{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"id":"norme:matriceuse-matriceur/s4","fiche":{"table":"norme_section","id":"norme:matriceuse-matriceur/s4","norme":"norme:matriceuse-matriceur","ordre":4,"theme":"situation","titre":"1.3 La formation des matriceuses et des matriceurs","texte":"En 1992-1993, le ministère de l’Éducation du Québec implantait un programme d’études menant à l’ASP en matriçage (offert en langue anglaise sous le titre Die Making). D’une durée de 900 heures, ce programme était particulièrement destiné aux machinistes qui avaient suivi et réussi le programme menant au DEP en techniques d’usinage. Entre 1992-1993 et 2001-2002, quatre commissions scolaires furent autorisées à offrir le programme d’études en matriçage. Toutefois, le programme n’a pas été donné régulièrement, faute d’un nombre suffisant d’inscriptions. Selon les derniers chiffres du ministère de l’Éducation (Relance au secondaire en formation professionnelle), 71 ASP en matriçage ont été décernées de 1993-1994 à 2001-2002.\nLe nombre total de personnes diplômées n’a vraisemblablement pas augmenté de façon importante depuis 2001-2002, puisque la plupart des commissions scolaires autorisées n’ont pas offert le programme au cours des dernières années.\nEn 1995-1996, en complément du programme d’études du MEQ, l’ancienne Société québécoise de développement de la main-d’œuvre (SQDM) implantait le Régime de qualification en matriçage – en même temps que le Régime de qualification en fabrication de moules et un autre en outillage 3 . De 1995-1996 à 2001-2002, 69 apprentis ont été inscrits au Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT) en matriçage. Cependant, seulement sept d’entre eux ont obtenu le certificat de qualification professionnelle d’Emploi-Québec. Le très faible taux de certification est attribuable en bonne partie au fait que l’apprenti doit être titulaire de l’ASP en matriçage pour obtenir le certificat d’Emploi-Québec. La majorité des apprentis ne possédant pas l’ASP au moment de leur inscription au PAMT – et des mesures de reconnaissance des acquis extrascolaires n’ayant pas été mises en place dans les commissions scolaires –, même les candidates et les candidats qui avaient terminé avec succès le carnet d’apprentissage en matriçage n’ont pu obtenir le certificat d’Emploi-Québec. En 2002- 2003, le PAMT en matriçage ne comptait que 10 apprentis.\nEn 2001, le ministère de l’Éducation (MEQ) enclenchait un processus de révision des programmes d’études menant à l’ASP en matriçage, ainsi que de ceux menant aux ASP en fabrication de moules et en outillage. Le CSMOFMI a invité les représentants des entreprises concernées à participer à ces travaux activement et un chargé de projet en a suivi de près le déroulement. Au cours des travaux du MEQ, il est nettement apparu que, d’une part, les commissions scolaires avaient de grandes difficultés à attirer des candidates et des candidats à l’ASP en matriçage et que, d’autre part, les entreprises de fabrication d’outils de matriçage en avaient tout autant à recruter des travailleuses et des travailleurs suffisamment préparés à occuper un emploi de matriceur débutant. Par conséquent, les commissions scolaires ne pouvaient offrir régulièrement le programme d’études, les entreprises devant assurer elles-mêmes la formation de base des machinistes qui démontraient l’intérêt et les capacités nécessaires à l’apprentissage du métier de matriceuse ou matriceur.\nEn 2002, pendant que le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) terminait la rédaction du nouveau programme d’études en matriçage, Emploi-Québec lançait le Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT). Tout comme le Régime de qualification qui l’a précédé, le PAMT est un dispositif de formation professionnelle qui vise à favoriser la qualification de la main-d’œuvre en emploi en soutenant financièrement l’employeur par un crédit d’impôt. Le compagnonnage demeure le mode d’apprentissage privilégié. Le principal élément qui distingue le PAMT du Régime de qualification réside dans la nécessité d’établir au départ la norme professionnelle dans les différents métiers visés. La norme professionnelle «fait état des compétences associées à l’exercice d’un métier, d’une profession ou d’une fonction de travail et précise les critères de performance associés à la réalisation des tâches dans un contexte de travail. Ces critères renvoient, s’il y a lieu, aux différents niveaux de\n3 Rappelons que l’actuel Programme d’apprentissage en milieu de travail, dit PAMT, a remplacé l’ancien Régime de qualification et que les mandats assumés autrefois par la SQDM le sont maintenant par Emploi-Québec.\ncomplexité déterminés. La norme est définie par l’industrie et doit faire l’objet d’un consensus.» Il va sans dire que les nouveaux carnets d’apprentissage doivent être fondés sur les normes professionnelles établies par les représentants d’industries.\nLe moment apparaissait opportun pour relancer l’apprentissage du métier de matriceuse ou de matriceur en milieu de travail tout autant qu’en milieu scolaire. En mai 2002, le CSMOFMI obtenait d’Emploi-Québec le financement nécessaire à l’établissement de la norme professionnelle pour les métiers de matriceuse ou de matriceur, de mouliste (« machiniste-mouliste » selon la norme établie en juin 2004) et d’outilleuse ou d’outilleur. Dans les pages suivantes, nous rappelons les grandes étapes que nous avons suivies pour établir la norme professionnelle pour le métier de matriceuse ou de matriceur.\n2. PROCESSUS D’ÉLABORATION ET D’ÉTABLISSEMENT DE LA NORME"},"liens_sortants":[],"liens_entrants":[],"enfants_directs":[],"cite_par_documents":["kb:72101","kb:72101.B"],"cite_par_sections":["kb:72101#programme","kb:72101#ecarts","kb:72101.B#acces","kb:72101.B#ecarts"],"trouve":true}}