{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:246392","programme":"prog:5394","numero":20,"code":"246392","enonce":"Effectuer des préparations stériles dangereuses. 1     Préparer le travail. 2     Effectuer les étapes requises à l’entrée dans les zones contrôlées. 11 En milieu scolaire, des placebos doivent être utilisés. Assistance technique en pharmacie 3     Effectuer la préparation stérile dangereuse : − dans un soluté; − dans une seringue; − dans un perfuseur élastomérique; − destinée à une pompe à perfusion portative. 4     Effectuer les étapes requises à la sortie des zones contrôlées. 5     Procéder à l’entreposage de la préparation stérile dangereuse. 6     Procéder au nettoyage et au rangement.","type_objectif":"comportement","duree_h":30,"unites":2,"page":113,"situation":null,"source":"src:pe-5394"},"programmes":[{"id":"prog:5394","code":"5394","type":"DEP","nom":"Assistance technique en pharmacie","heures":1590,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2022","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":106,"source":"src:pe-5394","rattachement":"jonction","numero":20}],"contexte_realisation":["À partir : − des lois, des règlements et des normes en vigueur; − des politiques et des procédures établies.","À l’aide : − d’étiquettes et de protocoles de préparation; − d’ingrédients11; − de documents de référence; − de l’équipement de protection individuelle; − d’équipement, de matériel et de produits; − d’outils numériques. Critères de performance","Application juste des critères de priorisation.","Sélection et interprétation juste du protocole de préparation.","Choix approprié des ingrédients, de l’équipement et du matériel.","Exactitude des résultats des calculs.","Présentation des calculs à la personne responsable.","Conformité du contenu du plateau à introduire dans le passe-plat.","Respect de la méthode de lavage antiseptique des mains.","Choix et mise en place appropriés de l’EPI.","Respect des procédures de nettoyage et de désinfection de l’enceinte de sécurité biologique et de l’équipement. Compétence 20 107","Désinfection et introduction conformes des ingrédients et du matériel dans l’enceinte de sécurité biologique.","Méthodes de travail rigoureuses.","Application correcte des méthodes de manipulation : − retrait du contenu liquide d’une fiole de médicament injectable ou ajout de ce contenu; − addition à un soluté ou retrait de celui-ci; − installation de la tubulure; − amorce de la tubulure.","Conformité du produit et du volume prélevé.","Respect du protocole régissant la vérification par la personne délégataire.","Étiquetage conforme de la préparation.","Retrait approprié de l’EPI.","Élimination appropriée de l’EPI.","Respect de la méthode de lavage antiseptique des mains.","Conformité des renseignements inscrits au registre des préparations.","Respect des modes de conservation et de transport retenus.","Gestion appropriée des déchets.","Respect des procédures de nettoyage et de désinfection de l’équipement.","Rangement approprié de l’équipement. Et pour l’ensemble de la compétence :","Respect des lois, des règlements et des normes en vigueur.","Respect des politiques et des procédures établies.","Respect des limites de sa fonction.","Respect des règles d’hygiène et d’asepsie.","Respect des règles liées à la santé, à la sécurité et à l’environnement.","Attitudes et comportements professionnels en toutes circonstances.","Utilisation appropriée de l’équipement, des appareils et du matériel.","Respect des particularités des médicaments parentéraux dangereux.","Utilisation de la terminologie propre au métier"],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}