{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:418166","programme":"prog:5245","numero":15,"code":"418166","enonce":"Apporter une correction de couleur","type_objectif":null,"duree_h":90,"unites":null,"page":63,"situation":null,"source":"src:pe-5245"},"programmes":[{"id":"prog:5245","code":"5245","type":"DEP","nom":"Coiffure","heures":1455,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":null,"sanction":null,"unites":97,"source":"src:pe-5245","rattachement":"jonction","numero":15}],"contexte_realisation":["Aux cheveux d’une cliente ou d’un client, dont les cheveux nécessitent un démaquillant ou un gommage, en s’assurant qu’il n’y a pas de contre-indication.","À partir d’un nuancier.","À l’aide du matériel et des produits nécessaires.","En utilisant une fiche de coloration.","En se référant aux instructions du fabricant des produits utilisés.","Pendant une durée maximale de cinq heures."],"elements":[],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:418166/ens/k1","texte":"Respect des règles d’hygiène, de santé et de sécurité."},{"id":"cours:418166/ens/k2","texte":"Manifestation d’attitudes et de comportements professionnels."},{"id":"cours:418166/ens/k3","texte":"Qualité de la communication avec la cliente ou le client."},{"id":"cours:418166/ens/k4","texte":"Respect de l’ordre des étapes de réalisation."},{"id":"cours:418166/ens/k5","texte":"Respect des instructions du fabricant des produits utilisés."},{"id":"cours:418166/ens/k6","texte":"Maîtrise de la technique de correction de couleur."},{"id":"cours:418166/ens/k7","texte":"Respect de la durée d’exécution pour accomplir la tâche."},{"id":"cours:418166/ens/k8","texte":"Préoccupation manifeste du bien-être de la cliente ou du client."},{"id":"cours:418166/ens/k9","texte":"A. Accueillir et installer la cliente ou le — Préparation préalable du poste de travail. client. — Accueil professionnel de la cliente ou du client. — Installation confortable de la cliente ou du client."},{"id":"cours:418166/ens/k10","texte":"OBJECTIF OPÉRATIONNEL DE COMPORTEMENT (suite)"},{"id":"cours:418166/ens/k11","texte":"B. Examiner le cuir chevelu et les cheveux. — Examen pertinent des cheveux et du cuir chevelu. — Observations judicieuses. — Collecte complète des renseignements auprès de la client ou du client."},{"id":"cours:418166/ens/k12","texte":"C. Choisir la technique. — Précision juste des attentes de la cliente ou du client. — Choix approprié de la technique de correction de couleur."},{"id":"cours:418166/ens/k13","texte":"D. Choisir les produits et le matériel. — Choix judicieux des produits. — Choix judicieux du matériel."},{"id":"cours:418166/ens/k14","texte":"E. Appliquer la technique de correction de — Respect du mode de préparation des produits. couleur. — Qualité de l’application. — Vérification précise des temps de pause. — Atteinte précise du fond de pigmentation nécessaire à la coloration."},{"id":"cours:418166/ens/k15","texte":"F. Appliquer la technique de coloration sur — Respect du mode de préparation des produits. la correction de couleur. — Qualité de l’application. — Atteinte satisfaisante de la couleur désirée."},{"id":"cours:418166/ens/k16","texte":"G. Terminer la correction de couleur. — Inscription complète des renseignements dans le dossier. — Satisfaction de la cliente ou du client."},{"id":"cours:418166/ens/k17","texte":"MODULE 16 : Vente de produits et services"}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5245-E22","voie":"prefixe 415","voie_source":"prefixe","code":"415192","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}