupe"}],"Travail d'équipe":[{"id":"drhc:31/renseignements-supplementaires/note1","noeud":"cnp:72201","theme":"Travail d'équipe","intitule":null,"texte":"Les électriciens industriels font partie d'une équipe qui englobe d'autres ouvriers qualifiés et professionnels qui posent, réparent et entretiennent les systèmes électriques industriels et l'équipement. Ils travaillent habituellement de façon autonome, coordonnant leur travail avec celui des autres, mais travaillent aussi avec un partenaire ou une équipe lors de l'exécution de travaux importants.","niveau":"groupe"}],"conditions d'accès":[{"id":"qc:72201/acces1","noeud":"cnp:72201","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Certificat supplémentaire pour électricien(ne)s de construction parfois exigé des électricien(ne)s industriel(le)s lorsque l'équipement électrique industriel n'appartient pas à l'employeur.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/acces1","noeud":"cnp:72201","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un diplôme d'études secondaires est habituellement exigé.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/acces2","noeud":"cnp:72201","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un programme d'apprentissage d'électricien industriel de quatre ou cinq ans  ou plus de cinq ans d'expérience dans le métier ainsi qu'une formation spécialisée d'électricien industriel, en milieu scolaire ou industriel, sont habituellement exigés pour être admissible au certificat de qualification.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/acces3","noeud":"cnp:72201","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Le certificat de qualification d'électricien industriel est obligatoire à l'Île-du-Prince-Édouard, au Québec et au Manitoba et est offert, bien que facultatif, à Terre-Neuve-et-Labrador, en Nouvelle-Écosse, au Nouveau-Brunswick, en Ontario, en Colombie-Britannique et au Yukon.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/acces4","noeud":"cnp:72201","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un certificat supplémentaire pour électriciens de construction peut être exigé des électriciens industriels lorsque l'équipement électrique industriel n'appartient pas à l'employeur.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72201/acces5","noeud":"cnp:72201","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Les électriciens industriels qualifiés peuvent obtenir la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial Sceau rouge.","niveau":"groupe"}],"environnement":[{"id":"qc:72201/env1","noeud":"cnp:72201","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Température ambiante contrôlée","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/env2","noeud":"cnp:72201","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Équipement, machinerie, outils","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/env3","noeud":"cnp:72201","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Température ambiante non contrôlée","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/env4","noeud":"cnp:72201","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Électricité","niveau":"groupe"}],"exigences d'emploi":[{"id":"sipec:72201.00/exigence1","noeud":"sipec:72201.00","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un diplôme d'études secondaires est habituellement exigé.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/exigence2","noeud":"sipec:72201.00","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un programme d'apprentissage d'électricien industriel de quatre ou cinq ans ouplus de cinq ans d'expérience dans le métier ainsi qu'une formation spécialisée d'électricien industriel, en milieu scolaire ou industriel, sont habituellement exigés pour être admissible au certificat de qualification.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/exigence3","noeud":"sipec:72201.00","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Le certificat de qualification d'électricien industriel est obligatoire à l'Île-du-Prince-Édouard, au Québec et au Manitoba et est offert, bien que facultatif, à Terre-Neuve-et-Labrador, en Nouvelle-Écosse, au Nouveau-Brunswick, en Ontario, en Colombie-Britannique et au Yukon.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/exigence4","noeud":"sipec:72201.00","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un certificat supplémentaire pour électriciens de construction peut être exigé des électriciens industriels lorsque l'équipement électrique industriel n'appartient pas à l'employeur.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/exigence5","noeud":"sipec:72201.00","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Les électriciens industriels qualifiés peuvent obtenir la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial Sceau rouge.","niveau":"profession"}],"lieu de travail":[{"id":"sipec:72201.00/lieu1","noeud":"sipec:72201.00","theme":"lieu de travail","intitule":null,"texte":"Entrepreneurs en électricité","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72201.00/lieu2","noeud":"sipec:72201.00","theme":"lieu de travail","intitule":null,"texte":"Services d’entretien d’usines, d’exploitation minières, de chantiers navals et d’autres établissements industriels","niveau":"profession"}],"niveau de formation":[{"id":"qc:72201/niveau1","noeud":"cnp:72201","theme":"niveau de formation","intitule":null,"texte":"Secondaire","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/niveau2","noeud":"cnp:72201","theme":"niveau de formation","intitule":null,"texte":"Collégiale","niveau":"groupe"}],"perspectives d'emploi":[{"id":"qc:72201/perspectives","noeud":"cnp:72201","theme":"perspectives d'emploi","intitule":null,"texte":"Excellentes","niveau":"groupe"}],"profession apparentée":[{"id":"qc:72201/apparentee1","noeud":"cnp:72201","theme":"profession apparentée","intitule":null,"texte":"Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en électricité et en télécommunications","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/apparentee2","noeud":"cnp:72201","theme":"profession apparentée","intitule":null,"texte":"Électriciens/électriciennes (sauf électriciens industriels/électriciennes industrielles et de réseaux électriques)","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/apparentee3","noeud":"cnp:72201","theme":"profession apparentée","intitule":null,"texte":"Électriciens/électriciennes de réseaux électriques","niveau":"groupe"}],"salaire horaire":[{"id":"qc:72201/salaire","noeud":"cnp:72201","theme":"salaire horaire","intitule":null,"texte":"minimum 26.76 $, médiane 35.0 $, maximum 52.0 $","niveau":"groupe"}],"secteur d'activité":[{"id":"qc:72201/secteur1","noeud":"cnp:72201","theme":"secteur d'activité","intitule":null,"texte":"Première transformation des métaux (SCIAN 331) — 19 % des emplois","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/secteur2","noeud":"cnp:72201","theme":"secteur d'activité","intitule":null,"texte":"Transport et entreposage (SCIAN 48, 49) — 12 % des emplois","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/secteur3","noeud":"cnp:72201","theme":"secteur d'activité","intitule":null,"texte":"Papier (SCIAN 322) — 10 % des emplois","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/secteur4","noeud":"cnp:72201","theme":"secteur d'activité","intitule":null,"texte":"Extraction minière (SCIAN 21) — 10 % des emplois","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/secteur5","noeud":"cnp:72201","theme":"secteur d'activité","intitule":null,"texte":"Produits en bois (SCIAN 321) — 7 % des emplois","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/secteur6","noeud":"cnp:72201","theme":"secteur d'activité","intitule":null,"texte":" () — 42 % des emplois","niveau":"groupe"}]},"marche_travail":{"regions":[{"id":"qc:72201/region/QC","noeud":"cnp:72201","region":"QC","nom_region":"Ensemble du Québec","emploi":2500,"periode_emploi":"2024","perspectives":"excellentes","periode_perspectives":"2025-2029","revenu_annuel_moyen":87000,"periode_revenu":"2020","particularites":["Saisonnier","Non traditionnel pour les femmes"],"secteurs":[{"secteur":"secteur_qc:14","pourcentage":19.1},{"secteur":"secteur_qc:24","pourcentage":11.9},{"secteur":"secteur_qc:08","pourcentage":9.5},{"secteur":"secteur_qc:03","pourcentage":9.5},{"secteur":"secteur_qc:12","pourcentage":7.2}],"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/region/01","noeud":"cnp:72201","region":"01","nom_region":"Bas-Saint-Laurent","emploi":5,"periode_emploi":"2024","perspectives":"bonnes","periode_perspectives":"2025-2029","revenu_annuel_moyen":76500,"periode_revenu":"2020","particularites":["Saisonnier","Non traditionnel pour les femmes"],"secteurs":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/region/02","noeud":"cnp:72201","region":"02","nom_region":"Saguenay–Lac-Saint-Jean","emploi":150,"periode_emploi":"2024","perspectives":"excellentes","periode_perspectives":"2025-2029","revenu_annuel_moyen":104000,"periode_revenu":"2020","particularites":["Saisonnier","Non traditionnel pour les femmes"],"secteurs":[{"secteur":"secteur_qc:14","pourcentage":51.9},{"secteur":"secteur_qc:08","pourcentage":14.8},{"secteur":"secteur_qc:12","pourcentage":14.8},{"secteur":"secteur_qc:03","pourcentage":11.1},{"secteur":"secteur_qc:04","pourcentage":7.4}],"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/region/03","noeud":"cnp:72201","region":"03","nom_region":"Capitale-Nationale","emploi":150,"periode_emploi":"2024","perspectives":"excellentes","periode_perspectives":"2025-2029","revenu_annuel_moyen":103000,"periode_revenu":"2020","particularites":["Saisonnier","Non traditionnel pour les 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Montréal","emploi":600,"periode_emploi":"2024","perspectives":"excellentes","periode_perspectives":"2025-2029","revenu_annuel_moyen":80000,"periode_revenu":"2020","particularites":["Saisonnier","Non traditionnel pour les femmes"],"secteurs":[{"secteur":"secteur_qc:24","pourcentage":30.6},{"secteur":"secteur_qc:05","pourcentage":10.4},{"secteur":"secteur_qc:06","pourcentage":9.7},{"secteur":"secteur_qc:19","pourcentage":6.7},{"secteur":"secteur_qc:14","pourcentage":5.2}],"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/region/52","noeud":"cnp:72201","region":"52","nom_region":"RMR Québec","emploi":200,"periode_emploi":"2024","perspectives":"excellentes","periode_perspectives":"2025-2029","revenu_annuel_moyen":66000,"periode_revenu":"2020","particularites":["Saisonnier","Non traditionnel pour les femmes"],"secteurs":[{"secteur":"secteur_qc:19","pourcentage":35.7},{"secteur":"secteur_qc:14","pourcentage":21.4},{"secteur":"secteur_qc:10","pourcentage":10.7},{"secteur":"secteur_qc:24","pourcentage":10.7},{"secteur":"secteur_qc:03","pourcentage":7.1}],"niveau":"groupe"}],"secteurs":[{"id":"secteur_qc:14","nom":"Première transformation des métaux (SCIAN 331)","part_des_emplois_qc":19.1,"scian":["Première transformation des métaux"],"comites_sectoriels":["Association canadienne des producteurs d'acier","Association de l'aluminium du Canada","Comité sectoriel de main-d'œuvre de la métallurgie du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94100","titre":"Opérateurs/opératrices de machines dans le traitement des métaux et des minerais","pourcentage":14.4},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":7.5},{"cnp":"cnp:92010","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des métaux et des minerais","pourcentage":5.1},{"cnp":"cnp:94101","titre":"Ouvriers/ouvrières de fonderies","pourcentage":5.0},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:95101","titre":"Manoeuvres en métallurgie","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.6},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:95100","titre":"Manoeuvres dans le traitement des métaux et des minerais","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:22310","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique","pourcentage":2.2}]},{"id":"secteur_qc:24","nom":"Transport et entreposage (SCIAN 48, 49)","part_des_emplois_qc":11.9,"scian":["Transport aérien","Transport ferroviaire","Transport par eau","Transport par camion","Transport en commun et transport terrestre de voyageurs","Transport par pipeline","Transport de tourisme et d'agrément","Activités de soutien au transport","Services postaux","Messageries et services de messagers","Entreposage"],"comites_sectoriels":["Armateurs du Saint-Laurent","Association des transporteurs de lait (ATLQ)","Association du camionnage du Québec (ACQ)","Association du transport urbain du Québec (ATUQ)","Association nationale des camionneurs artisans (ANCAI)","Association québécoise des transporteurs aériens (AQTA)","Association québécoise du transport et des routes (AQTR)","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie du transport routier au Québec","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie maritime","Comité sectoriel de main-d'œuvre en aérospatiale","Commission des transports du Québec","Fédération des transporteurs par autobus","Fédération maritime du Canada","Guilde de la marine marchande du Canada","Société de développement économique du Saint-Laurent"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":26.4},{"cnp":"cnp:73301","titre":"Conducteurs/conductrices d'autobus et opérateurs/opératrices de métro et autres transports en commun","pourcentage":10.5},{"cnp":"cnp:75200","titre":"Chauffeurs/chauffeuses de taxi, chauffeurs/chauffeuses de limousine et chauffeurs/chauffeuses","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":4.0},{"cnp":"cnp:74101","titre":"Facteurs/factrices","pourcentage":3.6},{"cnp":"cnp:75201","titre":"Chauffeurs-livreurs/chauffeuses-livreuses de services de livraison et distributeurs/distributrices porte-à-porte","pourcentage":2.8},{"cnp":"cnp:70020","titre":"Directeurs/directrices des transports","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:72410","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:74100","titre":"Trieurs/trieuses de courrier et de colis et professions connexes","pourcentage":1.8},{"cnp":"cnp:74102","titre":"Messagers/messagères","pourcentage":1.5}]},{"id":"secteur_qc:08","nom":"Papier (SCIAN 322)","part_des_emplois_qc":9.5,"scian":["Fabrication du papier"],"comites_sectoriels":["Association des produits forestiers du Canada","Association technique des pâtes et papiers du Canada","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec","Conseil de l'industrie forestière du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94121","titre":"Opérateurs/opératrices de machines dans la fabrication et la finition du papier dans les usines de pâte à papier","pourcentage":10.3},{"cnp":"cnp:94122","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à façonner le papier","pourcentage":7.5},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":6.5},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":6.1},{"cnp":"cnp:95103","titre":"Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:92014","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des produits forestiers","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":2.8},{"cnp":"cnp:73401","titre":"Opérateurs/opératrices de presses à imprimer","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:92100","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de centrales et opérateurs/opératrices de réseaux électriques","pourcentage":1.6}]},{"id":"secteur_qc:03","nom":"Extraction minière (SCIAN 21)","part_des_emplois_qc":9.5,"scian":["Extraction de pétrole et de gaz","Extraction minière et exploitation en carrière (sauf l'extraction de pétrole et de gaz)","Activités de soutien à l'extraction minière, pétrolière et gazière"],"comites_sectoriels":["Association de l'exploration minière du Québec","Association minière du Québec (AMQ)","Comité sectoriel de main-d'oeuvre de l'industrie des mines"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:83100","titre":"Mineurs/mineuses d'extraction et de préparation, mines souterraines","pourcentage":11.8},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":6.8},{"cnp":"cnp:82020","titre":"Surveillants/surveillantes de l'exploitation des mines et des carrières","pourcentage":5.6},{"cnp":"cnp:72401","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes d'équipement lourd","pourcentage":5.5},{"cnp":"cnp:84100","titre":"Travailleurs/travailleuses d'entretien et de soutien des mines souterraines","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:22101","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en géologie et en minéralogie","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:73402","titre":"Foreurs/foreuses et dynamiteurs/dynamiteuses de mines à ciel ouvert, de carrières et de chantiers de construction","pourcentage":2.1},{"cnp":"cnp:21102","titre":"Géoscientifiques et océanographes","pourcentage":1.9}]},{"id":"secteur_qc:12","nom":"Produits en bois (SCIAN 321)","part_des_emplois_qc":7.2,"scian":["Fabrication de produits en bois"],"comites_sectoriels":["Association canadienne du contreplaqué et de placage de bois dur (CHPVA)","Comité sectoriel de main-d'œuvre du bois","Comité sectoriel de main-d’œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine","Conseil de l'industrie forestière du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:95103","titre":"Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois","pourcentage":10.2},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":6.5},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:94120","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à scier dans les scieries","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:94211","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses d'autres produits en bois","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:94124","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.4},{"cnp":"cnp:92014","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des produits forestiers","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:94123","titre":"Classeurs/classeuses de bois d'oeuvre et autres vérificateurs/vérificatrices et classeurs/classeuses dans la transformation du bois","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":2.6}]},{"id":"secteur_qc:04","nom":"Services publics (SCIAN 22)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Services publics"],"comites_sectoriels":["Association de l'industrie électrique du Québec (AIÉQ)","Association des entreprises spécialisées en eau du Québec","Association des redistributeurs d'électricité du Québec (AREQ)","Association québécoise du propane (AQP)","Association québécoise pour la maîtrise de l'énergie (AQME)","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Comité sectoriel de main-d'œuvre de la chimie, de la pétrochimie, du raffinage et gaz","Réseau environnement"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72203","titre":"Monteurs/monteuses de lignes électriques et de câbles","pourcentage":6.3},{"cnp":"cnp:22310","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:21310","titre":"Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes","pourcentage":4.3},{"cnp":"cnp:72202","titre":"Électriciens/électriciennes de réseaux électriques","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:92101","titre":"Opérateurs/opératrices d'installations du traitement de l'eau et des déchets","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:64409","titre":"Autres préposés/préposées aux services d'information et aux services à la clientèle","pourcentage":2.6},{"cnp":"cnp:11201","titre":"Professionnels/professionnelles des services-conseils en gestion aux entreprises","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:90011","titre":"Directeurs/directrices des services d'utilité publique","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:92100","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de centrales et opérateurs/opératrices de réseaux électriques","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:72011","titre":"Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses en électricité et en télécommunications","pourcentage":2.2}]},{"id":"secteur_qc:19","nom":"Autres matériels de transport (SCIAN 336 [excluant 3364])","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de véhicules automobiles","Fabrication de carrosseries et de remorques de véhicules automobiles","Fabrication de pièces pour véhicules automobiles","Fabrication de matériel ferroviaire roulant","Construction de navires et d'embarcations","Fabrication d'autres types de matériel de transport"],"comites_sectoriels":["Association des industries de l'automobile du Canada","Association maritime du Québec","Comité sectoriel de main-d'œuvre dans la fabrication métallique industrielle (PERFORM)","Pôle d'excellence québécois en transport terrestre"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":8.7},{"cnp":"cnp:94200","titre":"Assembleurs/assembleuses, contrôleurs/contrôleuses et vérificateurs/vérificatrices de véhicules automobiles","pourcentage":8.5},{"cnp":"cnp:94204","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses de matériel mécanique","pourcentage":5.0},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:72410","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:14401","titre":"Magasiniers/magasinières et commis aux pièces","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:22301","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie mécanique","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:72100","titre":"Machinistes et vérificateurs/vérificatrices d'usinage et d'outillage","pourcentage":1.8}]},{"id":"secteur_qc:05","nom":"Construction (SCIAN 23)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Construction de bâtiments","Travaux de génie civil","Entrepreneurs spécialisés"],"comites_sectoriels":["Association d'isolation du Québec (AIQ)","Association de la construction du Québec (ACQ)","Association des constructeurs de routes et grands travaux du Québec (ACRGTQ)","Association provinciale des constructeurs d'habitation du Québec (APCHQ)","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Commission de la construction du Québec","Fédération des associations et corporations en construction du Québec","Fédération québécoise des revêtements de sol"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72310","titre":"Charpentiers-menuisiers/charpentières-menuisières","pourcentage":13.6},{"cnp":"cnp:75110","titre":"Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction","pourcentage":8.8},{"cnp":"cnp:72200","titre":"Électriciens/électriciennes (sauf électriciens industriels/électriciennes industrielles et de réseaux électriques)","pourcentage":5.4},{"cnp":"cnp:70010","titre":"Directeurs/directrices de la construction","pourcentage":4.6},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":3.9},{"cnp":"cnp:72300","titre":"Plombiers/plombières","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:70011","titre":"Gestionnaires en construction et rénovation domiciliaire","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:73112","titre":"Peintres et décorateurs/décoratrices (sauf décorateurs/décoratrices d'intérieur)","pourcentage":2.3}]},{"id":"secteur_qc:17","nom":"Produits informatiques, électroniques et électriques (SCIAN 334, 335)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de produits informatiques et électroniques","Fabrication de matériel, d'appareils et de composants électriques"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie électrique et électronique","Comité sectoriel de main-d'œuvre en aérospatiale","Comité sectoriel de main-d'œuvre en technologies de l'information et des communications","Prima-Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94201","titre":"Assembleurs/assembleuses, monteurs/monteuses, contrôleurs/contrôleuses et vérificateurs/vérificatrices de matériel électronique","pourcentage":7.2},{"cnp":"cnp:22310","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique","pourcentage":6.0},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:21310","titre":"Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes","pourcentage":3.8},{"cnp":"cnp:94202","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses dans la fabrication de matériel, d'appareils et d'accessoires électriques","pourcentage":3.6},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":2.1},{"cnp":"cnp:21231","titre":"Ingénieurs/ingénieures et concepteurs/conceptrices en logiciel","pourcentage":1.9},{"cnp":"cnp:94203","titre":"Assembleurs/assembleuses, monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses dans la fabrication de transformateurs et de moteurs électriques industriels","pourcentage":1.8}]},{"id":"secteur_qc:16","nom":"Fabrication de machines (SCIAN 333)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de machines"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre dans la fabrication métallique industrielle (PERFORM)"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":7.9},{"cnp":"cnp:72100","titre":"Machinistes et vérificateurs/vérificatrices d'usinage et d'outillage","pourcentage":5.1},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.8},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:22301","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie mécanique","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:94202","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses dans la fabrication de matériel, d'appareils et d'accessoires électriques","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:22212","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en dessin","pourcentage":1.7},{"cnp":"cnp:22310","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique","pourcentage":1.5}]},{"id":"secteur_qc:11","nom":"Produits en plastique et en caoutchouc (SCIAN 326)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de produits en plastique et en caoutchouc"],"comites_sectoriels":["Association canadienne de l'industrie des plastiques","Association canadienne du pneu et du caoutchouc","Comité sectoriel de main-d'oeuvre de l'industrie des plastiques et des composites","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie du caoutchouc du Québec","Comité sectoriel de main-d’œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine","Regroupement des industries des composites du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94111","titre":"Opérateurs/opératrices de machines de traitement des matières plastiques","pourcentage":11.3},{"cnp":"cnp:95104","titre":"Manoeuvres dans la fabrication des produits en caoutchouc et en plastique","pourcentage":6.4},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":5.5},{"cnp":"cnp:94112","titre":"Opérateurs/opératrices de machines de transformation du caoutchouc et personnel assimilé","pourcentage":5.0},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:92013","titre":"Surveillants/surveillantes dans la fabrication de produits en caoutchouc et en plastique","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:94212","titre":"Assembleurs/assembleuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits en plastique","pourcentage":3.1},{"cnp":"cnp:94219","titre":"Monteurs/monteuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits divers","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":2.0}]},{"id":"secteur_qc:06","nom":"Aliments, boissons et tabac (SCIAN 311, 312)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication d'aliments","Fabrication de boissons et de produits du tabac"],"comites_sectoriels":["Association des brasseurs du Québec","Association québécoise de l'industrie de la pêche (AQIP)","Association québécoise des industries de nutrition animale et céréalière (AQINAC)","Comité sectoriel de main-d'œuvre des pêches maritimes","Comité sectoriel de main-d'œuvre en transformation alimentaire","Conseil de la transformation alimentaire du Québec (CTAQ)","Conseil des industriels laitiers du Québec inc. (CILQ)"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:95106","titre":"Manoeuvres dans la transformation des aliments et des boissons","pourcentage":15.4},{"cnp":"cnp:94140","titre":"Opérateurs/opératrices de machines et de procédés industriels dans la transformation des aliments et des boissons","pourcentage":11.5},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:92012","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des aliments et des boissons","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:94141","titre":"Bouchers industriels/bouchères industrielles, dépeceurs-découpeurs/dépeceuses-découpeuses de viande, préparateurs/préparatrices de volaille et personnel assimilé","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:63202","titre":"Boulangers-pâtissiers/boulangères-pâtissières","pourcentage":3.9},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:64100","titre":"Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail","pourcentage":3.3},{"cnp":"cnp:65201","titre":"Serveurs/serveuses au comptoir, aides de cuisine et personnel de soutien assimilé","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":2.2}]},{"id":"secteur_qc:10","nom":"Pétrole, charbon et produits chimiques (SCIAN 324, 325)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de produits du pétrole et du charbon","Fabrication de produits chimiques"],"comites_sectoriels":["Association canadienne de l'industrie de la peinture et du revêtement","Association canadienne de l’industrie de la chimie","Association canadienne des carburants - Divion de l'Est","Association pour le développement et l'innovation en chimie au Québec (ADICQ)","Association québécoise du gaz naturel (AQGN)","Comité sectoriel de main-d'œuvre de la chimie, de la pétrochimie, du raffinage et gaz","Comité sectoriel de main-d'œuvre des industries des produits pharmaceutiques et biothechnologiques du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94110","titre":"Opérateurs/opératrices d'installations de traitement des produits chimiques","pourcentage":7.3},{"cnp":"cnp:21101","titre":"Chimistes","pourcentage":4.9},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:22100","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en chimie","pourcentage":3.9},{"cnp":"cnp:95102","titre":"Manoeuvres dans le traitement des produits chimiques et les services d'utilité publique","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:92011","titre":"Surveillants/surveillantes dans le raffinage du pétrole, dans le traitement du gaz et des produits chimiques et dans les services d'utilité publique","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:14400","titre":"Expéditeurs/expéditrices et réceptionnaires","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:93101","titre":"Opérateurs/opératrices de salle de commande centrale et de conduite de procédés industriels dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques","pourcentage":2.0}]}]},"traits":{"competences":[{"id":"qc:72201/competences1","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Dépannage","detail":null,"sct":"sct:F.03.a.06","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences2","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Entretien de l'équipement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences3","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Cueillette d'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences4","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Analyse du contrôle de la qualité","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences5","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Réparation","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences6","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Sélection d'équipement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences7","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Surveillance du fonctionnement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences8","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Pensée critique","detail":null,"sct":"sct:F.02.a.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences9","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Résolution de problèmes complexes","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences10","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Fonctionnement et contrôle","detail":null,"sct":"sct:F.03.a.04","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences11","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Évaluation des résultats","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences12","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Installation","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences13","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Jugement et prise de décisions","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences14","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Traitement de l'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences15","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Écoute active","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/competences16","noeud":"cnp:72201","champ":"competences","libelle":"Gestion du 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procédés","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"}],"riasec":[{"id":"qc:72201/riasec1","noeud":"cnp:72201","champ":"riasec","libelle":"Réaliste","detail":"Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.","sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/riasec2","noeud":"cnp:72201","champ":"riasec","libelle":"Investigateur","detail":"Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.","sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72201/riasec3","noeud":"cnp:72201","champ":"riasec","libelle":"Conventionnel","detail":"Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches précises et bien définies. Elles aiment respecter l’ordre et se conformer aux règles préétablies.","sct":null,"niveau":"groupe"}]},"profil_sipec":{"profession":"sipec:72201.00","competences_principales":[{"id":"sipec:72201.00/cp1","libelle":"Ajustage — montage","pour":"pour installer, configurer et calibrer des systèmes électriques complexes, afin d'optimiser la performance et la sécurité dans les environnements industriels"},{"id":"sipec:72201.00/cp2","libelle":"Réparer et Maintenance préventive","pour":"pour veiller au fonctionnement continu de l’équipement électrique industriel, en diagnostiquant ou en réparant rapidement les pannes électriques et en mettant en œuvre des programmes d’entretien préventif"},{"id":"sipec:72201.00/cp3","libelle":"Vision de près","pour":"pour installer, réparer ou dépanner des équipements électriques industriels, ce qui demande de lire des étiquettes, de discerner de menus détails et de reconnaître des couleurs avec précision"},{"id":"sipec:72201.00/cp4","libelle":"Équilibre global du corps","pour":"pour travailler de manière sûre et efficace dans des environnements industriels comportant des surfaces irrégulières, des plateformes surélevées ou des espaces confinés"},{"id":"sipec:72201.00/cp5","libelle":"Souci du détail","pour":"pour lire attentivement les dessins et les plans afin de déterminer la disposition des installations électriques industrielles"},{"id":"sipec:72201.00/cp6","libelle":"Connaissance en Électricité et électronique","pour":"pour maîtriser le fonctionnement des circuits électriques, des systèmes de contrôle électronique et de l’automatisation industrielle, afin de permettre l’installation, le dépannage et l’entretien des équipements électriques dans les environnements de production"}],"descripteurs_eleves":[{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Entretien électronique","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:K.02.b.03"},{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Entretien 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détail","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.05.a.03"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Collaboration","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.01.b.02"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Autonomie","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.03.a.07"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Leadership","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.01.a.01"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Tolérance au stress","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.02.a.03"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Maintenance préventive","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:F.03.a.02"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Réparer","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:F.03.a.07"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Ajustage — montage","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:F.03.a.03"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Sélection des équipements et d'outils","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:F.03.a.01"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Test de contrôle de la qualité","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:F.03.a.08"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Dépannage","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:F.03.a.06"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Équipement de sécurité de base  (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"5","sct":"sct:J.02.d.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Manipuler manuellement du matériel  (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"5","sct":"sct:J.03.a.05"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Conséquence des erreurs (Degré de conséquence de l’erreur)","dimension":"Degré de conséquence de l’erreur","niveau":"4","sct":"sct:J.01.a.01"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Précision (Importance)","dimension":"Importance","niveau":"4","sct":"sct:J.01.b.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Conditions dangereuses (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.02.a.04"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Trav. à l’intérieur dans un envir. non contrôlé (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Proximité physique (La distance physique des autres)","dimension":"La distance physique des autres","niveau":"4","sct":"sct:J.02.b.07"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Sons et bruits (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.02.c.04"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Blessure cutanée (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.02.a.09"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Se pencher ou se tordre le corps (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"4","sct":"sct:J.03.a.01"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Faire des gestes répétitifs (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"4","sct":"sct:J.03.a.08"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.04.a.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Resp. relative à santé et sécu. des autres (Degré de resp.)","dimension":"Degré de resp.","niveau":"4","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Travail en équipe ou en groupe (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.04.a.05"}]},"appellations":["Apprenti électricien industriel/apprentie électricienne industrielle","Apprenti électricien naval/apprentie électricienne navale","Chef de groupe d'électriciens industriels","Compagnon électricien industriel/compagne électricienne industrielle","Câbleur/câbleuse de navire","Installateur/installatrice de signalisation ferroviaire","Préposé/préposée à l'entretien de la signalisation ferroviaire","Réparateur/réparatrice de signalisation ferroviaire","apprenti électricien industriel/apprentie électricienne industrielle","apprenti électricien naval/apprentie électricienne navale","chef de groupe d'électriciens industriels","compagnon électricien industriel/compagne électricienne industrielle","câbleur/câbleuse de navire","installateur/installatrice de signalisation ferroviaire","préposé/préposée à l'entretien de la signalisation ferroviaire","réparateur/réparatrice de signalisation ferroviaire","Électricien industriel/électricienne industrielle","Électricien minier/électricienne minière","Électricien naval/électricienne navale","Électricien-réparateur industriel/électricienne-réparatrice industrielle","Électricien-réparateur/électricienne-réparatrice d'atelier des machines","Électricien/électricienne - transport ferroviaire","Électricien/électricienne d'entretien","Électricien/électricienne d'entretien d'usines","Électricien/électricienne d'entretien et de réparation de grues","Électricien/électricienne d'installation de forage","Électricien/électricienne d'usine","Électricien/électricienne d'équipement naval","Électricien/électricienne de chantier naval","Électricien/électricienne de diesel - secteur ferroviaire","Électricien/électricienne de manufacture","Électricien/électricienne de navire","Électricien/électricienne de navire - construction et réparation de navires","Électricien/électricienne de navire - transport par voies navigables","électricien industriel/électricienne industrielle","électricien minier/électricienne minière","électricien naval/électricienne navale","électricien-réparateur industriel/électricienne-réparatrice industrielle","électricien-réparateur/électricienne-réparatrice d'atelier des machines","électricien/électricienne - transport ferroviaire","électricien/électricienne d'entretien","électricien/électricienne d'entretien d'usines","électricien/électricienne d'entretien et de réparation de grues","électricien/électricienne d'exploitation minière","électricien/électricienne d'installation de forage","électricien/électricienne d'usine","électricien/électricienne d'équipement naval","électricien/électricienne de chantier naval","électricien/électricienne de diesel - secteur ferroviaire","électricien/électricienne de manufacture","électricien/électricienne de navire","électricien/électricienne de navire - construction et réparation de navires","électricien/électricienne de navire - transport par voies navigables"],"formation":[{"id":"prog:5281","code":"5281","type":"DEP","nom":"Électromécanique de systèmes automatisés","heures":1800,"taux_placement":"82,4 %","poursuite_etudes":"12,9 %","annee_approbation":"2003","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5281","rattachement":"metier","sections":{"admission":{"propre":["Pour être admis au programme Électromécanique de systèmes automatisés, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :","- Pour la personne titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu, aucune condition d’admission supplémentaire n’est requise.","OU","- Pour la personne âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation, la condition d’admission suivante s’ajoute : avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique ou des apprentissages reconnus équivalents.","OU","- Pour la personne âgée d’au moins 18 ans, la réussite du test de développement général et la réussite du cours 2033-1 en français langue d'enseignement et du cours 4068-1 en mathématique ou des apprentissages reconnus équivalents, sont requis comme préalables fonctionnels.","OU","- Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, la poursuite de sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle est exigée afin d’obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.","Électromécanique de systèmes automatisés","Présentation du programme d’études Le curriculum de formation duquel est issu ce programme d’études s’appuie sur des responsabilités partagées entre le ministère de l’Éducation d’une part, qui assume l’élaboration du programme et les guides de soutien à l’enseignement et, d’autre part, les établissements d’enseignement, qui assurent l’application du programme et de l’évaluation. Les programmes comprennent des objectifs obligatoires et, à titre indicatif, des savoirs liés aux compétences.","Les programmes constituent le cadre de référence à l’intérieur duquel les enseignantes et les enseignants sont appelés à exercer leur profession. Ils délimitent leurs interventions pédagogiques en précisant les grandes orientations éducatives à privilégier et les objectifs d’apprentissage à atteindre avec les élèves. La réussite du programme assure à l’élève la qualification pour exercer son métier en fonction des compétences attendues à l’entrée sur le marché du travail et la teneur de ses apprentissages permet une certaine polyvalence."],"type":[]},"buts":{"propre":["Le programme Électromécanique de systèmes automatisés prépare à l’exercice du métier d’électromécanicienne et d’électromécanicien.","L’électromécanicienne ou l’électromécanicien de systèmes automatisés répare, entretient, installe, assemble l’équipement de production automatisé et l’équipement de mécanique du bâtiment et en assure la maintenance. Elle ou il travaille plus particulièrement à réparer des moteurs, des valves, des pompes, des consoles hydrauliques, des éléments de transmission, des roulements à billes et des systèmes de commande automatisés.","La personne exerçant la fonction d’électromécanicienne ou d’électromécanicien de systèmes automatisés peut aussi accomplir d’autres tâches comme, par exemple, participer à des projets, vérifier la qualité de l’équipement, ajuster ou étalonner des instruments, assurer la conception, apporter des modifications aux systèmes existants, procéder à des arrêts annuels.","Les électromécaniciennes et électromécaniciens de systèmes automatisés travaillent au sein de petites, de moyennes ou de grandes entreprises, y compris des multinationales. Ces entreprises font partie de secteurs diversifiés tels les produits manufacturiers, la vente d’équipement et le service après vente, la maintenance, l’alimentation, la fabrication de produits pharmaceutiques, la production d’énergie, la fabrication de produits (en bois, en caoutchouc et en plastique), la communication (livres et journaux) et le transport (maintenance dans le métro, par exemple).","Leur travail est fatigant en raison du bruit, des odeurs et de la chaleur, sans compter le stress associé aux arrêts de production nécessaires dont l’électromécanicienne ou l’électromécanicien assume la responsabilité. Selon le travail à effectuer, ces personnes travaillent seules ou en équipe.","Le travail en électromécanique de systèmes automatisés est soumis à plusieurs normes et réglementations selon le secteur de production où il s’effectue.","Conformément aux buts généraux de la formation professionnelle, le programme Électromécanique de systèmes automatisés vise à :"],"type":["- Rendre la personne efficace dans l’exercice d’un métier soit :","-- lui permettre dès l’entrée sur le marché du travail, de jouer les rôles, d’exercer les fonctions et d’exécuter les tâches et les activités associés à un métier;","-- lui permettre d’évoluer adéquatement dans un milieu de travail (ce qui implique des connaissances et des habiletés techniques et technologiques en matière de communication, de résolution de problèmes, de prise de décisions, d’éthique, de santé et de sécurité, etc.).","- Favoriser l’intégration de la personne à la vie professionnelle, soit :","-- lui faire connaître le marché du travail en général ainsi que le contexte particulier du métier choisi;","-- lui faire connaître ses droits et responsabilités comme travailleur ou travailleuse.","- Favoriser l’évolution de la personne et l’approfondissement de savoirs professionnels soit :","-- lui permettre de développer son autonomie ainsi que sa capacité d’apprendre ainsi que d’acquérir des méthodes de travail;","-- lui permettre de comprendre les principes sous-jacents aux techniques et aux technologies utilisées;","-- lui permettre de développer sa faculté d’expression, sa créativité, son sens de l’initiative et son esprit d’entreprise;","-- lui permettre d’adopter des attitudes essentielles à son succès professionnel, de développer son sens des responsabilités et de viser l’excellence.","- Assurer la mobilité professionnelle de la personne, soit :","-- lui permettre d’adopter une attitude positive à l’égard des changements;","-- lui permettre de se donner des moyens pour gérer sa carrière, notamment par la sensibilisation à l’entrepreneurship."]},"harmonisation":{"propre":["Les travaux d’harmonisation réalisés pour le programme Électromécanique de systèmes automatisés ont permis d’identifier des compétences communes avec d’autres programmes d’études. Les informations relatives aux travaux réalisés et à leurs résultats sont présentées dans le document Tableaux d’harmonisation Électromécanique de systèmes automatisés."],"type":["L’harmonisation des programmes d’études professionnelles et techniques est une orientation ministérielle. Elle consiste à établir des similitudes et une continuité entre les programmes d’études du secondaire et ceux du collégial, que ce soit dans un même secteur de formation ou dans des secteurs de formation différents en vue d’éviter la duplication des offres de formation, de reconnaître les compétences acquises et de faciliter les parcours de formation.","L’harmonisation contribue à établir une offre cohérente de formation, en particulier à faire en sorte que les fonctions de travail auxquelles préparent les programmes d’études soient bien identifiées et distinguées. S’il arrive que l’exercice de ces fonctions nécessite l’acquisition de compétences communes, les travaux d’harmonisation permettent de les repérer. Toutefois, même en l’absence de compétences communes, les programmes d’études n’en sont pas moins harmonisés.","L’harmonisation est dite interordres lorsqu’elle porte sur des programmes d’études d’ordres d’enseignement différents, elle est intra-ordre lorsqu’elle porte sur des programmes d’études d’un même ordre d’enseignement elle est intersectorielle lorsqu’elle porte sur des programmes d’études de secteurs de formation différents.","Les travaux menés dans une perspective d’harmonisation des programmes d’études permettent, notamment, et le cas échéant, la mise à jour de leur communauté de compétences. Les compétences partagées par deux programmes d’études ou plus et dont l’acquisition de l’une permet la reconnaissance de l’autre sont dites communes. Des compétences communes ayant le même énoncé et dont toutes les composantes sont le calque l’une de l’autre sont dites identiques; lorsque des compétences communes ne sont pas identiques, mais présentent un niveau de similitude tel qu’elles sont de valeur égale, elles sont dites équivalentes."]},"intentions":{"propre":["Pour le programme Électromécanique de systèmes automatisés, les intentions éducatives sont les suivantes :","- développer le goût de maintenir sa compétence à jour;","- développer son intérêt à utiliser les nouveautés (équipement, technologies et méthodes de travail);","- développer l’habileté à gérer son stress;","- développer son sens des responsabilités;","- développer son souci du respect des mesures de sécurité."],"type":["Les intentions éducatives sont des visées pédagogiques qui s’appuient sur des valeurs et préoccupations importantes et qui servent de guide aux interventions auprès de l’élève. Elles touchent généralement des dimensions significatives du développement professionnel et personnel qui n’ont pas fait l’objet de formulations explicites en ce qui concerne les buts du programme ou les objectifs. Elles peuvent porter sur des attitudes importantes, des habitudes de travail, des habiletés intellectuelles, etc.","Les intentions éducatives incitent l’enseignante ou l’enseignant à intervenir dans une direction donnée chaque fois qu’une situation s’y prête. Elles sont de nature continue et permettent, particulièrement, de développer chez l’élève des habitudes, des attitudes ou d’autres dimensions qui débordent le champ des objectifs du programme."]},"repartition":{"propre":["La durée du programme est de 1 800 heures; de ce nombre, 720 heures sont consacrées à l’acquisition de compétences liées directement à la maîtrise des tâches du métier et 1 080 heures, à l’acquisition de compétences générales liées à des activités de travail ou de vie professionnelle. Le programme est divisé en 27 modules dont la durée varie de 15 heures à 120 heures. Cette durée comprend le temps consacré à l’évaluation des apprentissages aux fins de la sanction des études et à l’enseignement correctif.","Titre Code Module Durée Unités"],"type":[]}},"competences":[{"id":"cours:281621","numero":1,"enonce":"Se situer au regard du métier et de la démarche de formation.","duree_h":15,"type_objectif":"situation"},{"id":"cours:254992","numero":2,"enonce":"Prévenir les atteintes à la santé, à la sécurité et à l’intégrité physique sur les chantiers de construction.","duree_h":30,"type_objectif":"situation"},{"id":"cours:281632","numero":3,"enonce":"Gérer des données informatisées.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281648","numero":4,"enonce":"Vérifier un circuit électrique.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281652","numero":5,"enonce":"Dessiner un croquis.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281667","numero":6,"enonce":"Effectuer des travaux d’usinage manuel.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281672","numero":7,"enonce":"Déplacer de l’équipement industriel.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281685","numero":8,"enonce":"Effectuer des coupes et des soudures de métaux.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281692","numero":9,"enonce":"Raccorder des tubes, des tuyaux et des boyaux.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281707","numero":10,"enonce":"Assurer le fonctionnement d’un circuit d’électronique industrielle.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281716","numero":11,"enonce":"Utiliser des machines-outils.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281726","numero":12,"enonce":"Analyser un circuit logique.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281732","numero":13,"enonce":"Aligner des arbres.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281747","numero":14,"enonce":"Effectuer la maintenance de dispositifs mécaniques.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281755","numero":15,"enonce":"Monter un circuit pneumatique.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281764","numero":16,"enonce":"Monter un circuit hydraulique.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281777","numero":17,"enonce":"Effectuer la maintenance d’un circuit de moteur C-C ou C-A.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281784","numero":18,"enonce":"Effectuer la maintenance d’un équipement pneumatique et d’un équipement hydraulique.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281794","numero":19,"enonce":"Calibrer une boucle de contrôle.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281804","numero":20,"enonce":"Effectuer la maintenance d’un circuit électro- pneumatique et d’un circuit électro-hydraulique.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281816","numero":21,"enonce":"Programmer un automate.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281824","numero":22,"enonce":"Mettre en fonction un dispositif électronique de commande de moteur.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281831","numero":23,"enonce":"Utiliser des moyens de recherche d’emploi.","duree_h":15,"type_objectif":"situation"},{"id":"cours:281847","numero":24,"enonce":"Installer un système automatisé.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281853","numero":25,"enonce":"Appliquer un programme de maintenance planifiée.","duree_h":45,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281866","numero":26,"enonce":"Dépanner un système automatisé.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:281876","numero":27,"enonce":"S’intégrer au milieu de travail.","duree_h":90,"type_objectif":"situation"}]}],"apprentissage":[],"liens":{"passerelles":[{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72400","origine":"programme 5260 (equivalence, harmonisation)","poids":14.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72405","origine":"programme 5260 (equivalence, harmonisation)","poids":14.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72422","origine":"programme 5260 (equivalence, harmonisation)","poids":14.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72200","origine":"programme 5295 (equivalence, harmonisation)","poids":8.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72202","origine":"programme 5795 (equivalence)","poids":7.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72010","origine":"programme 5371 (equivalence, harmonisation)","poids":2.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72100","origine":"programme 5371 (equivalence, harmonisation)","poids":2.0},{"source":"cnp:72201","cible":"cnp:72106","origine":"programme 5695 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(sauf électriciens industriels/électriciennes industrielles et de réseaux électriques)","similitude":"Très similaire","proximite_cnp":"même groupe intermédiaire"},{"cible":"sipec:72202.00","titre":"Électriciens/électriciennes de réseaux électriques","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même groupe intermédiaire"},{"cible":"sipec:72205.02","titre":"Installateurs/installatrices et réparateurs/réparatrices de réseaux commutés","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même groupe intermédiaire"},{"cible":"sipec:72100.02","titre":"Vérificateurs/vérificatrices d'usinage et d'outillage","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72400.01","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72402.00","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes en chauffage, réfrigération et climatisation","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72406.00","titre":"Constructeurs/constructrices et mécaniciens/mécaniciennes d'ascenseurs","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:72603.00","titre":"Officiers mécaniciens/officières mécaniciennes du transport par voies navigables","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"même grand groupe"},{"cible":"sipec:22311.00","titre":"Électroniciens/électroniciennes d'entretien (biens domestiques et commerciaux)","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"autre grande catégorie"},{"cible":"sipec:52119.03","titre":"Chefs électriciens/chefs électriciennes de plateau et éclairagistes","similitude":"Similaire","proximite_cnp":"autre grande catégorie"}]},"documents_connaissances":[{"id":"kb:72201.00","type":"fiche","titre":"Le métier d'électricien industriel (électricien d'usine) — fiche de connaissances","chemin":"connaissances/72201.00/fiche.md","version":"1.0.3","gabarit":"2.1.0","statut_gabarit":"courant","etat":"conforme","statut_donnees":"a jour","sections":["phrase","coeur","frontieres","decor","outils","sst","geographie","main-oeuvre","personne","carriere","situations","situation-EI1","situation-EI2","situation-EI3","situation-EI4","situation-EI5","situation-EI6","situation-EI7","situation-EI8","formation","acces","programme","ecarts","passerelles","inconnus"]}],"sources":[{"id":"src:cnp-72201","titre":"CNP 2021 — groupe 72201","portee":null},{"id":"src:drhc-31","titre":"DRHC — Profil de compétences essentielles 7242","portee":"dossier DRHC du groupe"},{"id":"src:quebec-72201","titre":"Québec.ca — fiche du groupe 72201","portee":null},{"id":"src:sipec-72201.00","titre":"SIPeC 2025 — profession 72201.00","portee":null}],"lecture":"Chaque entrée porte son « niveau » : spécialisation (propre au métier), profession (SIPeC) ou groupe (CNP, partagé avec les métiers voisins). Programmes : « propre » est le texte du programme, « type » le texte répété par le ministère. Les tâches DRHC sont rangées par compétence essentielle puis sous-groupe ; cote = complexité 1–5. Pour le détail d'une compétence (critères, savoirs, carnet) : outil competence. « enfants » : les professions ou spécialisations sous ce nœud, dont les données propres sont dans leur propre fiche."}}