{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:246413","programme":"prog:5394","numero":22,"code":"246413","enonce":"Procéder à la vérification contenant-contenu et à la remise de médicaments.","type_objectif":"comportement","duree_h":45,"unites":3,"page":123,"situation":null,"source":"src:pe-5394"},"programmes":[{"id":"prog:5394","code":"5394","type":"DEP","nom":"Assistance technique en pharmacie","heures":1590,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2022","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":106,"source":"src:pe-5394","rattachement":"jonction","numero":22}],"contexte_realisation":["À partir : − des lois, des règlements et des normes en vigueur; − des politiques et procédures établies.","À l’aide : − d’ordonnances, d’étiquettes, de demandes de production en lots, de protocoles de préparation, de formules maîtresses et de registres; − de préparations magistrales non stériles, de préparations stériles, de piluliers, de premières doses, de renouvellements d’ordonnances et de reservices d’unités de soins12; − de documents de référence; − de l’équipement; − d’outils numériques."],"elements":[{"id":"cours:246413/e1","enonce":"Préparer le travail.","criteres":[{"id":"cours:246413/e1/k1","texte":"Détermination juste du type de vérification à effectuer."},{"id":"cours:246413/e1/k2","texte":"Application juste des critères de priorisation."},{"id":"cours:246413/e1/k3","texte":"Préparation adéquate de son espace de travail."},{"id":"cours:246413/e1/k4","texte":"Sélection judicieuse des documents de référence nécessaires."}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e1/s1","texte":"Types de conditionnement à vérifier : préparations magistrales non stériles, préparations stériles, piluliers, premières doses, renouvellements d’ordonnances, reservices d’unités de soins, etc."},{"id":"cours:246413/e1/s2","texte":"Vérifications à effectuer et à prioriser selon les critères : « stat », unité de soins prioritaire, patiente ou patient sur place, etc."},{"id":"cours:246413/e1/s3","texte":"Espace de travail propre et rangé permettant d’éviter les distractions."},{"id":"cours:246413/e1/s4","texte":"Préparation des documents de référence, du lecteur de codes à barres, etc."}]},{"id":"cours:246413/e2","enonce":"Procéder à la vérification contenant-contenu sans outils numériques. 12 En milieu scolaire, des placebos doivent être utilisés. Assistance technique en pharmacie","criteres":[{"id":"cours:246413/e2/k1","texte":"Respect des exclusions."},{"id":"cours:246413/e2/k2","texte":"Respect de la séquence de vérification pour : − des préparations magistrales non stériles; − des piluliers; − des renouvellements d’ordonnances; − des reservices d’unités de soins."},{"id":"cours:246413/e2/k3","texte":"Relevé complet des erreurs détectées."},{"id":"cours:246413/e2/k4","texte":"Conformité des renseignements inscrits au registre. Compétence 22 117"}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e2/s1","texte":"Prise en compte des exclusions : Warfarine, calendrier de prise complexe de médicaments, méthotrexate, etc."},{"id":"cours:246413/e2/s2","texte":"Intégrité du pilulier : concordance entre l’entête, le médicament (contenant, image ou description) et les alvéoles."},{"id":"cours:246413/e2/s3","texte":"Vérification : correspondance entre le médicament et ce qui est inscrit sur l’étiquette du contenant, correspondance entre tous les éléments (médicament, profil, feuille de prescriptions) et la bonne patiente ou le bon patient, numéro inscrit sur chaque élément (dossier et ordonnance)."},{"id":"cours:246413/e2/s4","texte":"Vérification des corrections effectuées lors d’une modification de thérapie validée par la pharmacienne ou le pharmacien."},{"id":"cours:246413/e2/s5","texte":"Erreurs : mauvais médicament, mauvaise quantité, mauvaise concentration, mauvais conditionnement, etc."},{"id":"cours:246413/e2/s6","texte":"Scellement de l’emballage ou fermeture du contenant et ajout de ses initiales."},{"id":"cours:246413/e2/s7","texte":"Types de registres : feuille de contrôle de la qualité, liste hebdomadaire, etc."},{"id":"cours:246413/e2/s8","texte":"Renseignements à inscrire au registre : date, heure, signature, etc."}]},{"id":"cours:246413/e3","enonce":"Procéder à la vérification contenant-contenu à l’aide d’outils numériques.","criteres":[{"id":"cours:246413/e3/k1","texte":"Respect des exclusions."},{"id":"cours:246413/e3/k2","texte":"Respect de la séquence de vérification pour : − des préparations stériles; − des premières doses."},{"id":"cours:246413/e3/k3","texte":"Utilisation adéquate des outils numériques."},{"id":"cours:246413/e3/k4","texte":"Relevé complet des erreurs détectées."},{"id":"cours:246413/e3/k5","texte":"Conformité des renseignements inscrits au registre."}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e3/s1","texte":"Exclusions : demi-comprimé, protocole de recherche, PAS, etc."},{"id":"cours:246413/e3/s2","texte":"Récupération des photographies prises pour la vérification."},{"id":"cours:246413/e3/s3","texte":"Correspondance entre tous les éléments (médicament) et la bonne patiente ou le bon patient selon le protocole de préparation."},{"id":"cours:246413/e3/s4","texte":"Comparaison de l’apparence finale de la préparation avec celle décrite dans le protocole de préparation."},{"id":"cours:246413/e3/s5","texte":"Utilisation d’un lecteur de codes à barres (rappel de la compétence 13), d’un logiciel d’application pharmaceutique (rappel de la compétence 5), etc."},{"id":"cours:246413/e3/s6","texte":"Erreurs : mauvaise forme pharmaceutique, mauvais numéro de lot, etc."},{"id":"cours:246413/e3/s7","texte":"Types de registres : protocole de préparation, registre informatisé, etc."},{"id":"cours:246413/e3/s8","texte":"Renseignements à inscrire au registre : date, heure, signature, etc."}]},{"id":"cours:246413/e4","enonce":"Effectuer le suivi des erreurs détectées.","criteres":[{"id":"cours:246413/e4/k1","texte":"Reconnaissance juste de l’importance des erreurs détectées."},{"id":"cours:246413/e4/k2","texte":"Justesse des renseignements consignés au registre."},{"id":"cours:246413/e4/k3","texte":"Rétroaction appropriée à la personne ayant fait l’erreur."},{"id":"cours:246413/e4/k4","texte":"Vérification conforme de la correction des erreurs détectées."}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e4/s1","texte":"Erreur majeure, erreur mineure et conséquences sur la patiente ou le patient, la chaîne de travail, etc."},{"id":"cours:246413/e4/s2","texte":"Renseignements inscrits au registre de vérification : consignation de l’erreur."},{"id":"cours:246413/e4/s3","texte":"Avis respectueux à l’ATP concerné par l’erreur détectée (rappel de la compétence 10)."},{"id":"cours:246413/e4/s4","texte":"Vérification du nouveau conditionnement ou de la nouvelle préparation."},{"id":"cours:246413/e4/s5","texte":"Destruction ou récupération du médicament ou de la préparation."},{"id":"cours:246413/e4/s6","texte":"Vérification de la correction des erreurs détectées."}]},{"id":"cours:246413/e5","enonce":"Terminer le travail de vérification.","criteres":[{"id":"cours:246413/e5/k1","texte":"Conformité des renseignements inscrits au registre."},{"id":"cours:246413/e5/k2","texte":"Remballage conforme des préparations vérifiées."},{"id":"cours:246413/e5/k3","texte":"Respect des conditions d’entreposage."},{"id":"cours:246413/e5/k4","texte":"Transfert correct du lot vérifié à la personne responsable."}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e5/s1","texte":"Renseignements inscrits au registre : lot vérifié, nombre d’unités, etc."},{"id":"cours:246413/e5/s2","texte":"Remballage des préparations vérifiées (ex. : refermer les sacs ou équipements pour éviter les mélanges)."},{"id":"cours:246413/e5/s3","texte":"Emballage des médicaments : concordance entre le nom de la patiente ou du patient et les éléments du panier."},{"id":"cours:246413/e5/s4","texte":"Documents à inclure : feuillet d’explication, ajout de messages importants, etc."},{"id":"cours:246413/e5/s5","texte":"Rangement de l’emballage à l’endroit approprié."},{"id":"cours:246413/e5/s6","texte":"Procédure relative au maintien de la chaîne de froid."},{"id":"cours:246413/e5/s7","texte":"Transfert du lot vérifié à la personne responsable pour le contrôle de la qualité."}]},{"id":"cours:246413/e6","enonce":"Procéder à la remise de médicaments en pharmacie communautaire : − en personne; − « passera »; − par une livraison.","criteres":[{"id":"cours:246413/e6/k1","texte":"Emballage conforme des médicaments et de l’équipement."},{"id":"cours:246413/e6/k2","texte":"Respect des conditions de conservation."},{"id":"cours:246413/e6/k3","texte":"Détection et résolution des problèmes de facturation."},{"id":"cours:246413/e6/k4","texte":"Vérification judicieuse de l’identité de la patiente ou du patient."},{"id":"cours:246413/e6/k5","texte":"Clarté et justesse des renseignements transmis lors de la remise."},{"id":"cours:246413/e6/k6","texte":"Classement approprié des médicaments « passera »."},{"id":"cours:246413/e6/k7","texte":"Respect de la marche à suivre pour la livraison."}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e6/s1","texte":"Importance de s’assurer que la validation de l’ordonnance et l’analyse de la situation ont été effectuées par la pharmacienne ou le pharmacien."},{"id":"cours:246413/e6/s2","texte":"Procédure relative au maintien de la chaîne de froid à la pharmacie et lorsque la patiente ou le patient part avec les médicaments."},{"id":"cours:246413/e6/s3","texte":"Facturation : services pharmaceutiques, location ou vente d’équipement médical, etc."},{"id":"cours:246413/e6/s4","texte":"Modalités de remboursement et de paiement des médicaments, des soins et des services pharmaceutiques."},{"id":"cours:246413/e6/s5","texte":"Problèmes de facturation : facture non transmise à l’assureur, assurance inactive, etc."},{"id":"cours:246413/e6/s6","texte":"Confirmation de l’identité de la patiente ou du patient lors de la remise."},{"id":"cours:246413/e6/s7","texte":"Opérations relatives au remboursement et au paiement des médicaments remis et des services pharmaceutiques rendus."},{"id":"cours:246413/e6/s8","texte":"Modalités des programmes d’assurance (régimes public et privés)."},{"id":"cours:246413/e6/s9","texte":"Modalités de paiement : argent comptant, carte bancaire, etc."},{"id":"cours:246413/e6/s10","texte":"Utilisation des formules de conclusion du service et de salutation."},{"id":"cours:246413/e6/s11","texte":"Classement des médicaments « passera » (ex. : ordre alphabétique)."},{"id":"cours:246413/e6/s12","texte":"Rôle de l’ATP pour la livraison : conservation et mise à jour des données."},{"id":"cours:246413/e6/s13","texte":"Communication avec les livreurs pour la bonne remise des médicaments selon l’échéance prévue."}]},{"id":"cours:246413/e7","enonce":"Procéder à la remise de médicaments en établissement de santé : − par le monte-charge; − par l’équipement pneumatique; − au personnel; − autres.","criteres":[{"id":"cours:246413/e7/k1","texte":"Classement approprié des médicaments selon les unités de soins."},{"id":"cours:246413/e7/k2","texte":"Respect de la méthode d’envoi des médicaments aux unités de soins."},{"id":"cours:246413/e7/k3","texte":"Respect des conditions de conservation."},{"id":"cours:246413/e7/k4","texte":"Respect des autorisations liées à la remise de certains médicaments."}],"savoirs":[{"id":"cours:246413/e7/s1","texte":"Classement des médicaments selon les unités de soins."},{"id":"cours:246413/e7/s2","texte":"Envoi des médicaments aux unités de soins (rappel de la compétence 13) : transport intersites ou intrasite, monte-charge, équipement pneumatique, commis, etc."},{"id":"cours:246413/e7/s3","texte":"Procédure relative au maintien de la chaîne de froid."},{"id":"cours:246413/e7/s4","texte":"Autorisations liées à la remise de certains médicaments : stupéfiants."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:246413/ens/k1","texte":"Respect des lois, des règlements et des normes en vigueur."},{"id":"cours:246413/ens/k2","texte":"Respect des politiques et des procédures établies."},{"id":"cours:246413/ens/k3","texte":"Respect des limites de sa fonction."},{"id":"cours:246413/ens/k4","texte":"Respect des règles d’hygiène et d’asepsie."},{"id":"cours:246413/ens/k5","texte":"Attitudes et comportements professionnels en toutes circonstances."},{"id":"cours:246413/ens/k6","texte":"Respect des particularités des médicaments."},{"id":"cours:246413/ens/k7","texte":"Utilisation de la terminologie propre au métier."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}