{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:246325","programme":"prog:5394","numero":13,"code":"246325","enonce":"Exploiter de l’équipement utilisé en pharmacie.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":5,"page":77,"situation":null,"source":"src:pe-5394"},"programmes":[{"id":"prog:5394","code":"5394","type":"DEP","nom":"Assistance technique en pharmacie","heures":1590,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2022","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":106,"source":"src:pe-5394","rattachement":"jonction","numero":13}],"contexte_realisation":["Dans les pharmacies communautaires et d’établissement de santé.","À partir : − des lois, des règlements et des normes en vigueur; − des politiques et des procédures établies.","À l’aide : − de demandes ou de requêtes; − de médicaments4; − de documents de référence; − de l’équipement de protection individuelle; − d’équipement, de matériel et de produits; − d’outils numériques."],"elements":[{"id":"cours:246325/e1","enonce":"Choisir l’équipement à utiliser.","criteres":[{"id":"cours:246325/e1/k1","texte":"Reconnaissance juste des avantages et des limites de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e1/k2","texte":"Choix judicieux de l’équipement selon la tâche à effectuer."}],"savoirs":[{"id":"cours:246325/e1/s1","texte":"Caractéristiques de l’équipement non automatisé : monte-charge, équipement pneumatique, balance, coffret d’urgence, commun, etc."},{"id":"cours:246325/e1/s2","texte":"Caractéristiques de l’équipement automatisé : ensacheuse, compte-pilules automatisé, système de vérification de sachets, robots, pompes, etc."},{"id":"cours:246325/e1/s3","texte":"Caractéristiques de l’équipement médical : tensiomètre, glucomètre, etc."},{"id":"cours:246325/e1/s4","texte":"Avantages et limites de l’équipement : coût, durée de vie, récupération des médicaments, diminution du nombre d’erreurs, etc."},{"id":"cours:246325/e1/s5","texte":"Choix de l’équipement selon la tâche à effectuer : réception de l’ordonnance, conditionnement, distribution, etc."},{"id":"cours:246325/e1/s6","texte":"Robotisation des piluliers : avantages, principe de fonctionnement, caractéristiques et tâches effectuées à l’aide de l’équipement, paramétrage, contrôle de la qualité, etc."}]},{"id":"cours:246325/e2","enonce":"Utiliser de l’équipement lié au conditionnement des médicaments.","criteres":[{"id":"cours:246325/e2/k1","texte":"Préparation conforme de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e2/k2","texte":"Utilisation adéquate de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e2/k3","texte":"Entretien et nettoyage appropriés de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e2/k4","texte":"Consignation juste des données au registre."}],"savoirs":[{"id":"cours:246325/e2/s1","texte":"Types d’équipement : ensacheuse, compte-pilules automatisé, compte-pilules non automatisé, etc."},{"id":"cours:246325/e2/s2","texte":"Utilisation de l’équipement pour le rempotage, le remplissage, le remballage, etc."},{"id":"cours:246325/e2/s3","texte":"Utilisation des commandes de l’équipement : procédures de mise en marche et d’arrêt."},{"id":"cours:246325/e2/s4","texte":"Paramètres de fonctionnement : ajustement, calibrage, réglage."},{"id":"cours:246325/e2/s5","texte":"Emplacement, rôle et fonctions des différents composants de l’équipement automatisé."},{"id":"cours:246325/e2/s6","texte":"Utilisation du logiciel intégré à l’équipement : authentification de l’identité de l’utilisatrice ou de l’utilisateur, inscription de la date de péremption réelle et du numéro de lot en vue de la traçabilité."},{"id":"cours:246325/e2/s7","texte":"Types de conditionnement : unidose, multidose, etc."},{"id":"cours:246325/e2/s8","texte":"Vérification du produit fini et contrôle de la qualité (indices de non-conformité)."},{"id":"cours:246325/e2/s9","texte":"Modalités d’entretien préventif de l’équipement : remplacement des ventouses, ajustement des blocs scellants, etc."},{"id":"cours:246325/e2/s10","texte":"Vérification soignée de l’état de l’équipement, détection des problèmes courants et moyens de les résoudre."},{"id":"cours:246325/e2/s11","texte":"Types de nettoyage : quotidien, hebdomadaire, etc."},{"id":"cours:246325/e2/s12","texte":"Choix des produits de nettoyage et rangement de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e2/s13","texte":"Consignation des données au registre : date, heure, initiales, etc."}]},{"id":"cours:246325/e3","enonce":"Utiliser de l’équipement lié à l’entreposage et à la distribution des médicaments. 4 En milieu scolaire, des placebos doivent être utilisés. Assistance technique en pharmacie","criteres":[{"id":"cours:246325/e3/k1","texte":"Préparation conforme de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e3/k2","texte":"Utilisation adéquate de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e3/k3","texte":"Entretien et nettoyage appropriés de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e3/k4","texte":"Consignation juste des données au registre. Compétence 13 71"}],"savoirs":[{"id":"cours:246325/e3/s1","texte":"Types d’équipement : cabinet de distribution automatisée, coffret d’urgence, commun, chariot de livraison, réfrigérateur biomédical (différences par rapport au réfrigérateur domestique), etc."},{"id":"cours:246325/e3/s2","texte":"Paramètres de fonctionnement : ajustement, calibrage, réglage."},{"id":"cours:246325/e3/s3","texte":"Rôle et fonction des principaux composants."},{"id":"cours:246325/e3/s4","texte":"Types de documents nécessaires à l’utilisation de l’équipement : rapport de consommation, liste d’inventaire, profil pharmacologique, liste de remplissage ou demande, etc."},{"id":"cours:246325/e3/s5","texte":"Autovérification de son travail : bon médicament, bonne teneur, bonne forme, etc."},{"id":"cours:246325/e3/s6","texte":"Vérification de la date de péremption des ingrédients et du matériel utilisé."},{"id":"cours:246325/e3/s7","texte":"Particularités du médicament ajouté (stupéfiants, drogues contrôlées et substances ciblées)."},{"id":"cours:246325/e3/s8","texte":"Problèmes courants et moyens de les résoudre."},{"id":"cours:246325/e3/s9","texte":"Quantités minimales et maximales autorisées d’ingrédients et de matériel."},{"id":"cours:246325/e3/s10","texte":"Types d’entretien : quotidien, hebdomadaire, selon les indications du fabricant, etc."},{"id":"cours:246325/e3/s11","texte":"Critères de choix des produits de nettoyage."},{"id":"cours:246325/e3/s12","texte":"Modalités d’entretien préventif de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e3/s13","texte":"Vérification soignée de l’état de l’équipement et détection des éventuelles défectuosités."},{"id":"cours:246325/e3/s14","texte":"Consignation des données au registre de préparation : date, heure, initiales, etc."}]},{"id":"cours:246325/e4","enonce":"Exploiter de l’équipement médical et orthopédique destiné à la patiente ou au patient.","criteres":[{"id":"cours:246325/e4/k1","texte":"Utilisation adéquate de l’équipement médical."},{"id":"cours:246325/e4/k2","texte":"Utilisation adéquate de l’équipement orthopédique."},{"id":"cours:246325/e4/k3","texte":"Utilisation adéquate de l’équipement servant à la prise de mesures cliniques."},{"id":"cours:246325/e4/k4","texte":"Entretien et nettoyage appropriés de l’équipement."}],"savoirs":[{"id":"cours:246325/e4/s1","texte":"Types d’équipement médical : tensiomètre, bas de contention, produits d’incontinence et de stomie, pansements, tire-lait, lecteur de glycémie, etc."},{"id":"cours:246325/e4/s2","texte":"Types d’équipement orthopédique : canne, béquilles, déambulateur."},{"id":"cours:246325/e4/s3","texte":"Types d’équipement servant à la prise de mesures cliniques : balance, tensiomètre, thermomètre, etc."},{"id":"cours:246325/e4/s4","texte":"Étapes et méthodes permettant la prise de mesures."},{"id":"cours:246325/e4/s5","texte":"Estimation de la validité du résultat, bonne unité de mesure, etc."},{"id":"cours:246325/e4/s6","texte":"Mode d’emploi et procédure d’entretien de l’équipement."},{"id":"cours:246325/e4/s7","texte":"Consignation des données."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:246325/ens/k1","texte":"Respect des lois, des règlements et des normes en vigueur."},{"id":"cours:246325/ens/k2","texte":"Respect des politiques et des procédures établies."},{"id":"cours:246325/ens/k3","texte":"Respect des limites de sa fonction."},{"id":"cours:246325/ens/k4","texte":"Respect des règles d’hygiène et d’asepsie."},{"id":"cours:246325/ens/k5","texte":"Respect des règles liées à la santé, à la sécurité et à l’environnement."},{"id":"cours:246325/ens/k6","texte":"Attitudes et comportements professionnels à adopter en toutes circonstances."},{"id":"cours:246325/ens/k7","texte":"Utilisation de la terminologie propre au métier."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}