{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:460704","programme":"prog:5357","numero":21,"code":"460704","enonce":"Effectuer des activités liées à l’organisation de réunions et d’événements.","type_objectif":"comportement","duree_h":60,"unites":4,"page":83,"situation":null,"source":"src:pe-5357"},"programmes":[{"id":"prog:5357","code":"5357","type":"DEP","nom":"Secrétariat","heures":1485,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2016","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":99,"source":"src:pe-5357","rattachement":"jonction","numero":21}],"contexte_realisation":["À partir : − de demandes et de directives; − des procédures, des normes, des politiques et des exigences de qualité du milieu de travail.","À l’aide : − de l’équipement, du matériel et des outils technologiques requis; − de sources de référence, des documents nécessaires et d’outils d’aide à la correction.","Avec une méthode de transcription."],"elements":[{"id":"cours:460704/e1","enonce":"Organiser le travail.","criteres":[{"id":"cours:460704/e1/k1","texte":"Interprétation juste des demandes et des directives."},{"id":"cours:460704/e1/k2","texte":"Production d’un échéancier réaliste des travaux."},{"id":"cours:460704/e1/k3","texte":"Détermination juste des besoins en ressources humaines et matérielles."}],"savoirs":[{"id":"cours:460704/e1/s1","texte":"Méthodes de planification des travaux selon l’échéancier."},{"id":"cours:460704/e1/s2","texte":"Identification des supports techniques pouvant servir pendant une réunion."},{"id":"cours:460704/e1/s3","texte":"Distinction des différents types de réunions et de comités."},{"id":"cours:460704/e1/s4","texte":"Recherche des ressources : humaines et matérielles."}]},{"id":"cours:460704/e2","enonce":"Effectuer les réservations et en faire le suivi.","criteres":[{"id":"cours:460704/e2/k1","texte":"Utilisation efficace des technologies."},{"id":"cours:460704/e2/k2","texte":"Choix judicieux des ressources selon les disponibilités."},{"id":"cours:460704/e2/k3","texte":"Transmission d’information pertinente concernant les exigences d’aménagement."},{"id":"cours:460704/e2/k4","texte":"Compilation juste des confirmations de participation."},{"id":"cours:460704/e2/k5","texte":"Méthode de suivi rigoureuse pour les inscriptions et les paiements."}],"savoirs":[{"id":"cours:460704/e2/s1","texte":"Utilisation et fonctions d’agendas partagés : consultation, vérification des disponibilités, réservation et 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d’impression."}],"savoirs":[{"id":"cours:460704/e6/s1","texte":"Rappel de la compétence 16."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:460704/ens/k1","texte":"Respect des règles en matière de santé et de sécurité."},{"id":"cours:460704/ens/k2","texte":"Respect des demandes et des directives."},{"id":"cours:460704/ens/k3","texte":"Utilisation de moyens permettant d’optimiser l’efficacité."},{"id":"cours:460704/ens/k4","texte":"Utilisation appropriée des technologies."}],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:460704/ens/s1","texte":"Moyens pour développer des méthodes de travail efficaces."},{"id":"cours:460704/ens/s2","texte":"Moyens utilisés pour tenir des réunions sans papier."},{"id":"cours:460704/ens/s3","texte":"Conséquences d’une faute sur la qualité d’un document et sur l’image du milieu de 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Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}