{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:343573","programme":"prog:5298","numero":18,"code":"343573","enonce":"Vérifier le fonctionnement de systèmes liés à la température du moteur et de l’habitacle.","type_objectif":"comportement","duree_h":45,"unites":null,"page":99,"situation":null,"source":"src:pe-5298"},"programmes":[{"id":"prog:5298","code":"5298","type":"DEP","nom":"Mécanique automobile","heures":1800,"taux_placement":"78,7 %","poursuite_etudes":"16,3 %","annee_approbation":"2005","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5298","rattachement":"metier","numero":18}],"contexte_realisation":["Dans un atelier de mécanique.","À partir d’un bon de travail.","Sur des véhicules représentatifs du parc automobile existant.","Sur des systèmes et des sous-systèmes de refroidissement, de chauffage et de climatisation à contrôle manuel.","À l’aide d’outils conventionnels et spécialisés.","À l’aide d’instruments et d’appareils de vérification incluant de l’équipement de nouvelle technologie.","À l’aide de matériel et de produits.","À l’aide de la documentation technique.","Avec l’équipement de protection individuelle."],"elements":[{"id":"cours:343573/e1","enonce":"Recueillir l’information technique nécessaire à la vérification des systèmes liés au refroidissement, au chauffage et à la climatisation.","criteres":[{"id":"cours:343573/e1/k1","texte":"Sélection de l’information pertinente selon le système et le type de véhicule."},{"id":"cours:343573/e1/k2","texte":"Interprétation réaliste : – des recommandations du fabricant; – des plans, des schémas et des représentations graphiques."},{"id":"cours:343573/e1/k3","texte":"Consultation pertinente de la fiche technique du réfrigérant utilisé."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:343573/e2","enonce":"Effectuer des vérifications de contrôle.","criteres":[{"id":"cours:343573/e2/k1","texte":"Détermination appropriée des vérifications à effectuer en fonction : – du système; – des recommandations du fabricant."},{"id":"cours:343573/e2/k2","texte":"Choix judicieux des instruments et de l’équipement de vérification."},{"id":"cours:343573/e2/k3","texte":"Inspection visuelle minutieuse des systèmes."},{"id":"cours:343573/e2/k4","texte":"Relevé précis des mesures ayant trait : – au fonctionnement du thermostat; – à la densité et à l’état de l’antigel; – aux températures de refroidissement; – aux pressions; – aux fuites."},{"id":"cours:343573/e2/k5","texte":"Identification juste du type de réfrigérant."},{"id":"cours:343573/e2/k6","texte":"Vérification méthodique des contrôles liés à la température du moteur et de l’habitacle."},{"id":"cours:343573/e2/k7","texte":"Consignation méthodique des résultats de mesures, sur le bon de travail."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:343573/e3","enonce":"Établir des constats.","criteres":[{"id":"cours:343573/e3/k1","texte":"Validation complète des résultats des mesures avec les spécifications."},{"id":"cours:343573/e3/k2","texte":"Évaluation juste du niveau de performance des systèmes."},{"id":"cours:343573/e3/k3","texte":"Pertinence des constats : – bon état des systèmes; – présence de problèmes nécessitant de l’entretien ou une réparation."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:343573/e4","enonce":"Expliquer le résultat de la vérification.","criteres":[{"id":"cours:343573/e4/k1","texte":"Compte rendu clair de la nature du ou des problèmes."},{"id":"cours:343573/e4/k2","texte":"Déduction réaliste des répercussions possibles sur le fonctionnement des systèmes concernés."},{"id":"cours:343573/e4/k3","texte":"Justification appropriée des constats dégagés."},{"id":"cours:343573/e4/k4","texte":"Proposition de solutions pertinentes."}],"savoirs":[]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:343573/ens/k1","texte":"Application d’une démarche logique de diagnostic."},{"id":"cours:343573/ens/k2","texte":"Respect des règles sur la santé, la sécurité et la protection de l’environnement."},{"id":"cours:343573/ens/k3","texte":"Utilisation appropriée des instruments et de l’équipement de vérification."},{"id":"cours:343573/ens/k4","texte":"Travail méthodique et ordonné."},{"id":"cours:343573/ens/k5","texte":"Manifestation de persévérance dans ses recherches."},{"id":"cours:343573/ens/k6","texte":"Utilisation appropriée de la terminologie française et anglaise."}],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:343573/ens/s1","texte":"Se représenter le fonctionnement d’un système de climatisation. — Processus de vaporisation, d’évaporation et de liquéfaction. Incidence de la pressurisation sur la température d’un liquide ou d’un gaz. Composants principaux, leurs caractéristiques, leurs fonctions, leurs interrelations et leurs matériaux constituants. Contrôles des systèmes."},{"id":"cours:343573/ens/s2","texte":"Se représenter le fonctionnement de systèmes de refroidissement et de chauffage. — Principes physiques liés au mouvement de liquides chauds et froids. Modes de transfert de la chaleur du moteur vers le système de refroidissement. Systèmes à air, conventionnels et inversés. Principes de fonctionnement des systèmes. Composants principaux, leurs caractéristiques, leurs fonctions, leurs interrelations et leurs matériaux constituants. Contrôles des systèmes."},{"id":"cours:343573/ens/s3","texte":"Exploiter diverses sources de documentation technique portant sur les systèmes de climatisation, de refroidissement et de chauffage. — Méthodes de repérage d’information selon la nature de la source. Manuels du fabricant, guides techniques, schémas ou dessins techniques. Documents sur papier ou sur support informatique. Vocabulaire technique bilingue, mots-clés tirés des phrases et sens général du texte."},{"id":"cours:343573/ens/s4","texte":"Transposer en situation réelle des données recueillies dans la documentation. — Identification du type de véhicule. Identification des systèmes de climatisation, de chauffage et de réfrigération, de leurs composants et de leurs contrôles. Localisation sur le véhicule des composants et des systèmes représentés sur les plans, les schémas et les dessins techniques."},{"id":"cours:343573/ens/s5","texte":"Élaborer sa démarche d’intervention. — Chronologie des séquences de vérification recommandées par le fabricant. Adaptations mineures dues à des contraintes. Limites d’intervention."},{"id":"cours:343573/ens/s6","texte":"Vérifier des antigels. — Solutions acides et corrosion électrolytique. Formation de tartre et oxydation. Types d’antigels et leurs contrôles de densité. Contaminants. Récupération et recyclage des antigels. Explication des constats."},{"id":"cours:343573/ens/s7","texte":"Choisir et utiliser les instruments de mesure et Appareils servant à l’identification des réfrigérants, l’équipement nécessaires au diagnostic. — au recyclage d’antigels, de réfrigérants et à la détection de fuites. Outils de diagnostic. Étalonnage, réglage et modes d’utilisation. Précautions et entretien."},{"id":"cours:343573/ens/s8","texte":"Se référer à la réglementation sur les halocarbures. — Objectifs de la réglementation et codes de pratique. Propriétés physico-chimiques des halocarbures de type R-12 et R-134. Dangers pour les personnes et pour l’environnement. Contaminants. Récupération et recyclage des gaz. Normes. Registre de contrôle relatif aux réfrigérants."},{"id":"cours:343573/ens/s9","texte":"Sélectionner des lubrifiants pour le système de climatisation. — Types de lubrifiants. Caractéristiques, propriétés et classification. Compatibilités. Hygroscopie des lubrifiants."},{"id":"cours:343573/ens/s10","texte":"Mettre ses sens à contribution dans sa recherche d’anomalies. — Acuité visuelle, auditive et olfactive. Observation des liquides. Détection de fuites et de signes d’usure. Perception de bruits anormaux, etc."},{"id":"cours:343573/ens/s11","texte":"Valider les données recueillies. — Références aux tableaux de symptômes et de diagnostic. Relevés d’écarts. Conclusions. Explication des constats."},{"id":"cours:343573/ens/s12","texte":"Rédiger un bon de travail. — Inscription et compilation de données tout au long du processus. Éléments essentiels à intégrer. Mise en forme de l’information et calligraphie. Rapport des données finales. Vocabulaire technique bilingue."},{"id":"cours:343573/ens/s13","texte":"Saisir l’importance d’un travail méthodique. — Planification, méthodes et séquences de travail. Recommandations du fabricant."},{"id":"cours:343573/ens/s14","texte":"Manifester un souci particulier du respect de la qualité de l’environnement. — Quant aux composés HFC et aux autres réfrigérants. Quant aux antigels."}],"equivalences":[{"colonne":"refusee","ensemble":"","voie":"","voie_source":"","code":"341712","enonce":""},{"colonne":"refusee","ensemble":"","voie":"","voie_source":"","code":"341723","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}