{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:460276","programme":"prog:5255","numero":6,"code":"460276","enonce":"Appliquer des notions d’Inuktitut à de la correspondance d’affaires","type_objectif":"comportement","duree_h":90,"unites":null,"page":53,"situation":null,"source":"src:pe-5255"},"programmes":[{"id":"prog:5255","code":"5255","type":"DEP","nom":"Secrétariat (Inuktitut)","heures":1740,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":null,"sanction":null,"unites":116,"source":"src:pe-5255","rattachement":"jonction","numero":6}],"contexte_realisation":["Travaux effectués à partir de situations représentatives du milieu des affaires et consistant : - à prendre en dictée un texte comportant des difficultés d’orthographe d’usage et grammaticale; - à résumer en dix lignes un texte écrit d’environ une page (500 mots); - à prendre en note le contenu d’un message verbal, à partir d’une mise en situation d’une durée d’environ une minute","CRITÈRE GÉNÉRAL DE PERFORMANCE","Respect des règles d’orthographe d’usage et grammaticale.","A. Orthographier des textes. — Orthographe appropriée des mots.","B. Corriger des textes. — Utilisation appropriée du vocabulaire d’affaires. — Respect de la structure des phrases simples et complexes. — Respect des règles de ponctuation. — Accord approprié des mots.","C. Utiliser la forme commerciale des — Utiliser les bonnes formules d’introduction, expressions. de conclusion et de salutation.","D. Prendre en note le contenu de messages — Reconnaissance exacte de l’objet. verbaux. — Présence des idées principales. — Présence des détails importants à retenir.","E. Résumer des textes écrits. — Reconnaissance exacte de l’objet. — Présence des idées principales. — Présence d’un lien entre les idées. — Personnalisation des résumés.","MODULE 7 : GESTION DE L'INFORMATION"],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}