{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:438036","programme":"prog:5386","numero":5,"code":"438036","enonce":"Effectuer des travaux de base en électricité.","type_objectif":"comportement","duree_h":90,"unites":6,"page":35,"situation":null,"source":"src:pe-5386"},"programmes":[{"id":"prog:5386","code":"5386","type":"DEP","nom":"Réfrigération","heures":1800,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2023","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5386","rattachement":"jonction","numero":5}],"contexte_realisation":["À partir de directives.","À l’aide de composants d’un circuit électrique : boîtes électriques, interrupteurs, sectionneurs, conducteurs, connecteurs, etc.","À l’aide d’outils manuels.","À l’aide d’instruments de mesure électrique : multimètre, ampèremètre et ohmmètre.","À l’aide de l’équipement de protection nécessaire."],"elements":[{"id":"cours:438036/e1","enonce":"Produire un diagramme en échelle (ladder diagram) et un schéma fonctionnel (bloc-diagramme) d’un circuit électrique.","criteres":[{"id":"cours:438036/e1/k1","texte":"Interprétation juste des directives."},{"id":"cours:438036/e1/k2","texte":"Utilisation appropriée des symboles."},{"id":"cours:438036/e1/k3","texte":"Relations logiques et opérationnelles des composants du circuit."},{"id":"cours:438036/e1/k4","texte":"Clarté du diagramme et du schéma."}],"savoirs":[{"id":"cours:438036/e1/s1","texte":"Circuits en séries, parallèles et mixtes."},{"id":"cours:438036/e1/s2","texte":"Symboles et configuration du câblage d’un circuit électrique (diagramme en échelle [ladder diagram])."},{"id":"cours:438036/e1/s3","texte":"Représentation des principales parties ou fonctions d’un circuit électrique par des blocs reliés par des lignes et montrant leurs relations (schéma fonctionnel [bloc-diagramme])."},{"id":"cours:438036/e1/s4","texte":"Exigences des codes de l’électricité."}]},{"id":"cours:438036/e2","enonce":"Planifier les travaux.","criteres":[{"id":"cours:438036/e2/k1","texte":"Sélection appropriée des composants."},{"id":"cours:438036/e2/k2","texte":"Choix approprié de l’outillage et des instruments de mesure."}],"savoirs":[{"id":"cours:438036/e2/s1","texte":"Procédures de cadenassage selon le type de circuit."},{"id":"cours:438036/e2/s2","texte":"Règles de santé et de sécurité au travail pour les travaux sous tension électrique : décharge électrique et éclair d’arc électrique (arc flash)."},{"id":"cours:438036/e2/s3","texte":"Composants d’un circuit électrique : boîtes électriques, interrupteurs, sectionneurs, conducteurs connecteurs, etc."},{"id":"cours:438036/e2/s4","texte":"Outillage : pince d’électricien, pince ajustable, pince à sertir, tournevis, couteau d’électricien, etc."},{"id":"cours:438036/e2/s5","texte":"Instruments de mesure électrique : multimètre, ampèremètre et ohmmètre."}]},{"id":"cours:438036/e3","enonce":"Installer les composants du circuit électrique.","criteres":[{"id":"cours:438036/e3/k1","texte":"Emplacement correct des composants du circuit."},{"id":"cours:438036/e3/k2","texte":"Fixation correcte des composants du circuit."}],"savoirs":[{"id":"cours:438036/e3/s1","texte":"Boîtes électriques : boîte de raccordement de l’appareillage électrique, boîte de tirage, boîte de répartition, couvercle, etc."},{"id":"cours:438036/e3/s2","texte":"Interrupteurs : simple pôle, simple direction (SPSD), simple pôle, double direction (SPDD), double pôle, simple direction (DPSD), etc."},{"id":"cours:438036/e3/s3","texte":"Sectionneurs : de basse tension, de haute tension, etc."},{"id":"cours:438036/e3/s4","texte":"Emplacement des composants du circuit selon le diagramme ou le schéma."},{"id":"cours:438036/e3/s5","texte":"Fixation : vis, ancrages, etc."}]},{"id":"cours:438036/e4","enonce":"Raccorder les composants du circuit électrique.","criteres":[{"id":"cours:438036/e4/k1","texte":"Installation correcte des conducteurs."},{"id":"cours:438036/e4/k2","texte":"Détermination précise des points de raccordement."},{"id":"cours:438036/e4/k3","texte":"Raccordement approprié des conducteurs."}],"savoirs":[{"id":"cours:438036/e4/s1","texte":"Conducteurs : calibre, intensité, nombre de brins, gaine, etc."},{"id":"cours:438036/e4/s2","texte":"Points de raccordement : alimentation, retour (neutre) et mise à la masse."},{"id":"cours:438036/e4/s3","texte":"Méthode d’enlèvement des gaines et de l’isolant des conducteurs."},{"id":"cours:438036/e4/s4","texte":"Méthodes de vissage, d’épissage et de sertissage des conducteurs, et utilisation de connecteurs isolés et non isolés (capuchons de connexion, terminaux, etc.)."},{"id":"cours:438036/e4/s5","texte":"Méthodes d’identification des conducteurs : couleur, numéro, etc."}]},{"id":"cours:438036/e5","enonce":"Alimenter le circuit électrique et en vérifier le fonctionnement.","criteres":[{"id":"cours:438036/e5/k1","texte":"Exécution correcte des tests de continuité."},{"id":"cours:438036/e5/k2","texte":"Mise sous tension électrique correcte."},{"id":"cours:438036/e5/k3","texte":"Mesure exacte de la tension, de l’intensité et de la résistance."},{"id":"cours:438036/e5/k4","texte":"Détermination judicieuse des problèmes de fonctionnement et de leurs causes."},{"id":"cours:438036/e5/k5","texte":"Pertinence des correctifs."}],"savoirs":[{"id":"cours:438036/e5/s1","texte":"Utilisation des instruments de mesure."},{"id":"cours:438036/e5/s2","texte":"Tests de continuité des conducteurs."},{"id":"cours:438036/e5/s3","texte":"Lecture des tensions 120 et 240 volts, de l’intensité et de la résistance."},{"id":"cours:438036/e5/s4","texte":"Utilisation de la loi d’Ohm et calcul de la puissance."},{"id":"cours:438036/e5/s5","texte":"Problèmes de fonctionnement : circuit ouvert, court-circuit, composants électriques défectueux, etc."}]},{"id":"cours:438036/e6","enonce":"Terminer le travail.","criteres":[{"id":"cours:438036/e6/k1","texte":"Rangement correct de l’outillage et des instruments de mesure."},{"id":"cours:438036/e6/k2","texte":"Propreté de l’aire de travail."}],"savoirs":[{"id":"cours:438036/e6/s1","texte":"Importance du rangement et de la propreté de l’aire de travail."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:438036/ens/k1","texte":"Utilisation appropriée de l’outillage et des instruments de mesure."},{"id":"cours:438036/ens/k2","texte":"Respect des directives."},{"id":"cours:438036/ens/k3","texte":"Respect des codes de l’électricité."},{"id":"cours:438036/ens/k4","texte":"Respect des procédures de cadenassage."},{"id":"cours:438036/ens/k5","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5386-E8","voie":"5315","voie_source":"graphe","code":"437736","enonce":"Effectuer des travaux de base en électricité"}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}