{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:298349","programme":"prog:5296","numero":14,"code":"298349","enonce":"Installer et entretenir un système antivol.","type_objectif":"comportement","duree_h":135,"unites":null,"page":69,"situation":null,"source":"src:pe-5296"},"programmes":[{"id":"prog:5296","code":"5296","type":"DEP","nom":"Installation et entretien de systèmes de sécurité","heures":1305,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2005","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":99,"source":"src:pe-5296","rattachement":"jonction","numero":14}],"contexte_realisation":["Travail individuel dans une cabine d’essai.","Avec un système antivol comportant au moins un panneau de contrôle de huit zones, cinq types d’appareils de détection, un module de domotique adressable et enfichable, des contacts, deux claviers, deux types d’appareils de surveillance et un avertisseur sonore, le tout raccordé à une centrale de surveillance par deux modes de communication différents.","À partir d’une mise en situation, de directives et de plans.","À l’aide de manuels de fabricants, d’outils, de dispositifs et d’instruments ainsi que d’un logiciel de téléchargement pour système antivol.","Pour des systèmes antivols installés dans les secteurs résidentiel, commercial, industriel, institutionnel et bancaire, reliés ou non à une centrale de surveillance."],"elements":[{"id":"cours:298349/e1","enonce":"Étudier le bon de travail et les documents de référence.","criteres":[{"id":"cours:298349/e1/k1","texte":"Interprétation juste de la demande."},{"id":"cours:298349/e1/k2","texte":"Reconnaissance de toutes les divergences entre les indications du bon de travail et les normes."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e1/s1","texte":"Interpréter le besoin à satisfaire. — Service : résidentiel, commercial, industriel, institutionnel et bancaire."},{"id":"cours:298349/e1/s2","texte":"Déterminer le degré de protection requis. — Types de système, approbations et normes : CAN/ULC-S310-M91; CAN/ULC-S545-S302."},{"id":"cours:298349/e1/s3","texte":"Déceler les anomalies. — Divergence entre les indications du bon de travail et les normes."},{"id":"cours:298349/e1/s4","texte":"Reconnaître les composants du système. — Panneaux de différents degrés de complexité. Périphériques : détecteurs, contacts, sondes, claviers, sirènes, etc. Options : intercommunication, domotique, sortie PGM, etc."},{"id":"cours:298349/e1/s5","texte":"Consulter les documents de référence. — Localisation des branchements. Mode de programmation des paramètres du panneau. Mode d’installation des options. Particularités associées à la complexité du système."}]},{"id":"cours:298349/e2","enonce":"Planifier les travaux.","criteres":[{"id":"cours:298349/e2/k1","texte":"Coordination efficace avec les sous-traitants et autres parties intéressées."},{"id":"cours:298349/e2/k2","texte":"Choix judicieux de l’appareillage, des instruments et des outils."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e2/s1","texte":"Coordonner les travaux avec les diverses personnes concernées. — Communication avec les divers intervenants."},{"id":"cours:298349/e2/s2","texte":"Prévoir l’équipement, les instruments et les outils nécessaires. — Pour la pose de câbles, de canalisations et d’un appareillage de détection."}]},{"id":"cours:298349/e3","enonce":"Rencontrer la cliente ou le client.","criteres":[{"id":"cours:298349/e3/k1","texte":"Clarification des besoins et attentes à satisfaire ou des problèmes à résoudre."},{"id":"cours:298349/e3/k2","texte":"Explication correcte du processus de travail."},{"id":"cours:298349/e3/k3","texte":"Emploi d’un langage pas trop technique."},{"id":"cours:298349/e3/k4","texte":"Repérage juste des obstacles à éviter."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e3/s1","texte":"Appliquer les techniques de base de la communication avec la clientèle. — Représentation professionnelle de la compagnie."},{"id":"cours:298349/e3/s2","texte":"Clarifier les besoins et les attentes de la cliente ou du client. — Concordance entre le contrat et les besoins et attentes de la cliente ou du client. Précision des divergences entre les clauses du contrat et les normes."},{"id":"cours:298349/e3/s3","texte":"Procéder à l’examen des lieux. — Accessibilité et obstacles à contourner."},{"id":"cours:298349/e3/s4","texte":"Décrire les étapes de travail. — Étapes et durée des travaux et inconvénients."}]},{"id":"cours:298349/e4","enonce":"Exécuter les travaux : – d’installation; – d’entretien.","criteres":[{"id":"cours:298349/e4/k1","texte":"Camouflage des câbles et des composants du système."},{"id":"cours:298349/e4/k2","texte":"Fixation soignée du matériel et de l’appareillage."},{"id":"cours:298349/e4/k3","texte":"Raccordements appropriés et nets."},{"id":"cours:298349/e4/k4","texte":"Alimentation séquentielle de l’appareillage."},{"id":"cours:298349/e4/k5","texte":"Calibrage et ajustement précis des divers composants."},{"id":"cours:298349/e4/k6","texte":"Vérification exhaustive des adresses de programmation."},{"id":"cours:298349/e4/k7","texte":"Téléchargement juste et complet."},{"id":"cours:298349/e4/k8","texte":"Respect de la méthode d’inspection."},{"id":"cours:298349/e4/k9","texte":"Vérification attentive de l’état des composants."},{"id":"cours:298349/e4/k10","texte":"Évaluation juste du rendement du système."},{"id":"cours:298349/e4/k11","texte":"Diagnostic exact."},{"id":"cours:298349/e4/k12","texte":"Choix approprié des correctifs."},{"id":"cours:298349/e4/k13","texte":"Essais concluants."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e4/s1","texte":"Poser des câbles. — Camouflage des câbles."},{"id":"cours:298349/e4/s2","texte":"Fixer l’équipement. — Emplacement et orientation appropriés."},{"id":"cours:298349/e4/s3","texte":"Brancher l’équipement. — Séquence d’alimentation principale et secondaire."},{"id":"cours:298349/e4/s4","texte":"Mettre l’équipement à l’essai et effectuer les ajustements nécessaires. — Calibrage et essais."},{"id":"cours:298349/e4/s5","texte":"Programmer les paramètres du panneau. — Programmation des zones avec définitions des fonctions et attributs, des utilisateurs et des codes de la centrale."},{"id":"cours:298349/e4/s6","texte":"Télécharger l’information. — Utilisation d’un logiciel de téléchargement d’information. Téléchargement à partir d’un ordinateur intégré au système vers un panneau et inversement."},{"id":"cours:298349/e4/s7","texte":"Effectuer l’inspection prescrite. — Inspection initiale et annuelle et nettoyage. Référence aux normes ULC."},{"id":"cours:298349/e4/s8","texte":"Évaluer le rendement d’un système. — Mesures et interprétation."},{"id":"cours:298349/e4/s9","texte":"Appliquer les méthodes de diagnostic des causes de problèmes. — Méthode de fractionnement. Mise en relation cause à effet."},{"id":"cours:298349/e4/s10","texte":"Mettre au point un système. — Ajustement. Remplacement des pièces défectueuses. Correction de programmes."}]},{"id":"cours:298349/e5","enonce":"Assurer la fonctionnalité d’un logiciel de téléchargement pour un système antivol.","criteres":[{"id":"cours:298349/e5/k1","texte":"Respect des paramètres du logiciel."},{"id":"cours:298349/e5/k2","texte":"Choix judicieux du protocole et du port de communication."},{"id":"cours:298349/e5/k3","texte":"Création juste d’un dossier client."},{"id":"cours:298349/e5/k4","texte":"Téléchargement correct de l’information."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e5/s1","texte":"Installer un modem propre à un système antivol. — Installation et branchement à la ligne téléphonique. Paramètres et vitesse de communication. Alimentation. Initialisation."},{"id":"cours:298349/e5/s2","texte":"Installer le logiciel de téléchargement pour un système antivol. — Procédure d’installation et configuration."},{"id":"cours:298349/e5/s3","texte":"Créer un dossier client. — Inscription des paramètres de la centrale et du système et des données, de la cliente ou du client . Mode de configuration des zones et des attributs du panneau."},{"id":"cours:298349/e5/s4","texte":"Établir la communication. — Détection de la ligne. Vérification du protocole, des paramètres et de la vitesse de communication. Vérification de la réception et de la transmission des données. Mesures de sécurité et rappel du panneau."},{"id":"cours:298349/e5/s5","texte":"Télécharger l’information. — Mode de transmission et de réception de l’information entre le panneau et l’ordinateur."}]},{"id":"cours:298349/e6","enonce":"Établir les différents types de communication.","criteres":[{"id":"cours:298349/e6/k1","texte":"Information complète et exacte fournie au centre de contrôle ou à la centrale de surveillance."},{"id":"cours:298349/e6/k2","texte":"Transmission correcte des codes."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e6/s1","texte":"Communiquer l’information au centre de contrôle ou à la centrale de surveillance. — Identification du système. Précision des paramètres du système."},{"id":"cours:298349/e6/s2","texte":"Effectuer la transmission des codes au centre de contrôle ou à la centrale de surveillance. — Utilisation des protocoles de communication. Essais pour chacune des zones et chacun des utilisateurs. Armement et désarmement. Options."}]},{"id":"cours:298349/e7","enonce":"Donner la formation nécessaire à la cliente ou au client.","criteres":[{"id":"cours:298349/e7/k1","texte":"Utilisation d’un langage compréhensible."},{"id":"cours:298349/e7/k2","texte":"Explication claire du mode de fonctionnement."},{"id":"cours:298349/e7/k3","texte":"Vérification de la conformité de la programmation avec la volonté de la cliente ou du client."},{"id":"cours:298349/e7/k4","texte":"Démonstration interactive efficace du mode d’utilisation."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e7/s1","texte":"Identifier les composants du système. — Description des composants du système. Libellés des zones selon le nom de la cliente ou du client."},{"id":"cours:298349/e7/s2","texte":"Expliquer le mode de fonctionnement du système. — Explications et démonstration interactive."}]},{"id":"cours:298349/e8","enonce":"Rédiger des rapports et des fiches.","criteres":[{"id":"cours:298349/e8/k1","texte":"Clarté et précision des plans ou des croquis."},{"id":"cours:298349/e8/k2","texte":"Pertinence et précision des mots."}],"savoirs":[{"id":"cours:298349/e8/s1","texte":"Faire un plan schématique du système. — Plan de filage et description des équipements et de leur emplacement."},{"id":"cours:298349/e8/s2","texte":"Produire un rapport de vérification. — Formulaire prescrit par l’U.L.C."}]},{"id":"cours:298349/e9","enonce":"Nettoyer le lieu de travail.","criteres":[{"id":"cours:298349/e9/k1","texte":"Rangement soigné des outils, du matériel et de l’appareillage."},{"id":"cours:298349/e9/k2","texte":"Propreté des lieux."}],"savoirs":[]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:298349/ens/k1","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:298349/ens/k2","texte":"Respect des normes, des lois et des règlements."},{"id":"cours:298349/ens/k3","texte":"Utilisation appropriée des documents de référence."},{"id":"cours:298349/ens/k4","texte":"Utilisation appropriée des outils, du matériel et de l’appareillage."},{"id":"cours:298349/ens/k5","texte":"Conformité aux directives ou aux précisions relatives au devis."},{"id":"cours:298349/ens/k6","texte":"Autonomie et temps de décision et d’exécution raisonnable."},{"id":"cours:298349/ens/k7","texte":"Souci de la qualité et de la satisfaction de la cliente ou du client."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}