{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:368555","programme":"prog:5329","numero":5,"code":"368555","enonce":"Modifier des barillets à utilisation courante.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":5,"page":41,"situation":null,"source":"src:pe-5329"},"programmes":[{"id":"prog:5329","code":"5329","type":"DEP","nom":"Serrurerie","heures":1290,"taux_placement":"82,5 %","poursuite_etudes":"5 %","annee_approbation":"2011","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":86,"source":"src:pe-5329","rattachement":"metier","numero":5}],"contexte_realisation":["À partir des demandes et des besoins des clientes ou des clients.","À l’aide de barillets à gorges, à goupilles et à pompe.","À l’aide d’une trousse de goupillage.","À partir d’une clé taillée.","À l'aide de l’équipement et de l’outillage nécessaires.","À l’aide de sources de référence.","À l’aide de l’équipement de protection individuelle."],"elements":[{"id":"cours:368555/e1","enonce":"Planifier le travail.","criteres":[{"id":"cours:368555/e1/k1","texte":"Recherche d’information technique pertinente dans les sources de référence."},{"id":"cours:368555/e1/k2","texte":"Détermination juste des étapes de travail."},{"id":"cours:368555/e1/k3","texte":"Préparation adéquate de l’équipement et de l’outillage."}],"savoirs":[{"id":"cours:368555/e1/s1","texte":"Reconnaître les étapes de planification du travail. — Étapes de réalisation."},{"id":"cours:368555/e1/s2","texte":"Reconnaître les mécanismes de verrouillage des barillets à utilisation courante. — Types de mécanismes de verrouillage (poignée, pêne dormant, verrou de nuit). Utilisations."},{"id":"cours:368555/e1/s3","texte":"Reconnaître les différents types de barillets à utilisation courante et leurs composants. — Types de barillets (à mortaise, à tige, à gorges, à pompe, à came). Principaux composants : rotor, stator, alvéole, came, goupille, gorge, tige. Association entre les mécanismes de verrouillage et les barillets."},{"id":"cours:368555/e1/s4","texte":"Consulter les sources d’information des fabricants de barillets à goupilles, à gorges et à manuels des fabricants, guides techniques, pompe. — Source d’information : catalogues, sites Internet, schémas ou dessins techniques. Méthodes de repérage de l’information selon la nature de la source de référence. Vocabulaire technique bilingue, sens général du texte et mots-clés des phrases."},{"id":"cours:368555/e1/s5","texte":"Préparer l’équipement et l’outillage. — Type d’outillage et de matériel (coffret à goupillage pour serrures, pince à goupiller, tournevis, faux noyau, micromètre à clé). Équipement et outillage spécialisés."}]},{"id":"cours:368555/e2","enonce":"Déceler les causes de problèmes liés au fonctionnement des barillets à utilisation courante.","criteres":[{"id":"cours:368555/e2/k1","texte":"Application d’une méthode d’ouverture de la serrure."},{"id":"cours:368555/e2/k2","texte":"Étapes de démontage appropriées."},{"id":"cours:368555/e2/k3","texte":"Respect de la marche à suivre."},{"id":"cours:368555/e2/k4","texte":"Manipulation soignée des pièces."},{"id":"cours:368555/e2/k5","texte":"Disposition ordonnée des pièces."},{"id":"cours:368555/e2/k6","texte":"Justesse du diagnostic."}],"savoirs":[{"id":"cours:368555/e2/s1","texte":"Vérifier l’état des barillets. — Totalité des composants, usure."},{"id":"cours:368555/e2/s2","texte":"Utiliser une méthode d’ouverture. — Méthodes (par crochetage, par feuillet, par impact, par impression). Utilisation de l’équipement et de l’outillage."},{"id":"cours:368555/e2/s3","texte":"Effectuer les étapes de démontage. — Normes de démontage selon les fabricants. Séquence de démontage, ordre, disposition et précautions à prendre. Démontage des mécanismes de verrouillage (pêne dormant, poignée, verrou de nuit, serrures à pompe, à gorges). Souci des biens d’autrui (finis, portes, cadres, peinture). Utilisation de l’équipement et de l’outillage."},{"id":"cours:368555/e2/s4","texte":"Poser un diagnostic. — Problèmes de fonctionnement le plus fréquemment rencontrés. Étapes du diagnostic."}]},{"id":"cours:368555/e3","enonce":"Modifier la combinaison des mécanismes de verrouillage des barillets.","criteres":[{"id":"cours:368555/e3/k1","texte":"Nettoyage approprié des pièces."},{"id":"cours:368555/e3/k2","texte":"Soin porté au mécanisme."},{"id":"cours:368555/e3/k3","texte":"Respect des normes des fabricants relatives à la modification des combinaisons."},{"id":"cours:368555/e3/k4","texte":"Ajustement précis des mécanismes de verrouillage."}],"savoirs":[{"id":"cours:368555/e3/s1","texte":"Prendre conscience du respect des lois, des règlements et des normes relatives au contrôle des combinaisons. — Lois, règlements et normes en vigueur."},{"id":"cours:368555/e3/s2","texte":"Effectuer les étapes relatives à la modification de la combinaison. — Création des combinaisons. Profondeurs des coupes. Angles de coupe. Goupilles supérieures. Montage. Ajustement des pièces MACS. Normes des fabricants. Utilisation de l’équipement et de l’outillage."}]},{"id":"cours:368555/e4","enonce":"Remonter les barillets.","criteres":[{"id":"cours:368555/e4/k1","texte":"Vérification de l’intégrité des barillets au moment du remontage."},{"id":"cours:368555/e4/k2","texte":"Lubrification correcte des pièces au besoin."},{"id":"cours:368555/e4/k3","texte":"Ajustement précis des pièces."}],"savoirs":[{"id":"cours:368555/e4/s1","texte":"Nettoyer et lubrifier les pièces. — Types de lubrifiants. Techniques de lubrification."},{"id":"cours:368555/e4/s2","texte":"Appliquer les étapes de remontage. — Normes de remontage selon les fabricants. Ajustement des pièces. Souci des biens d’autrui (finis, portes, cadres, peinture). Utilisation de l’équipement et de l’outillage."}]},{"id":"cours:368555/e5","enonce":"Contrôler la qualité du travail.","criteres":[{"id":"cours:368555/e5/k1","texte":"Vérification complète relative : – au montage; – au fonctionnement de la clé."},{"id":"cours:368555/e5/k2","texte":"Vérification de la justesse du clavetage."},{"id":"cours:368555/e5/k3","texte":"Corrections adéquates si nécessaire."}],"savoirs":[{"id":"cours:368555/e5/s1","texte":"Appliquer les étapes liées au contrôle de la qualité du travail. — Méthodes de vérification du fonctionnement des serrures et des mécanismes de verrouillage."}]},{"id":"cours:368555/e6","enonce":"Nettoyer et ranger le lieu de travail.","criteres":[{"id":"cours:368555/e6/k1","texte":"Nettoyage approprié de l’équipement, de l’outillage et des lieux."},{"id":"cours:368555/e6/k2","texte":"Rangement approprié de l’équipement, de l’outillage et des lieux."}],"savoirs":[{"id":"cours:368555/e6/s1","texte":"S’assurer de l’ordre et de la propreté de l’outillage, du matériel et des lieux. — Précaution à prendre pour ranger les outils et le matériel. Règles de santé et de sécurité."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:368555/ens/k1","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:368555/ens/k2","texte":"Respect des règles d’éthique professionnelle."},{"id":"cours:368555/ens/k3","texte":"Manipulation soigneuse de l’équipement et de l’outillage."},{"id":"cours:368555/ens/k4","texte":"Respect du temps alloué à l’exécution du travail."}],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:368555/ens/s1","texte":"Situer la compétence au regard du métier. — Raison d’être de la compétence. Liens avec les compétences 3, 6, 17."},{"id":"cours:368555/ens/s2","texte":"Se soucier de l’application des règles de santé et de sécurité. — Rappel de la compétence 2."},{"id":"cours:368555/ens/s3","texte":"Se soucier des règles d’éthique professionnelle. — Rappel de la compétence 1. Liens avec l’intention éducative 1."},{"id":"cours:368555/ens/s4","texte":"Utiliser l’équipement et l’outillage. — Équipement et outillage requis. Techniques d’utilisation."},{"id":"cours:368555/ens/s5","texte":"Respecter le temps alloué à l’exécution du travail. — Durée relative aux normes de travail."},{"id":"cours:368555/ens/s6","texte":"Utiliser la terminologie liée à la compétence. — Terminologie d’usage."}],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5329-E4","voie":"prefixe 367","voie_source":"prefixe","code":"367373","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}