{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"noeud":{"id":"sipec:72100.01","type":"profession_sipec","code":"72100.01","titre":"Machinistes","parent":"cnp:72100"},"chaine":[{"id":"sipec:72100.01","type":"profession_sipec","titre":"Machinistes"},{"id":"cnp:72100","type":"groupe_cnp","titre":"Machinistes et vérificateurs/vérificatrices d'usinage et d'outillage"}],"enfants":[],"versions":{"modele":{"version":"1.4.0","date":"2026-10-26"},"gabarit":{"version":"2.1.0","date":"2026-10-13"},"construction":{"version":"d21f899+modifs","date":"2026-10-26"}},"resume":{"enfants":0,"descriptions":25,"taches":{"quebec":13,"cnp":12,"sipec":6,"drhc":104},"contexte":{"Formation continue":1,"Travail d'équipe":1,"conditions d'accès":9,"environnement":6,"exigences d'emploi":5,"lieu de travail":2,"niveau de formation":2,"perspectives d'emploi":1,"profession apparentée":3,"salaire horaire":1,"secteur 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fabrication)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exclusion2","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des machinistes et du personnel des métiers du formage, du profilage et du montage des métaux et personnel assimilé  (Voir 72010 Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des machinistes et du personnel des métiers du formage, du profilage et du montage des métaux et personnel assimilé)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exclusion3","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Opérateurs/opératrices de machines d'usinage  (Voir 94106 Opérateurs/opératrices de machines d'usinage)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exclusion4","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exclusion","texte":"Outilleurs-ajusteurs/outilleuses-ajusteuses  (Voir 72101 Outilleurs-ajusteurs/outilleuses-ajusteuses)","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple1","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"apprenti machiniste/apprentie machiniste","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple2","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"contrôleur/contrôleuse de l'usinage","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple3","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"machiniste","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple4","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"machiniste d'aviation","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple5","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"machiniste généraliste","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple6","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"usineur/usineuse d'automobile","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple7","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"vérificateur/vérificatrice d'atelier d'usinage","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple8","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"vérificateur/vérificatrice de l'outillage","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/exemple9","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"exemple","texte":"vérificateur/vérificatrice de pièces usinées","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/renseignement1","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"La connaissance des matériaux exotiques ou composés peut être exigée des machinistes dans le domaine de l'aviation et dans d'autres secteurs de pointe.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/renseignement2","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/renseignement3","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","nature":"renseignement","texte":"L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.","niveau":"groupe"},{"id":"drhc:56/description1","noeud":"cnp:72100","origine":"drhc","nature":"description","texte":"Ce profil a été développé par Skills Compétences Canada .","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/description1","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","nature":"description","texte":"Les machinistes opèrent des machines-outils afin de tailler ou de meuler divers matériaux (métal, plastique, etc.) avec précision. Ces personnes fabriquent ou modifient des pièces ou des produits de dimensions précises.","niveau":"groupe"},{"id":"sipec:72100.01/description1","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"description","texte":"Les machinistes règlent et conduisent diverses machines-outils afin de tailler ou de meuler le métal, le plastique ou d'autres matériaux pour fabriquer ou modifier des pièces ou des produits de dimensions précises. Cette profession inclut aussi les apprentis.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exclusion1","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"exclusion","texte":"72010","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exclusion2","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"exclusion","texte":"72101","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exclusion3","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"exclusion","texte":"94106","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/renseignement1","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"La connaissance des matériaux exotiques ou composés peut être exigée des machinistes dans le domaine de l'aviation et dans d'autres secteurs de pointe.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/renseignement2","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/renseignement3","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","nature":"renseignement","texte":"L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.","niveau":"profession"}],"taches":{"quebec":[{"id":"qc:72100/t1","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Déterminer les opérations d'usinage à effectuer en se référant à des dessins techniques, des plans, des tableaux ou des échantillons de pièces.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t2","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Calculer les dimensions et les tolérances des éléments à usiner, les mesurer et les agencer.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t3","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Régler, faire fonctionner et entretenir les machines-outils pour exécuter des travaux d'usinage de précision.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t4","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Ajuster et assembler les pièces usinées.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t5","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Vérifier si les dimensions des produits sont conformes aux spécifications.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t6","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Régler et programmer les machines-outils pour les opérateur(-trice)s de machines d'usinage.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t7","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Nettoyer et entretenir diverses machines-outils.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t8","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Compléter la documentation requise au fur et à mesure de la progression du travail.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t9","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Vérifier les dimensions des pièces usinées et de l'outillage.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t10","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Entretenir, réparer et étalonner des instruments de mesure.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t11","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Mentionner tout écart par rapport aux spécifications et aux tolérances.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t12","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Rédiger des rapports d'inspection.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/t13","noeud":"cnp:72100","origine":"quebec","enonce":"Compléter la documentation requise au fur et à mesure de la progression du travail.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"}],"cnp":[{"id":"cnp:72100/t1","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"Les machinistes","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t2","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"lire et interpréter des dessins techniques, des plans, des graphiques et des tableaux ou examiner des échantillons de pièces afin de déterminer les opérations d'usinage à effectuer et de déterminer la séquence optimale des opérations;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t3","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"calculer les dimensions et les tolérances, mesurer et agencer les éléments à usiner;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t4","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"régler, faire fonctionner et entretenir diverses machines-outils, de même que de l'outillage à commande numérique par ordinateur (CNC), pour exécuter des travaux d'usinage de précision, non répétitifs, notamment des travaux de sciage, de tournage, de fraisage, d'alésage, de rabotage, de perçage et de rectification;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t5","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"ajuster et assembler les pièces métalliques usinées et les sous-assemblages au moyen d'outils manuels et mécaniques;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t6","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"vérifier, à l'aide d'instruments de mesure de précision, si les dimensions des produits sont exactes et conformes aux spécifications;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t7","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"régler, au besoin, et programmer des machines-outils à l'intention des opérateurs de machines d'usinage.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t8","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"Les vérificateurs d'usinage et d'outillage","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t9","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"vérifier les dimensions des pièces usinées et de l'outillage à l'aide de micromètres, de verniers, de calibres, de calibres de hauteur, de comparateurs optiques, de machines de mesure des coordonnées et autres appareils et matériel spécialisés de mesurage;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t10","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"entretenir, réparer et étalonner des instruments de mesure de précision, tels que des indicateurs à cadran, des calibres fixes, des calibres de hauteur et d'autres instruments de mesure;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t11","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"relever tout écart par rapport aux spécifications et aux tolérances, et en aviser le contremaître;","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/t12","noeud":"cnp:72100","origine":"cnp","enonce":"remplir et tenir des rapports d'inspection.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"groupe"}],"sipec":[{"id":"sipec:72100.01/t1","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","enonce":"lire et interpréter des dessins techniques, des plans, des graphiques et des tableaux ou examiner des échantillons de pièces afin de déterminer les opérations d'usinage à effectuer et de déterminer la séquence optimale des opérations","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/t2","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","enonce":"calculer les dimensions et les tolérances, mesurer et agencer les éléments à usiner","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/t3","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","enonce":"régler, faire fonctionner et entretenir diverses machines-outils, de même que de l'outillage à commande numérique par ordinateur (CNC), pour exécuter des travaux d'usinage de précision, non répétitifs, notamment des travaux de sciage, de tournage, de fraisage, d'alésage, de rabotage, de perçage et de rectification","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/t4","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","enonce":"ajuster et assembler les pièces métalliques usinées et les sous-assemblages au moyen d'outils manuels et mécaniques","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/t5","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","enonce":"vérifier, à l'aide d'instruments de mesure de précision, si les dimensions des produits sont exactes et conformes aux spécifications","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/t6","noeud":"sipec:72100.01","origine":"sipec","enonce":"régler, au besoin, et programmer des machines-outils à l'intention des opérateurs de machines d'usinage.","famille":null,"sous_groupe":null,"cote":null,"remarque":null,"niveau":"profession"}],"drhc":{"Calcul":{"Analyses des données numériques":[{"id":"drhc:56/calcul/t9","enonce":"Comparer les mesures des pièces usinées aux mesures indiquées dans les dessins à l'échelle pour s'assurer que les pièces ont été usinées en fonction des seuils de tolérance spécifiés.","cote":1},{"id":"drhc:56/calcul/t10","enonce":"Vérifier les réglages des machines en mesurant les positions, les premières pièces de la série et les échantillons du travail.","cote":1},{"id":"drhc:56/calcul/t11","enonce":"Vérifier les paramètres de vitesse et les débits d'alimentation des perceuses, des tours et des fraiseuses. S'assurer que l'outillage fonctionne selon les paramètres spécifiés, ou du moins, selon des paramètres acceptables, et procéder aux ajustements nécessaires.","cote":1},{"id":"drhc:56/calcul/t12","enonce":"Calculer les mesures sommaires telles que le nombre moyen de défauts de produit par quart.","cote":2},{"id":"drhc:56/calcul/t13","enonce":"Comparer les mesures des pièces usinées aux mesures indiquées dans les dessins à l'échelle pour s'assurer que les pièces ont été usinées en fonction des seuils de tolérance spécifiés.","cote":1},{"id":"drhc:56/calcul/t14","enonce":"Calculer, au besoin, des moyennes. Par exemple, calculer le nombre moyen de fois qu'un outil peut être utilisé ou le temps de cycle moyen d'un outil dans un procédé d'usinage particulier avant de devoir être remplacé.","cote":2},{"id":"drhc:56/calcul/t15","enonce":"Analyser les données de production, par exemple, comparer les dimensions d'une pièce finie à intervalles réguliers au cours d'un cycle d'usinage afin de déterminer le moment où il faudra remplacer l'outillage ou régler l'équipement.","cote":3}],"Calcul approximatif":[{"id":"drhc:56/calcul/t16","enonce":"Estimer la durée des travaux d'usinage. Tenir compte de la taille et de la complexité des pièces à produire, du type de procédés d'usinage requis et d'autres travaux qui peuvent être prioritaires.","cote":2},{"id":"drhc:56/calcul/t17","enonce":"Estimer la quantité de matériaux nécessaires à la réalisation de travaux d'usinage. Tenir compte du nombre de pièces à produire, du type de matériaux à utiliser et des procédés d'usinage requis.","cote":2}],"Calendriers, budgets et opérations comptables":[{"id":"drhc:56/calcul/t1","enonce":"Ajuster, s'il y a lieu, les calendriers et horaires de travail pour accommoder les travaux urgents et les travaux qui demandent plus de temps que prévu.","cote":2}],"Mesures et calculs":[{"id":"drhc:56/calcul/t2","enonce":"Prendre des mesures de longueur, de hauteur, de largeur et de poids de matériaux bruts comme des blocs et des barres de métal, à l'aide de rubans à mesurer et de balances. Procéder à des mesures pour déterminer si les matériaux ont les dimensions adéquates pour la production des pièces spécifiées et vérifier s'ils pourront être placés sur les tours, les fraiseuses et autres machines.","cote":1},{"id":"drhc:56/calcul/t3","enonce":"Calculer la quantité de matériau qui devra être retirée et le nombre de tours nécessaires pour procéder à l'usinage des produits, tout en en respectant le seuil de tolérance. Calculer les différences de dimensions entre les matériaux bruts et les pièces finies. Diviser l'excédent par la profondeur de coupe pour calculer le nombre de tours nécessaires.","cote":2},{"id":"drhc:56/calcul/t4","enonce":"Prendre des mesures précises à l'aide d'instruments tels que des compas, des micromètres et des rapporteurs d'angles pour mesurer la longueur du diamètre, le diamètre primitif et le parallélisme et la dégression à 1/100 000 d'un pouce.","cote":3},{"id":"drhc:56/calcul/t5","enonce":"Calculer toutes les dimensions que doit avoir une pièce finie avant de commencer le travail. Par exemple, utiliser des mesures sur les dessins comme point de départ pour calculer les longueurs, les coupures, les circonférences et les angles qui manquent des dessins ou qui n'y sont pas inclus. Utiliser des formules pour calculer les mesures manquantes, par exemple, calculer la hauteur et les angles de pièces triangulaires, tels que la dégression par pied ou la circonférence de pièces circulaires.","cote":3},{"id":"drhc:56/calcul/t6","enonce":"Utiliser des formules pour calculer la vitesse de coupe, la profondeur de coupe, l'avance par dent charge et les vitesses d'avance pour les machines. Utiliser les dimensions des pièces à usiner et les tailles d'outils pour déterminer les positions de départ et les réglages appropriés. Par exemple, inscrire le diamètre de tuyaux ou de barres dans des formules pour calculer la vitesse de coupe en révolutions par minute.","cote":4},{"id":"drhc:56/calcul/t7","enonce":"Utiliser des formules pour calculer l'emplacement des trous, des pignons d'engrenage et des filets de tige. Par exemple, pour répartir les trous autour d'un plateau de montage circulaire, intégrer le rayon et l'angle de départ du premier trou dans une formule afin de déterminer l'angle et l'emplacement des trous suivants.","cote":4},{"id":"drhc:56/calcul/t8","enonce":"Calculer les paramètres de l'outillage : position de départ, débit d'alimentation et vitesse. Déterminer les paramètres de départ appropriés à partir des dimensions des pièces à usiner et des dimensions des outils. Par exemple, inclure le diamètre de tuyaux ou de barres dans des formules, pour calculer la vitesse de coupe en tours par minute.","cote":4}]},"Capacité de raisonnement":{"Pensée critique":[{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t14","enonce":"Juger si les outils et l'équipement sont adaptés aux travaux d'usinage. Tenir compte des processus de travail, des matériaux et de leur propre expérience avec les différents outils et l'équipement pour déterminer si les outils sont correspondent à l'objectif.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t15","enonce":"Évaluer la qualité de la coupe et du meulage pendant tout le processus d'usinage. Juger si les mesures prises à chaque étape du processus correspondent au seuil de tolérance indiqué dans le dessin à l'échelle.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t16","enonce":"Évaluer la sécurité des projets et des chantiers de travail. Tenir compte de la condition des outils, de l'équipement des dispositifs de protection tels que les barrières de sécurité. Considérer les dangers électriques, d'écrasement ou de chute et les règles de sécurité soulignées dans les lois sur la santé et la sécurité au travail et dans les règles du système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT).","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t17","enonce":"Évaluer la gravité des déviations des spécifications des pièces usinées pour déterminer si elles passeront l'inspection. Envisager si les mesures non conformes sont critiques ou si des corrections peuvent être apportées dans les étapes d'usinage. Comprendre les raisons de la non-conformité afin de savoir si elle peut être réparée et comment.","cote":3},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t18","enonce":"Estimer l'interprétation la plus plausible des croquis lorsque l'information est vague ou manquante. Utiliser leur connaissance des processus d'usinage pour interpréter les croquis où manquent des renseignements.","cote":3},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t19","enonce":"Juger, s'il y a lieu, jusqu'où les caractéristiques illustrées dans le dessin à l'échelle sont intégrales à la pièce. Utiliser leur expérience et connaissance de la fonction et de la forme de la pièce pour envisager des modifications aux dessins visant à simplifier le processus d'usinage sans compromettre la qualité de la pièce.","cote":3}],"Planification et organisation du travail":[{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t20","enonce":"Accomplir les tâches assignées par les superviseurs ou les propriétaires de l'entreprise, généralement sur une base quotidienne. Les machinistes ont la latitude nécessaire pour déterminer la séquence des tâches en vue de la réalisation de leur travail et ils peuvent être appelés à établir leurs propres horaires de travail. La charge de travail des machinistes, qui effectuent des réparations ou qui travaillent dans des ateliers plus modestes, peut varier davantage que la charge de travail des machinistes au service d'ateliers de plus grande envergure produisant des pièces neuves. Le travail quotidien des machinistes peut varier en fonction du type de pièces usinées et de la taille de ces dernières. Les travaux les plus complexes s'étalent parfois sur plusieurs jours. Lors de travaux de grande envergure ou lors de l'usinage de grandes pièces, coordonner s'il y a lieu les tâches avec leurs collègues et les gens de métier. La routine des machinistes est interrompue par la défaillance de l'équipement, des commandes plus urgentes ou d'autres perturbations de l'horaire de travail qui peuvent exiger une modification des horaires et des tâches attribuées."},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t21","enonce":"Les machinistes peuvent être appelés à assigner des tâches ordinaires à des apprentis ou à des sous-machinistes."}],"Prise de décision":[{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t9","enonce":"Décider du moment approprié pour procéder au réglage ou au remplacement de l'outillage et pour assurer la maintenance de routine sur l'équipement. Prendre en considération le temps pendant lequel l'outillage ou l'équipement ont été utilisés, ainsi que le seuil de tolérance nécessaire pour les pièces produites.","cote":1},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t10","enonce":"Décider du moment où les pièces doivent être jetées. Déterminer si les mesures des pièces correspondent aux seuils de tolérance prévus dans les spécifications des dessins des ingénieurs et des instructions jointes à la commande.","cote":1},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t11","enonce":"Décider quels équipements, outillages et instruments de mesure sont les plus appropriés pour chaque travail d'usinage. Considérer la quantité de pièces à produire et leur taille, ainsi que les matériaux nécessaires et l'état d'avancement du travail ou sa priorité.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t12","enonce":"Choisir les méthodes d'usinage et les matériaux pour un projet donné. Prendre en considération les spécifications du projet et la disponibilité de l'équipement et des matériaux.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t13","enonce":"Sélectionner la séquence des tâches du projet. Tenir compte des échéances, de la disponibilité de l'équipement, des spécifications telles que la taille et la quantité de pièces devant être produites, des matériaux et des seuils de tolérance.","cote":3}],"Recherche de renseignements":[{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t26","enonce":"Utiliser des manuels et des guides pour y trouver des formules, des seuils de tolérance et d'autres informations clés, afin d'interpréter les spécifications jointes à une commande.","cote":1},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t27","enonce":"Consulter des registres pour savoir quelles opérations ont été effectuées au cours des quarts de travail précédents relativement aux commandes et les problèmes d'équipement qui sont survenus.","cote":1},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t28","enonce":"Se reporter aux commandes pour y trouver des spécifications comme les matériaux requis ou la date d'expédition. Consulter des dessins à l'échelle pour y trouver des dimensions et des seuils de tolérance cruciaux.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t29","enonce":"Consulter des collègues, des superviseurs, des ingénieurs et des clients, par exemple, pour clarifier les détails du travail et pour trouver l'information qui manque sur les dessins à l'échelle.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t30","enonce":"Se tenir au courant des nouveaux produits et matériaux en lisant des magazines, des brochures et de l'information sur les sites Web des fournisseurs et en s'entretenant avec les collègues et les fournisseurs.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t31","enonce":"Effectuer, s'il y a lieu, des recherches Internet pour trouver des pièces pour un vieil outillage lorsqu'un nouveau remplacement ne peut plus se trouver.","cote":3}],"Résolution de problèmes":[{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t1","enonce":"Recevoir des matériaux défectueux. Adapter le procédé d'usinage en fonction des défectuosités mineures et jeter les pièces irrécupérables.","cote":1},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t2","enonce":"Constater que des pièces ou des matériaux nécessaires à un travail d'usinage ne sont pas disponibles. Y substituer d'autres matériaux ou commander les matériaux nécessaires et adapter les horaires de travail en conséquence.","cote":1},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t3","enonce":"Résoudre comment usiner une pièce avec le plus petit nombre de réglages de machine pour diminuer les chances d'erreurs et gagner du temps. Se fier à l'expérience passée pour des projets similaires et discuter avec les collègues.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t4","enonce":"Constater que les produits finis ne correspondent pas aux spécifications. Si possible, corriger l'erreur. Récupérer les matériaux possibles, ajuster les réglages de la machine et refaire la commande.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t5","enonce":"Accumuler des retards en raison de panne de machine et de pénurie de matériaux. Informer les superviseurs du problème, aider à la réparation si possible et effectuer d'autre travail jusqu'à ce que la réparation soit complète et que les matériaux nécessaires arrivent.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t6","enonce":"Trouver comment modifier le programme informatique sur les machines CNC à commande numérique par ordinateur pour le faire fonctionner avec plus d'efficacité dans le but d'augmenter la productivité, de diminuer les erreurs et dépanner le programme informatique pour déterminer où l'erreur a surgi.","cote":2},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t7","enonce":"Trouver s'il y a lieu, comment réparer ou reconstruire des pièces pour les vieux outillages au moyen de vieilles pièces, de manuels de pièces et d'information dans Internet.","cote":3},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t8","enonce":"Recevoir des dessins ou des instructions vagues ou dépourvus de certaines informations clés. Par exemple, découvrir que certaines informations ou que des mesures essentielles pour mener à bien les travaux d'usinage sont absentes des dessins à l'échelle. Effectuer soi-même les calculs pour trouver les données manquantes. Mettre à profit son expérience et sa connaissance des pièces pour trouver des moyens appropriés de mener à bien les travaux d'usinage. Au besoin, demander aux concepteurs, aux ingénieurs ou au personnel de supervision de fournir de l'information supplémentaire.","cote":3}],"Utilisation particulière de la mémoire":[{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t22","enonce":"Se souvenir des codes et des abréviations reliés à des matériaux, à des outils ou à la programmation à CNC."},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t23","enonce":"Se souvenir des procédés d'usinage similaires auxquels on a recouru dans le passé, afin de pouvoir s'y reporter au moment de décider de l'approche à employer pour les nouvelles commandes."},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t24","enonce":"Se souvenir de l'historique des réparations effectuées à différentes pièces d'équipement d'usinage."},{"id":"drhc:56/capacite-de-raisonnement/t25","enonce":"Se souvenir des formules par exemple pour convertir des unités de mesure et des vitesses d'avancement et des constantes telles que 1,414 pour les angles à 45 degrés."}]},"Communication verbale":{"—":[{"id":"drhc:56/communication-verbale/t1","enonce":"Échanger de l'information avec des collègues. Informer des collègues du travail effectué par d'autres machinistes, lors des changements de quarts de travail.","cote":1},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t2","enonce":"Échanger de l'information et des opinions avec des pairs et des collègues. Par exemple, demander à d'autres machinistes quelle approche utiliser pour entreprendre certains travaux d'usinage moins familiers.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t3","enonce":"Discuter des plans de travail, des échéanciers, de la répartition du travail et coordonner les tâches avec d'autres machinistes pour s'assurer que les travaux sont prêts dans les délais indiqués.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t4","enonce":"Clarifier les instructions de travail et les tâches auprès des superviseurs, des ingénieurs et d'autres membres du personnel, lorsque les dessins à l'échelle ou les commandes de travail ne sont pas clairs ou sont incomplets.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t5","enonce":"S'entretenir, s'il y a lieu, avec les clients pour clarifier les spécifications et les résultats de projet désirés.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t6","enonce":"Peut discuter des caractéristiques et comparer les spécifications de nouveaux produits d'usinage avec le fournisseurs. Poser des questions et décrire des processus de travail pour s'assurer qu'il existe des produits qui correspondent à leurs besoins.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t7","enonce":"Échanger des renseignements sur un travail avec d'autres gens de métiers tels que les soudeurs.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t8","enonce":"Clarifier ou confirmer l'information communiquée par le dessin et les spécifications avec les ingénieurs.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t9","enonce":"Assister à des réunions de sécurité et des réunions boîte à outils pour être au courant des changements dans les procédures de sécurité. Exprimer s'il y a lieu, des préoccupations concernant la sécurité et les infractions au code de sécurité.","cote":2},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t10","enonce":"Consulter s'il y a lieu avec le client en conversation particulière afin de discuter d'idées de conception pour des pièces à exemplaire unique.","cote":3},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t11","enonce":"Servir de mentor à des apprentis et à des machinistes ayant moins d'expérience. Par exemple, expliquer comment régler et opérer des perceuses à colonne, des tours et des fraiseuses, y compris l'outillage CNC à commande numérique par ordinateur. Inculquer des compétences en math, des techniques de raccord et les mesures de sécurité.","cote":3},{"id":"drhc:56/communication-verbale/t12","enonce":"Discuter des travaux d'usinage au cours des réunions avec les superviseurs et d'autres membres de l'équipe. Négocier des échéanciers et des horaires de travail.","cote":3}]},"Lecture":{"—":[{"id":"drhc:56/lecture/t1","enonce":"Lire de courtes notes sur les dessins ou les étiquettes, par exemple, des commentaires sur un dessin pour informer des changements de dessins aux spécifications et des précautions de sécurité sur les étiquettes sur le matériel.","cote":1},{"id":"drhc:56/lecture/t2","enonce":"Lire de courtes notes sur des registres et des formulaires comme des notes et des entrées sur les quarts de travail relativement aux différents travaux, aux instructions spéciales adressées aux machinistes et aux modifications apportées aux commandes des clients.","cote":1},{"id":"drhc:56/lecture/t3","enonce":"Lire des notes de service et des circulaires, par exemple des notes de service concernant des réunions de personnel et sur la sécurité et des changements dans les procédures opérationnelles.","cote":2},{"id":"drhc:56/lecture/t4","enonce":"Lire des documents sur la santé et la sécurité tels que les fiches signalétiques de sécurité de produit (FS) pour apprendre les procédures correctes de manipulation et les mesures de premiers soins pour les produits dangereux.","cote":2},{"id":"drhc:56/lecture/t5","enonce":"Lire différents types d'instructions et de procédures telles que les instructions décrivant les étapes à suivre sur les commandes de travail afin d'assimiler les opérations nécessaires pour usiner des pièces.","cote":2},{"id":"drhc:56/lecture/t6","enonce":"Lire les directives et les instructions des fabricants et des fournisseurs, par exemple, pour monter et installer le dispositif de détection sur l'équipement de commande numérique par ordinateur (CNC).","cote":2},{"id":"drhc:56/lecture/t7","enonce":"Lire les procédures opérationnelles normalisées (PON) pour apprendre les procédures afin d'effectuer une tâche conformément aux normes de l'entreprise, à la réglementation de l'industrie et aux lois provinciales. Par exemple, les procédures à suivre pour travailler près de radiations ou d'eaux noires ou dans des espaces clos.","cote":2},{"id":"drhc:56/lecture/t8","enonce":"Lire des revues spécialisées et des journaux destinés à l'industrie, à la fois sur papier et en ligne, pour acquérir des connaissances sur l'outillage, les technologies, les tendances dans l'industrie et l'évolution des processus de fabrication.","cote":3},{"id":"drhc:56/lecture/t9","enonce":"Lire les catalogues des fournisseurs pour obtenir de l'information sur les nouveaux outils ou pour trouver des outils qui conviendront à un usage particulier. Les machinistes sont appelés à comparer les caractéristiques et la description de différents outils pour déterminer lesquels correspondront aux besoins en matière de machinerie.","cote":3},{"id":"drhc:56/lecture/t10","enonce":"Lire des sections de manuels pour apprendre à effectuer certains travaux. Par exemple, consulter des manuels d'usinage pour trouver les formules ou les procédés qui permettront de mener à bien certaines tâches d'usinage de métal moins familières. Consulter les manuels fournis avec l'équipement pour trouver des procédures de dépannage ou pour apprendre à assurer la maintenance régulière de l'outillage. Lire des manuels sur la commande numérique par ordinateur (CNC) pour apprendre à programmer l'outillage informatisé. Les machinistes intègrent souvent de l'information de multiples sources et dépendent de leurs connaissances générales.","cote":4}]},"Rédaction":{"—":[{"id":"drhc:56/redaction/t1","enonce":"Rédiger des rappels et de brèves notes pour documenter les procédures d'installation d'équipement et pour informer les autres machinistes de l'état d'un projet et des problèmes qui surgissent.","cote":1},{"id":"drhc:56/redaction/t2","enonce":"Écrire des notes sur un dessin pour clarifier des détails ou pour noter une correction.","cote":1},{"id":"drhc:56/redaction/t3","enonce":"Rédiger de courtes notes dans des journaux, par exemple, dans les journaux de maintenance pour documenter l'entretien de l'équipement tel qu'un changement d'huile.","cote":1},{"id":"drhc:56/redaction/t4","enonce":"Remplir des feuilles de temps qui comprennent une description des tâches accomplies ou en cours pendant le quart.","cote":1},{"id":"drhc:56/redaction/t5","enonce":"Écrire des courriels à des fournisseurs pour demander des renseignements sur l'équipement et les matériaux.","cote":2},{"id":"drhc:56/redaction/t6","enonce":"Écrire des courriels pour souligner l'importance de réparer l'équipement, de remplacer des outils ou des spécifications de projets manquants. Par exemple, rédiger un courriel pour demander au service d'ingénierie d'apporter des modifications aux dessins à l'échelle.","cote":2},{"id":"drhc:56/redaction/t7","enonce":"Écrire des questions et des réponses sur des blogs et des forums Internet pour le dépannage et autres conseils techniques.","cote":2},{"id":"drhc:56/redaction/t8","enonce":"Rédiger des commentaires sur des formulaires, par exemple, dans des formulaires de rapport de défaillance et de non-conformité et les mesures de correction s prises.","cote":2},{"id":"drhc:56/redaction/t9","enonce":"Rédiger, s'il y a lieu, des rapports décrivant les problèmes qui surgissent lors des travaux, les correctifs apportés et des recommandations quant aux améliorations à apporter. Par exemple, remplir des rapports sur le matériel défectueux ou l'outillage endommagé, afin d'exposer les situations qui ont mené au rejet ou à l'endommagement de matériel ou d'équipement. Écrire des demandes aux ingénieurs pour suggérer des modifications aux dessins à l'échelle afin de simplifier les processus de travail.","cote":3},{"id":"drhc:56/redaction/t10","enonce":"Rédiger des procédures de travail détaillées afin de fournir de l'information précise sur les travaux d'usinage à d'autres machinistes. Décrire les outils et le matériel nécessaires à chaque étape des procédés d'usinage complexes.","cote":3},{"id":"drhc:56/redaction/t11","enonce":"Rédiger, s'il y a lieu, de courts rapports qui présentent des renseignements sur le travail, la méthode suivie pour le faire, le temps qui lui a été consacré et les problèmes qui se sont posés pour justifier la facturation au client.","cote":3}]},"Technologie numérique":{"—":[{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t1","enonce":"Utiliser des calculatrices, des programmes logiciels informatiques et autres dispositifs électroniques pour accomplir des tâches liées au calcul telles que calculer les besoins en matériaux, les vitesses d'avance et les réglages de vitesse de l'outillage.","cote":1},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t2","enonce":"Utiliser des appareils de mesure électroniques tels que des micromètres électroniques et des appareils de mesure au laser, pour prendre des mesures précises de longueur, de diamètre, de diamètre primitif, de parallélisme et de dégression.","cote":1},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t3","enonce":"Utiliser, s'il y a lieu, des bases de données pour accéder à des dessins, des instructions, des documents de processus interne et des commandes de travail.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t4","enonce":"Utiliser des logiciels de communication pour échanger des courriels avec les superviseurs, les collègues, les clients et les fournisseurs.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t5","enonce":"Utiliser Internet pour accéder aux catalogues d'outillage en ligne et autres informations de fournisseurs à propos de l'outillage et de l'équipement.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t6","enonce":"Programmer, installer et faire fonctionner des perceuses, fraiseuses à commandes numérique par ordinateur (CNC), y compris les paramètres d'exploitation comme les quantités, les temps, les vitesses et les profondeurs et zéro et les points de référence.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t7","enonce":"Utiliser s'il y a lieu un logiciel de conception assistée par ordinateur (CAO) pour produire des dessins de base de pièces et des porte-pièces.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t8","enonce":"Utiliser des navigateurs Internet et des moteurs de recherche pour repérer l'information telle que l'équipement et les spécifications d'approvisionnement.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t9","enonce":"Utiliser Internet pour accéder à des cours et des séminaires offerts par les fournisseurs, les employeurs et les écoles de métiers.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t10","enonce":"Utiliser Internet pour accéder à des blogs et des forums de discussion où ils cherchent et offre des conseils sur le dépannage et d'autres conseils techniques.","cote":2},{"id":"drhc:56/technologie-numerique/t11","enonce":"Utiliser les caractéristiques avancées des logiciels de fabrication et d'usinage pour créer des modèles tridimensionnels et faire fonctionner un programme de tests pour s'assurer que les programmes correspondent aux spécifications du travail.","cote":3}]},"Utilisation de documents":{"—":[{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t1","enonce":"Consulter les étiquettes ou les plaques jointes aux pièces pour trouver des renseignements sur les clients et le numéro de commande et pour vérifier l'avancement des travaux avant de se mettre au travail. Les machinistes peuvent déterminer l'état d'avancement de la tâche ou se renseigner sur le niveau de priorité des tâches grâce à la couleur des étiquettes.","cote":1},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t2","enonce":"Observer des symboles ou des icônes tels que le symbole du système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT).","cote":1},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t3","enonce":"Visionner l'affichage numérique de l'équipement de commande numérique par ordinateur (CNC) pour déterminer les réglages.","cote":1},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t4","enonce":"Lire les horaires de travail pour vérifier l'attribution des tâches.","cote":1},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t5","enonce":"Utiliser des tableaux codée en couleur pour trouver les classes de métaux et les alliages.","cote":2},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t6","enonce":"Repérer les données en ligne sous forme de graphiques en barre ou en nuage de points, par exemple, pour déterminer le nombre d'articles ayant été produit hors du seuil de tolérance acceptable.","cote":2},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t7","enonce":"Lire et remplir différents formulaires, y compris des fiches d'emploi, des commandes de travail et des rapports d'anomalie présentant des renseignements tels que les dates, les heures, les coûts, les quantités et les numéros d'identité. Les formulaires peuvent comprendre plusieurs sections avec codage en couleur, liste de contrôle et abréviations.","cote":3},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t8","enonce":"Lire les manuels d'équipements, sur papier et en ligne, qui présentant des listes et des tableaux, tels que des listes de numéros de pièces et des montages et des dessins éclatés. Intégrer l'information, s'il y a lieu.","cote":3},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t9","enonce":"Créer des croquis de pièces lors de la planification de la manière d'aborder un travail d'usinage ou lors de discussion d'idées avec les collègues. Les machinistes font des croquis pour vérifier la manière dont les sous-éléments s'emboîtent et illustrent les caractéristiques qui ne sont pas visibles sur les dessins techniques.","cote":3},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t10","enonce":"Repérer des données dans des tableaux complexes, par exemple, des tableaux de spécifications pour déterminer les demandes en matériaux, les vitesses, les vitesses de pénétration, la classification des matériaux, les numéros d'identification et les coefficients de matériaux. Les renseignements peuvent être intégrés à partir de multiples tableaux.","cote":3},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t11","enonce":"Repérer et intégrer l'information dans des ensembles de dessins comportant de nombreuses pages (par exemple, dessin à plusieurs vues, coupe, assemblage, éclaté, schéma technique de procédé) comprenant des symboles d'usinage, des abréviations, des dimensions métriques ou impériales, des angles, des emplacements d'alésage et des seuils de tolérance d'usinage.","cote":4},{"id":"drhc:56/utilisation-de-documents/t12","enonce":"Consulter des représentations tridimensionnelles de pièces et des procédés d'usinage à même les consoles d'affichage de l'outillage à commande numérique par ordinateur (CNC). Analyser les modèles informatiques des pièces finies pour déterminer la trajectoire des outils et recueillir d'autres données de programmation.","cote":4}]}}},"contexte":{"Formation continue":[{"id":"drhc:56/renseignements-supplementaires/note2","noeud":"cnp:72100","theme":"Formation continue","intitule":null,"texte":"Les machinistes doivent demeurer à l'affût des nouvelles technologies, des nouveaux produits et des tendances qui se profilent au sein de l'industrie de l'usinage. Ils lisent des revues spécialisées, des journaux destinés à leur industrie, des manuels et des catalogues de fournisseurs pour demeurer au courant des changements et des nouveaux produits. Ils apprennent constamment dans leur travail et à partir de discussions avec leurs collègues et leurs superviseurs. Ils participent aux séances de formation offertes par l'employeur, par les fournisseurs, les écoles de métiers, les instituts techniques et les collèges communautaires.","niveau":"groupe"}],"Travail d'équipe":[{"id":"drhc:56/renseignements-supplementaires/note1","noeud":"cnp:72100","theme":"Travail d'équipe","intitule":null,"texte":"Les machinistes travaillent indépendamment et avec d'autres personnes. Ils travaillent indépendamment pour interpréter, planifier et produire ou réparer des pièces. Ils travaillent avec d'autres machinistes pour effectuer de nouvelles tâches ou des tâches complexes et pour résoudre des problèmes. Par exemple, ils peuvent travailler avec des partenaires ou avec le personnel de maintenance au dépannage de l'équipement. Ils peuvent travailler par deux ou en petits groupes lorsqu'ils travaillent à un projet de grande envergure. Dans les grands organismes, ils travaillent avec les ingénieurs pour s'assurer que la documentation est complète et exacte, avec le personnel informatique pour sélectionner ou écrire de nouveaux programmes et avec d'autres corps de métier tels que les électriciens, les soudeurs pour réparer ou effectuer la maintenance de l'équipement.","niveau":"groupe"}],"conditions d'accès":[{"id":"qc:72100/acces1","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Connaissance des matériaux composites peut constituer un atout pour travailler dans des secteurs de pointe (p. ex. : aviation).","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/acces2","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Plusieurs années d'expérience en tant que machiniste, outilleur(-euse)-ajusteur(-euse) ou opérateur(-trice) de machines-outils parfois exigées.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces1","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un diplôme d'études secondaires est habituellement exigé.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces2","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un programme d'apprentissage de quatre ans  ou plus de quatre ans d'expérience de travail ainsi qu'une formation spécialisée en usinage des métaux, en milieu industriel, sont habituellement exigés pour être admissible au certificat de qualification.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces3","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un certificat de qualification pour les machinistes est offert, bien que facultatif, dans toutes les provinces et tous les territoires.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces4","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un certificat de qualification pour les inspecteurs d'outils et d'appareils de contrôle est offert, bien que facultatif, en Ontario.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces5","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Un certificat de qualification de machiniste sur matériel à commande numérique par ordinateur (CNC) est offert, bien que facultatif, au Nouveau-Brunswick, au Québec et au Manitoba.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces6","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Plusieurs années d'expérience en tant que machiniste, outilleur-ajusteur ou opérateur de machines-outils peuvent être exigées des vérificateurs d'usinage et d'outillage.","niveau":"groupe"},{"id":"cnp:72100/acces7","noeud":"cnp:72100","theme":"conditions d'accès","intitule":null,"texte":"Les machinistes qualifiés peuvent obtenir la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial Sceau rouge.","niveau":"groupe"}],"environnement":[{"id":"qc:72100/env1","noeud":"cnp:72100","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Température ambiante contrôlée","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/env2","noeud":"cnp:72100","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Équipement, machinerie, outils","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/env3","noeud":"cnp:72100","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Odeurs","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/env4","noeud":"cnp:72100","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Bruit","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/env5","noeud":"cnp:72100","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Électricité","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/env6","noeud":"cnp:72100","theme":"environnement","intitule":null,"texte":"Particules en suspension, chute d'objets","niveau":"groupe"}],"exigences d'emploi":[{"id":"sipec:72100.01/exigence1","noeud":"sipec:72100.01","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un diplôme d'études secondaires est habituellement exigé.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exigence2","noeud":"sipec:72100.01","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un programme d'apprentissage de quatre ans ouplus de quatre ans d'expérience de travail ainsi qu'une formation spécialisée en usinage des métaux, en milieu industriel, peuvent être exigés pour être admissible au certificat de qualification.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exigence3","noeud":"sipec:72100.01","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un certificat de qualification pour les machinistes est offert, bien que facultatif, dans toutes les provinces et tous les territoires.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exigence4","noeud":"sipec:72100.01","theme":"exigences d'emploi","intitule":null,"texte":"Un certificat de qualification de machiniste sur matériel à commande numérique par ordinateur (CNC) est offert, bien que facultatif, au Nouveau-Brunswick, au Québec et au Manitoba.","niveau":"profession"},{"id":"sipec:72100.01/exigence5","noeud":"sipec:72100.01","theme":"exigences 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métallurgie","pourcentage":2.8},{"cnp":"cnp:94105","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à forger et à travailler les métaux","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:94219","titre":"Monteurs/monteuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits divers","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:72010","titre":"Entrepreneurs/entrepreneuses et contremaîtres/contremaîtresses des machinistes et du personnel des métiers du formage, du profilage et du montage des métaux et personnel assimilé","pourcentage":2.1},{"cnp":"cnp:22212","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en dessin","pourcentage":1.8},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":1.8},{"cnp":"cnp:94106","titre":"Opérateurs/opératrices de machines d'usinage","pourcentage":1.7}]},{"id":"secteur_qc:16","nom":"Fabrication de machines (SCIAN 333)","part_des_emplois_qc":12.6,"scian":["Fabrication de machines"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre dans la fabrication métallique industrielle (PERFORM)"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":7.9},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.8},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:22301","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie mécanique","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:94202","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses dans la fabrication de matériel, d'appareils et d'accessoires électriques","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:22212","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en dessin","pourcentage":1.7},{"cnp":"cnp:22310","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique","pourcentage":1.5},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":1.5}]},{"id":"secteur_qc:18","nom":"Produits aérospatiaux et leurs pièces (SCIAN 3364)","part_des_emplois_qc":12.3,"scian":["Fabrication de produits aérospatiaux et de leurs pièces"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre en aérospatiale"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:93200","titre":"Monteurs/monteuses d'aéronefs et contrôleurs/contrôleuses de montage d'aéronefs","pourcentage":8.8},{"cnp":"cnp:72404","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'aéronefs","pourcentage":8.6},{"cnp":"cnp:21390","titre":"Ingénieurs/ingénieures en aérospatiale","pourcentage":6.3},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:22301","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie mécanique","pourcentage":3.5},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:22313","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes, techniciens/techniciennes et contrôleurs/contrôleuses d'avionique et d'instruments et d'appareillages électriques d'aéronefs","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:94213","titre":"Peintres, enduiseurs/enduiseuses et opérateurs/opératrices de procédés dans le finissage du métal - secteur industriel","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:12102","titre":"Agents/agentes en approvisionnement et aux achats","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:13201","titre":"Coordonnateurs/coordonnatrices de la logistique de la production et du transport","pourcentage":2.0}]},{"id":"secteur_qc:21","nom":"Activités diverses de fabrication (SCIAN 339)","part_des_emplois_qc":4.6,"scian":["Activités diverses de fabrication"],"comites_sectoriels":["Association de l'industrie des technologies de la santé (MEDEC-AITS)","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":5.2},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:94219","titre":"Monteurs/monteuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits divers","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:14400","titre":"Expéditeurs/expéditrices et réceptionnaires","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:53124","titre":"Artisans/artisanes","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:95102","titre":"Manoeuvres dans le traitement des produits chimiques et les services d'utilité publique","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:32112","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes dentaires","pourcentage":1.9},{"cnp":"cnp:64100","titre":"Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail","pourcentage":1.7}]},{"id":"secteur_qc:40","nom":"Autres services (sauf les administrations publiques) (SCIAN 81)","part_des_emplois_qc":4.2,"scian":["Réparation et entretien","Services personnels et services de blanchissage","Organismes religieux, fondations, groupes de citoyens et organisations professionnelles et similaires","Ménages privés"],"comites_sectoriels":["Association des mandataires en vérification mécanique du Québec","Comité sectoriel de la main-d'œuvre des services de soins personnels","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie électrique et électronique","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'économie sociale et de l'action communautaire","Comité sectoriel de main-d'œuvre des services automobiles","Comité sectoriel de main-d'œuvre en technologies de l'information et des communications","Fédération des coopératives funéraires du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:63210","titre":"Coiffeurs/coiffeuses et barbiers","pourcentage":11.5},{"cnp":"cnp:72410","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus","pourcentage":11.1},{"cnp":"cnp:63211","titre":"Esthéticiens/esthéticiennes, électrolystes et personnel assimilé","pourcentage":6.4},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":3.1},{"cnp":"cnp:42201","titre":"Travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:72411","titre":"Techniciens/techniciennes en collision, en carrosserie, en peinture et en glace de véhicule automobile et les estimateurs/estimatrices de dommages","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:65310","titre":"Préposés/préposées à l'entretien ménager et au nettoyage - travaux légers","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:11200","titre":"Professionnels/professionnelles en ressources humaines","pourcentage":1.6},{"cnp":"cnp:11202","titre":"Professionnels/professionnelles en publicité, en marketing et en relations publiques","pourcentage":1.4}]},{"id":"secteur_qc:12","nom":"Produits en bois (SCIAN 321)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de produits en bois"],"comites_sectoriels":["Association canadienne du contreplaqué et de placage de bois dur (CHPVA)","Comité sectoriel de main-d'œuvre du bois","Comité sectoriel de main-d’œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine","Conseil de l'industrie forestière du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:95103","titre":"Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois","pourcentage":10.2},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":6.5},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:94120","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à scier dans les scieries","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:94211","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses d'autres produits en bois","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:94124","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.4},{"cnp":"cnp:92014","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des produits forestiers","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:94123","titre":"Classeurs/classeuses de bois d'oeuvre et autres vérificateurs/vérificatrices et classeurs/classeuses dans la transformation du bois","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":2.6}]},{"id":"secteur_qc:14","nom":"Première transformation des métaux (SCIAN 331)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Première transformation des métaux"],"comites_sectoriels":["Association canadienne des producteurs d'acier","Association de l'aluminium du Canada","Comité sectoriel de main-d'œuvre de la métallurgie du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94100","titre":"Opérateurs/opératrices de machines dans le traitement des métaux et des minerais","pourcentage":14.4},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":7.5},{"cnp":"cnp:92010","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des métaux et des minerais","pourcentage":5.1},{"cnp":"cnp:94101","titre":"Ouvriers/ouvrières de fonderies","pourcentage":5.0},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:95101","titre":"Manoeuvres en métallurgie","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":2.6},{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":2.5},{"cnp":"cnp:95100","titre":"Manoeuvres dans le traitement des métaux et des minerais","pourcentage":2.4},{"cnp":"cnp:22310","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique","pourcentage":2.2}]},{"id":"secteur_qc:19","nom":"Autres matériels de transport (SCIAN 336 [excluant 3364])","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de véhicules automobiles","Fabrication de carrosseries et de remorques de véhicules automobiles","Fabrication de pièces pour véhicules automobiles","Fabrication de matériel ferroviaire roulant","Construction de navires et d'embarcations","Fabrication d'autres types de matériel de transport"],"comites_sectoriels":["Association des industries de l'automobile du Canada","Association maritime du Québec","Comité sectoriel de main-d'œuvre dans la fabrication métallique industrielle (PERFORM)","Pôle d'excellence québécois en transport terrestre"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:72106","titre":"Soudeurs/soudeuses et opérateurs/opératrices de machines à souder et à braser","pourcentage":8.7},{"cnp":"cnp:94200","titre":"Assembleurs/assembleuses, contrôleurs/contrôleuses et vérificateurs/vérificatrices de véhicules automobiles","pourcentage":8.5},{"cnp":"cnp:94204","titre":"Monteurs/monteuses et contrôleurs/contrôleuses de matériel mécanique","pourcentage":5.0},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:72410","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes et réparateurs/réparatrices de véhicules automobiles, de camions et d'autobus","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:14401","titre":"Magasiniers/magasinières et commis aux pièces","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:22301","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie mécanique","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:12102","titre":"Agents/agentes en approvisionnement et aux achats","pourcentage":1.8}]},{"id":"secteur_qc:22","nom":"Commerce de gros (SCIAN 41)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Grossistes-marchands de produits agricoles","Grossistes-marchands de pétrole et de produits pétroliers","Grossistes-marchands de produits alimentaires, de boissons et de tabac","Grossistes-marchands d'articles personnels et ménagers","Grossistes-marchands de véhicules automobiles, et de pièces et d'accessoires de véhicules automobiles","Grossistes-marchands de matériaux et fournitures de construction","Grossistes-marchands de machines, de matériel et de fournitures","Grossistes-marchands de produits divers","Commerce électronique de gros entre entreprises, et agents et courtiers"],"comites_sectoriels":["Association des fournisseurs d'hôtels et restaurants (AFHR)","Association des recycleurs de pièces d'autos et de camions","Association québécoise de la distribution de fruits et de légumes","Association québécoise des agences de vins, bières et spiritueux","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie électrique et électronique","Comité sectoriel de main-d'œuvre des services automobiles","Comité sectoriel de main-d'œuvre du commerce de l'alimentation","Comité sectoriel de main-d'œuvre en technologies de l'information et des communications","Comité sectoriel de main-d’œuvre en horticulture ornementale – commercialisation et services"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:64100","titre":"Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail","pourcentage":6.5},{"cnp":"cnp:60020","titre":"Directeurs/directrices - commerce de détail et de gros","pourcentage":5.6},{"cnp":"cnp:14400","titre":"Expéditeurs/expéditrices et réceptionnaires","pourcentage":5.1},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":4.3},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":4.0},{"cnp":"cnp:64101","titre":"Représentants/représentantes des ventes et des comptes - commerce de gros (non-technique)","pourcentage":3.8},{"cnp":"cnp:64409","titre":"Autres préposés/préposées aux services d'information et aux services à la clientèle","pourcentage":3.0},{"cnp":"cnp:60010","titre":"Directeurs/directrices des ventes corporatives","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:62100","titre":"Spécialistes des ventes techniques - commerce de gros","pourcentage":2.6},{"cnp":"cnp:14200","titre":"Commis à la comptabilité et personnel assimilé","pourcentage":2.3}]},{"id":"secteur_qc:11","nom":"Produits en plastique et en caoutchouc (SCIAN 326)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication de produits en plastique et en caoutchouc"],"comites_sectoriels":["Association canadienne de l'industrie des plastiques","Association canadienne du pneu et du caoutchouc","Comité sectoriel de main-d'oeuvre de l'industrie des plastiques et des composites","Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'industrie du caoutchouc du Québec","Comité sectoriel de main-d’œuvre des industries des portes et fenêtres, du meuble et des armoires de cuisine","Regroupement des industries des composites du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94111","titre":"Opérateurs/opératrices de machines de traitement des matières plastiques","pourcentage":11.3},{"cnp":"cnp:95104","titre":"Manoeuvres dans la fabrication des produits en caoutchouc et en plastique","pourcentage":6.4},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":5.5},{"cnp":"cnp:94112","titre":"Opérateurs/opératrices de machines de transformation du caoutchouc et personnel assimilé","pourcentage":5.0},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:92013","titre":"Surveillants/surveillantes dans la fabrication de produits en caoutchouc et en plastique","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:94212","titre":"Assembleurs/assembleuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits en plastique","pourcentage":3.1},{"cnp":"cnp:94219","titre":"Monteurs/monteuses, finisseurs/finisseuses et contrôleurs/contrôleuses de produits divers","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":2.0}]},{"id":"secteur_qc:08","nom":"Papier (SCIAN 322)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication du papier"],"comites_sectoriels":["Association des produits forestiers du Canada","Association technique des pâtes et papiers du Canada","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec","Conseil de l'industrie forestière du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:94121","titre":"Opérateurs/opératrices de machines dans la fabrication et la finition du papier dans les usines de pâte à papier","pourcentage":10.3},{"cnp":"cnp:94122","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à façonner le papier","pourcentage":7.5},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":6.5},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":6.1},{"cnp":"cnp:95103","titre":"Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois","pourcentage":4.4},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:92014","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des produits forestiers","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:95109","titre":"Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique","pourcentage":2.8},{"cnp":"cnp:73401","titre":"Opérateurs/opératrices de presses à imprimer","pourcentage":2.0},{"cnp":"cnp:92100","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de centrales et opérateurs/opératrices de réseaux électriques","pourcentage":1.6}]},{"id":"secteur_qc:41","nom":"Administrations publiques (SCIAN 91)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Administration publique fédérale","Administrations publiques provinciales et territoriales","Administrations publiques locales, municipales et régionales","Administrations publiques autochtones","Organismes publics internationaux et autres organismes publics extra-territoriaux"],"comites_sectoriels":["Fédération québécoise des municipalités","Union des municipalités du Québec"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:42100","titre":"Policiers/policières (sauf cadres supérieurs)","pourcentage":5.6},{"cnp":"cnp:13100","titre":"Agents/agentes d'administration","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":3.9},{"cnp":"cnp:10019","titre":"Directeurs/directrices d'autres services administratifs","pourcentage":3.4},{"cnp":"cnp:75212","titre":"Manoeuvres à l'entretien des travaux publics","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:11200","titre":"Professionnels/professionnelles en ressources humaines","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:12104","titre":"Agents/agentes d'assurance-emploi et du revenu","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:43204","titre":"Membres des opérations des Forces armées canadiennes","pourcentage":2.2},{"cnp":"cnp:11100","titre":"Vérificateurs/vérificatrices et comptables","pourcentage":2.1},{"cnp":"cnp:41403","titre":"Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques sociales","pourcentage":2.1}]},{"id":"secteur_qc:03","nom":"Extraction minière (SCIAN 21)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Extraction de pétrole et de gaz","Extraction minière et exploitation en carrière (sauf l'extraction de pétrole et de gaz)","Activités de soutien à l'extraction minière, pétrolière et gazière"],"comites_sectoriels":["Association de l'exploration minière du Québec","Association minière du Québec (AMQ)","Comité sectoriel de main-d'oeuvre de l'industrie des mines"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:83100","titre":"Mineurs/mineuses d'extraction et de préparation, mines souterraines","pourcentage":11.8},{"cnp":"cnp:73400","titre":"Conducteurs/conductrices d'équipement lourd","pourcentage":6.8},{"cnp":"cnp:82020","titre":"Surveillants/surveillantes de l'exploitation des mines et des carrières","pourcentage":5.6},{"cnp":"cnp:72401","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes d'équipement lourd","pourcentage":5.5},{"cnp":"cnp:84100","titre":"Travailleurs/travailleuses d'entretien et de soutien des mines souterraines","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:72400","titre":"Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles","pourcentage":4.2},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":3.2},{"cnp":"cnp:22101","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en géologie et en minéralogie","pourcentage":2.7},{"cnp":"cnp:73402","titre":"Foreurs/foreuses et dynamiteurs/dynamiteuses de mines à ciel ouvert, de carrières et de chantiers de construction","pourcentage":2.1},{"cnp":"cnp:21102","titre":"Géoscientifiques et océanographes","pourcentage":1.9}]},{"id":"secteur_qc:29","nom":"Architecture, génie et services connexes et services spécialisés de design (SCIAN 5413, 5414)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Architecture, génie et services connexes","Services spécialisés de design"],"comites_sectoriels":["Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'environnement","Comité sectoriel de main-d'œuvre des communications graphiques du Québec","Comité sectoriel de main-d’œuvre en horticulture ornementale – commercialisation et services"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:21300","titre":"Ingénieurs civils/ingénieures civiles","pourcentage":8.2},{"cnp":"cnp:52120","titre":"Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices","pourcentage":6.1},{"cnp":"cnp:21200","titre":"Architectes","pourcentage":5.8},{"cnp":"cnp:21301","titre":"Ingénieurs mécaniciens/ingénieures mécaniciennes","pourcentage":5.1},{"cnp":"cnp:52121","titre":"Designers d'intérieur et décorateurs/décoratrices d'intérieur","pourcentage":4.5},{"cnp":"cnp:22212","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en dessin","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:22210","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en architecture","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:21310","titre":"Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes","pourcentage":3.3},{"cnp":"cnp:22300","titre":"Technologues et techniciens/techniciennes en génie civil","pourcentage":2.9},{"cnp":"cnp:13110","titre":"Adjoints administratifs/adjointes administratives","pourcentage":2.6}]},{"id":"secteur_qc:06","nom":"Aliments, boissons et tabac (SCIAN 311, 312)","part_des_emplois_qc":null,"scian":["Fabrication d'aliments","Fabrication de boissons et de produits du tabac"],"comites_sectoriels":["Association des brasseurs du Québec","Association québécoise de l'industrie de la pêche (AQIP)","Association québécoise des industries de nutrition animale et céréalière (AQINAC)","Comité sectoriel de main-d'œuvre des pêches maritimes","Comité sectoriel de main-d'œuvre en transformation alimentaire","Conseil de la transformation alimentaire du Québec (CTAQ)","Conseil des industriels laitiers du Québec inc. (CILQ)"],"metiers_cotoyes_qc":[{"cnp":"cnp:95106","titre":"Manoeuvres dans la transformation des aliments et des boissons","pourcentage":15.4},{"cnp":"cnp:94140","titre":"Opérateurs/opératrices de machines et de procédés industriels dans la transformation des aliments et des boissons","pourcentage":11.5},{"cnp":"cnp:75101","titre":"Manutentionnaires","pourcentage":4.8},{"cnp":"cnp:92012","titre":"Surveillants/surveillantes dans la transformation des aliments et des boissons","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:94141","titre":"Bouchers industriels/bouchères industrielles, dépeceurs-découpeurs/dépeceuses-découpeuses de viande, préparateurs/préparatrices de volaille et personnel assimilé","pourcentage":4.1},{"cnp":"cnp:63202","titre":"Boulangers-pâtissiers/boulangères-pâtissières","pourcentage":3.9},{"cnp":"cnp:90010","titre":"Directeurs/directrices de la fabrication","pourcentage":3.7},{"cnp":"cnp:64100","titre":"Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail","pourcentage":3.3},{"cnp":"cnp:65201","titre":"Serveurs/serveuses au comptoir, aides de cuisine et personnel de soutien assimilé","pourcentage":2.3},{"cnp":"cnp:73300","titre":"Conducteurs/conductrices de camions de transport","pourcentage":2.2}]}]},"traits":{"competences":[{"id":"qc:72100/competences1","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Cueillette d'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences2","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Programmation","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences3","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Traitement de l'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences4","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Surveillance du fonctionnement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences5","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Fonctionnement et contrôle","detail":null,"sct":"sct:F.03.a.04","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences6","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Pensée critique","detail":null,"sct":"sct:F.02.a.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences7","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Compréhension de la lecture","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences8","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Coordination","detail":null,"sct":"sct:F.05.a.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences9","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Écoute active","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/competences10","noeud":"cnp:72100","champ":"competences","libelle":"Évaluation des 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près","detail":null,"sct":"sct:A.04.b.02","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes7","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Attention sélective","detail":null,"sct":"sct:A.01.f.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes8","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Organiser de l'information","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes9","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Sensibilité aux problèmes","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes10","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Temps de réaction","detail":null,"sct":"sct:A.03.c.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes11","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Visualisation","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes12","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Compréhension écrite","detail":null,"sct":"sct:A.01.e.02","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes13","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Compréhension orale","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes14","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Habileté verbale","detail":null,"sct":"sct:A.01.e.01","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes15","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Raisonnement déductif","detail":null,"sct":"sct:A.01.a.03","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes16","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Raisonnement inductif","detail":null,"sct":"sct:A.01.a.04","niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes17","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Classification","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes18","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Contrôle de la vitesse","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/habiletes19","noeud":"cnp:72100","champ":"habiletes","libelle":"Reconnaissance de la parole","detail":null,"sct":"sct:A.04.a.04","niveau":"groupe"}],"interets":[{"id":"qc:72100/interets1","noeud":"cnp:72100","champ":"interets","libelle":"Travailler avec les chiffres","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/interets2","noeud":"cnp:72100","champ":"interets","libelle":"Fabriquer, construire, réparer et installer","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/interets3","noeud":"cnp:72100","champ":"interets","libelle":"Travailler manuellement","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/interets4","noeud":"cnp:72100","champ":"interets","libelle":"Faire des tests ou des essais, contrôler des procédés","detail":null,"sct":null,"niveau":"groupe"}],"riasec":[{"id":"qc:72100/riasec1","noeud":"cnp:72100","champ":"riasec","libelle":"Réaliste","detail":"Les personnes de ce type préfèrent exercer des tâches concrètes et être impliquées physiquement dans ce qu’elles font.","sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/riasec2","noeud":"cnp:72100","champ":"riasec","libelle":"Investigateur","detail":"Les personnes de ce type préfèrent s’appuyer sur des connaissances théoriques avant d’agir. Elles aiment observer, analyser et résoudre des problèmes.","sct":null,"niveau":"groupe"},{"id":"qc:72100/riasec3","noeud":"cnp:72100","champ":"riasec","libelle":"Entreprenant","detail":"Les personnes de ce type préfèrent avoir plus de responsabilités, influencer les autres et relever des défis.","sct":null,"niveau":"groupe"}]},"profil_sipec":{"profession":"sipec:72100.01","competences_principales":[{"id":"sipec:72100.01/cp1","libelle":"Sélection des équipements et d'outils, et Ajustage — montage","pour":"pour sélectionner les outils appropriés afin d'ajuster et d'assembler les pièces et sous-ensembles métalliques usinés"},{"id":"sipec:72100.01/cp2","libelle":"Fonctionnement et contrôle","pour":"pour utiliser une variété de machines-outils et effectuer des opérations d’usinage de précision, y compris le sciage, le tournage, le fraisage et d’autres opérations"},{"id":"sipec:72100.01/cp3","libelle":"Mouvement des doigts, mains et poignets","pour":"pour exécuter avec précision les coupes, perçages ou autres opérations spécifiques nécessaires à la production de pièces conformément aux dessins techniques ou aux plans"},{"id":"sipec:72100.01/cp4","libelle":"Maîtrise de la cadence et Temps de réaction","pour":"pour réagir rapidement aux changements de matériaux ou aux évènements inattendues qui peuvent se produire durant les opérations d'usinage"},{"id":"sipec:72100.01/cp5","libelle":"Souci du détail","pour":"pour s’assurer que les composants répondent aux normes requises en suivant attentivement les instructions, en interprétant avec précision les dessins techniques et en inspectant méticuleusement le travail"},{"id":"sipec:72100.01/cp6","libelle":"Connaissance en Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement","pour":"pour comprendre comment utiliser et entretenir en toute sécurité les équipements et les machines nécessaires à l’usinage"}],"descripteurs_eleves":[{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Contrôler des machines et des processus","dimension":null,"niveau":"5","sct":"sct:K.02.a.04"},{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Manier et manipuler des objets","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:K.02.a.01"},{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Entretien mécanique","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:K.02.b.05"},{"categorie_sipec":"activites-travail","libelle_sipec":"Effectuer des activités physiques","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:K.02.a.09"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Souci du détail","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.05.a.03"},{"categorie_sipec":"attributs-personnels","libelle_sipec":"Autonomie","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:B.03.a.07"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Sélection des équipements et d'outils","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:F.03.a.01"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Fonctionnement et contrôle","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:F.03.a.04"},{"categorie_sipec":"competences","libelle_sipec":"Dépannage","dimension":null,"niveau":"4","sct":"sct:F.03.a.06"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Trav. à l’intérieur dans un envir. non contrôlé (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"5","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Trav. à l’intérieur dans un envir. non contrôlé (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"5","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Équipement de sécurité de base  (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"5","sct":"sct:J.02.d.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Manipuler manuellement du matériel  (Durée)","dimension":"Durée","niveau":"5","sct":"sct:J.03.a.05"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Rythme déter. par vites. de fonct. de l’équipement (Importance)","dimension":"Importance","niveau":"4","sct":null},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Précision (Importance)","dimension":"Importance","niveau":"4","sct":"sct:J.01.b.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Contraintes de temps (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.01.c.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Contraintes de temps (Importance)","dimension":"Importance","niveau":"4","sct":"sct:J.01.c.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Équipements, machineries et outils dangereux (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.02.a.05"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.04.a.02"},{"categorie_sipec":"context-travail","libelle_sipec":"Travail en équipe ou en groupe (Fréquence)","dimension":"Fréquence","niveau":"4","sct":"sct:J.04.a.05"}]},"appellations":["Apprenti machiniste/apprentie machiniste","Apprenti machiniste/apprentie machiniste d'automobiles","Chef d'équipe d'atelier d'usinage","Compagnon machiniste/compagne machiniste","Contrôleur/contrôleuse d'hélices - usinage","Contrôleur/contrôleuse d'outils et de calibres","Contrôleur/contrôleuse d'outils et de matrices","Contrôleur/contrôleuse de l'usinage","Contrôleur/contrôleuse de pièces usinées","Inspecteur/inspectrice dimensionnel - usinage","Machiniste","Machiniste assisté/machiniste assistée par ordinateur","Machiniste aux essais d'engrenages différentiels","Machiniste d'appareillage électrique","Machiniste d'atelier d'outillage","Machiniste d'aubes de turbines","Machiniste d'aviation","Machiniste d'aéronefs","Machiniste d'entretien","Machiniste d'essai","Machiniste de matériel cinématographique","Machiniste de matériel de laboratoire balistique","Machiniste de moteurs diesel","Machiniste de moules et de noyaux","Machiniste de prototypes","Machiniste de précision","Machiniste généraliste","Machiniste sur presse à imprimer","Machiniste à l'établi","Machiniste-contrôleur/machiniste-contrôleuse d'engrenages","Machiniste-essayeur/machiniste-essayeuse d'engrenages","Machiniste-modeleur/machiniste-modeleuse","Machiniste-modeleur/machiniste-modeleuse d'armes à feu","Machinistes sur machine-outil conventionnelle","Machinistes sur machine-outil à commande numérique","Machinistes-moulistes","Maître machiniste/maîtresse machiniste","Régleur-machiniste/régleuse-machiniste","Usineur/usineuse d'automobile","Usineur/usineuse de pièces de moteur d'avion","Vérificateur/vérificatrice d'atelier d'outillage","Vérificateur/vérificatrice d'atelier d'usinage de pièces d'automobile","Vérificateur/vérificatrice de l'outillage","Vérificateur/vérificatrice de l'usinage d'armes à feu","Vérificateur/vérificatrice de l'usinage et de l'outillage","Vérificateurs / vérificatrices d'atelier d'usinage","apprenti machiniste/apprentie machiniste","apprenti machiniste/apprentie machiniste d'automobiles","chef d'équipe d'atelier d'usinage","compagnon machiniste/compagne machiniste","contrôleur/contrôleuse d'hélices - usinage","contrôleur/contrôleuse d'outils et de calibres","contrôleur/contrôleuse d'outils et de matrices","contrôleur/contrôleuse de l'usinage","contrôleur/contrôleuse de pièces usinées","inspecteur/inspectrice dimensionnel - usinage","machiniste","machiniste assisté/machiniste assistée par ordinateur","machiniste aux essais d'engrenages différentiels","machiniste d'appareillage électrique","machiniste d'atelier d'outillage","machiniste d'aubes de turbines","machiniste d'aviation","machiniste d'aéronefs","machiniste d'entretien","machiniste d'essai","machiniste de matériel cinématographique","machiniste de matériel de laboratoire balistique","machiniste de moteurs diesel","machiniste de moules et de noyaux","machiniste de prototypes","machiniste de précision","machiniste expérimentateur/machiniste expérimentatrice","machiniste général/machiniste générale","machiniste généraliste","machiniste sur machine-outil à commande numérique (MOCN)","machiniste sur matériel à commande numérique par ordinateur (CNC)","machiniste sur presse à imprimer","machiniste à l'établi","machiniste-contrôleur/machiniste-contrôleuse d'engrenages","machiniste-essayeur/machiniste-essayeuse d'engrenages","machiniste-modeleur/machiniste-modeleuse","machiniste-modeleur/machiniste-modeleuse d'armes à feu","machiniste-mouliste","machiniste-vérificateur/machiniste-vérificatrice d'engrenages","maître machiniste/maîtresse machiniste","régleur-machiniste/régleuse-machiniste","usineur/usineuse","usineur/usineuse d'automobile","usineur/usineuse de pièces de moteur d'avion","usineur/usineuse de pièces de moteur d'aéronef","vérificateur/vérificatrice d'atelier d'outillage","vérificateur/vérificatrice d'atelier d'usinage","vérificateur/vérificatrice d'atelier d'usinage de pièces d'automobile","vérificateur/vérificatrice de l'outillage","vérificateur/vérificatrice de l'usinage","vérificateur/vérificatrice de l'usinage d'armes à feu","vérificateur/vérificatrice de l'usinage et de l'outillage","vérificateur/vérificatrice de pièces usinées"],"formation":[{"id":"prog:5371","code":"5371","type":"DEP","nom":"Usinage","heures":1800,"taux_placement":"69 %","poursuite_etudes":"21,6 %","annee_approbation":"2019","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5371","rattachement":"metier","sections":{"admission":{"propre":["Pour être admis au programme d’études Usinage, il faut satisfaire à l’une des conditions suivantes :","- La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.","OU","- La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou a réalisé des apprentissages reconnus comme équivalents.","OU","- La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que du cours de langue d’enseignement FRA 1103-4 et du cours de mathématique MAT 2102-3, ou a réalisé des apprentissages reconnus comme équivalents.","OU","- La personne a obtenu les unités de 3e secondaire de programmes d’études établis par le ministre en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique, et elle poursuivra, en concomitance avec sa formation professionnelle, sa formation générale dans les programmes d’études du deuxième cycle de l’enseignement secondaire établis par le ministre et requis pour être admis à ce programme d’études en formation professionnelle."],"type":[]},"buts":{"propre":["Le programme d’études professionnelles Usinage prépare à l’exercice du métier de machiniste.","Les machinistes travaillent principalement dans les secteurs de la fabrication de produits métalliques, de produits polymères et d’autres matériaux, de matériel de transport, de machines, de produits aéronautiques et de leurs pièces. On les trouve également dans les secteurs de première transformation des métaux, de la réparation et de l’entretien, de la fabrication de meubles, de la fabrication de produits en bois et autres. Ces personnes exercent leur métier dans des usines et des ateliers d’usinage de pièces pour diverses entreprises.","Leur travail consiste à fabriquer, à modifier, à réparer ou à entretenir des pièces de dimensions précises à l'aide de machines-outils et d’équipement requérant des méthodes de travail différentes. Les pièces usinées peuvent être uniques ou en série, simples ou complexes. Pour réaliser les travaux d’usinage, les machinistes interprètent des documents techniques. Ils effectuent des calculs afin de vérifier les tolérances dimensionnelles et géométriques ainsi que les paramètres d’usinage nécessaires à la réalisation des pièces. Ils programment, règlent et conduisent diverses machines-outils de type conventionnel (fraiseuses, tours, aléseuses, rectifieuses, perceuses, etc.) et des machines-outils à commande numérique (tours, centres d'usinage, etc.). Ils effectuent le contrôle de qualité des produits à l’aide d’équipement et d’instruments de mesure, ainsi que des activités connexes avant, pendant et après les travaux d’usinage.","Dans l’exercice de leurs fonctions, les machinistes doivent respecter des règles de fabrication, des spécifications et des normes de qualité. Ils sont responsables de la propreté de l’aire de travail et de l’entretien préventif de l’équipement mis à leur disposition. Dans tous les cas, ils doivent respecter les procédures de sécurité.","Conformément aux buts généraux de la formation professionnelle, le programme d’études Usinage vise à :","-- lui permettre de développer son autonomie et sa capacité d’apprendre et d’acquérir des méthodes de travail;"],"type":["- Rendre la personne efficace dans l’exercice d’un métier, soit :","-- lui permettre, dès l’entrée sur le marché du travail, de jouer les rôles, d’exercer les fonctions et d’exécuter les tâches et les activités qui sont associées à un métier;","-- lui permettre d’évoluer adéquatement dans un milieu de travail (ce qui implique des connaissances et des habiletés techniques et technologiques en matière de communication, de résolution de problèmes, de prise de décisions, d’éthique, de santé et de sécurité, etc.).","- Favoriser l’intégration de la personne à la vie professionnelle, soit :","-- lui faire connaître le marché du travail en général ainsi que le contexte particulier du métier choisi;","-- lui faire connaître ses droits et ses responsabilités comme travailleuse ou travailleur.","- Favoriser l’évolution de la personne et l’approfondissement de savoirs professionnels, soit :","-- lui permettre de comprendre les principes sous-jacents aux techniques et aux technologies utilisées;","-- lui permettre de développer sa faculté d’expression, sa créativité, son sens de l’initiative et son esprit d’entreprise;","-- lui permettre d’adopter des attitudes essentielles à son succès professionnel, de développer son sens des responsabilités et de viser l’excellence.","- Assurer la mobilité professionnelle de la personne, soit :","-- lui permettre d’adopter une attitude positive à l’égard des changements;","-- lui permettre de se donner des moyens pour gérer sa carrière, notamment par la sensibilisation à l’entrepreneuriat."]},"harmonisation":{"propre":["Les travaux d’harmonisation réalisés pour le programme d’études Usinage ont permis d’identifier des compétences communes avec d’autres programmes d’études. Les informations relatives aux travaux réalisés et à leurs résultats sont présentées dans le document Tableaux d’harmonisation Usinage."],"type":["L’harmonisation des programmes d’études professionnelles et techniques est une orientation ministérielle. Elle consiste à établir des similitudes et une continuité entre les programmes d’études du secondaire et ceux du collégial, que ce soit dans un même secteur de formation ou dans des secteurs de formation différents, en vue d’éviter la duplication des offres de formation, de reconnaître les compétences acquises et de faciliter les parcours de formation.","L’harmonisation contribue à établir une offre cohérente de formation, en particulier à faire en sorte que les fonctions de travail auxquelles préparent les programmes d’études soient bien identifiées et distinguées. S’il arrive que l’exercice de ces fonctions nécessite l’acquisition de compétences communes, les travaux d’harmonisation permettent de les repérer. Toutefois, même en l’absence de compétences communes, les programmes d’études n’en sont pas moins harmonisés.","L’harmonisation est dite interordres lorsqu’elle porte sur des programmes d’études d’ordres d’enseignement différents; elle est intra-ordre lorsqu’elle porte sur des programmes d’études d’un même ordre d’enseignement; enfin, elle est intersectorielle lorsqu’elle porte sur des programmes d’études de secteurs de formation différents.","Les travaux menés dans une perspective d’harmonisation des programmes d’études permettent, notamment, et le cas échéant, la mise au jour de leur communauté de compétences. Les compétences partagées par deux programmes d’études ou plus et dont l’acquisition de l’une permet la reconnaissance de l’autre sont dites communes. Des compétences communes ayant le même énoncé et dont toutes les composantes sont le calque l’une de l’autre sont dites identiques; lorsque des compétences communes ne sont pas identiques, mais présentent un niveau de similitude tel qu’elles sont de valeur égale, elles sont dites équivalentes."]},"intentions":{"propre":["Le programme d’études professionnelles Usinage vise à développer les attitudes et comportements suivants jugés indispensables à l’exercice du métier par les milieux de l’éducation et du travail :","- développer la perception spatiale;","- développer des méthodes de travail efficaces;","- développer la discipline et la rigueur dans le travail."],"type":["- développer l’autonomie dans le diagnostic et la résolution de problèmes;"]},"repartition":{"propre":["La durée du programme d’études est de 1 800 heures; de ce nombre, 1 215 heures sont consacrées à l’acquisition de compétences liées directement à la maîtrise des tâches du métier et 585 heures, à l’acquisition de compétences générales liées à des activités de travail ou de vie professionnelle. Le programme d’études est divisé en 24 compétences dont la durée varie de 15 à 120 heures. Cette durée comprend le temps consacré à l’enseignement, à l’évaluation des apprentissages, à l’enrichissement et à l’enseignement correctif.","Rappel de la compétence Code Numéro Durée Unités"],"type":[]}},"competences":[{"id":"cours:374101","numero":1,"enonce":"Se situer au regard du métier et de la démarche de formation.","duree_h":15,"type_objectif":"situation"},{"id":"cours:374112","numero":2,"enonce":"Prévenir les risques d'atteinte à la santé et à la sécurité au travail.","duree_h":30,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374123","numero":3,"enonce":"Rechercher de l'information technique sur les procédés de fabrication et sur les matériaux.","duree_h":45,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374134","numero":4,"enonce":"Effectuer des calculs liés à l’usinage.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374147","numero":5,"enonce":"Interpréter des dessins techniques.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374155","numero":6,"enonce":"Effectuer le contrôle dimensionnel et géométrique des pièces.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374163","numero":7,"enonce":"Effectuer le montage de machines-outils.","duree_h":45,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374176","numero":8,"enonce":"Réaliser des activités connexes aux travaux d’usinage.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374182","numero":9,"enonce":"Communiquer en milieu de travail.","duree_h":30,"type_objectif":"situation"},{"id":"cours:374196","numero":10,"enonce":"Effectuer des opérations de base au tour.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374208","numero":11,"enonce":"Effectuer des opérations de base à la fraiseuse.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374217","numero":12,"enonce":"Usiner des pièces au tour.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374228","numero":13,"enonce":"Usiner des pièces à la fraiseuse.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374233","numero":14,"enonce":"Conduire un tour à commande numérique.","duree_h":45,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374243","numero":15,"enonce":"Conduire un centre d’usinage.","duree_h":45,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374255","numero":16,"enonce":"Effectuer la programmation manuelle de machines- outils à commande numérique.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374263","numero":17,"enonce":"Effectuer la programmation conversationnelle de machines-outils à commande numérique.","duree_h":45,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374274","numero":18,"enonce":"Effectuer la programmation automatique d'un tour à commande numérique.","duree_h":60,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374286","numero":19,"enonce":"Effectuer la programmation automatique d'un centre d'usinage.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374297","numero":20,"enonce":"Usiner des pièces au tour à commande numérique.","duree_h":105,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374308","numero":21,"enonce":"Usiner des pièces au centre d'usinage.","duree_h":120,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374315","numero":22,"enonce":"Effectuer la mise en route d’un tour à commande numérique en vue d’une production sérielle.","duree_h":75,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374326","numero":23,"enonce":"Effectuer la mise en route d’un centre d’usinage en vue d’une production sérielle.","duree_h":90,"type_objectif":"comportement"},{"id":"cours:374338","numero":24,"enonce":"S'intégrer au milieu de travail.","duree_h":120,"type_objectif":"situation"}]}],"apprentissage":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique","titre":"Machiniste sur machine-outil à commande numérique","duree_apprentissage":"[\"La durée de l’apprentissage varie selon l’expérience de l’apprentie ou l’apprenti, l’organisation du travail, la formation scolaire, etc.\", \"Si la personne n’a aucune formation professionnelle ou technique en lien avec le métier, il faut prévoir\", \"24 mois pour l’option fraisage;\", \"18 mois pour l’option tournage;\", \"18 mois pour l’option électroérosion;\", \"18 mois pour l’option rectification.\"]","source":"src:norme-machiniste-machine-outil-commande-numerique","sections":{"situation":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s1","titre":"1. DESCRIPTION DE LA SITUATION","texte":["La présente norme professionnelle a été élaborée dans le but de servir de cadre de référence pour la reconnaissance et le développement des compétences propres au métier de machiniste sur machine-outil à commande numérique (MOCN). Elle constitue un standard pour l’industrie, la Commission des partenaires du marché du travail, Emploi-Québec et le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport en ce qui a trait à l’exercice de ce métier. Elle décrit ce qui est fondamental dans l’ensemble des pratiques du métier et sert de référentiel pour la conception et l’élaboration des outils d’apprentissage, d’accompagnement et d’évaluation des compétences.","La norme professionnelle trouve sa raison d’être dans le fait qu’elle renforce le Programme d’apprentissage en milieu de travail, reconnu par les partenaires du marché du travail comme essentiel au développement du métier de machiniste sur machine- outil à commande numérique au Québec, en lui servant de pierre d’assise. Elle contribue également à la valorisation d’un métier d’une importance vitale pour l’industrie manufacturière québécoise."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s2","titre":"1.1 Définition du métier et métiers connexes","texte":["Dans la Classification nationale des professions (CNP), les machinistes sont regroupés sous l’appellation de machinistes et vérificateurs/vérificatrices d’usinage et d’outillage (CNP 7231) dont voici la définition :","Les machinistes règlent et conduisent diverses machines-outils afin de tailler ou de meuler le métal, le plastique ou d’autres matériaux pour fabriquer ou modifier des pièces ou des produits de dimensions précises. Les vérificateurs d’usinage et d’outillage vérifient les pièces usinées afin d’assurer le maintien des normes de qualité. Ils travaillent dans des usines de fabrication de machinerie, d’équipement, de véhicules automobiles, de pièces d’automobiles, d’aéronefs et autres pièces métalliques façonnées ainsi que dans des ateliers 1 .","Cette profession correspond au niveau de compétence B de la CNP. Il s’agit donc d’un métier spécialisé nécessitant une formation scolaire de niveau professionnel ou technique de même qu’un apprentissage en cours d’emploi pouvant aller jusqu’à deux ans et plus.","Ressources humaines et développement des compétences du Canada, CNP 2011, http://www5.rhdcc.gc.ca/CNP/Francais/CNP/2011/Bienvenue.aspx, mai 2013.","D’après la CNP, les fonctions principales des machinistes sont les suivantes :","- lire et interpréter des dessins techniques, des plans, des graphiques et des tableaux ou examiner des échantillons de pièces afin de déterminer les opérations d'usinage à effectuer et de déterminer la séquence optimale des opérations;","- calculer les dimensions et les tolérances, mesurer et agencer les éléments à usiner;","- régler, faire fonctionner et entretenir diverses machines-outils, de même que de l'outillage à commande numérique par ordinateur (CNC), pour exécuter des travaux d'usinage de précision, non répétitifs, notamment des travaux de sciage, de tournage, de fraisage, d'alésage, de rabotage, de perçage et de rectification;","- ajuster et assembler les pièces métalliques usinées et les sous-assemblages au moyen d'outils manuels et mécaniques;","- vérifier, à l'aide d'instruments de mesure de précision, si les dimensions des produits sont exactes et conformes aux spécifications;","- régler, au besoin, et programmer des machines-outils à l'intention des opérateurs et opératrices de machines d'usinage.","Métiers connexes Le métier le plus susceptible d’être confondu avec celui de machiniste est le métier d’opérateur/opératrice de machines d’usinage (CNP 9417). Il s’agit d’un métier semi- spécialisé qui correspond au niveau de compétence C de la CNP, laquelle en donne la définition suivante :","Les opérateurs de machines d'usinage règlent, opèrent ou surveillent des machines à couper le métal conçues pour le travail répétitif. Ils travaillent dans des industries de fabrication de produits métalliques et d'autres industries de fabrication, et dans des ateliers d'usinage de pièces.","D’après la CNP, les fonctions principales des opérateurs et opératrices de machines d’usinage sont les suivantes :","- étudier les bons de travail et interpréter les dessins afin de déterminer les opérations d'usinage à exécuter;","- régler et faire fonctionner les machines d'usinage afin d'effectuer des opérations d'usinage à répétition, telles que le tournage, le fraisage, le perçage, l'alésage, le rabotage, le rodage, le brochage, la rectification ou autres opérations d'usinage;","- vérifier les dimensions des pièces usinées à l'aide de micromètres, de compas et d'autres instruments de mesure de précision;","- effectuer l'entretien routinier des machines et de l'équipement;","- saisir, s'il y a lieu, les codes correspondant à la vitesse, au débit et aux coordonnées de coupe dans les machines d'usinage à commande numérique par ordinateur (CNC).","Bien que les machinistes et les opérateurs et opératrices travaillent dans le même type d’entreprises, et sur le même type de machines-outils, leur niveau de responsabilité n’est pas le même. Ainsi, les opérateurs et opératrices conduisent des machines-outils, réglées et programmées par d’autres, pour produire des pièces répétitives en série, alors que les machinistes conduisent des machines-outils qu’ils et qu’elles ont réglées et, dans bien des cas, programmées, pour fabriquer des pièces unitaires ou en petits lots 2 . De plus, contrairement aux opérateurs et opératrices, qui travaillent à partir de directives et de procédures préétablies, les machinistes définissent les méthodes de fabrication, comme le choix des opérations et de leur séquence, ou participent à leur définition.","Outre les opérateurs et opératrices de machines d’usinage, il existe deux autres métiers connexes à celui de machiniste, soit celui de programmeur ou programmeuse, dans les faits une appellation d’emploi appartenant à la catégorie générique de technologue et technicien/technicienne en génie industriel et en génie de fabrication (CNP 2233), et celui d’outilleur-ajusteur/outilleuse-ajusteuse (CNP 7232), qui est en quelque sorte une spécialisation du métier de machiniste.","La présente norme vise spécifiquement les machinistes (CNP 7231). Cependant, elle peut aussi s’appliquer en partie aux opérateurs et opératrices de machines d’usinage dans la mesure où la compétence 1, qui porte sur la conduite des machines-outils à commande numérique, correspond à la fois à une étape dans la trajectoire professionnelle des machinistes et aux tâches et opérations exercées par cette catégorie de travailleurs et de travailleuses 3 .","De la même manière, la compétence 4, qui porte sur la programmation des machines- outils au moyen d’un logiciel de CFAO 4 , correspond à la fois à une étape dans la progression professionnelle des machinistes (programmeurs-régleurs et programmeuses-régleuses) et à la fonction de travail exercée par les techniciens programmeurs et techniciennes programmeuses dans les entreprises où cette fonction","La proportion d’opérateurs et d’opératrices par rapport aux machinistes est très faible au Québec puisque les entreprises qui se spécialisent dans la fabrication en série sont peu nombreuses. Selon le Recensement de 2006 de Statistique Canada, le ratio opérateur ou opératrice/machiniste dans le secteur manufacturier n’était que de 1 pour 11 cette année-là, soit 1 180 opérateurs et opératrices pour 13 535 machinistes. La question de la progression professionnelle est traitée plus en profondeur à la section 3.1, où l’on décrit le contexte d’exercice du métier. 4 CFAO : Conception et Fabrication Assistées par Ordinateur.","existe. Cependant, à la différence des techniciens et techniciennes, pour la plupart d’anciens et d’anciennes machinistes qui se sont spécialisés en programmation, les programmeurs-régleurs et programmeuses-régleuses sont des machinistes qui exercent les autres tâches habituelles du métier en plus de programmer les machines-outils 5 .","Enfin, les outilleurs-ajusteurs et outilleuses-ajusteuses sont indirectement touchés par la présente norme. En effet, la maîtrise des techniques d’usinage (et plus spécifiquement de l’usinage sur machine-outil à commande numérique) est un passage obligé vers les métiers de mouliste, de matriceur ou matriceuse et d’outilleur ou outilleuse proprement dits 6 . C’est ainsi que le PAMT en usinage sur machine-outil à commande numérique pourra servir de moyen de perfectionnement pour l’outilleur ou l’outilleuse apprenti qui ne maîtriserait pas suffisamment les techniques d’usinage nécessaires à l’exercice de son métier."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s3","titre":"1.2 Effectif des machinistes","texte":["En termes d’effectif, le métier de machiniste (usinage conventionnel et usinage sur MOCN confondus) est l’un des métiers spécialisés les plus importants. Ainsi, selon le Recensement de 2006 de Statistique Canada, le Québec comptait alors 16 170 machinistes, dont 13 535 travaillaient dans le secteur manufacturier, principalement dans la fabrication de produits métalliques (SCIAN 332), la fabrication de machines (SCIAN 333) et la fabrication de matériel de transport (SCIAN 336) 7 .","TABLEAU 1 – RÉPARTITION DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR GRAND GROUPE INDUSTRIEL DU SECTEUR MANUFACTURIER, QUÉBEC, 2006","Grand groupe industriel Nombre de machinistes Fabrication de produits métalliques (SCIAN 332) 4 725 35 % Fabrication de matériel de transport (SCIAN 336) 2 765 21 % Fabrication de machines (SCIAN 333) 2 475 18 % Autres SCIAN 31-33 3 570 26 % Total – Ensemble du secteur manufacturier 13 535 100 %","Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","Ainsi, la norme établit une distinction entre les machinistes régleurs-opérateurs et régleuses-opératrices, qui règlent et conduisent des MOCN, et les machinistes programmeurs-régleurs et programmeuses-régleuses, qui, en plus de régler et de conduire des MOCN, en font la programmation. Le terme générique d’outilleur ou outilleuse regroupe trois grandes spécialités, chacune ayant fait l’objet d’une norme professionnelle : la fabrication de moules, le matriçage et l’outillage, l’outillage se subdivisant à son tour en trois surspécialités (gabarits de production, gabarits et calibres d’inspection, outils de coupe). Au moment d’écrire ces lignes, les données du Recensement de 2011 sur l’emploi n’étaient pas encore disponibles. Les chiffres cités dans les paragraphes qui suivent proviennent donc, sauf exception, du Recensement de 2006.","À l’instar de la CNP, les données du Recensement ne font pas la distinction entre les machinistes qui travaillent sur des machines-outils conventionnelles et les machinistes qui travaillent sur des machines-outils à commande numérique. Selon nos propres estimations, la proportion de machinistes qui travaillent sur des MOCN oscille entre 60 % et 70 % dans le secteur de la fabrication métallique industrielle.","Comme on peut le voir dans le tableau 2, parmi les trois grands groupes industriels, c’est le secteur de la fabrication de matériel de transport (aéronautique et automobile) qui comprend la plus forte proportion de machinistes sur MOCN dans son effectif, soit 89 % si l’on inclut les personnes qui utilisent les deux types de machines. Suit la fabrication de produits métalliques, avec 63 % des machinistes qui travaillent sur MOCN, et la fabrication de machines, avec 58 %, toujours si l’on inclut les personnes qui travaillent avec les deux types de machines. Au total, 68 % des machinistes utiliseraient des MOCN 8 . Étant donné que les trois grands groupes réunis comptaient 9 965 machinistes, selon les données du Recensement de 2006, on peut estimer, sous toute réserve, à environ 6 500 le nombre de machinistes sur MOCN à l’emploi du secteur de la fabrication métallique industrielle et de celui de l’aérospatial 9 .","TABLEAU 2 – RÉPARTITION DES MACHINISTES (CNP 7231) SELON LE TYPE DE MACHINES-OUTILS UTILISÉES","Produits Machines Matériel de Autres TOTAL métalliques (SCIAN 333) transport SCIAN (SCIAN 332) (SCIAN 336) 31-33","Machines conventionnelles 37 % 42 % 11 % 47 % 32 % (N = 1 169) MOCN 37 % 31 % 83 % 45 % 46 % (N = 1 659) Deux types de machines 26 % 27 % 6% 8% 22 % (N = 798) Total 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % (N = 2 089) (N = 709) (N = 792) (N = 36) (N = 3 626) Source : PERFORM, Enquête sur l’usinage dans la fabrication métallique industrielle, publication interne, Québec, 2012.","Ces données sont tirées d’une enquête réalisée par le Comité sectoriel à l’automne 2012 auprès de 359 entreprises qui font de l’usinage, dont 223 de l’usinage sur MOCN. Selon une autre étude parue en 2004, la proportion de machinistes sur MOCN (y compris les machinistes qui font à l’occasion de l’usinage conventionnel) serait de 60 % (voir la Carte des emplois des ateliers d’usinage, p. 41). On peut émettre l’hypothèse que les machinistes qui travaillent dans les autres grands groupes industriels du secteur manufacturier sont en majorité affectés à la maintenance et sont donc peu susceptibles d’utiliser des MOCN.","Répartition de l’effectif par secteurs industriels En nombre absolu, ce sont les ateliers d’usinage (SCIAN 3327) qui emploient le plus de machinistes; en 2006, 3 305 machinistes travaillaient dans ce type d’entreprises, soit 24 % des machinistes de l’ensemble du secteur manufacturier (tableau 3). Le groupe industriel de la fabrication de produits aérospatiaux (SCIAN 3364) arrivait en deuxième place, avec près de 2 000 machinistes. On en trouve également un nombre appréciable dans la fabrication de machines-outils pour le travail du métal (SCIAN 3335) 10 , la fabrication d’autres produits métalliques (SCIAN 3329), la fabrication de pièces de véhicules automobiles (SCIAN 3363) et la fabrication d’autres machines d’usage général (SCIAN 3339).","TABLEAU 3 – RÉPARTITION DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR GROUPE INDUSTRIEL, QUÉBEC, 2006","Groupe industriel Nombre de machinistes","Ateliers d’usinage (SCIAN 3327) 3 305 24,4 % Fabrication de produits aérospatiaux et de leurs pièces (SCIAN 3364) 1 905 14 % Fabrication de machines-outils pour le travail du métal (SCIAN 3335) 880 14,1 % Fabrication d’autres produits métalliques (SCIAN 3329) 595 6,5 % Fabrication de pièces de véhicules automobiles (SCIAN 3363) 575 4,4 % Fabrication d’autres machines d’usage général (SCIAN 3339) 540 4,3 % Fabrication de machines industrielles (SCIAN 3332) 395 4,0 % Fabrication de produits d’architecture et d’éléments de charpentes métalliques 260 2,9 % (SCIA 3323) Fabrication de machines pour l’agriculture, la construction et l’extraction 255 1,9 % minière (SCIAN 3331) Forgeage et estampage (SCIAN 3321) 245 1,8 % Fabrication de moteurs, de turbines et de matériel de transmission de 235 1,8 % puissance (SCIAN 3336) Fabrication de coutellerie et d’outils à main (SCIAN 3322) 210 1,6 % Autres 4 135 30,6 % Total – Ensemble du secteur manufacturier 13 535 100 %","Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","Que l’on travaille pour un atelier d’usinage ou un fabricant de machines ou de matériel de transport, le métier de machiniste demeure le même. Cependant, le travail est généralement plus complexe dans les ateliers d’usinage, et ce, pour différentes raisons. Ce groupe est constitué des ateliers d’outillage qui fabriquent des moules, des matrices, des gabarits ou des outils de coupe.","En effet, les entreprises de fabrication de machines ou de matériel de transport fabriquent leurs propres produits. Elles ont leur propre bureau d’études, qui conçoit les pièces, les dessine et en détermine les méthodes de fabrication, en plus de programmer les machines-outils. Les ateliers d’usinage, quant à eux, offrent un service de fabrication. Leur service des études et des méthodes y est généralement moins développé, car ils fabriquent des pièces à partir des plans et devis des clients. Souvent, le savoir-faire (interprétation des plans et devis, détermination des méthodes de fabrication, programmation des machines-outils) y est exercé par les machinistes dans l’usine même, plutôt que par des techniciens et techniciennes dans un bureau.","La variété des pièces fabriquées entre aussi en ligne de compte. Les machinistes qui travaillent dans une entreprise de fabrication de machines ou de matériel de transport fabriquent des pièces destinées exclusivement aux produits de cette entreprise. À force de fabriquer les mêmes pièces pour les mêmes produits, ces ouvriers en viennent à savoir parfaitement ce qu’ils ont à faire. Cela est d’autant plus vrai s’il s’agit de produits standard : les manières de procéder sont connues et documentées, et le travail devient plus répétitif. Dans les ateliers d’usinage, en revanche, on fabrique une grande variété de pièces, souvent à l’unité, pour les industries les plus diverses. Les machinistes doivent sans cesse s’interroger sur la manière de procéder, développant de ce fait une solide expertise.","En fait, la filière de l’usinage est au cœur des activités des ateliers d’usinage, alors qu’il s’agit d’une filière parmi d’autres dans les entreprises de fabrication de machines ou de matériel de transport. Dans ces dernières, le cœur de l’expertise réside souvent ailleurs : dans la conception de produits, dans l’assemblage mécanique ou dans l’assemblage-soudage, par exemple. C’est pourquoi les ateliers d’usinage nous ont servi de principale référence pour analyser les caractéristiques du métier sur lesquelles se fonde la norme professionnelle, comme ce fut d’ailleurs le cas pour la norme en usinage conventionnel.","Répartition géographique de l’effectif Comme on peut le constater en consultant le tableau 4, le métier de machiniste est présent dans toutes les régions du Québec. En fait, la répartition géographique des machinistes est conforme à celle de la fabrication métallique industrielle et, plus généralement, de l’industrie manufacturière dans son ensemble.","TABLEAU 4 – RÉPARTITION DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR RÉGION, SECTEUR MANUFACTURIER (SCIAN 31-33), QUÉBEC, 2006","Région Nombre de machinistes Montérégie 3 400 25,1 % Montréal 2 605 19,2 % Chaudière-Appalaches 1 135 8,4 % Estrie 1 095 8,1 % Lanaudière 900 6,6 % Laurentides 895 6,6 % Centre-du-Québec 800 5,9 % Capitale-Nationale 645 4,8 % Laval 605 4,5 % Mauricie 490 3,6 % Saguenay–Lac-Saint-Jean 320 2,4 % Bas-Saint-Laurent 245 1,8 % Outaouais 120 0,9 % Abitibi-Témiscamingue 110 0,8 % Côte-Nord 105 0,8 % Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine 40 0,3 % Nord-du-Québec 20 0,1 % Ensemble du Québec 13 535 100,0 %","Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","Un milieu de travail masculin L’usinage, comme la fabrication métallique en général, est un milieu de travail essentiellement masculin. Selon les données d’IMT en ligne, on compte à peine 6 % de femmes parmi les machinistes. Cependant, il y a de la place pour les femmes en usinage, d’autant plus que le métier de machiniste, que l’on pourrait qualifier à la fois de cérébral et manuel, est moins dur physiquement que d’autres métiers de la fabrication métallique industrielle.","Âge des machinistes En 2006, l’âge moyen des machinistes (38 ans) se comparait à celui de l’ensemble des professions (39 ans). On note (tableau 5) que la main-d’œuvre était relativement plus jeune dans la fabrication métallique industrielle que dans les autres secteurs 11 . De même, la Carte des emplois montrait que les machinistes sur MOCN étaient beaucoup plus jeunes (29,6 ans) en moyenne que leurs collègues de l’usinage conventionnel (37,6 ans). L’écart était tel (près de 10 ans) qu’on pouvait alors conclure à la présence","11 Voir la Carte des emplois des ateliers d’usinage, CSMOFMI, 2004, p. 46.","de deux générations de travailleurs et de travailleuses. C’était un signe que les MOCN avaient sinon remplacé du moins devancé les machines conventionnelles en tant que technologie dominante. Si la différence d’âge existe sans doute encore près d’une décennie plus tard, l’écart s’est probablement estompé.","TABLEAU 5 – RÉPARTITION DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR GROUPE D’ÂGE, QUÉBEC, 2006","Groupe d’âge FMI Autres industries Secteur Toutes manufacturières manufacturier industries 15 à 24 ans 14,1 % 8,6 % 11,9 % 11,9 % 25 à 44 ans 55,5 % 50,3 % 53,4 % 52,6 % 45 à 54 ans 18,6 % 29,2 % 22,9 % 23,1 % 55 ans et plus 11,8 % 11,9 % 11,9 % 12,5 % Total 100,0 % 100,0 % 100.0 % 100,0 % (N = 8 060) (N = 5 475) (N = 13 535) (N = 16 170) Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","Scolarité des machinistes Les ateliers d’usinage constituent un milieu industriel exigeant sur le plan de la pratique professionnelle. Leur effectif, composé très majoritairement de travailleurs et de travailleuses ayant atteint un niveau de qualification élevé, est parmi les plus scolarisés du secteur manufacturier. Comme l’indique le tableau 6, moins de 10 % des machinistes qui travaillaient dans la fabrication métallique industrielle en 2006 n’avaient pas de diplôme, un taux très inférieur à ce que l’on observait dans d’autres métiers spécialisés de la fabrication métallique.","TABLEAU 6 – RÉPARTITION DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR NIVEAU DE SCOLARITÉ, QUÉBEC, 2006","Niveau de scolarité FMI Autres industries Secteur Toutes manufacturières manufacturier industries","Aucun grade, certificat ou diplôme 9,6 % 13,0 % 10,9 % 10,7 % Certificat d’études secondaires 10,7 % 14,1 % 12,1 % 12,5 % Certificat ou diplôme de métiers 60,0 % 49,5 % 55,7 % 55,0 % Diplôme d’études collégiales 16,1 % 18,2 % 17,0 % 17,1 % Grade universitaire inférieur au 1,7 % 2,6 % 2,0 % 2,0 % baccalauréat Baccalauréat et diplôme supérieur 2,0 % 2,6 % 2,3 % 2,6 % Total 100,0 % 100,0 % 100,0 % 100,0 % (N = 8 060) (N = 5 475) (N = 13 535) (N = 16 170) Source : Statistique Canada, Recensement de 2006."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s4","titre":"1.3 Formation initiale des machinistes","texte":["Plusieurs programmes scolaires préparent à l’exercice du métier de machiniste. Au niveau secondaire, il y a le diplôme d’études professionnelles (DEP) en techniques d’usinage et l’attestation de spécialisation professionnelle (ASP) en usinage sur machines-outils à commande numérique. Au niveau collégial, on offre le diplôme d’études collégiales (DEC) et les nombreuses attestations d’études collégiales (AEC) en techniques de génie mécanique. Ces programmes sont offerts dans plusieurs établissements, un peu partout au Québec. À propos des programmes de l’enseignement collégial, précisons qu’ils ne sont pas conçus pour mener à l’exercice d’un métier ouvrier. Toutefois, bon nombre de titulaires d’un DEC ou d’une AEC commencent leur carrière en usine parce que, dans le milieu de l’usinage, l’expérience du processus de fabrication est un préalable essentiel pour occuper les fonctions de travail techniques telles que la programmation, le contrôle de la qualité, l’estimation et la direction de la production.","L’influence de la formation sur la progression professionnelle L’influence de la formation initiale sur la progression des ouvriers et des ouvrières est peu documentée. Les données sur la scolarité et sur la qualification recueillies pour les besoins de la Carte des emplois permettent d’examiner cette question délicate.","Un mot d’abord sur l’échelle de qualification que nous utilisons dans nos cartes des emplois. Les niveaux de qualification sont basés sur la nature des travaux confiés et sont gradués selon une échelle de 1 à 9. De façon générale, les niveaux 1 et 2 correspondent aux travaux élémentaires d’une filière d’emplois, le niveau 3, aux travaux simples et de base, le niveau 4, aux travaux courants et répétitifs, le niveau 5, aux travaux originaux et complexes et, enfin, les niveaux 6 et supérieurs, aux travaux analytiques que sont la définition de procédés de fabrication et la résolution de problèmes de fabrication. Les niveaux de qualification correspondent également aux catégories d’occupation (figure 1). Les journaliers et journalières occupent les deux premiers niveaux; les ouvriers et ouvrières semi-spécialisés, les niveaux 3 et 4; les ouvriers et ouvrières spécialisés, les niveaux 4, 5 et 6; les techniciens et techniciennes, les niveaux 6, 7 et 8; les ingénieurs et ingénieures, les niveaux 8 et 9 12 .","Les machinistes (CNP 7231) sont des ouvriers et des ouvrières spécialisés et occupent donc les niveaux 4, 5 et 6 de l’échelle de qualification. Les opérateurs et opératrices de machines d’usinage (CNP 9417) sont des ouvriers et des ouvrières semi-spécialisés et occupent ainsi les niveaux 2, 3 et 4. Les techniciens et techniciennes en génie de fabrication (CNP 2233) occupent les niveaux 6, 7 et 8. Le métier d’outilleur ou outilleuse est une surspécialité qui se situe entre les ouvriers et ouvrières spécialisés et les techniciens et techniciennes, aux niveaux 5, 6 et 7.","FIGURE 1 – NIVEAUX DE QUALIFICATION ET CATÉGORIES D’OCCUPATION SELON LA CARTE DES EMPLOIS","Niveau de Ouvriers/ouvrières Techniciens/ Ingénieurs/ qualification technicienne ingénieures Non spécialisés Semi-spécialisés Spécialisés s N9 N8 Expert N7 Expérimenté N6 Expert Débutant N5 Expérimenté N4 Expert Débutant N3 Expérimenté N2 Débutant N1","Ainsi, on constate que le profil de progression professionnelle varie en fonction du niveau de scolarité (voir le tableau 7). En effet, les travailleurs et travailleuses n’ayant suivi aucune formation professionnelle ou technique se concentrent dans les niveaux 3, 4 et 5, alors que ceux et celles qui ont suivi une formation professionnelle de niveau secondaire se classent massivement aux niveaux 4, 5 et 6; les personnes qui ont suivi une formation technique de niveau collégial se situent quant à elles aux niveaux 5, 6 et 7.","TABLEAU 7 – SCOLARITÉ ET NIVEAU DE QUALIFICATION DES TRAVAILLEURS ET TRAVAILLEUSES DE LA FILIÈRE DE L’USINAGE","Sans formation Formation professionnelle Formation technique","N7 9% 5% 16 % N6 9% 29 % 36 % N5 13 % 29 % 20 % N4 24 % 20 % 15 % N3 36 % 17 % 13 % N2 9% 0% 0% Total 100 % 100 % 100 % (N = 45) (N = 343) (N = 55) Source : Carte des emplois des ateliers d’usinage, CSMOFMI, 2004, p. 50.","Ces résultats montrent à quel point l’accès à l’expertise dans un métier est tributaire d’une bonne formation de base. En effet, 52 % des ouvriers et des ouvrières ayant une formation collégiale atteignent les niveaux 6 et 7. Cette proportion diminue à 34 % chez les titulaires d’un diplôme de formation professionnelle et à 18 % chez les personnes n’ayant aucune formation. Il apparaît clairement ici que, à défaut d’une formation initiale, certains ouvriers et ouvrières présentent des lacunes sur le plan des connaissances théoriques et des techniques de base relatives à leur métier, de sorte que ces personnes ont tendance à plafonner aux niveaux 3 et 4. Quand on connaît les exigences de ce milieu industriel, on peut comprendre la réticence des employeurs à embaucher des ouvriers et des ouvrières, par ailleurs peu nombreux, présentant ce profil.","Le Programme d’apprentissage en milieu de travail est de nature à faciliter grandement la progression professionnelle chez les titulaires d’un diplôme de formation professionnelle et technique, voire à rendre cette progression possible dans le cas des travailleurs et travailleuses sans formation, à la condition expresse, cependant, de permettre à ces personnes d’acquérir les notions de base en lecture de plans et en mathématiques parallèlement à leur apprentissage en cours d’emploi."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s5","titre":"1.4 Perspectives d’emploi 2012-2016","texte":["Pour la période 2012-2016, les perspectives d’emploi pour le métier de machiniste sont jugées acceptables dans l’ensemble du Québec. Cependant, elles sont jugées favorables dans 11 régions et elles le seraient sans doute aussi pour l’ensemble du Québec n’eût été la grande région de Montréal, où travaillent près de 20 % des machinistes de la province.","TABLEAU 8 – PERSPECTIVES D’EMPLOI POUR LA PROFESSION DE MACHINISTE (CNP 7231)","Perspectives 2012-2016 Ensemble du Québec Acceptables Abitibi-Témiscamingue Favorables Bas-Saint-Laurent Favorables Capitale-Nationale Favorables Centre-du-Québec Favorables Chaudière-Appalaches Favorables Côte-Nord Favorables Estrie Favorables Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine Non publié Lanaudière Acceptables Laurentides Acceptables Laval Acceptables Mauricie Favorables Montérégie Favorables Montréal Acceptables Nord-du-Québec Favorables Outaouais Acceptables Saguenay–Lac-Saint-Jean Favorables","Source : Emploi-Québec, IMT en ligne."]}],"elaboration":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s6","titre":"2. PROCESSUS D’ÉLABORATION DE LA NORME PROFESSIONNELLE","texte":["Une norme professionnelle est un document qui, relativement à l’exercice d’un métier, d’une profession ou d’une fonction de travail, a une valeur de standard pour l’industrie et pour Emploi-Québec. Elle décrit les compétences qui sont essentielles à l’exercice de ce métier, de cette profession ou de cette fonction de travail, et elle sert de référence pour le développement et la reconnaissance des compétences des travailleurs et des travailleuses.","En novembre 2010, le Comité sectoriel déposait une demande pour élaborer la norme professionnelle de machiniste sur machine-outil à commande numérique et réviser les outils d’apprentissage et d’accompagnement conçus dans le cadre de l’ancien régime de qualification. Cette demande coïncidait avec la fin des travaux entourant l’élaboration de la norme professionnelle en usinage conventionnel. Le projet recevait l’aval de la CPMT en mars 2011 et les travaux débutaient au début de l’année suivante."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s7","titre":"2.1 Analyse de profession","texte":["Comme prévu dans le projet soumis à la CPMT, il n’a pas été nécessaire de procéder à une nouvelle analyse de métier puisque celle qui avait été réalisée pour la norme professionnelle relative au métier de machiniste couvrait à la fois l’usinage sur machines-outils conventionnelles et l’usinage sur machines-outils à commande numérique 13 .","Cette analyse de profession a donc servi de référence pour l’élaboration du profil de compétences. Nous nous sommes également inspirés du carnet d’apprentissage de 2004, qui s’est avéré bien adapté à la réalité du métier et aux besoins de l’industrie.","À partir des résultats de l’analyse de profession et des outils du PAMT existants, nous avons bâti un instrument de collecte de données en vue d’une enquête de terrain préparatoire menée au début de 2012 auprès de 11 entreprises, et au cours de laquelle nous avons validé quelques hypothèses de travail en vue de l’élaboration du profil de compétences."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s8","titre":"2.2 Formation d’un comité d’orientation","texte":["Un comité d’orientation des travaux, composé de cinq représentants et représentantes de l’industrie, de la CSD, de la CPMT et du Comité sectoriel, a été formé en février 2013. Lors de la rencontre du 12 février 2013, nous avons soumis à ce comité CSMOFMI, Rapport d’analyse de la profession de machiniste, juillet 2009.","d’orientation les résultats de notre enquête terrain. Les membres du comité se sont alors prononcés sur les grandes orientations à donner à la norme professionnelle, notamment sur le fait que la norme viserait spécifiquement les machinistes et non les simples opérateurs et opératrices, qu’elle couvrirait les procédés de tournage, de fraisage, de rectification et d’électroérosion à fil, et qu’elle mènerait à deux certificats de qualification professionnelle, soit celui de régleur-opérateur ou régleuse-opératrice et celui de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse.","Les membres du comité ont été appelés à se prononcer aux différentes étapes du projet, notamment au moment de la validation du profil de compétences."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s9","titre":"2.3 Élaboration et validation du profil de compétences","texte":["À partir du rapport d’analyse du métier de machiniste, des résultats de notre enquête terrain et du PAMT de 2004, une ébauche de profil de compétences a été produite puis soumise aux membres du comité d’orientation pour approbation. Un atelier de validation a été tenu le 22 mai 2013 en présence de 26 experts et expertes de l’industrie provenant de 15 entreprises, d’un représentant des travailleurs et des travailleuses (CSD) et de deux représentantes de la CPMT.","Dans l’ensemble, le profil de compétences a été très bien accueilli par les participants et participantes, à l’exception d’un élément de compétence qui posait problème à trois entreprises présentes. Cet élément de compétence portait sur la correction ou la modification des programmes en mode manuel et conversationnel. Dans ces entreprises, la programmation se fait exclusivement au moyen d’un logiciel, et les machinistes ne sont pas autorisés à modifier les programmes (ce qui, précisons-le, est habituellement le cas dans les ateliers d’usinage qui fabriquent des pièces « volantes » pour l’aéronautique). Les autres participants et participantes estimaient pour leur part que cet élément de compétence devait faire partie du profil. Bien qu’aucune décision définitive n’ait été prise à ce sujet, l’atelier s’est conclu sur un engagement commun de trouver une solution acceptable pour tous.","La décision a finalement été prise de modifier le profil en y introduisant une compétence complémentaire portant spécifiquement sur la programmation manuelle et conversationnelle. En effet, une majorité d’entreprises souhaitait voir cet aspect du métier maîtrisé par les machinistes. D’une part, nombreux sont les machinistes qui font eux-mêmes la programmation de leurs pièces directement sur le contrôleur de la machine, ce qui est encore plus fréquent en tournage qu’en fraisage. D’autre part, même les entreprises qui emploient des techniciens programmeurs et des techniciennes programmeuses souhaitent majoritairement que leurs machinistes aient la capacité de modifier ou de corriger les programmes en cas de besoin.","Par contre, rendre cette compétence obligatoire aurait fait en sorte d’exclure un nombre important de machinistes, notamment ceux et celles qui travaillent dans le domaine de l’aéronautique et de la fabrication de moules. Ajoutons à cela que les machines possédant quatre axes et plus, utilisées par un nombre toujours croissant d’entreprises, sont programmées au moyen de logiciels de CFAO, et que la modification de tels programmes ne se fait jamais en mode manuel ou conversationnel.","Le profil de compétences a ainsi été modifié pour tenir compte des commentaires émis lors de la séance de validation. Cette nouvelle version du profil a été envoyée aux membres du comité d’orientation. En consultation avec la représentante de la CPMT et avec l’aval du comité, la version finale du profil a alors été adoptée."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s10","titre":"2.4 Démonstration du consensus sectoriel","texte":["En juillet 2013, un document de consultation accompagné d’un questionnaire a été envoyé par la poste à 256 entreprises qui emploient des machinistes sur machine-outil à commande numérique. Sur ce nombre, 86 entreprises, dont les principaux joueurs de l’industrie, ont rempli et retourné le questionnaire après avoir pris connaissance de la norme professionnelle, pour un taux de réponse de 34 %.","C’est presque à l’unanimité (84 pour, un contre, une abstention) que les entreprises consultées ont approuvé le profil de compétences et les grandes orientations de la norme professionnelle. Les résultats détaillés de la démarche de consultation sont présentés dans le Rapport du consensus sectoriel relatif à la norme professionnelle de machiniste sur machine-outil à commande numérique."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s13","titre":"3.2 Structure de la norme professionnelle","texte":["Profil de compétences La norme professionnelle comporte quatre compétences qui suivent la progression professionnelle habituelle dans la filière de l’usinage sur machine-outil à commande numérique : Compétence 1 : Conduire une machine-outil à commande numérique Compétence 2 : Régler une machine-outil à commande numérique Compétence 3 : Programmer une machine-outil à commande numérique en mode manuel ou conversationnel Compétence 4 : Programmer une machine-outil à commande numérique au moyen d’un logiciel de programmation","Certificats de qualification professionnelle Cette norme professionnelle donne accès à deux certificats de qualification professionnelle : − Régleur-opérateur ou régleuse-opératrice − Programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse","L’ASP en usinage sur MOCN ne porte que sur le tournage et le fraisage. La rectification est abordée dans le DEP en techniques d’usinage de même que dans les programmes d’ASP en matriçage, en fabrication de moules et en outillage, mais il s’agit d’usinage sur machines-outils conventionnelles. L’ASP en matriçage comprend un module en électroérosion à fil.","Le niveau de qualification visé par le certificat de régleur-opérateur ou régleuse- opératrice est celui d’un travailleur ou d’une travailleuse spécialisé (un machiniste sur MOCN ou setup man. Le niveau de qualification visé par le certificat de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse est pratiquement celui d’un technicien ou d’une technicienne, c’est-à-dire un ou une machiniste ayant atteint le niveau de compétences d’un technicien ou d’une technicienne par la maîtrise des logiciels de CFAO 17 .","ƒ Certificat de régleur-opérateur ou régleuse-opératrice Le certificat de qualification professionnelle de régleur-opérateur ou régleuse-opératrice comporte deux compétences essentielles (obligatoires) et une compétence complémentaire (facultative) : Compétences essentielles : Compétence 1 : Conduire une machine-outil à commande numérique Compétence 2 : Régler une machine-outil à commande numérique Compétence complémentaire : Compétence 3 : Programmer une machine-outil à commande numérique en mode manuel ou conversationnel","ƒ Certificat de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse Le certificat de qualification professionnelle de programmeur-régleur ou programmeuse- régleuse comporte quatre compétences essentielles (obligatoires) : Compétences essentielles : Compétence 1 : Conduire une machine-outil à commande numérique Compétence 2 : Régler une machine-outil à commande numérique Compétence 3 : Programmer une machine-outil à commande numérique en mode manuel ou conversationnel Compétence 4 : Programmer une machine-outil à commande numérique au moyen d’un logiciel de programmation","Pour faire le lien avec l’échelle de qualification de la Carte des emplois, le certificat de régleur-opérateur ou régleuse-opératrice vise le seuil d’entrée du niveau 5, qui correspond au niveau de qualification d’un travailleur ou d’une travailleuse expérimenté. Le certificat de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse vise le seuil d’entrée du niveau 6, qui correspond au niveau de qualification d’un ou d’une machiniste expert, et qui est aussi le niveau d’un technicien ou d’une technicienne débutant (voir la figure 1, p. 11).","Procédés d’usinage visés par la norme professionnelle Quatre options seront offertes : Option 1 : Tournage (tour à commande numérique) Option 2 : Fraisage (fraiseuse à commande numérique ou centre d’usinage) Option 3 : Rectification cylindrique (rectifieuse à commande numérique) Option 4 : Électroérosion à fil (machine d’électroérosion à fil à commande numérique)","Pour chaque option, il sera donc possible d’obtenir deux certificats, soit celui de régleur-opérateur ou régleuse-opératrice et celui de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse, tels que décrits plus haut."]}],"contexte_exercice":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s12","titre":"3.1 Description du contexte d’exercice du métier","texte":["Conduite, réglage et programmation L’avènement de l’usinage sur machine-outil à commande numérique dans les années 1960 et 1970 puis sa généralisation au cours des années 1980 et 1990 ont fait en sorte que le métier de machiniste s’est scindé en trois fonctions de travail : la conduite, le réglage et la programmation des machines-outils. Selon le type de produits ou de services offerts par l’entreprise et selon l’organisation du travail, ces fonctions de travail peuvent être assumées par une seule et même personne ou confiées à des personnes différentes.","Ainsi, dans les ateliers d’usinage qui fabriquent des pièces en série, la conduite des machines-outils est généralement confiée à de simples opérateurs ou opératrices dont le rôle se limite à alimenter la machine-outil, à surveiller le déroulement des opérations et à vérifier la qualité des pièces selon une procédure établie. Le réglage de la machine de même que la production de la première pièce sont effectués par un ou une machiniste, dans ce cas régleur-opérateur ou régleuse-opératrice (setup man). La programmation, quant à elle, est réalisée par les techniciens et techniciennes du bureau des études et méthodes de l’entreprise. Rappelons que ce type d’entreprise est plutôt l’exception que la règle au Québec, où la grande majorité des ateliers d’usinage offre un service de fabrication sur commande et sur mesure.","Les ateliers d’usinage qui fabriquent sur commande et sur mesure des pièces unitaires ou en petits lots n’emploient pas d’opérateurs ou d’opératrices. Les machinistes y assurent à la fois les fonctions de conduite et de réglage des machines-outils. En outre, nombreuses sont les entreprises où les machinistes effectuent également la programmation, que ce soit en mode conversationnel directement sur le contrôleur de la machine-outil ou sur un ordinateur au moyen d’un logiciel de programmation.","Ainsi, selon un sondage effectué par le Comité sectoriel à l’automne 2012, ce sont les machinistes qui effectuent la programmation des tours à commande numérique dans près de 60 % des entreprises. On pouvait s’attendre à un résultat semblable puisque la programmation des tours, qui porte sur deux axes, demeure relativement simple. Un résultat plus surprenant est la proportion de machinistes qui font la programmation des centres d’usinage, ce qui est le cas dans près de 50 % des entreprises sondées.","TABLEAU 9 – PROGRAMMATION DES TOURS ET DES CENTRES D’USINAGE DANS LES ENTREPRISES","Tours à CN Centres d’usinage","Programmation faite par les machinistes 57 % 49 % Programmation faite par les programmeurs et 36 % 44 % programmeuses Programmation faite par les machinistes et par les 7% 7% programmeurs et programmeuses 100 % 100 % Total (N = 204) (N = 166)","Source : PERFORM, Enquête sur l’usinage dans la fabrication métallique industrielle, publication interne, Québec, 2012.","Il est à noter que, dans certains secteurs d’activité, il est plutôt rare que les machinistes fassent leur propre programmation. C’est le cas, entre autres, dans le domaine de l’aéronautique, où l’environnement de travail est fortement normalisé et la division des tâches, stricte, et dans celui de l’outillage, où la complexité des pièces et des machines-outils (plus de trois axes) incite les entreprises à confier la programmation à des techniciens ou à des techniciennes pour des raisons d’efficacité.","Quoi qu’il en soit, les techniciens et techniciennes qui effectuent la programmation au moyen d’un logiciel de CFAO sont presque toujours d’anciens et d’anciennes machinistes ayant atteint un niveau de maîtrise élevé dans le métier. En effet, puisque c’est le programmeur ou la programmeuse qui détermine les opérations d’usinage et leur séquence, qui choisit les outils de coupe et détermine leur parcours, bref qui rédige la gamme d’usinage, la programmation des machines-outils nécessite la pleine maîtrise des techniques d’usinage, en plus d’une connaissance approfondie de l’outillage, des propriétés des matériaux et, bien sûr, des outils informatiques.","Il est difficile de prévoir si la pratique qui consiste à confier la programmation aux machinistes ira en s’accentuant ou non. En fait, on observe deux tendances contradictoires à cet égard. D’une part, les interfaces des contrôleurs et les logiciels de CFAO sont de plus en plus faciles d’utilisation et de plus en plus puissants, ce qui facilite le travail des machinistes en ce qui a trait à la programmation. Ainsi, dans les ateliers d’usinage, on voit de plus en plus de postes informatiques installés à côté des machines-outils pour permettre aux machinistes de préparer le prochain programme pendant le déroulement du cycle de production. D’autre part, la rareté de la main-d’œuvre qualifiée fait en sorte que les entreprises cherchent à maximiser les compétences des machinistes en les cantonnant dans des rôles de régleurs ou régleuses (setup men) pour confier la conduite à de simples opérateurs ou opératrices, et la programmation à des techniciens et techniciennes dans les bureaux. Selon la disponibilité de la main-d’œuvre et l’offre de formation, les types de produits fabriqués et de services offerts, ou simplement à cause de choix organisationnels, ces deux tendances devraient continuer à coexister dans les années à venir.","La progression professionnelle des machinistes La structure de la norme professionnelle correspond donc aux grandes fonctions de travail de la filière de l’usinage que sont la conduite, le réglage et la programmation des machines-outils. Elle épouse également la progression professionnelle des machinistes.","En effet, en usinage sur MOCN, les différentes opérations propres à l’utilisation de ce type de machines (conduite, réglage, programmation) se superposent aux critères de complexité (géométrie des pièces, usinabilité des matériaux, niveau de précision exigé, usinage multiaxes) comme marqueurs de la progression professionnelle. Ainsi, on commence par confier à l’apprenti ou à l’apprentie, ou au débutant ou à la débutante, la simple conduite des machines-outils. Petit à petit, on lui apprend à faire des réglages simples sur les outils ou les programmes, et on l’initie au montage des pièces et au réglage de la machine. Devenu régleur-opérateur ou régleuse-opératrice, le ou la machiniste approfondit sa connaissance des méthodes, des outils, des matériaux et du langage de la programmation. Bientôt la résolution de problèmes n’a plus de secrets pour cette personne qui est alors en mesure d’optimiser les programmes. Lorsque le ou la machiniste atteint ce stade de développement, on peut lui confier un projet : à partir d’un dessin, il lui sera possible de fabriquer la pièce de A à Z, c’est-à-dire de choisir l’équipement et l’outillage, d’établir la gamme d’usinage, de rédiger le programme informatique, de faire le réglage-montage de la machine et d’usiner la pièce 14 .","Finalement, les machinistes qui démontrent les meilleures aptitudes dans la planification du travail, la définition des méthodes et l’utilisation des logiciels de CFAO peuvent évoluer vers des postes de techniciens programmeurs ou techniciennes programmeuses dans les entreprises où une telle fonction de travail existe.","Procédés d’usinage et types de machines-outils Contrairement à l’usinage conventionnel, où la polyvalence est la règle, les machinistes qui travaillent en usinage sur MOCN ont tendance à se spécialiser sur un type de procédé, voire sur un type d’équipement 15 .","Selon le sondage réalisé par le Comité sectoriel en 2012, le procédé d’usinage le plus répandu est le tournage. En effet, sur 223 entreprises, 204 (91 %) utilisaient des tours à","Voir la Carte des emplois des ateliers d’usinage, CSMOFMI, 2004, p. 57. Pour une discussion sur la polyvalence en usinage sur machines-outils conventionnelles et sur machines-outils à commande numérique, voir la Carte des emplois des ateliers d’usinage, CSMOFMI, 2004, p. 35-36.","commande numérique et 166 (74 %) des fraiseuses à commande numérique ou centres d’usinage. Malheureusement, nous n’avons pas de données sur les autres types de MOCN. Nous savons par expérience que les rectifieuses à commande numérique de même que les machines à électroérosion à fil, bien que beaucoup moins répandues, constituent un défi pour les entreprises en ce qui a trait à la formation du personnel, ne serait-ce que parce que l’utilisation de ces machines et les procédés d’usinage qui y sont associés sont peu ou pas enseignés dans les centres de formation professionnelle 16 ."]}],"autre":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/s14","titre":"3.3 Précisions sur la norme professionnelle","texte":["Clientèle visée par les certificats de qualification professionnelle Le certificat de qualification professionnelle de régleur-opérateur ou régleuse- opératrice s’adresse à des machinistes qui travaillent sur des machines-outils à commande numérique et non à de simples opérateurs ou opératrices. Pour obtenir le certificat, les machinistes devront maîtriser les deux premières compétences de la norme, soit la conduite et le réglage des machines-outils. La troisième compétence est facultative puisque ce n’est pas dans toutes les entreprises que les machinistes sont appelés à faire de la programmation en mode manuel ou conversationnel, bien qu’on s’attende à ce que ces travailleurs et travailleuses connaissent le langage de programmation. Les machinistes qui maîtriseront la compétence 3 recevront une attestation de qualification professionnelle en plus du certificat de régleur-opérateur ou régleuse-opératrice.","Le certificat de qualification professionnelle de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse s’adresse aux machinistes qui font la programmation de leurs propres pièces sur un poste informatique au moyen d’un logiciel de CFAO. Il pourra aussi servir à la qualification des techniciens et techniciennes qui travaillent comme programmeurs ou programmeuses dans les bureaux après avoir exercé le métier de machiniste. Pour obtenir le certificat de programmeur-régleur ou programmeuse-régleuse, il faut maîtriser les quatre compétences de la norme professionnelle.","Attestation de qualification professionnelle Les machinistes qui ne maîtriseraient pas toutes les compétences essentielles donnant accès à un certificat de qualification professionnelle pourront obtenir une attestation de qualification professionnelle pour chaque compétence maîtrisée. Il en va de même pour les autres fonctions de travail non spécifiquement visées par la norme professionnelle. Ainsi, les opérateurs et opératrices pourront obtenir une attestation sur la base de la compétence 1, comme les techniciens programmeurs et techniciennes programmeuses pourront le faire pour la compétence 4."]}]},"competences":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-commande-numerique/c1","ordre":1,"enonce":"Conduire une machine-outil à commande numérique.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:machiniste-electroerosion/c1","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Machiniste sur machine-outil à commande numérique – Électroérosion à fil (PDF 222 Ko)","elements":6},{"id":"carnet:machiniste-fraisage/c1","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Machiniste sur machine-outil à commande numérique – Fraisage (PDF 168 Ko)","elements":6},{"id":"carnet:machiniste-rectification-cylindrique/c1","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Machiniste sur machine-outil à commande numérique – Rectification cylindrique (PDF 222 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La durée augmente si la personne n’a aucune formation ou expérience dans le métier.\"]","source":"src:norme-machiniste-machine-outil-conventionnelle","sections":{"situation":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/s1","titre":"1. DESCRIPTION DE LA SITUATION","texte":["Les machinistes et vérificateurs/vérificatrices d’usinage et d’outillage sont regroupés sous le code 7231 de la Classification nationale des professions (CNP). Le métier de machiniste correspond au niveau de compétence B de la CNP c’est-à-dire que c’est un métier spécialisé nécessitant une formation scolaire de niveau professionnel de même qu’un apprentissage en cours d’emploi pouvant aller jusqu’à deux ans et plus.","Le métier de machiniste est un des métiers les plus importants du secteur de la fabrication métallique industrielle en ce qui concerne l’effectif. Selon le recensement de Statistique Canada, en 2006, le Québec comptait 16 170 machinistes en 2006 dont 13 535 travaillaient dans le secteur manufacturier; dans les sous-secteurs de la fabrication métallique industrielle, on en dénombrait 8 060, soit 59,5 % des emplois de machinistes de tout le secteur manufacturier.","TABLEAU 1","RÉPARTITION (%) DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR GROUPE INDUSTRIEL DE LA FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE QUÉBEC 2006 Nbre % GROUPE INDUSTRIEL","Ateliers d’usinage, fabrication de produits tournés, de vis, d’écrous et de boulons 3 305 41,0 (SCIAN 3327) Fabrication de machines-outils pour le travail du métal (SCIAN 3335) 880 10,9 Fabrication d’autres produits métalliques (SCIAN 3329) 595 7,4 Fabrication de pièces de véhicules automobiles (SCIAN 3363) 575 7,1 Fabrication d’autres machines d’usage général (SCIAN 3339) 540 6,7 Fabrication de machines industrielles (SCIAN 3332) 395 4,9 Fabrication de produits d’architecture et d’éléments de charpentes métalliques 260 3,2 (SCIAN 3323) Fabrication de machines pour l’agriculture, la construction et l’extraction minière 255 3,2 (SCIAN 3331) Forgeage et estampage (SCIAN 3321) 245 3,0 Fabrication de moteurs, de turbines et de matériel de transmission de puissance 235 2,9 (SCIAN 3336) Fabrication de coutellerie et d’outils à main (SCIAN 3322) 210 2,6 Fabrication de machines pour le commerce et les industries de services (SCIAN 3333) 115 1,4 Fabrication de matériel ferroviaire roulant (SCIAN 3365) 85 1,1 Fabrication de carrosseries et de remorques de véhicules automobiles (SCIAN 3362) 75 0,9","Fabrication d’appareils de chauffage, de ventilation, de climatisation et de réfrigération 55 0,7 commerciale (SCIAN 3334)","Fabrication de véhicules automobiles (SCIAN 3361) 50 0,6","Fabrication de chaudières, de réservoirs et de contenants d’expédition (SCIAN 3324) 40 0,5","Fabrication d’autres types de matériel de transport (SCIAN 3369) 40 0,5","Fabrication de ressorts et de produits en fil métallique (SCIAN 3326) 35 0,4","Construction de navires et d’embarcations (SCIAN 3326) 35 0,4","Fabrication d’articles de quincaillerie (SCIAN 3325) 15 0,2","Revêtement, gravure, traitement thermique et activités analogues (SCIAN 3328) 15 0,2","FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE – ENSEMBLE DES GROUPES INDUSTRIELS 8 060 100,0","Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","Les machinistes travaillent principalement dans trois sous-secteurs de la fabrication : la fabrication de produits métalliques (SCIAN 332), la fabrication de machines (SCIAN 333) et la fabrication de matériel de transport (SCIAN 336). En nombre absolu, ce sont les ateliers d’usinage (SCIAN 3327) qui emploient le plus de machinistes, soit 3 305 ce qui représente 41% des machinistes de l’ensemble des sous-secteurs de la fabrication métallique industrielle. On trouve également un nombre appréciable de machinistes dans la fabrication de machines-outils pour le travail du métal (SCIAN 3335), la fabrication d’autres produits métalliques (SCIAN 3329), la fabrication de pièces de véhicules automobiles (SCIAN 3363) et la fabrication d’autres machines d’usage général (SCIAN 3339).","Que l’on travaille pour un atelier d’usinage ou une entreprise qui fabrique des machines ou du matériel de transport, le métier de machiniste demeure le même. Cependant, le travail est généralement plus complexe dans les ateliers d’usinage, et ce, pour différentes raisons. En effet, les entreprises de fabrication de machines ou de matériel de transport fabriquent leurs propres produits. Elles ont leur propre bureau d’études qui conçoit, dessine et détermine les méthodes de fabrication en plus de programmer les machines-outils. Les ateliers d’usinage, quant à eux, offrent un service de fabrication. Leur filière des études et méthodes y est généralement peu développée car ils fabriquent des pièces à partir des plans et devis des clients. Souvent, le savoir-faire est exercé par les machinistes eux-mêmes dans l’usine (interprétation des plans et devis, détermination des méthodes de fabrication, programmation des machines-outils) plutôt que par des techniciens dans un bureau d’études.","La variété des pièces fabriquées entre aussi en ligne de compte. Un machiniste qui travaille dans une entreprise de fabrication de machines ou de matériel de transport fabrique des pièces destinées exclusivement aux produits de cette entreprise. À force de fabriquer les mêmes pièces pour les mêmes produits, les ouvriers en viennent à connaître parfaitement ce qu’ils ont à faire. Cela est d’autant plus vrai s’il s’agit de produits standard : les manières de procéder sont connues et documentées, le travail devient plus répétitif. Dans les ateliers d’usinage, par contre, les machinistes fabriquent une grande variété de pièces, souvent à l’unité, pour les industries les plus diverses. Ils doivent sans cesse s’interroger sur la manière de procéder et ils développent ainsi une grande expertise de leur métier.","En fait, la filière de l’usinage est au cœur des activités des ateliers d’usinage, alors que dans les entreprises de fabrication de machines ou de matériel de transport, il s’agit d’une filière parmi d’autres. Dans ces entreprises, le cœur de l’expertise réside souvent ailleurs : dans la conception de produits, dans l’assemblage mécanique ou dans l’assemblage-soudage, par exemple. C’est pourquoi les ateliers d’usinage nous servent de référence pour analyser les caractéristiques du métier sur lesquelles est principalement basée la norme professionnelle.","Un milieu de travail masculin L’usinage, comme la fabrication métallique en général, est un milieu de travail essentiellement masculin. Selon les données d’IMT en ligne, on comptait à peine 6 % de femmes parmi les machinistes en 2008. Cependant, il y a de la place pour les femmes en usinage, d’autant plus que le métier de machiniste, que l’on pourrait qualifier à la fois de cérébral et manuel, est moins dur physiquement que d’autres métiers de la fabrication métallique industrielle.","L’âge des machinistes L’âge moyen des machinistes (38 ans) se compare à celui de l’ensemble des professions (39 ans). On note que la main-d’œuvre est relativement plus jeune chez les machinistes de la fabrication métallique industrielle que dans les autres secteurs qui en emploient.","TABLEAU 2","RÉPARTITION (%) DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR GROUPES D’ÂGE : SECTEUR DE LA FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE, AUTRES INDUSTRIES MANUFACTURIÈRES, SECTEUR MANUFACTURIER, INDUSTRIE DE LA CONSTRUCTION ET TOUTES LES INDUSTRIES, QUÉBEC, 2006","FMI Autres Secteur Construction Toutes les (Nbre = 8 060) industries Manufacturier (Nbre = 175) Industries Groupes d’âge manufacturières (Nbre = 13 535) (Nbre = 16 170) % % (Nbre = 5 475) % % %","15 à 24 ans 14,1 8,6 11,9 17,1 11,9","25 à 44 ans 55,5 50,3 53,4 34,3 52,6","45 à 54 ans 18,6 29,2 22,9 11,4 23,1","55 ans et plus 11,8 11,9 11,9 37,1 12,5","Total 100,0 100,0 100,1 100,0 100,0","Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","La scolarité des machinistes","Les ateliers d’usinage constituent un milieu industriel exigeant sur le plan de la pratique professionnelle. Leur effectif composé très majoritairement de travailleuses et de travailleurs ayant atteint un niveau de qualification élevé est parmi les plus scolarisés du secteur manufacturier. Comme l’indique le tableau 3, moins de 10 % des machinistes qui travaillent dans la fabrication métallique industrielle n’ont pas de diplômes, un taux très inférieur à ce que l’on observe dans d’autres métiers spécialisés de la fabrication métallique.","TABLEAU 3","RÉPARTITION (%) DES MACHINISTES (CNP 7231) PAR NIVEAU DE SCOLARITÉ (PLUS HAUT GRADE, CERTIFICAT OU DIPLÔME OBTENU) : SECTEUR DE LA FABRICATION MÉTALLIQUE INDUSTRIELLE, AUTRES INDUSTRIES MANUFACTURIÈRES, SECTEUR MANUFACTURIER, INDUSTRIE DE LA CONSTRUCTION ET TOUTES LES INDUSTRIES, QUÉBEC, 2006 Niveau de FMI Autres industries Secteur Construction Toutes les scolarité (Nbre= 8 060) manufacturières manufacturier (Nbre= 175) industries (Nbre= 5 475) (Nbre= 13 535) (Nbre= 16 170) % % % % % Aucun grade, 9,6 13,0 10,9 5,6 10,7 certificat ou diplôme Certificat d’études 10,7 14,1 12,1 22,2 12,5 secondaires Certificat ou 60,0 49,5 55,7 38,9 55,0 diplôme de métiers Diplôme d’études 16,1 18,2 17,0 22,2 17,1 collégiales Grade universitaire 1,7 2,6 2,0 0,0 2,0 inférieur au baccalauréat Baccalauréat et 2,0 2,6 2,3 11,1 2,6 diplôme supérieur","Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Source : Statistique Canada, Recensement de 2006.","Les programmes scolaires Plusieurs programmes scolaires préparent à l’exercice du métier de machinistes : au secondaire le diplôme d’études professionnelles (DEP) en techniques d’usinage et l’attestation de spécialisation professionnelle (ASP) en usinage sur machines-outils à commande numérique; au collégial : le diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de génie mécanique et les nombreuses attestations d’études collégiales (AEC) en fabrication mécanique. Ces programmes sont offerts dans de nombreux établissements d’enseignement un peu partout au Québec. À propos des programmes de l’enseignement collégial, précisons qu’ils ne sont pas conçus pour mener à l’exercice d’un métier ouvrier. Toutefois, bon nombre de titulaires d’un DEC ou d’une AEC commencent leur carrière en usine parce que dans le milieu de l’usinage, l’expérience du processus de fabrication est un préalable essentiel pour occuper les fonctions de travail techniques, telles que la programmation, le contrôle de la qualité, l’estimation et la direction de la production.","L’influence de la formation sur la progression professionnelle L’influence de la formation sur la progression des ouvrières et ouvriers est peu documentée. Les données sur la scolarité et sur la qualification recueillies pour les besoins de la Carte des emplois permettent d’examiner cette question délicate.","Un mot d’abord sur l’échelle de qualification que nous utilisons dans nos cartes des emplois. Les niveaux de qualification sont basés sur la nature des travaux confiés aux machinistes et sont gradués selon une échelle de un à neuf. De façon générale, les niveaux 1 et 2 correspondent aux travaux élémentaires d’une filière d’emplois, le niveau 3, aux travaux simples et aux travaux de base, le niveau 4, aux travaux courants et répétitifs, le niveau 5, aux travaux originaux et complexes et, enfin, les niveaux 6 et supérieurs, aux travaux analytiques que sont la définition de procédés de fabrication et la résolution de problèmes de fabrication.","Ainsi, on constate que le profil de progression professionnelle varie en fonction du niveau de scolarité (voir le tableau 4). En effet, les travailleuses et travailleurs n’ayant suivi aucune formation professionnelle ou technique sont concentrés dans les niveaux","3, 4 et 5, alors que ceux qui ont suivi une formation professionnelle de niveau secondaire se classent massivement aux niveaux 4, 5 et 6; ceux qui ont suivi une formation technique de niveau collégial se situent, quant à eux, aux niveaux 5, 6 et 7.","TABLEAU 5","SCOLARITÉ ET NIVEAU DE QUALIFICATION DES TRAVAILLEURS DE LA FILIÈRE DE L’USINAGE","Sans formation Formation professionnelle Formation technique (%) (%) (%) bre bre bre Total N = 45 N = 343 N = 55 Source : Carte des emplois des ateliers d’usinage, CSMOFMI, 2004.","Ces résultats montrent à quel point l’accès à l’expertise dans un métier est tributaire d’une bonne formation de base. En effet, 52 % des diplômées et diplômés de la formation collégiale atteignent les niveaux 6 et 7. Cette proportion diminue à 34 % chez les titulaires d’un diplôme de formation professionnelle et à 18 % chez les ouvrières et ouvriers sans formation. Il ressort clairement ici qu’à défaut d’une formation initiale, certaines ouvrières et certains ouvriers présentent des lacunes sur le plan des connaissances théoriques et des techniques de base relatives aux métiers qu’ils exercent et ont tendance à plafonner aux niveaux 3 et 4. Quand on connaît les exigences de ce milieu industriel, on peut comprendre la réticence des employeurs à embaucher de tels ouvriers, par ailleurs peu nombreux.","Nous croyons fermement que le Programme d’apprentissage en milieu de travail est de nature à faciliter grandement cette progression professionnelle, voire à la rendre possible dans le cas des travailleuses et travailleurs sans formation, pourvu qu’on leur permette d’acquérir les notions de base en lecture de plans et en mathématiques parallèlement à leur apprentissage en cours d’emploi.","Pour la période 2009-2013 les perspectives d’emploi pour le métier de machinistes sont jugées favorables dans l’ensemble du Québec; dans 15 régions du Québec elles jugées favorables ou très favorables. TABLEAU 6","PERSPECTIVES D’EMPLOI POUR LA PROFESSION DE MACHINISTE (CNP 7231)","RÉGION PERSPECTIVES 2009-2013","Ensemble du Québec Favorables Abitibi-Témiscaminque Acceptables Bas-Saint-Laurent Favorables Capitale-Nationale Favorables Centre-du-Québec Favorables Chaudière-Appalaches Favorables Côte-Nord Acceptables Estrie Favorables Gaspésie, Îles-de-la Madeleine Favorables Lanaudière Favorables Laurentides Favorables Laval Favorables Mauricie Favorables Montérégie Favorables Montréal Favorables Nord-du-Québec Acceptables Outaouais Favorables Saguenay, Lac-Saint-Jean Favorables RMR de Montréal Favorables RMR de Québec Favorables Source : Emploi-Québec, IMT en ligne.","2. PROCESSUS D’ÉLABORATION DE LA NORME PROFESSIONNELLE POUR LE MÉTIER DE MACHINISTE SUR MACHINE-OUTIL CONVENTIONNELLE","La norme professionnelle est un document qui, relativement à l’exercice d’un métier, d’une profession ou d’une fonction de travail, a une valeur de standard pour l’industrie et pour Emploi-Québec. Elle décrit les compétences qui sont essentielles à l’exercice de ce métier, de cette profession ou de cette fonction de travail et elle sert de référence pour la reconnaissance des compétences, pour la structuration de l’apprentissage en milieu de travail, pour l’évaluation et pour la certification.","Le projet d’élaborer une norme professionnelle pour le métier de machiniste sur machine-outil conventionnelle et de revoir le carnet d’apprentissage et le guide du compagnon rédigés pour ce métier sous l’ancien régime de qualification a reçu en 2009 l’approbation de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT) ainsi que l’aval des instances du Comité sectoriel de la main-d’œuvre dans la fabrication métallique industrielle (CSMOFMI), soit le conseil d’administration ainsi que les principales entreprises du secteur de la fabrication métallique industrielle."]}],"elaboration":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/s2","titre":"2.1 Formation d’un comité d’orientation","texte":["Dès que le projet a commencé à se réaliser, un comité d’orientation des travaux a été formé. Constitué de représentantes et de représentants de l’industrie, de la CPMT et du CSMOFMI ce comité (voir la liste de ses membres au début du présent document), a formulé des commentaires et des suggestions quant à l’approche à privilégier pour effectuer les travaux et à l’échantillonnage des entreprises. Il s’est également prononcé sur les compétences que la norme professionnelle devait viser."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/s3","titre":"2.2 Élaboration du profil de compétences","texte":["Le profil de compétences des machinistes sur machine-outil conventionnelle a été élaboré conformément au Guide du Cadre général de développement et de reconnaissance des compétences et en tenant compte des données recueillies et des constatations issues de l’analyse du métier. Il décrit les compétences jugées essentielles à l’exercice du métier."]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/s4","titre":"2.3 Validation du profil de compétences et consensus sectoriel sur la norme professionnelle","texte":["PROFESSIONNELLE","Le profil de compétences des machinistes sur machine-outil conventionnelle a été élaboré au fil de nombreuses entrevues effectuées en entreprise avec des spécialistes de la profession (17 personnes de 14 entreprises distinctes ont été rencontrées à cet effet). Le profil a également été commenté par les membres du comité d’orientation réunis le 20 mai 2010 à Montréal.","La séance de validation du profil de compétences des machinistes sur machine-outil conventionnelle s’est tenue à Drummondville, le 22 juin 2010; les huit experts du métier présents à la rencontre ont eu l’occasion de commenter le profil de compétences dans son ensemble et chacune des compétences qui le constituent.","Un document de consultation contenant la dernière version du profil de compétences a enfin été soumis à 100 entreprises susceptibles d’employer des machinistes sur machine-outil conventionnelle. Les représentants de 63 de ces entreprises se sont prononcés sur la pertinence des compétences du profil au regard des apprentissages à effectuer en entreprise et de la qualification professionnelle. Le rapport du consensus sectoriel 1 démontre une large adhésion de l’industrie comme le veulent les principes énoncés dans le Guide du Cadre de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre.","La norme professionnelle des machinistes sur machine-outil conventionnelle a été approuvée par le conseil d’administration du Comité sectoriel de la main-d’œuvre dans la fabrication métallique industrielle au moyen d’une résolution datée du 2 novembre 2010.","1 CSMOFMI, Consensus sectoriel relatif à la norme professionnelle des machinistes sur machine-outil conventionnelle, septembre 2010, 5 pages."]}],"contexte_exercice":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/s6","titre":"3.1 Description du contexte général d’exercice du métier de machiniste sur machine-outil conventionnelle","texte":["MACHINE-OUTIL CONVENTIONNELLE","Les machinistes sur machine-outil conventionnelle règlent et conduisent diverses machines afin de tailler ou de meuler le métal, le plastique ou d’autres matériaux pour fabriquer, modifier ou réparer des pièces ou des produits de dimensions précises.","Les machines-outils conventionnelles les plus répandues dans les entreprises sont les fraiseuses, les tours, les aléseuses, les perceuses et les rectifieuses.","Les modes d’organisation du travail et de la production varient beaucoup en fonction des caractéristiques du parc de machines-outils et du type de production : fabrication, réparation ou modification, pièces unitaires et en petits lots ou pièces en série. Dans certaines entreprises, les machinistes sont appelés à se servir de toutes les machines- outils; c’est la polyvalence qui l’emporte sur toute autre considération.","Dans d’autres entreprises, chaque machiniste est toujours affecté à la même machine- outil. Certaines machines-outils (les rectifieuses par exemple) peuvent être utilisées par des machinistes qui se sont spécialisés dans l’utilisation de ce type d’équipement.","Les machinistes sur machines-outils conventionnelles doivent être en mesure de lire et d’interpréter des dessins de détail qui peuvent être complexes. Ils doivent être capables d’effectuer des calculs et de résoudre des problèmes qui font appel à des notions de mathématiques appliquées. Des connaissances en métrologie et sur les matériaux sont également indispensables à l’exercice du métier.","Les machinistes sur machines-outils conventionnelles doivent avoir les habiletés nécessaires pour appliquer les techniques appropriées de manutention et de montage des pièces et pour utiliser les différents procédés d’usinage","Pour exercer correctement le métier, il faut avoir de bonnes habiletés perceptives, surtout une bonne perception spatiale de manière à bien visualiser la pièce à usiner et à la représenter en trois dimensions.","De plus, les attitudes et comportements professionnels suivants sont essentiels à l’exercice du métier :","◊ Adopter des habitudes de travail sécuritaires − Reconnaître les dangers possibles pour la santé et la sécurité reliés à la manipulation de matières dangereuses et à l’utilisation d’outils et de machines. − Se conformer aux normes et à la réglementation sur la sécurité en milieu de travail. − Se conformer aux règles de sécurité en vigueur dans l’entreprise. − Utiliser adéquatement l’équipement de protection individuelle et collective. − Maintenir l’ordre et la propreté dans l’aire de travail. − Utiliser de façon sécuritaire les outils et les machines-outils.","◊ Faire preuve de respect envers les autres et envers soi-même − Respecter les règles de politesse et de courtoisie à l’égard des collègues et de la clientèle. − Manifester de l’ouverture aux conseils visant à améliorer les comportements professionnels. − Faire preuve de ponctualité et d’assiduité au travail. − Démontrer de l’intérêt pour son métier et être disposé à apprendre.","◊ Communiquer en milieu de travail avec les collègues et la clientèle − Percevoir et interpréter adéquatement les messages reçus. − Émettre des messages clairs dans des situations diverses. − Utiliser les divers moyens de transmission de l’information (oral, écrit, électronique).","◊ Faire preuve d’efficacité au travail − Respecter les méthodes de travail, les procédures et les normes de qualité en vigueur dans l’entreprise. − Faire preuve d’initiative, de créativité, d’autonomie et d’efficacité dans son travail. − Agir avec méthode et souplesse pour résoudre les difficultés reliées au travail. − Faire preuve de persévérance, de maîtrise de soi et de fiabilité dans le cadre de son travail."]}],"liste_competences":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/s7","titre":"3.2 Liste des compétences et remarques préliminaires","texte":["Les compétences suivantes sont essentielles à la maîtrise du métier de machiniste sur machine-outil conventionnelle : 1. Être capable de traiter l’information. 2. Être capable d’effectuer des travaux de préparation et de finition des pièces. 3. Être capable d’usiner des pièces. 4. Être capable de planifier l’usinage d’une pièce.","Ces quatre compétences distinctes et qualifiantes reflètent une progression professionnelle souple et intègrent les connaissances théoriques, les savoir-être et les savoir-faire nécessaires à l’exercice du métier."]}]},"competences":[{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/c1","ordre":1,"enonce":"Traiter l’information.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:machiniste-conventionnelle/c1","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Machiniste sur machine-outil conventionnelle (PDF 98 Ko)","elements":3}]},{"id":"norme:machiniste-machine-outil-conventionnelle/c2","ordre":2,"enonce":"Effectuer des travaux de préparation et de finition des pièces.","type":"essentielle","detail_carnets":[{"id":"carnet:machiniste-conventionnelle/c2","type":"essentielle","carnet":"Carnet d’apprentissage – Machiniste sur machine-outil conventionnelle (PDF 98 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constante pour le respect des normes et des règles de sécurité applicables.\nSouci du travail précis et minutieux.\nDémonstration d’efficacité au travail.","texte":"data/metiers/[72100] - Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage/normes/machiniste-machine-outil-conventionnelle/CARAPP_machiniste_conventionnelle.txt"}]}],"liens":{"passerelles":[{"source":"cnp:72100","cible":"cnp:22212","origine":"programme 5225 (equivalence, harmonisation)","poids":4.0},{"source":"cnp:72100","cible":"cnp:22312","origine":"programme 5281 (equivalence, harmonisation)","poids":1.0},{"source":"cnp:72100","cible":"cnp:72101","origine":"programme 5042 (equivalence, harmonisation)","poids":1.0},{"source":"cnp:72100","cible":"cnp:72201","origine":"programme 5281 (equivalence, harmonisation)","poids":1.0},{"source":"cnp:72100","cible":"cnp:72202","origine":"programme 5281 (equivalence, harmonisation)","poids":1.0},{"source":"cnp:72100","cible":"cnp:72400","origine":"programme 5260 (equivalence, 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