{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:260723","programme":"prog:5368","numero":2,"code":"260723","enonce":"Prévenir les risques en matière de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement.","type_objectif":"comportement","duree_h":45,"unites":3,"page":25,"situation":null,"source":"src:pe-5368"},"programmes":[{"id":"prog:5368","code":"5368","type":"DEP","nom":"Extraction de minerai","heures":930,"taux_placement":"92,3 %","poursuite_etudes":"0,8 %","annee_approbation":"2019","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":62,"source":"src:pe-5368","rattachement":"metier","numero":2}],"contexte_realisation":["Dans une mine souterraine.","À partir : − de directives; − de la réglementation relative à la santé et à la sécurité au travail dans une mine.","À l’aide : − d’un équipement de protection individuelle; − de dispositifs et de mesures de protection collective."],"elements":[{"id":"cours:260723/e1","enonce":"Prendre les précautions nécessaires pour préserver sa santé, sa sécurité et celles d’autrui.","criteres":[{"id":"cours:260723/e1/k1","texte":"Reconnaissance des situations dangereuses dans son environnement de travail."},{"id":"cours:260723/e1/k2","texte":"Détermination des moyens de contrôle appropriés en lien avec : − l’aménagement des aires de travail; − les méthodes de travail; − l’utilisation de l’outillage et de l’équipement; − l’entretien et le rangement de l’outillage, de l’équipement et du lieu de travail; − le port de l’équipement de protection individuelle; − l’utilisation des dispositifs et de mesures de protection collective."},{"id":"cours:260723/e1/k3","texte":"Détermination des mesures appropriées pour prévenir les incendies."}],"savoirs":[{"id":"cours:260723/e1/s1","texte":"Équipement de protection individuelle : − fonction; − choix selon la nature du travail à effectuer et les conditions environnantes; − vérification de l’état de l’équipement; − ajustements; − entreposage."},{"id":"cours:260723/e1/s2","texte":"Mesures et dispositifs de protection collective : − signification des panneaux et des feux de signalisation; − caractéristiques des salles de refuge; − techniques et dispositifs de communication utilisés sous terre; − règles de circulation des véhicules sous terre."},{"id":"cours:260723/e1/s3","texte":"Qualité de l’air : − ventilation des excavations souterraines et des dépôts d’explosifs; − moyens de reconnaissance de l’origine de gaz nocifs; − évacuation des gaz de sautage; − humidification des voies de circulation; − arrosage de la roche abattue avant le déblayage; − utilisation de détecteurs de gaz."},{"id":"cours:260723/e1/s4","texte":"Utilisation des gaz d’alarme."},{"id":"cours:260723/e1/s5","texte":"Dispositifs de sécurité pour les lignes d’air et les conduites hydrauliques."},{"id":"cours:260723/e1/s6","texte":"Entretien des équipements."},{"id":"cours:260723/e1/s7","texte":"Écaillage et soutènement des parois rocheuses."},{"id":"cours:260723/e1/s8","texte":"Systèmes d’extinction : types d’extincteurs, composants et modes d’utilisation."},{"id":"cours:260723/e1/s9","texte":"Transport et manipulation des explosifs et des accessoires de sautage."},{"id":"cours:260723/e1/s10","texte":"Repérage des fonds de trou et des explosifs."}]},{"id":"cours:260723/e2","enonce":"Prendre les précautions nécessaires pour préserver la qualité de l’environnement.","criteres":[{"id":"cours:260723/e2/k1","texte":"Reconnaissance des situations à risques."},{"id":"cours:260723/e2/k2","texte":"Détermination des moyens de contrôle appropriés en lien avec : − l’utilisation de produits toxiques et dangereux; − l’aménagement des aires de travail; − l’utilisation de l’outillage et des équipements; − l’entreposage, l’élimination et le recyclage de matières dangereuses; − la préservation de la qualité de l’air ambiant."}],"savoirs":[{"id":"cours:260723/e2/s1","texte":"Présence de gaz et de poussières dans l’air ambiant."},{"id":"cours:260723/e2/s2","texte":"Principes de base pour éviter de réduire la qualité de l’air."},{"id":"cours:260723/e2/s3","texte":"Utilisation, entreposage et élimination de graisses, d’huiles et de solvants."}]},{"id":"cours:260723/e3","enonce":"Intervenir en cas d’accident ou d’urgence.","criteres":[{"id":"cours:260723/e3/k1","texte":"Respect des limites d’intervention."},{"id":"cours:260723/e3/k2","texte":"Détermination juste d’une méthode efficace pour communiquer avec les services d’urgence."},{"id":"cours:260723/e3/k3","texte":"Application juste de la procédure d’urgence."}],"savoirs":[{"id":"cours:260723/e3/s1","texte":"Emplacement de la trousse de premiers soins et de l’équipement d’extinction."},{"id":"cours:260723/e3/s2","texte":"Importance des refuges et de la procédure d’évacuation."},{"id":"cours:260723/e3/s3","texte":"Contrôle des systèmes de ventilation."},{"id":"cours:260723/e3/s4","texte":"Procédure à suivre en cas d’accident ou d’urgence."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:260723/ens/k1","texte":"Respect des lois et des règlements relatifs à la santé, à la sécurité au travail et à la protection de l’environnement."},{"id":"cours:260723/ens/k2","texte":"Utilisation de la terminologie appropriée."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5368-E2","voie":"prefixe 260","voie_source":"prefixe","code":"260323","enonce":""}],"liens_entrants":[{"source":"kb:83100.00#situation-MN8","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:83100.00#situation-MN8","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Intervenir en cas d'accident ou d'urgence [[cours:260723/e3]] ; secourisme et RCR parfois exigés à l'embauche [[qc:83100.A/acces4]]."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}