{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:325211","programme":"prog:5250","numero":21,"code":"325211","enonce":"","type_objectif":null,"duree_h":15,"unites":null,"page":81,"situation":null,"source":"src:pe-5250"},"programmes":[{"id":"prog:5250","code":"5250","type":"DEP","nom":"Dessin de bâtiment","heures":1800,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":null,"sanction":null,"unites":120,"source":"src:pe-5250","rattachement":"jonction","numero":21}],"contexte_realisation":["Fournir aux élèves les ressources matérielles et des exemples facilitant la réalisation des travaux.","Expliquer aux élèves les modes d’utilisation des sources de référence.","Diriger les élèves vers les personnes-ressources pouvant les aider dans leur démarche.","Allouer le temps et les moyens nécessaires aux élèves pour expérimenter leur plan de recherche.","Assurer un suivi tout au long de la progression des travaux.","Favoriser les échanges et la collaboration entre les élèves.","CRITÈRES DE PARTICIPATION","PHASE 1 : Consulte, en cas de besoin, les sources d’information mises à sa disposition.","Produit un curriculum vitae et une lettre respectant les règles de présentation et contenant des informations relatives : à l’expérience de travail, à la formation et la compétence, aux renseignements personnels et aux activités.","Présente un portfolio contenant des travaux représentatifs de sa compétence.","PHASE 2 : Énumère trois types d’entreprises pouvant répondre à ses attentes.","Dépose un journal de bord contenant l’information relative à chacune des étapes de son plan de recherche ainsi que la description des démarches qui ont été effectuées.","PHASE 3 : Présente, dans un bref exposé, le bilan de sa recherche en commentant la pertinence des documents utilisés et l’efficacité de ses démarches.","MODULE 22 : INFORMATION RELATIVE À LA VENTILATION"],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}