{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:238046","programme":"prog:5256","numero":4,"code":"238046","enonce":"Établir des liens entre l’érable et son écosystème","type_objectif":"comportement","duree_h":90,"unites":null,"page":41,"situation":null,"source":"src:pe-5256"},"programmes":[{"id":"prog:5256","code":"5256","type":"DEP","nom":"Production acéricole","heures":1005,"taux_placement":"78,6 %","poursuite_etudes":"4,6 %","annee_approbation":null,"sanction":null,"unites":67,"source":"src:pe-5256","rattachement":"metier","numero":4}],"contexte_realisation":["À partir de consignes.","À partir d’études de cas et de mises en situation.","À l’aide de la documentation appropriée.","À l’aide de ses notes de cours.","CRITÈRE GÉNÉRAL DE PERFORMANCE","Utiliser la terminologie appropriée.","ATTENDU PERFORMANCE","A. Analyser l’anatomie de l’érable. — Distinction précise des organes de l’érable. — Reconnaissance exacte des liens entre les organes.","OBJECTIF OPÉRATIONNEL","DE COMPORTEMENT (Suite)","ATTENDU PERFORMANCE","B. Analyser la physiologie de l’érable. — Reconnaissance juste des principaux phénomènes physiologiques. — Analyse correcte des fonctions des organes. — Prise en considération des changements saisonniers.","C. Analyser le rôle des éléments constituant — Analyse de l’ensemble des éléments. l’écosystème d’une érablière. — Détermination précise du rôle de chaque élément.","D. Évaluer l’incidence des interventions — Évaluation de l’incidence à court et à long humaines sur l’écosystème d’une érablière. terme. — Distinction précise des conditions qui garantissent une exploitation respectueuse de l’écosystème et un développement durable.","E. Apprécier l’état de santé d’un érable et de — Observation attentive. son écosystème. — Reconnaissance juste de symptômes. — Mise en relation précise des symptômes et des causes possibles. — Reconnaissance exacte des conditions qui favorisent un état de santé optimal.","MODULE 5 : TRAVAIL EN ÉQUIPE"],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5256-E10","voie":"prefixe 212","voie_source":"prefixe","code":"212132","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5256-E9","voie":"5290","voie_source":"graphe","code":"234224","enonce":"Différencier les essences commerciales et les principales essences non commerciales forestières du Québec"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5256-E9","voie":"5290","voie_source":"graphe","code":"234433","enonce":"Vérifier l’application d’une prescription sylvicole relative à des travaux d’abattage manuel et de débardage forestier"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5256-E9","voie":"5290","voie_source":"graphe","code":"234443","enonce":"Classer des bois tronçonnés et non tronçonnés"}],"liens_entrants":[{"source":"ens:5256-E9","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}