{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:261808","programme":"prog:5319","numero":17,"code":"261808","enonce":"Effectuer des travaux de finition intérieure.","type_objectif":"comportement","duree_h":120,"unites":8,"page":83,"situation":null,"source":"src:pe-5319"},"programmes":[{"id":"prog:5319","code":"5319","type":"DEP","nom":"Charpenterie-menuiserie","heures":1350,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2008","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":90,"source":"src:pe-5319","rattachement":"jonction","numero":17}],"contexte_realisation":["À partir de plans et de devis.","À partir de surfaces préalablement préparées.","À partir des données provenant du Code national du bâtiment.","À l’aide des outils électriques et pneumatiques ainsi que de l’équipement et des matériaux nécessaires."],"elements":[{"id":"cours:261808/e1","enonce":"Planifier le travail.","criteres":[{"id":"cours:261808/e1/k1","texte":"Interprétation juste des données."},{"id":"cours:261808/e1/k2","texte":"Établissement d’un plan de travail logique."},{"id":"cours:261808/e1/k3","texte":"Planification adéquate des quantités de matériaux."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e2","enonce":"Installer les fourrures et le fond de clouage.","criteres":[{"id":"cours:261808/e2/k1","texte":"Localisation des fourrures en conformité avec les normes en vigueur."},{"id":"cours:261808/e2/k2","texte":"Installation adéquate des fourrures et des fonds de clouage."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e3","enonce":"Installer le revêtement intérieur sur les murs et le plafond.","criteres":[{"id":"cours:261808/e3/k1","texte":"Techniques appropriées de taillage et de pose."},{"id":"cours:261808/e3/k2","texte":"Fixation appropriée en conformité avec les normes du fabricant."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e4","enonce":"Effectuer le soufflage du cadre de porte extérieur et de la fenêtre.","criteres":[{"id":"cours:261808/e4/k1","texte":"Choix judicieux des matériaux."},{"id":"cours:261808/e4/k2","texte":"Précision du taillage."},{"id":"cours:261808/e4/k3","texte":"Installation adéquate."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e5","enonce":"Installer les portes intérieures, les chambranles et les accessoires.","criteres":[{"id":"cours:261808/e5/k1","texte":"Fabrication correcte du cadre."},{"id":"cours:261808/e5/k2","texte":"Installation précise des portes et des accessoires de quincaillerie s’y rattachant."},{"id":"cours:261808/e5/k3","texte":"Ajustement adéquat : – de la distance au contour; – de l’équerrage; – du nivellement."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e6","enonce":"Installer les supports de la tablette et la barre de soutien (garde-robe).","criteres":[{"id":"cours:261808/e6/k1","texte":"Précision du taillage."},{"id":"cours:261808/e6/k2","texte":"Respect des règles et des normes en vigueur."},{"id":"cours:261808/e6/k3","texte":"Ancrage et ponçage appropriés."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e7","enonce":"Installer les plafonds suspendus.","criteres":[{"id":"cours:261808/e7/k1","texte":"Localisation correcte à l’aide d’un croquis de la disposition des panneaux et des tés principaux."},{"id":"cours:261808/e7/k2","texte":"Localisation et installation adéquates du profilé mural et des supports."},{"id":"cours:261808/e7/k3","texte":"Installation adéquate des tés principaux et secondaires."},{"id":"cours:261808/e7/k4","texte":"Installation correcte des panneaux."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e8","enonce":"Installer les parquets en bois et en composite.","criteres":[{"id":"cours:261808/e8/k1","texte":"Établissement correct de la séquence de travail (installation, ponçage, finition)."},{"id":"cours:261808/e8/k2","texte":"Préparation adéquate du sous-plancher."},{"id":"cours:261808/e8/k3","texte":"Disposition appropriée des lames de bois."},{"id":"cours:261808/e8/k4","texte":"Précision de la pose des lames de bois et des panneaux en composite."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e9","enonce":"Poser les plinthes de finition.","criteres":[{"id":"cours:261808/e9/k1","texte":"Précision du taillage."},{"id":"cours:261808/e9/k2","texte":"Méthode appropriée de fixation."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e10","enonce":"Vérifier la qualité du travail.","criteres":[{"id":"cours:261808/e10/k1","texte":"Vérification minutieuse de la qualité du travail."},{"id":"cours:261808/e10/k2","texte":"Souci de la protection des matériaux finis."},{"id":"cours:261808/e10/k3","texte":"Réparation appropriée du produit de recouvrement de murs et de planchers."}],"savoirs":[]},{"id":"cours:261808/e11","enonce":"Ranger et nettoyer.","criteres":[{"id":"cours:261808/e11/k1","texte":"Récupération et rangement adéquats."}],"savoirs":[]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:261808/ens/k1","texte":"Application stricte des règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:261808/ens/k2","texte":"Planification et organisation appropriées du travail."},{"id":"cours:261808/ens/k3","texte":"Utilisation efficace et sécuritaire des outils et de l’équipement."},{"id":"cours:261808/ens/k4","texte":"Conformité du travail avec les plans."},{"id":"cours:261808/ens/k5","texte":"Précision du travail."},{"id":"cours:261808/ens/k6","texte":"Souci constant de la qualité et de l’esthétique de l’ouvrage réalisé."},{"id":"cours:261808/ens/k7","texte":"Souci constant de la propreté de l’environnement de travail."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"aep","ensemble":"5319-E46","voie":"prefixe AEP266","voie_source":"prefixe","code":"AEP266106","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5319-E45","voie":"prefixe 255","voie_source":"prefixe","code":"255177","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}