{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:283445","programme":"prog:5295","numero":6,"code":"283445","enonce":"Utiliser de l’outillage.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":null,"page":45,"situation":null,"source":"src:pe-5295"},"programmes":[{"id":"prog:5295","code":"5295","type":"DEP","nom":"Électricité","heures":1800,"taux_placement":"87,4 %","poursuite_etudes":"6,9 %","annee_approbation":"2006","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5295","rattachement":"metier","numero":6}],"contexte_realisation":["À partir de croquis d’installation et d’assemblage de matériel électrique.","À l’aide de l’outillage manuel et électrique, de dispositifs de fixation, de l’équipement de protection individuelle et de manuels techniques."],"elements":[{"id":"cours:283445/e1","enonce":"Prendre des mesures dans les systèmes métrique et impérial.","criteres":[{"id":"cours:283445/e1/k1","texte":"Choix approprié des instruments de mesures."},{"id":"cours:283445/e1/k2","texte":"Précision des mesures et du marquage."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e1/s1","texte":"Choisir un instrument de mesure. — Caractéristiques des appareils : ruban d’acier, règle, niveau, équerre, etc. Caractéristiques des éléments à mesurer."},{"id":"cours:283445/e1/s2","texte":"Utiliser les instruments servant à prendre des mesures et à marquer. — Techniques d’utilisation des instruments de mesure. Techniques d’utilisation de l’équerre et du câble à carder. Risques de blessures associés à cette activité."}]},{"id":"cours:283445/e2","enonce":"Couper du bois, du métal, du béton et du placoplâtre.","criteres":[{"id":"cours:283445/e2/k1","texte":"Choix approprié des outils de coupe."},{"id":"cours:283445/e2/k2","texte":"Absence de bavures."},{"id":"cours:283445/e2/k3","texte":"Coupes précises."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e2/s1","texte":"Couper du bois. — Caractéristiques du bois. Types d’outils : scie circulaire, scie sauteuse, scie alternative, ciseau à bois, etc. Ajustement, types de lames, sens de la coupe, techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e2/s2","texte":"Couper du métal. — Types de métaux. Types de scies : scie à métaux, cisailles à tôle droite, coupe-tuyau, scie électrique, couteau pour gaine métallique de câble armé, etc. Ajustement, types de lames, sens de la coupe, techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e2/s3","texte":"Couper du béton. — Lame de scie électrique au carbure. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à l’utilisation."},{"id":"cours:283445/e2/s4","texte":"Couper du placoplâtre. — Couteau à placoplâtre, scie passe-partout, techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."}]},{"id":"cours:283445/e3","enonce":"Percer du bois, du métal, du béton et du placoplâtre.","criteres":[{"id":"cours:283445/e3/k1","texte":"Choix approprié des outils de perçage, des forets et des mèches."},{"id":"cours:283445/e3/k2","texte":"Absence de bavures."},{"id":"cours:283445/e3/k3","texte":"Perçage précis."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e3/s1","texte":"Utiliser des perceuses. — Types de perceuses : perceuse sans fil et avec fil, perceuse à percussion, etc. Caractéristiques des perceuses : ampérage, diamètre des mandrins, vitesse de rotation. Caractéristiques des mèches et des forets : diamètres existants, vitesse de rotation, affûtage, etc. Perçage du bois : foret à métaux et à bois, mèche d’électricien, tarière, mèche emporte-pièce, etc. Perçage du métal : foret à métaux, trou guide, liquide de coupe, etc. Perçage du béton : mèche hélicoïdale au carbure, mèche creuse avec pointe au carbure, etc. Perçage du placoplâtre et mèche emporte-pièce. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e3/s2","texte":"Utiliser d’autres outils pour le perçage. — Types d’outils : marteau et poinçon, ciseau à froid, emporte-pièce pour électricien, passe-partout manuel pour placoplâtre, etc. Techniques d’utilisation. Risques de blessure associés à cette activité."}]},{"id":"cours:283445/e4","enonce":"Assembler des composants.","criteres":[{"id":"cours:283445/e4/k1","texte":"Choix approprié des techniques d’assemblage."},{"id":"cours:283445/e4/k2","texte":"Choix approprié des vis et des boulons."},{"id":"cours:283445/e4/k3","texte":"Utilisation appropriée des techniques de taraudage et de filetage."},{"id":"cours:283445/e4/k4","texte":"Solidité de l’assemblage."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e4/s1","texte":"Utiliser des pinces. — Types de pinces : pinces d’électricien, pinces ajustables, pinces à sertir, pinces à riveter, etc. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e4/s2","texte":"Utiliser des tournevis. — Types de tournevis : tournevis plat, tournevis carré Robertson, tournevis à pointe cruciforme Phillips et Frearson, tournevis hexagonal Allen, etc. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e4/s3","texte":"Utiliser des clés. — Types de clés : clé anglaise, clé à rochet, clé dynamométrique, clé à tuyau, etc. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e4/s4","texte":"Utiliser des filières à conduits métalliques rigides. — Filières manuelle et électrique pour conduit métallique rigide, couteau rotatif, ébarbeuse. Techniques d’utilisation. Risques associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e4/s5","texte":"Utiliser des filières et des tarauds. — Types de filets (métrique et impérial), filière, porte- filière, taraud (1, 2, 3), tourne-à-gauche, fluide de coupe, extracteur de taraud, extracteur de vis. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."},{"id":"cours:283445/e4/s6","texte":"Utiliser des vis et des boulons. — Vis filetées et boulons. Diamètres, longueurs, têtes de vis, pas du filetage."}]},{"id":"cours:283445/e5","enonce":"Fixer des composants.","criteres":[{"id":"cours:283445/e5/k1","texte":"Interprétation juste de l’information technique sur les éléments de fixation."},{"id":"cours:283445/e5/k2","texte":"Choix approprié des éléments de fixation."},{"id":"cours:283445/e5/k3","texte":"Utilisation appropriée du pistolet de scellement."},{"id":"cours:283445/e5/k4","texte":"Mise à niveau des composants."},{"id":"cours:283445/e5/k5","texte":"Solidité de la fixation."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e5/s1","texte":"Utiliser les éléments de fixation. — Types de vis : vis papillon, vis à ciment, vis à bois, vis à métaux, vis à gaine d’expansion, etc. Caractéristiques : diamètre, longueur, poids maximum, têtes de vis, pas du filetage, usages. Éléments de fixation autres que les vis : chevilles de plastique et de plomb, manchon fileté, clou, colle à PVC, support de conduit pour structure métallique, etc. Accessoires de fixation pour des boîtes électriques : boîtes électriques avec support pour placoplâtre, accessoires pour structure en bois et en métal (supports en F), etc."},{"id":"cours:283445/e5/s2","texte":"Utiliser un pistolet de scellement. — Démontage, vérification et entretien du pistolet. Application pour métal ou béton. Techniques d’utilisation. Risques de blessures associés à cette activité."}]},{"id":"cours:283445/e6","enonce":"Souder et dessouder des composants électroniques.","criteres":[{"id":"cours:283445/e6/k1","texte":"Choix approprié du fer à souder et de l’alliage de soudure."},{"id":"cours:283445/e6/k2","texte":"Préparation correcte des composants."},{"id":"cours:283445/e6/k3","texte":"Absence de soudures froides et de bavures."},{"id":"cours:283445/e6/k4","texte":"Propreté des surfaces dessoudées."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e6/s1","texte":"Utiliser un fer à souder. — Principes du soudage à l’étain-plomb. Types de fers et de pointes à souder. Techniques de soudage et de dessoudage. Risques associés à cette activité."}]},{"id":"cours:283445/e7","enonce":"Fusionner par soudage aluminothermique des conducteurs de mise à la terre.","criteres":[{"id":"cours:283445/e7/k1","texte":"Choix approprié des moules."},{"id":"cours:283445/e7/k2","texte":"Utilisation appropriée de la technique de soudage par aluminothermie."}],"savoirs":[{"id":"cours:283445/e7/s1","texte":"Utiliser un moule pour soudure aluminothermique. — Principes de fusion aluminothermique. Types de moules et grosseur des conducteurs. Mise à feu et vérification. Risques de blessures associés à cette activité."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:283445/ens/k1","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:283445/ens/k2","texte":"Respect des techniques d’utilisation des outils."},{"id":"cours:283445/ens/k3","texte":"Propreté des lieux de travail."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5295-E28","voie":"5296","voie_source":"graphe","code":"297324","enonce":"Utiliser l’outillage"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5295-E29","voie":"5281","voie_source":"graphe","code":"281667","enonce":"Effectuer des travaux d’usinage manuel"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5295-E30","voie":"prefixe 280","voie_source":"prefixe","code":"280535","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5295-E31","voie":"prefixe 286","voie_source":"prefixe","code":"286034","enonce":""}],"liens_entrants":[{"source":"cours:297324","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"cours:281667","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:72200.00#situation-L8","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Utiliser de l'outillage [[cours:283445]]."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}