{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:281876","programme":"prog:5281","numero":27,"code":"281876","enonce":"S’intégrer au milieu de travail.","type_objectif":"situation","duree_h":90,"unites":null,"page":79,"situation":"Éléments de la compétence\n• Prendre conscience de la place qu’on occupe dans une entreprise.\n• Effectuer des tâches dans une entreprise.\n• Appliquer la réglementation en vigueur.\n• Prendre conscience des changements de perception qu’entraîne un séjour en milieu de travail.\nPlan de mise en situation\nPhase d’information\n• Chercher un lieu de stage.\n• Prendre connaissance des modalités et autres renseignements relatifs au stage.\n• S’informer sur l’organisation de l’entreprise.\n• S’informer sur sa tâche et sa place dans l’entreprise.\nPhase de réalisation\n• Observer le contexte de travail.\n• Effectuer diverses tâches professionnelles ou participer à leur exécution.\n• Vérifier la satisfaction de la personne responsable du stage relativement aux activités réalisées.\n• Noter ses observations sur le contexte de travail et les tâches effectuées dans l’entreprise.\nPhase de synthèse\n• Produire un rapport dans lequel on doit :\n– Présenter le bilan de son expérience en précisant :\n– les exigences du milieu de travail;\n– les éléments de sa participation aux tâches de l’entreprise.\n– Évaluer l’influence de l’expérience sur le choix d’un emploi.\n• Participer à une rencontre de groupe afin d’échanger des points de vue sur cette expérience.\nConditions d’encadrement\n• Fournir aux élèves une liste de lieux de stages possibles.\n• Maintenir une collaboration étroite entre l’école et l’entreprise.\n• Concevoir des grilles d’observation ou des questionnaires ainsi qu’un modèle de journal de bord à\nfournir aux élèves.\n• S’assurer de la supervision des stagiaires par une personne responsable dans l’entreprise (tuteur ou\ntutrice).\n• Assurer l’encadrement périodique des élèves.\n• Intervenir en cas de difficultés ou de problèmes.\n• Favoriser les échanges d’opinions entre les élèves ainsi que l’expression de la part de toutes et de\ntous, particulièrement au moment de la confrontation des perceptions de départ aux réalités vécues en\nmilieu de travail.\nCritères de participation\nPhase d’information\n• Rencontre la représentante ou le représentant de l’entreprise en vue de se faire accepter comme\nstagiaire.\n• Recueille des données relatives au stage et à l’organisation de l’entreprise.\n• Décrit les tâches prévues pour le stage.\nPhase de réalisation\n• Respecte les directives de l’entreprise relativement aux activités, aux horaires de travail et aux règles\nde l’éthique professionnelle.\n• Applique les règles de santé et de sécurité au travail en vigueur dans son lieu de stage.\n• Exécute les tâches demandées.\n• Note quotidiennement dans son journal de bord ses observations relativement au déroulement des\ntâches effectuées.\nPhase de synthèse\n• Fait état de ses observations sur au moins cinq aspects du contexte de travail et sur les tâches\neffectuées au cours du stage.\n• Discute avec sérieux du rapport d’auto-évaluation.\n• Résume son expérience en milieu de travail en indiquant quelle influence elle aura sur le choix d’un\nemploi.\n• Partage avec ses compagnes ou compagnons d’études le fruit de son expérience en milieu de travail.","source":"src:pe-5281"},"programmes":[{"id":"prog:5281","code":"5281","type":"DEP","nom":"Électromécanique de systèmes automatisés","heures":1800,"taux_placement":"82,4 %","poursuite_etudes":"12,9 %","annee_approbation":"2003","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5281","rattachement":"metier","numero":27}],"contexte_realisation":[],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5281-E124","voie":"prefixe 342","voie_source":"prefixe","code":"342202","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5281-E124","voie":"prefixe 342","voie_source":"prefixe","code":"342344","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5281-E125","voie":"prefixe 343","voie_source":"prefixe","code":"343156","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}