{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:304908","programme":"prog:5382","numero":25,"code":"304908","enonce":"Réaliser des assemblages complexes.","type_objectif":"comportement","duree_h":120,"unites":8,"page":143,"situation":null,"source":"src:pe-5382"},"programmes":[{"id":"prog:5382","code":"5382","type":"DEP","nom":"Soudage-assemblage (Nouvelle version)","heures":1800,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2022","sanction":"Nombre d’unités : 120","unites":120,"source":"src:pe-5382","rattachement":"metier","numero":25}],"contexte_realisation":["À partir : – de plaques et de profilés en acier, et d’assemblages à réparer ou à modifier; – de consignes verbales ou écrites; – de plans d’assemblages complexes; – de procédures complexes; – de recommandations des fabricants.","À l’aide : – de moyens de protection individuelle et collective; – d’une table d’assemblage; – de gabarits d’assemblage, s’il y a lieu; – d’équipement et d’outillage; – d’un poste de soudage GMAW, FCAW, SMAW ou GTAW; – d’un système automatisé ou robotisé."],"elements":[{"id":"cours:304908/e1","enonce":"Prendre connaissance des travaux à effectuer.","criteres":[{"id":"cours:304908/e1/k1","texte":"Recherche efficace de l’information."},{"id":"cours:304908/e1/k2","texte":"Pertinence de l’information retenue."},{"id":"cours:304908/e1/k3","texte":"Interprétation juste : – des consignes verbales et écrites; – des plans; – des procédures; – des recommandations des fabricants du poste de soudage, des fils de soudage, etc."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e1/s1","texte":"Choix du ou des plans à utiliser : titre, numéro de projet, de contrat et de version, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e1/s2","texte":"Contenu d’un bon de travail : numéro de commande, numéro de projet, responsable du projet, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e1/s3","texte":"Liste de matériel : forme, dimension, quantité, matériaux, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e1/s4","texte":"Procédure d’assemblage : assemblage et sous-assemblage, utilisation d’un gabarit, assemblage libre."},{"id":"cours:304908/e1/s5","texte":"Distinction des projections isométriques et orthogonales (rappel compétence 15)."},{"id":"cours:304908/e1/s6","texte":"Distinction des vues sur un plan : face, profil, dessus, etc. (rappel compétence 15)."},{"id":"cours:304908/e1/s7","texte":"Distinction des dessins selon les vues représentées (rappel compétence 15)."},{"id":"cours:304908/e1/s8","texte":"Vérification des directives sur le plan : annotations générales, locales et particulières (rappel compétence 15)."},{"id":"cours:304908/e1/s9","texte":"Interprétation de la procédure de soudage : numéro de la procédure, procédé à utiliser, etc."},{"id":"cours:304908/e1/s10","texte":"Stratégies de recherche de l’information sur documents en formats papier ou numériques."},{"id":"cours:304908/e1/s11","texte":"Consultation de documents de référence numériques : bon de travail, plans et croquis, procédures, directives, etc."}]},{"id":"cours:304908/e2","enonce":"Préparer les travaux à effectuer.","criteres":[{"id":"cours:304908/e2/k1","texte":"Préparation correcte de l’aire de travail."},{"id":"cours:304908/e2/k2","texte":"Production d’une liste de coupe complète."},{"id":"cours:304908/e2/k3","texte":"Choix judicieux de l’outillage et des instruments de mesure."},{"id":"cours:304908/e2/k4","texte":"Détermination d’une procédure efficace, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e2/k5","texte":"Choix judicieux quant à la fabrication d’un gabarit."},{"id":"cours:304908/e2/k6","texte":"Fabrication correcte d’un gabarit, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e2/k7","texte":"Détermination correcte des pièces à assembler, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e2/k8","texte":"Mesure précise des pièces à assembler."},{"id":"cours:304908/e2/k9","texte":"Calcul précis du positionnement des pièces."},{"id":"cours:304908/e2/k10","texte":"Préparation correcte des pièces à assembler et des assemblages à réparer ou à modifier."},{"id":"cours:304908/e2/k11","texte":"Paramétrage correct de la cellule robotisée, s’il y a lieu."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e2/s1","texte":"Caractéristiques des assemblages complexes, par exemple : − plusieurs pièces différentes; − pièces de toutes épaisseurs; − angles d’assemblage variés; − positionnement de différentes pièces sur des pièces cylindriques ou coniques; − faibles tolérances qui peuvent aller, pour certaines parties de l’assemblage, jusqu’à environ 1 mm; − utilisation des instruments de mesure suivants : ruban et règle à mesurer, règle d’enlignement, rapporteur d’angle, niveau, ligne à plomb, laser; − utilisation minime d’un gabarit d’assemblage."},{"id":"cours:304908/e2/s2","texte":"Caractéristiques d’une zone de travail sécuritaire : espace nécessaire pour effectuer le travail, installation d’écrans protecteurs s’il y a lieu, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s3","texte":"Critères déterminant le choix de fabriquer un gabarit ou non."},{"id":"cours:304908/e2/s4","texte":"Utilisation de différents moyens pour maintenir des pièces dans un gabarit durant le soudage manuel et à l’aide d’une cellule robotisée (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s5","texte":"Préparation d’une surface de travail : table d’assemblage, gabarit d’assemblage (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s6","texte":"Détermination de la section de l’assemblage à réparer ou à modifier, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e2/s7","texte":"Production d’une liste de coupe : numéro des pièces à couper, matériaux à couper, quantité, équipement à utiliser pour la coupe, détails particuliers (ex. : coupe droite ou à angle) (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s8","texte":"Mode de suivi du travail effectué (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s9","texte":"Distinction des outils de mesure nécessaires : ruban à mesurer, équerre, pied à coulisse, règle, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s10","texte":"Critères de choix des instruments de mesure : précision recherchée, dimension à mesurer, type de mesure (angle, perpendicularité, parallélisme, planéité, etc.) (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s11","texte":"Particularités des outils nécessaires à l’assemblage : étaux, pinces-étaux, serres, serres à tuyaux, marteaux, gabarits, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s12","texte":"Choix de la méthode pour retirer une section de l’assemblage : burin, meule, OFC, PAC, etc."},{"id":"cours:304908/e2/s13","texte":"Méthodes de préparation et de nettoyage des pièces à assembler et des assemblages à réparer ou à modifier : produits nettoyants, sablage, brossage, etc."},{"id":"cours:304908/e2/s14","texte":"Mode de traçage des repères sur les pièces à assembler (rappel des compétences 13, 16 et 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s15","texte":"Identification des pièces à l’aide de marqueurs, de poinçons, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s16","texte":"Non-conformités courantes sur des pièces préparées : mauvaises dimensions, positionnement incorrect, travaux d’usinage inappropriés, manque de préparation, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s17","texte":"Vérification des tolérances dimensionnelles, de positionnement et géométriques (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s18","texte":"Vérification des pièces cylindriques : diamètre, cylindricité, etc."},{"id":"cours:304908/e2/s19","texte":"Mode d’utilisation des outils de vérification : ruban à mesurer, règle, équerre, pied à coulisse, calibre entre-n’entre pas (go/no go gauge) (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e2/s20","texte":"Agencement des pièces."}]},{"id":"cours:304908/e3","enonce":"Positionner et pointer les pièces.","criteres":[{"id":"cours:304908/e3/k1","texte":"Disposition correcte du gabarit, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e3/k2","texte":"Positionnement précis de chacune des pièces."},{"id":"cours:304908/e3/k3","texte":"Équerrage correct des pièces."},{"id":"cours:304908/e3/k4","texte":"Orientation appropriée des pièces."},{"id":"cours:304908/e3/k5","texte":"Méthode d’assemblage minimisant les risques de déformation lors du soudage."},{"id":"cours:304908/e3/k6","texte":"Pointage approprié de l’assemblage."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e3/s1","texte":"Choix de la méthode d’assemblage selon la préparation des pièces (rappel des compétences 13, 16 et 20)."},{"id":"cours:304908/e3/s2","texte":"Mode d’utilisation des outils d’assemblage : table d’assemblage, pinces-étaux, serres, étaux, marteaux, barres de force, gabarits d’assemblage (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e3/s3","texte":"Outils de traçage : craie, pointe à tracer, trusquin, règle, compas, compas à verge (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e3/s4","texte":"Méthodes de positionnement des pièces parallèles ou perpendiculaires : lignes parallèles, lignes perpendiculaires et patron (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e3/s5","texte":"Méthodes de positionnement des pièces à des angles autres que 90 degrés : à l’aide d’un rapporteur d’angle, d’un patron, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e3/s6","texte":"Méthodes de positionnement des pièces cylindrique entre elles : positionnement longitudinal, circonférentiel et angulaire."},{"id":"cours:304908/e3/s7","texte":"Méthode de pointage : détermination du meilleur endroit pour effectuer le pointage, de la grosseur de point et du nombre de points idéal."},{"id":"cours:304908/e3/s8","texte":"Contrôle de la déformation avec des outils de maintien des pièces."},{"id":"cours:304908/e3/s9","texte":"Contrôle de la déformation due au positionnement des pièces par inclinaison opposée."},{"id":"cours:304908/e3/s10","texte":"Assemblage de plaques et de profilés."},{"id":"cours:304908/e3/s11","texte":"Méthodes de positionnement des pièces selon une distance, un équerrage, un alignement ou une orientation à respecter (rappel compétence 20)."}]},{"id":"cours:304908/e4","enonce":"Vérifier la qualité des assemblages et apporter des correctifs, s’il y a lieu.","criteres":[{"id":"cours:304908/e4/k1","texte":"Vérification minutieuse des assemblages."},{"id":"cours:304908/e4/k2","texte":"Détection complète de toute anomalie."},{"id":"cours:304908/e4/k3","texte":"Détermination de correctifs appropriés aux défauts relevés."},{"id":"cours:304908/e4/k4","texte":"Détermination exacte de la ou des pièces à déplacer, à réparer ou à remplacer."},{"id":"cours:304908/e4/k5","texte":"Choix judicieux de la méthode pour retirer une ou des pièces de l’assemblage."},{"id":"cours:304908/e4/k6","texte":"Retrait minutieux de la ou des pièces, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e4/k7","texte":"Déplacement, réparation ou remplacement corrects des pièces."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e4/s1","texte":"Méthode de vérification des distances à l’aide d’une règle droite de précision (rappel compétence 13)."},{"id":"cours:304908/e4/s2","texte":"Méthodes de vérification de la perpendicularité à l’aide d’une équerre combinée, d’une équerre de charpente, d’une équerre de précision, d’un niveau, du théorème de Pythagore (règle 3, 4, 5), etc."},{"id":"cours:304908/e4/s3","texte":"Méthodes de vérification du positionnement des pièces sur une pièce cylindrique : avec un ruban à mesurer, un niveau, une ligne à plomb, etc."},{"id":"cours:304908/e4/s4","texte":"Méthodes de vérification de la planéité et du parallélisme à l’aide d’un ruban à mesurer et d’une règle de précision, d’un ruban à mesurer et d’une équerre, etc."},{"id":"cours:304908/e4/s5","texte":"Méthodes de vérification d’une pièce positionnée à angle : avec une équerre pour vérifier la pente, un rapporteur d’angle pour vérifier l’angle et des calculs mathématiques."},{"id":"cours:304908/e4/s6","texte":"Méthode de vérification du positionnement à l’aide d’un gabarit de vérification calibre entre- n’entre pas (go/no go gauge)."},{"id":"cours:304908/e4/s7","texte":"Méthode de vérification de la planéité d’une surface de travail (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e4/s8","texte":"Critères de choix de la méthode pour retirer une ou des pièces de l’assemblage : accessibilité du point de soudure, position et rigidité de la pièce et quantité de soudure à enlever (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e4/s9","texte":"Choix du moyen pour retirer une ou des pièces de l’assemblage : burin, meuleuse ou coupage thermique (rappel compétences 5 et 8)."},{"id":"cours:304908/e4/s10","texte":"Méthodes de gougeage et de coupage d’un point de soudure dans un assemblage de pièces (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e4/s11","texte":"Méthode de nettoyage pour une pièce réparée (rappel compétence 20)."}]},{"id":"cours:304908/e5","enonce":"Souder les assemblages manuellement et avec une cellule robotisée.","criteres":[{"id":"cours:304908/e5/k1","texte":"Montage et ajustement précis du poste de soudage."},{"id":"cours:304908/e5/k2","texte":"Respect des étapes de soudage."},{"id":"cours:304908/e5/k3","texte":"Contrôle efficace de la déformation."},{"id":"cours:304908/e5/k4","texte":"Positionnement exact des soudures."},{"id":"cours:304908/e5/k5","texte":"Cordon exempt de tout défaut."},{"id":"cours:304908/e5/k6","texte":"Détection et correction minutieuses des défauts, au fur et à mesure."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e5/s1","texte":"Détermination de la séquence de soudage des pièces en fonction du type d’assemblage ainsi que des dimensions et des profondeurs des cordons de soudure demandés (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e5/s2","texte":"Paramétrage d’un système robotisé (rappel compétence 19)."},{"id":"cours:304908/e5/s3","texte":"Méthodes de soudage en fonction de la procédure de soudage, de l’accessibilité du joint à souder et du contrôle de la déformation de l’assemblage (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e5/s4","texte":"Détermination des soudures qui doivent être faites en premier en prévision d’un accès limité, pour réduire la déformation, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e5/s5","texte":"Défauts des cordons de soudure quant à leurs dimensions, à leur régularité, à leur fusion sur la pièce, à leur profil, à la présence de caniveaux ou de soufflures ou, s’il y a lieu, à l’inclusion de laitier (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e5/s6","texte":"Méthodes de gougeage et de coupage d’une soudure dans un assemblage de pièces : détermination du trajet du jet de coupe pour éviter d’abîmer l’assemblage ou de se blesser, utilisation d’une méthode pour éviter de mettre en contact l’électrode de carbone avec l’assemblage, utilisation d’équipement de protection supplémentaire (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e5/s7","texte":"Méthode de nettoyage pour une pièce réparée (rappel compétence 20)."}]},{"id":"cours:304908/e6","enonce":"Réparer ou modifier les assemblages.","criteres":[{"id":"cours:304908/e6/k1","texte":"Détermination d’une procédure efficace."},{"id":"cours:304908/e6/k2","texte":"Respect des étapes de travail."},{"id":"cours:304908/e6/k3","texte":"Retrait efficace de pièces ou parties de pièces, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/e6/k4","texte":"Assemblage approprié des composants."},{"id":"cours:304908/e6/k5","texte":"Finition adéquate de la réparation."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e6/s1","texte":"Choix de la méthode pour redresser un assemblage ou une section d’assemblage : forgeage à froid, forgeage à chaud."},{"id":"cours:304908/e6/s2","texte":"Méthode pour l’ajustement et l’assemblage de composants réparés."},{"id":"cours:304908/e6/s3","texte":"Méthode de finition pour un assemblage réparé : choix du grain de finition (meulage ou sablage) pour obtenir une surface de réparation uniforme."}]},{"id":"cours:304908/e7","enonce":"Terminer les travaux.","criteres":[{"id":"cours:304908/e7/k1","texte":"Choix et utilisation corrects des outils de finition."},{"id":"cours:304908/e7/k2","texte":"Finition soignée des assemblages."},{"id":"cours:304908/e7/k3","texte":"Absence de dommages sur les pièces."},{"id":"cours:304908/e7/k4","texte":"Détection minutieuse de toute anomalie."},{"id":"cours:304908/e7/k5","texte":"Nettoyage et rangement corrects de l’équipement, de l’outillage et de l’aire de travail."},{"id":"cours:304908/e7/k6","texte":"Consignation des données pertinentes dans le bon de travail."}],"savoirs":[{"id":"cours:304908/e7/s1","texte":"Choix et utilisation des outils de finition : meule sur une meuleuse portative, papier sablé sur une meuleuse portative, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e7/s2","texte":"Méthodes pour réduire les marques et les égratignures sur un assemblage soudé (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e7/s3","texte":"Outils de nettoyage des assemblages : marteau de soudage, brosse métallique, grattoir, burin, lime, meuleuse, sableuse, etc. (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e7/s4","texte":"Enlèvement des projections sur la surface d’assemblage, le gabarit d’assemblage et les outils utilisés (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e7/s5","texte":"Retrait des pointes de soudure servant à maintenir temporairement les pièces dans la bonne position sur la surface et sur le gabarit d’assemblage (rappel compétence 20)."},{"id":"cours:304908/e7/s6","texte":"Consignation de données dans le bon de travail pour le suivi de la production : étapes exécutées, par qui, à quel moment, etc. (rappel compétence 20)."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:304908/ens/k1","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."},{"id":"cours:304908/ens/k2","texte":"Manutention et levage appropriés des pièces et des assemblages."},{"id":"cours:304908/ens/k3","texte":"Respect des tolérances indiquées sur le plan."},{"id":"cours:304908/ens/k4","texte":"Respect des consignes verbales ou écrites."},{"id":"cours:304908/ens/k5","texte":"Respect des procédures existantes, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/ens/k6","texte":"Détermination de procédures efficaces, s’il y a lieu."},{"id":"cours:304908/ens/k7","texte":"Respect des recommandations des fabricants."},{"id":"cours:304908/ens/k8","texte":"Communication interpersonnelle harmonieuse et efficace."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5382-E24","voie":"5195","voie_source":"graphe","code":"301958","enonce":"Réaliser des assemblages complexes"}],"liens_entrants":[{"source":"cours:301958","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}