{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:302715","programme":"prog:5360","numero":3,"code":"302715","enonce":"Dessiner des croquis de pièces.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":5,"page":29,"situation":null,"source":"src:pe-5360"},"programmes":[{"id":"prog:5360","code":"5360","type":"DEP","nom":"Ferblanterie","heures":1605,"taux_placement":"93,9 %","poursuite_etudes":"4,3 %","annee_approbation":"2017","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":107,"source":"src:pe-5360","rattachement":"metier","numero":3}],"contexte_realisation":["À partir de pièces de ferblanterie.","À main levée et à l’aide d’instruments de dessin."],"elements":[{"id":"cours:302715/e1","enonce":"Déterminer le type de croquis à produire.","criteres":[{"id":"cours:302715/e1/k1","texte":"Identification juste du type de pièce à dessiner."},{"id":"cours:302715/e1/k2","texte":"Repérage complet des formes géométriques présentes dans la pièce."},{"id":"cours:302715/e1/k3","texte":"Choix approprié de l’échelle."},{"id":"cours:302715/e1/k4","texte":"Choix approprié du type de vue à utiliser."}],"savoirs":[{"id":"cours:302715/e1/s1","texte":"Types de pièces à dessiner : moulures, supports, raccords cylindriques et rectangulaires, pièces de départ, pièces pour toitures, pièces pour revêtements muraux, etc."},{"id":"cours:302715/e1/s2","texte":"Formes géométriques présentes dans des pièces : carrés dans une boîte, cercle et rectangle dans un cylindre, etc."},{"id":"cours:302715/e1/s3","texte":"Types d’échelles : 1/8, 1/4, systèmes métrique et impérial."},{"id":"cours:302715/e1/s4","texte":"Choix de l’échelle et du type de vue en fonction de la dimension de la pièce et du format de la feuille à dessin."}]},{"id":"cours:302715/e2","enonce":"Tracer les formes géométriques de la pièce.","criteres":[{"id":"cours:302715/e2/k1","texte":"Représentation correcte des vues multiples, des vues de coupe et des vues en trois dimensions de la pièce."},{"id":"cours:302715/e2/k2","texte":"Précision et clarté des lignes."},{"id":"cours:302715/e2/k3","texte":"Utilisation appropriée des instruments de dessin ou des techniques de dessin à main levée."},{"id":"cours:302715/e2/k4","texte":"Respect des proportions ou de l’échelle."}],"savoirs":[{"id":"cours:302715/e2/s1","texte":"Méthode de traçage : ligne, angle, perpendiculaire, division d’une droite, formes géométriques, etc."},{"id":"cours:302715/e2/s2","texte":"Utilisation des règles, compas, équerres à dessin, rapporteurs d’angles, etc."}]},{"id":"cours:302715/e3","enonce":"Habiller le croquis.","criteres":[{"id":"cours:302715/e3/k1","texte":"Rédaction correcte et claire de la cotation et des renseignements complémentaires."},{"id":"cours:302715/e3/k2","texte":"Respect des normes de représentation symbolique."}],"savoirs":[{"id":"cours:302715/e3/s1","texte":"Cotes et représentation symbolique : échelles, symboles, types de traits, etc."},{"id":"cours:302715/e3/s2","texte":"Systèmes de référence et axes de référence."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:302715/ens/k1","texte":"Lisibilité du croquis."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"aep","ensemble":"5360-E13","voie":"prefixe AEP268","voie_source":"prefixe","code":"AEP268035","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5360-E10","voie":"5308","voie_source":"graphe","code":"305337","enonce":"Tracer des croquis"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5360-E11","voie":"5195","voie_source":"graphe","code":"301737","enonce":"Tracer des croquis et des dessins"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5360-E12","voie":"prefixe 303","voie_source":"prefixe","code":"303386","enonce":""}],"liens_entrants":[{"source":"cours:305337","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"cours:301737","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"qc:72102.023/t3","relation":"developpe_dans","statut":"propose","justification":"Effectuer les dessins = dessiner des croquis de pièces."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}