{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:301535","programme":"prog:5364","numero":14,"code":"301535","enonce":"Effectuer des travaux de modification d’éléments structuraux.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":5,"page":69,"situation":null,"source":"src:pe-5364"},"programmes":[{"id":"prog:5364","code":"5364","type":"DEP","nom":"Montage structural et architectural","heures":1230,"taux_placement":"85,4 %","poursuite_etudes":"4,5 %","annee_approbation":"2019","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":82,"source":"src:pe-5364","rattachement":"metier","numero":14}],"contexte_realisation":["À partir de plans, de dessins d’atelier, de directives et de permis de travail.","À l’aide de normes.","À l’aide d’outillage : instruments de mesure et de traçage, outils manuels et électriques, outils de montage et de serrage, outils spécialisés, etc.","À l’aide d’équipement de soudage.","À l’aide d’équipement d’accès, de manutention et de levage.","À l’aide d’éléments de structure de bâtiments ou d’ouvrages de génie civil, de connexions ou de supports.","Avec de l’équipement de protection individuelle et collective."],"elements":[{"id":"cours:301535/e1","enonce":"Planifier le travail.","criteres":[{"id":"cours:301535/e1/k1","texte":"Interprétation juste des plans, des dessins d’atelier, des normes, des directives et des permis de travail."},{"id":"cours:301535/e1/k2","texte":"Détermination correcte des méthodes de travail."},{"id":"cours:301535/e1/k3","texte":"Choix approprié de l’outillage et de l’équipement."},{"id":"cours:301535/e1/k4","texte":"Détermination correcte de la séquence de travail."}],"savoirs":[{"id":"cours:301535/e1/s1","texte":"Types de modifications : agrandissement, renforcement, modification de l’élévation, etc."},{"id":"cours:301535/e1/s2","texte":"Interprétation des plans (voir la compétence 3)."},{"id":"cours:301535/e1/s3","texte":"Dessins d’atelier pour les pièces à ajouter ou à modifier."},{"id":"cours:301535/e1/s4","texte":"Normes : Code de sécurité pour les travaux de construction et Institut canadien de la construction en acier."},{"id":"cours:301535/e1/s5","texte":"Directives particulières par rapport au chantier."},{"id":"cours:301535/e1/s6","texte":"Types de permis de travail : permis général, pour le travail à chaud ou en espace clos, etc."},{"id":"cours:301535/e1/s7","texte":"Détermination des méthodes de travail en fonction de la configuration des lieux, des priorités, de la disponibilité de l’outillage et des matériaux, etc."},{"id":"cours:301535/e1/s8","texte":"Choix des instruments de mesure et de traçage, des outils manuels et électriques, des outils de montage et de serrage, ainsi que de l’équipement de soudage, d’accès, de manutention et de levage en fonction de la méthode de travail et du type d’élément structural à modifier."}]},{"id":"cours:301535/e2","enonce":"Participer à la mobilisation du chantier.","criteres":[{"id":"cours:301535/e2/k1","texte":"Préparation correcte de l’outillage et de l’équipement."},{"id":"cours:301535/e2/k2","texte":"Établissement correct des périmètres de sécurité."},{"id":"cours:301535/e2/k3","texte":"Réception et disposition appropriées du matériel."}],"savoirs":[{"id":"cours:301535/e2/s1","texte":"Préparation de l’outillage et de l’équipement (voir les compétences 4, 5, 6, 7, 8, 10, et 12)."},{"id":"cours:301535/e2/s2","texte":"Établissement des périmètres de sécurité (voir les compétences 2, 7 et 8)."},{"id":"cours:301535/e2/s3","texte":"Vérification, manutention et disposition du matériel sur l’aire de travail en fonction des exigences de construction, des priorités et de l’état d’avancement des travaux."}]},{"id":"cours:301535/e3","enonce":"Procéder aux travaux de démontage nécessaires.","criteres":[{"id":"cours:301535/e3/k1","texte":"Fixation appropriée des dispositifs de sécurité."},{"id":"cours:301535/e3/k2","texte":"Mise en place correcte des supports ou des haubans temporaires."},{"id":"cours:301535/e3/k3","texte":"Démontage correct des composants par déboulonnage, par coupe ou par gougeage."},{"id":"cours:301535/e3/k4","texte":"Exécution ordonnée des travaux."},{"id":"cours:301535/e3/k5","texte":"Disposition judicieuse des composants démontés."},{"id":"cours:301535/e3/k6","texte":"Respect du plan de démontage et des exigences en matière de charge."}],"savoirs":[{"id":"cours:301535/e3/s1","texte":"Systèmes de câbles ou autres dispositifs de sécurité."},{"id":"cours:301535/e3/s2","texte":"Supports et haubans temporaires et exigences de sécurité."},{"id":"cours:301535/e3/s3","texte":"Utilisation des outils de boulonnage, de coupe ou de gougeage (voir les compétences 4 et 5)."},{"id":"cours:301535/e3/s4","texte":"Utilisation des appareils de levage aux fins de démontage."},{"id":"cours:301535/e3/s5","texte":"Ordre d’exécution des travaux en fonction de la nature des modifications à effectuer, du plan de démontage et des exigences en matière de charge."},{"id":"cours:301535/e3/s6","texte":"Réutilisation ou mise au rebut des composants démontés."}]},{"id":"cours:301535/e4","enonce":"Procéder aux modifications.","criteres":[{"id":"cours:301535/e4/k1","texte":"Adaptation ou préparation correctes des assises ou des bases d’ancrages."},{"id":"cours:301535/e4/k2","texte":"Adaptation ou installation appropriées des éléments de structure, des connexions ou des supports."},{"id":"cours:301535/e4/k3","texte":"Assemblage mécanique, soudage ou ancrage corrects des composants."},{"id":"cours:301535/e4/k4","texte":"Modifications conformes aux exigences."},{"id":"cours:301535/e4/k5","texte":"Enlèvement correct des dispositifs de sécurité."}],"savoirs":[{"id":"cours:301535/e4/s1","texte":"Adaptation ou préparation des assises ou des bases d’ancrage : établissement des niveaux et mise en place des cales, s’il y a lieu (voir la compétence 3)."},{"id":"cours:301535/e4/s2","texte":"Adaptation ou installation des éléments de structure, des connexions ou des supports : modification de l’emplacement, ajout d’un composant, etc."},{"id":"cours:301535/e4/s3","texte":"Assemblage mécanique, soudage ou ancrage des composants (voir les compétences 4, 5, 6, 10, et 12)."}]},{"id":"cours:301535/e5","enonce":"Participer à la démobilisation du chantier.","criteres":[{"id":"cours:301535/e5/k1","texte":"Rangement correct de l’outillage et de l’équipement."},{"id":"cours:301535/e5/k2","texte":"Enlèvement correct des périmètres de sécurité."},{"id":"cours:301535/e5/k3","texte":"Nettoyage correct de l’aire de travail."}],"savoirs":[{"id":"cours:301535/e5/s1","texte":"Importance du rangement et de la propreté."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:301535/ens/k1","texte":"Utilisation appropriée des dispositifs de sécurité et de protection contre les chutes."},{"id":"cours:301535/ens/k2","texte":"Choix et exécution appropriés des opérations de manutention et de levage."},{"id":"cours:301535/ens/k3","texte":"Utilisation appropriée de l’outillage et de l’équipement."},{"id":"cours:301535/ens/k4","texte":"Coordination efficace du travail avec les autres membres de l’équipe."},{"id":"cours:301535/ens/k5","texte":"Absence de dommages causés aux éléments adjacents."},{"id":"cours:301535/ens/k6","texte":"Respect des normes, des plans, des directives et des permis de travail."},{"id":"cours:301535/ens/k7","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[{"source":"kb:72105.00#situation-FE1","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Effectuer des travaux de modification d'éléments structuraux [[cours:301535]] ; couper et gouger [[cours:301434]]."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}