{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:292393","programme":"prog:5365","numero":9,"code":"292393","enonce":"Effectuer des opérations liées au fonctionnement des systèmes de propulsion et auxiliaires d’un navire.","type_objectif":"comportement","duree_h":45,"unites":3,"page":47,"situation":null,"source":"src:pe-5365"},"programmes":[{"id":"prog:5365","code":"5365","type":"DEP","nom":"Matelotage","heures":735,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2017","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":49,"source":"src:pe-5365","rattachement":"metier","numero":9}],"contexte_realisation":["Sous les ordres de la ou du capitaine, de la chef mécanicienne ou du chef mécanicien ou de l’officière ou l’officier de quart.","À l’aide de la réglementation sur le transport maritime au Canada.","À l’aide de cahiers de procédures.","À l’aide de systèmes de communication."],"elements":[{"id":"cours:292393/e1","enonce":"Effectuer la prise de quart.","criteres":[{"id":"cours:292393/e1/k1","texte":"Ponctualité pour la prise de quart."},{"id":"cours:292393/e1/k2","texte":"Interprétation juste de l’information de la ou du matelot en service."}],"savoirs":[{"id":"cours:292393/e1/s1","texte":"Prise de quart et ponctualité : arrivée sur les lieux avant l’entrée en fonction, inspection et prise de responsabilités en lien avec les exigences du poste."},{"id":"cours:292393/e1/s2","texte":"Information transmise par la ou le matelot en service sur le fonctionnement des systèmes."}]},{"id":"cours:292393/e2","enonce":"Vérifier le fonctionnement des systèmes de propulsion et auxiliaires du navire.","criteres":[{"id":"cours:292393/e2/k1","texte":"Vérification appropriée de l’état des appareils."},{"id":"cours:292393/e2/k2","texte":"Interprétation juste des données de fonctionnement du système de propulsion et des systèmes connexes."},{"id":"cours:292393/e2/k3","texte":"Interprétation juste des données de fonctionnement des systèmes auxiliaires."},{"id":"cours:292393/e2/k4","texte":"Détermination correcte des situations anormales."}],"savoirs":[{"id":"cours:292393/e2/s1","texte":"Caractéristiques des systèmes fonctionnant avec des moteurs diesels à deux et à quatre courses."},{"id":"cours:292393/e2/s2","texte":"Caractéristiques des systèmes de propulsion : classique, à hélices à pas variable, à propulseur azimutal ou cycloïdal, à jet, etc."},{"id":"cours:292393/e2/s3","texte":"Caractéristiques des systèmes auxiliaires : groupes électrogènes, tableau de distribution, air comprimé, chaudière, systèmes hydrauliques, appareil à gouverner, etc."},{"id":"cours:292393/e2/s4","texte":"Vérification des systèmes de propulsion et des systèmes connexes : − moteurs : systèmes de refroidissement et de lubrification; − réducteurs et embrayages : lubrification; − paliers de la ligne d’arbre : lubrification et refroidissement; − tube d’étambot et contrôle des fuites."},{"id":"cours:292393/e2/s5","texte":"Vérification des systèmes auxiliaires : − groupes électrogènes et tableau de distribution : niveau, pression, température, tension, fréquence, puissance, etc.; − air comprimé : température, pression et purge; − chaudière : niveau et pression; − systèmes hydrauliques : pression et fuites; − appareil à gouverner : lubrification, vibration et fuites."},{"id":"cours:292393/e2/s6","texte":"Utilisation du cahier de procédures."},{"id":"cours:292393/e2/s7","texte":"Réglementation sur les récipients sous pression de Transports Canada."},{"id":"cours:292393/e2/s8","texte":"Situations anormales et transmission de l’information : surchauffe, vibration inhabituelle, fuites, odeurs suspectes, niveau dans les bouchains, etc."}]},{"id":"cours:292393/e3","enonce":"Effectuer des réglages.","criteres":[{"id":"cours:292393/e3/k1","texte":"Réglage correct des pressions, des températures et des niveaux."},{"id":"cours:292393/e3/k2","texte":"Respect des procédures de transfert du combustible."},{"id":"cours:292393/e3/k3","texte":"Respect des procédures de couplage et de permutation des groupes électrogènes."},{"id":"cours:292393/e3/k4","texte":"Respect des procédures de connexion et de déconnexion de l’alimentation électrique de terre."},{"id":"cours:292393/e3/k5","texte":"Respect des procédures de permutation des commandes de propulsion."}],"savoirs":[{"id":"cours:292393/e3/s1","texte":"Réglage manuel des pressions, des températures et des niveaux des différents systèmes et appareils en fonction des consignes."},{"id":"cours:292393/e3/s2","texte":"Procédures de transfert du combustible pour les pompes : Sondage des réservoirs, démarrage et arrêt des pompes de transfert (voir la compétence 8)."},{"id":"cours:292393/e3/s3","texte":"Procédures de transfert du combustible pour les centrifugeuses : sondage des réservoirs, démarrage et arrêt des centrifugeuses en fonction des consignes."},{"id":"cours:292393/e3/s4","texte":"Procédures de couplage et de permutation des groupes électrogènes : vérification des tensions et des fréquences, utilisation du synchronoscope, fermeture manuelle du disjoncteur, réglage des tensions et des fréquences."},{"id":"cours:292393/e3/s5","texte":"Procédures de connexion et de déconnexion de l’alimentation électrique de terre : vérification de la tension, de la fréquence et de l’ordre des phases et utilisation du disjoncteur de liaison."},{"id":"cours:292393/e3/s6","texte":"Procédures de permutation des commandes de propulsion : communication avec la timonerie, synchronisation des signaux de commande et transfert des commandes."}]},{"id":"cours:292393/e4","enonce":"Effectuer la relève de quart.","criteres":[{"id":"cours:292393/e4/k1","texte":"Consignation claire et exacte de l’information."},{"id":"cours:292393/e4/k2","texte":"Communication claire de l’information à la ou au matelot de relève."}],"savoirs":[{"id":"cours:292393/e4/s1","texte":"Consignation et communication de l’information relative au fonctionnement des systèmes."},{"id":"cours:292393/e4/s2","texte":"Utilisation des supports de l’information (voir la compétence 5)."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:292393/ens/k1","texte":"Respect des ordres."},{"id":"cours:292393/ens/k2","texte":"Utilisation appropriée des cahiers de procédures."},{"id":"cours:292393/ens/k3","texte":"Utilisation appropriée des systèmes de communication."},{"id":"cours:292393/ens/k4","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."},{"id":"cours:292393/ens/k5","texte":"Respect de la réglementation sur le transport maritime au Canada."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[{"source":"kb:74201.01#situation-SM1","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Vérifier le fonctionnement des systèmes de propulsion et auxiliaires [[cours:292393/e2]]."},{"source":"kb:74201.01#situation-SM2","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Effectuer des réglages [[cours:292393/e3]]."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}