{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:460722","programme":"prog:5357","numero":23,"code":"460722","enonce":"Assurer un soutien technique.","type_objectif":"comportement","duree_h":30,"unites":2,"page":91,"situation":null,"source":"src:pe-5357"},"programmes":[{"id":"prog:5357","code":"5357","type":"DEP","nom":"Secrétariat","heures":1485,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2016","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":99,"source":"src:pe-5357","rattachement":"jonction","numero":23}],"contexte_realisation":["Pour la clientèle interne.","À partir : − de demandes et de directives; − des procédures, des normes, des politiques et des exigences de qualité du milieu de travail.","À l’aide : − de l’équipement, du matériel et des outils technologiques requis; − de sources de référence et des documents nécessaires.","Avec une méthode de transcription."],"elements":[{"id":"cours:460722/e1","enonce":"Veiller au bon fonctionnement de l’équipement et à l’entretien de base des appareils.","criteres":[{"id":"cours:460722/e1/k1","texte":"Remplacement correct des fournitures."},{"id":"cours:460722/e1/k2","texte":"Résolution efficace de problèmes courants."},{"id":"cours:460722/e1/k3","texte":"Réglage correct des paramètres."},{"id":"cours:460722/e1/k4","texte":"Détermination de moyens appropriés pour assurer le suivi des entretiens."}],"savoirs":[{"id":"cours:460722/e1/s1","texte":"Sources d’information pour le fonctionnement et l’entretien des appareils."},{"id":"cours:460722/e1/s2","texte":"Renseignements nécessaires aux appels de 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Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}