{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:263644","programme":"prog:5262","numero":11,"code":"263644","enonce":"Caractériser les procédés de mise en pâte mécanique","type_objectif":"comportement","duree_h":60,"unites":null,"page":77,"situation":null,"source":"src:pe-5262"},"programmes":[{"id":"prog:5262","code":"5262","type":"DEP","nom":"Pâtes et papiers - Opérations","heures":1170,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":null,"sanction":"DEP","unites":78,"source":"src:pe-5262","rattachement":"jonction","numero":11}],"contexte_realisation":["Travail individuel.","À partir : - de directives; - de données concernant les procédés liés à la pâte mécanique.","À l’aide de la documentation technique."],"elements":[{"id":"cours:263644/e1","enonce":"Comparer les différentes pâtes mécaniques.","criteres":[{"id":"cours:263644/e1/k1","texte":"Justesse de la comparaison en fonction des qualités de chaque type de pâte."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:263644/e2","enonce":"Interpréter le plan d’ensemble et le diagramme d’écoulement associés à la transformation en : n pâte mécanique de défibreur (PMD); n pâte mécanique de raffineur (PMR); n pâte thermomécanique (PTM); n pâte chimico thermomécanique (PCTM).","criteres":[{"id":"cours:263644/e2/k1","texte":"Reconnaissance précise : n des phases de chacun des procédés; n des intrants et des extrants des principales pièces d’équipement."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:263644/e3","enonce":"Expliquer les procédés de transformation de la matière ligneuse en pâte mécanique.","criteres":[{"id":"cours:263644/e3/k1","texte":"Prise en considération des principes et des variables en cause dans chaque procédé."},{"id":"cours:263644/e3/k2","texte":"Explication juste : n du trajet emprunté par la matière durant chaque procédé; n des changements successifs subis par la matière; n de la fonction des principales parties de l’équipement."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:263644/e4","enonce":"Décrire le classage, l’épuration et l’épaississage des pâtes.","criteres":[{"id":"cours:263644/e4/k1","texte":"Reconnaissance précise des matières aux étapes de l’entrée, de l’accepté et du rejet des principales machines."},{"id":"cours:263644/e4/k2","texte":"Reconnaissance juste du trajet emprunté par les différentes matières."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:263644/e5","enonce":"Décrire le procédé de blanchiment de la pâte mécanique.","criteres":[{"id":"cours:263644/e5/k1","texte":"Interprétation précise du diagramme du procédé."},{"id":"cours:263644/e5/k2","texte":"Reconnaissance juste : n des étapes de blanchiment; n de la fonction des principales pièces d’équipement."},{"id":"cours:263644/e5/k3","texte":"Prise en considération des variables en cause dans le procédé."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:263644/e6","enonce":"Reconnaître les variables mesurées ou contrôlées par l’instrumentation. L ’ ÉLÈVE DOIT MAÎTRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-F JUGÉS PRÉALABLES AUX APPRENTISSAGES NÉCESSAIRE PREMIER NIVEAU, TELS QUE : Avant d’apprendre à comparer les différentes 1. Reconnaître les effet ligneuse. 2. Indiquer le rendement 3. Indiquer les caractér pâte mécanique. 4. Nommer les divers ess Avant d’apprendre à expliquer les procédés d en pâte mécanique (C) : 5. Lire les unités de me 6. Établir des liens ent l’état de la meule et 7. Reconnaître les matiè 8. Reconnaître les effet de l’énergie mécaniqu 9. Indiquer l’utilité de dilution, la concentr 10. Différencier des type 11. Décrire l’état des fi 12. Reconnaître différent 13. Indiquer l’utilisatio pâte thermomécanique Avant d’apprendre à décrire le classage, l’é 14. Décrire le fonctionnement 15. Décrire le fonctionnement 16. Décrire le fonctionnement Avant d’apprendre à décrire le procédé de bl 17. Reconnaître les divers ty 18. Reconnaître les agents ré blanchiment. 19. Indiquer le rôle des agen Avant d’apprendre à reconnaître les variable l’instrumentation (F) : 20. Définir les buts visés pa 21. Reconnaître les dispositi dangers liés à l’utilisat MODULE 12 : TRAITEMENT DES PÂTES","criteres":[{"id":"cours:263644/e6/k1","texte":"Reconnaissance précise de l’emplacement et de la fonction des capteurs et des organes d’exécution. AIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU SAVOIR-ÊTRE S À L ’ ATTEINTE DE L ’ OBJECTIF DE pâtes mécaniques (A) : s du traitement mécanique appliqué à la matière de différentes pâtes mécaniques. istiques des principaux produits fabriqués à partir de ais réalisés sur les pâtes mécaniques. e transformation de la matière ligneuse sure de l’électricité. re l’énergie électrique consommée par un défibreur, les caractéristiques de la pâte. res étrangères contenues dans la pâte grossière. s, sur la lignine et sur les fibres, de la transformation e en énergie thermique. l’eau dans le traitement de la matière première, la ation et la qualité de la pâte. s de raffineurs et de défibreurs. bres après leur passage dans le raffineur. s organes de machines. n ultérieure de la vapeur produite par le procédé de (PTM). puration et l’épaississage des pâtes (D) : du matériel de classage. d’un épurateur. de différents épaississeurs. anchiment de la pâte mécanique (E) : pes de blanchiment. ducteurs et les agents oxydants utilisés pour le ts séquestrants associés au blanchiment. s mesurées ou contrôlées par r le contrôle réalisé à l’aide de l’instrumentation. fs de mesure associés à un procédé ainsi que les ion de certains instruments."}],"savoirs":[]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:263644/ens/k1","texte":"Exactitude de la terminologie."},{"id":"cours:263644/ens/k2","texte":"Justesse de l’interprétation des symboles, des codes et des abréviations."},{"id":"cours:263644/ens/k3","texte":"Prise en considération des caractéristiques de la matière première."},{"id":"cours:263644/ens/k4","texte":"Travail méthodique."},{"id":"cours:263644/ens/k5","texte":"Respect du déroulement du procédé."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"cegep","ensemble":"5262-E10","voie":"cegep","voie_source":"indeterminee","code":"01CP","enonce":""},{"colonne":"cegep","ensemble":"5262-E10","voie":"cegep","voie_source":"indeterminee","code":"01C7","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5262-E9","voie":"prefixe 227","voie_source":"prefixe","code":"227575","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}