{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:297365","programme":"prog:5296","numero":7,"code":"297365","enonce":"Vérifier un circuit à courant alternatif.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":null,"page":51,"situation":null,"source":"src:pe-5296"},"programmes":[{"id":"prog:5296","code":"5296","type":"DEP","nom":"Installation et entretien de systèmes de sécurité","heures":1305,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2005","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":99,"source":"src:pe-5296","rattachement":"jonction","numero":7}],"contexte_realisation":["Travail individuel.","Avec un circuit comprenant au moins une résistance, une inductance et un condensateur raccordés en série ou en parallèle.","À partir de directives et d’un schéma du circuit..","À l’aide d’un logiciel de simulation, d’une calculatrice et d’instruments de mesure."],"elements":[{"id":"cours:297365/e1","enonce":"Interpréter le schéma d’un circuit.","criteres":[{"id":"cours:297365/e1/k1","texte":"Interprétation juste de la terminologie."},{"id":"cours:297365/e1/k2","texte":"Interprétation juste des symboles et des conventions."}],"savoirs":[{"id":"cours:297365/e1/s1","texte":"Lire le schéma d’un circuit. — Symboles, convention, unités de mesure et terminologie."},{"id":"cours:297365/e1/s2","texte":"Reconnaître les composants d’un circuit à courant alternatif. — Transformateur, condensateur, interrupteur, dispositif de protection et source d’alimentation. Rôles des composants."},{"id":"cours:297365/e1/s3","texte":"Reconnaître le fonctionnement d’un circuit à courant alternatif. — Phase du courant alternatif (déphasage)."}]},{"id":"cours:297365/e2","enonce":"Calculer les valeurs aux différents points d’un circuit.","criteres":[{"id":"cours:297365/e2/k1","texte":"Application correcte des lois."},{"id":"cours:297365/e2/k2","texte":"Exactitude des calculs."}],"savoirs":[{"id":"cours:297365/e2/s1","texte":"Calculer les valeurs d’un circuit à courant alternatif. — Circuit série et parallèle. Loi d’Ohm et calcul de la puissance."},{"id":"cours:297365/e2/s2","texte":"Calculer les valeurs d’un circuit RL."},{"id":"cours:297365/e2/s3","texte":"Calculer les valeurs d’un circuit RC."}]},{"id":"cours:297365/e3","enonce":"Mesurer les valeurs aux différents points d’un circuit.","criteres":[{"id":"cours:297365/e3/k1","texte":"Choix judicieux des instruments de mesure."},{"id":"cours:297365/e3/k2","texte":"Respect systématique des mesures de protection."},{"id":"cours:297365/e3/k3","texte":"Exactitude des branchements aux points de mesure."},{"id":"cours:297365/e3/k4","texte":"Utilisation appropriée des instruments."},{"id":"cours:297365/e3/k5","texte":"Exactitude des mesures."}],"savoirs":[{"id":"cours:297365/e3/s1","texte":"Utiliser un oscilloscope. — Réglage, ajustement, manipulation des sondes et mise à la terre. Isolement des instruments de mesure. Paramètres mesurés."}]},{"id":"cours:297365/e4","enonce":"Interpréter les résultats.","criteres":[{"id":"cours:297365/e4/k1","texte":"Interprétation juste des calculs."},{"id":"cours:297365/e4/k2","texte":"Interprétation juste des mesures."},{"id":"cours:297365/e4/k3","texte":"Calcul exact des écarts."},{"id":"cours:297365/e4/k4","texte":"Détermination juste des causes d’écarts."}],"savoirs":[{"id":"cours:297365/e4/s1","texte":"Calculer les écarts. — Écarts entre les valeurs calculées et les valeurs mesurées."},{"id":"cours:297365/e4/s2","texte":"Interpréter les écarts. — Facteurs pouvant expliquer les écarts."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:297365/ens/k1","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:297365/ens/k2","texte":"Démarche structurée."},{"id":"cours:297365/ens/k3","texte":"Travail soigné."},{"id":"cours:297365/ens/k4","texte":"Utilisation correcte du logiciel de simulation."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5296-E11","voie":"5266","voie_source":"graphe","code":"290326","enonce":"Vérifier un circuit à courant alternatif"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5296-E12","voie":"prefixe 298","voie_source":"prefixe","code":"298076","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5296-E5","voie":"5295","voie_source":"graphe","code":"283428","enonce":"Vérifier la tension, le courant et la puissance de circuits électriques"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5296-E7","voie":"prefixe 280","voie_source":"prefixe","code":"280519","enonce":""}],"liens_entrants":[{"source":"cours:290326","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"cours:283428","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}