{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:246222","programme":"prog:5394","numero":3,"code":"246222","enonce":"Interpréter les données d’ordonnances.","type_objectif":"comportement","duree_h":30,"unites":2,"page":37,"situation":null,"source":"src:pe-5394"},"programmes":[{"id":"prog:5394","code":"5394","type":"DEP","nom":"Assistance technique en pharmacie","heures":1590,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2022","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":106,"source":"src:pe-5394","rattachement":"jonction","numero":3}],"contexte_realisation":["Dans les pharmacies communautaires et d’établissement de santé.","À partir : − des lois, des règlements et des normes en vigueur; − d’ordonnances.","À l’aide de documents de référence."],"elements":[{"id":"cours:246222/e1","enonce":"S’assurer de la conformité d’une ordonnance.","criteres":[{"id":"cours:246222/e1/k1","texte":"Différenciation juste des ordonnances en pharmacie communautaire et d’établissement de santé."},{"id":"cours:246222/e1/k2","texte":"Vérification minutieuse de l’ensemble des éléments constitutifs de l’ordonnance."},{"id":"cours:246222/e1/k3","texte":"Détermination juste de la conformité de l’ordonnance."}],"savoirs":[{"id":"cours:246222/e1/s1","texte":"Types et formats d’ordonnances : individuelle, collective, verbale, manuscrite, d’un prescripteur électronique, etc."},{"id":"cours:246222/e1/s2","texte":"Éléments constitutifs de l’ordonnance : − renseignements sur la patiente ou le patient : nom, adresse, numéro de téléphone, etc.; − données sur le médicament : nom, teneur, concentration, forme pharmaceutique; − autres éléments : fréquence, durée du traitement, renouvellement, numéro de page, adressographe, date et heure, etc."},{"id":"cours:246222/e1/s3","texte":"Lois et règlements liés aux ordonnances : date, signature, etc."},{"id":"cours:246222/e1/s4","texte":"Données nécessaires au traitement de l’ordonnance : nom de la patiente ou du patient, poids de la patiente ou du patient, posologie complète, etc."},{"id":"cours:246222/e1/s5","texte":"Données obligatoires selon la législation en vigueur : nom de la ou du médecin, date, etc."}]},{"id":"cours:246222/e2","enonce":"Associer les formes pharmaceutiques des médicaments à leurs abréviations.","criteres":[{"id":"cours:246222/e2/k1","texte":"Reconnaissance juste des différentes formes pharmaceutiques des médicaments."},{"id":"cours:246222/e2/k2","texte":"Association juste des formes pharmaceutiques des médicaments aux abréviations."}],"savoirs":[{"id":"cours:246222/e2/s1","texte":"Types de formes pharmaceutiques : suspension, capsule, suppositoire, poudre, comprimé (sublingual, entérique, effervescent, vaginal), sirop, solution, etc."},{"id":"cours:246222/e2/s2","texte":"Abréviations liées aux différentes formes pharmaceutiques : caps., supp., pd., co., inj., sol., etc."}]},{"id":"cours:246222/e3","enonce":"Associer les voies d’administration des médicaments aux parties du corps humain.","criteres":[{"id":"cours:246222/e3/k1","texte":"Reconnaissance juste des différentes voies d’administration."},{"id":"cours:246222/e3/k2","texte":"Association juste des abréviations aux voies d’administration."},{"id":"cours:246222/e3/k3","texte":"Association juste des voies d’administration aux parties du corps humain."}],"savoirs":[{"id":"cours:246222/e3/s1","texte":"Voies non parentérales et abréviations : orale, sublinguale, nasale, ophtalmique, etc."},{"id":"cours:246222/e3/s2","texte":"Voies parentérales et abréviations : intraveineuse, intramusculaire, sous-cutanée, etc."},{"id":"cours:246222/e3/s3","texte":"Anatomie du corps humain : organes, tissus, etc."}]},{"id":"cours:246222/e4","enonce":"Interpréter les posologies.","criteres":[{"id":"cours:246222/e4/k1","texte":"Interprétation juste des posologies les plus courantes."},{"id":"cours:246222/e4/k2","texte":"Association juste des abréviations aux posologies."}],"savoirs":[{"id":"cours:246222/e4/s1","texte":"Posologies : constante, variable, au besoin, toutes les 24 heures, toutes les 12 heures, toutes les 6 heures, etc."},{"id":"cours:246222/e4/s2","texte":"Abréviations relatives aux fréquences et aux moments d’administration les plus courants."}]},{"id":"cours:246222/e5","enonce":"Interpréter les données liées à la condition médicale de la patiente ou du patient.","criteres":[{"id":"cours:246222/e5/k1","texte":"Interprétation juste des principaux termes médicaux inscrits sur une ordonnance."},{"id":"cours:246222/e5/k2","texte":"Interprétation juste des principales abréviations médicales inscrites sur une ordonnance."}],"savoirs":[{"id":"cours:246222/e5/s1","texte":"Termes médicaux les plus courants : dyspnée, pneumonie, bronchospasme, coqueluche, etc."},{"id":"cours:246222/e5/s2","texte":"Tests de laboratoire les plus courants."},{"id":"cours:246222/e5/s3","texte":"Sigles les plus courants en médecine : HAIV, INR, MPOC, NPO, etc."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:246222/ens/k1","texte":"Utilisation de la terminologie propre au métier."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5394-E3","voie":"5341","voie_source":"graphe","code":"246025","enonce":"Effectuer des calculs pharmaceutiques"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5394-E3","voie":"5341","voie_source":"graphe","code":"246047","enonce":"Distinguer les médicaments non parentéraux et leurs particularités"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5394-E3","voie":"5341","voie_source":"graphe","code":"246063","enonce":"Utiliser des logiciels d’application pharmaceutique en pharmacie communautaire"}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}