{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:234256","programme":"prog:5289","numero":6,"code":"234256","enonce":"Effectuer des travaux de reboisement.","type_objectif":"comportement","duree_h":90,"unites":null,"page":47,"situation":null,"source":"src:pe-5289"},"programmes":[{"id":"prog:5289","code":"5289","type":"DEP","nom":"Travail sylvicole","heures":900,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2004","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":60,"source":"src:pe-5289","rattachement":"jonction","numero":6}],"contexte_realisation":["À partir d’une prescription sylvicole.","À l’aide de l’équipement de protection individuelle, de harnais, de plantoirs, de pelles de reboisement et d’une tarière motorisée.","À l’aide de plants de dimensions variées à racines nues ou en récipients."],"elements":[{"id":"cours:234256/e1","enonce":"Planifier l’exécution des travaux de reboisement.","criteres":[{"id":"cours:234256/e1/k1","texte":"Interprétation juste de la prescription sylvicole et des directives."},{"id":"cours:234256/e1/k2","texte":"Repérage adéquat de la zone de travail."},{"id":"cours:234256/e1/k3","texte":"Détermination correcte de la méthode de travail."}],"savoirs":[{"id":"cours:234256/e1/s1","texte":"Prendre connaissance de la prescription sylvicole et des directives de la contremaîtresse ou du contremaître. — Types de travaux de préparation de terrain : mise en andains, scarifiage mécanisé, scarifiage manuel. Interprétation d’une prescription sylvicole (voir le module 4). Directives : essences à prioriser en fonction du drainage et du sol, distance à respecter en présence d’un semis de régénération naturelle, etc."},{"id":"cours:234256/e1/s2","texte":"Repérer la zone de travail. — Analyse du secteur de reboisement : pente, chemin d’accès, ruisseau, forme du secteur, superficies, etc. (voir le module 4)."},{"id":"cours:234256/e1/s3","texte":"Planifier le travail. — Localisation du lieu de dépôt de matériel en fonction d’un aller-retour. Détermination de l’itinéraire et minimisation des déplacements."}]},{"id":"cours:234256/e2","enonce":"Préparer les plants pour le reboisement.","criteres":[{"id":"cours:234256/e2/k1","texte":"Appréciation juste de l’état des plants."},{"id":"cours:234256/e2/k2","texte":"Arrosage des plants en fonction de leur état et des exigences du travail."},{"id":"cours:234256/e2/k3","texte":"Transport et entreposage temporaire des plants à l’endroit approprié."}],"savoirs":[{"id":"cours:234256/e2/s1","texte":"Distinguer les types de plants. — Principales essences forestières plantées au Québec et par région. Plants en récipients, à racines nues et de fortes dimensions."},{"id":"cours:234256/e2/s2","texte":"Vérifier et entretenir les plants. — Critères d’appréciation de l’état des plants : bris de la tige, dessèchement, déformation ou absence de taille du système racinaire, etc. Arrosage."},{"id":"cours:234256/e2/s3","texte":"Transporter les plants jusqu’aux sites d’entreposage temporaire. d’entreposage temporaire. — Nombre approprié de plants dans les sites Critères servant à déterminer l’emplacement des sites d’entreposage temporaire : distance par rapport au chemin d’accès, accessibilité du terrain, nombre de reboiseurs, ensoleillement, etc."}]},{"id":"cours:234256/e3","enonce":"Préparer le microsite de plantation.","criteres":[{"id":"cours:234256/e3/k1","texte":"Repérage complet de la régénération naturelle, des obstacles et de la compétition."},{"id":"cours:234256/e3/k2","texte":"Détermination correcte de l’emplacement du microsite."},{"id":"cours:234256/e3/k3","texte":"Enlèvement de la matière organique jusqu’au sol minéral."},{"id":"cours:234256/e3/k4","texte":"Dimension et profondeur adéquates du trou."}],"savoirs":[{"id":"cours:234256/e3/s1","texte":"Observer le terrain et déterminer l’emplacement du microsite. — Choix de l’emplacement du microsite selon la présence de tiges naturelles, d‘obstacles à la croissance (roches, souches et déchets), de trous sujets à la rétention d'eau, de la présence de sol minéral et de plants précédemment mis en terre. Sondage du sol avec l’outil."},{"id":"cours:234256/e3/s2","texte":"Creuser un trou. — Caractéristiques du sol : couche organique, apparence du sol minéral (noir, gris et jaune), etc. Distance entre les microsites selon la prescription sylvicole. Enlèvement de l’humus et utilisation des outils : plantoirs, pelles et tarière motorisée. Types de trous : en fente, en T, de carotage, etc. Dimension et profondeur du trou en fonction de la grosseur du système racinaire."}]},{"id":"cours:234256/e4","enonce":"Mettre le plant en terre.","criteres":[{"id":"cours:234256/e4/k1","texte":"Disposition correcte des racines."},{"id":"cours:234256/e4/k2","texte":"Profondeur appropriée du plant."},{"id":"cours:234256/e4/k3","texte":"Verticalité du plant."},{"id":"cours:234256/e4/k4","texte":"Compaction correcte du sol."},{"id":"cours:234256/e4/k5","texte":"Absence de blessures sur le plant."}],"savoirs":[{"id":"cours:234256/e4/s1","texte":"Planter la tige. — Critères de plantation : étalement du système racinaire, absence de racines exposées, verticalité du plant et profondeur du plant en relation avec le collet. Postures ergonomiques."},{"id":"cours:234256/e4/s2","texte":"Compacter le sol. — Compaction en fonction du type de trou, du système racinaire et du sol. Prévention de blessures corporelles. Blessures causées au plant lors de la compaction."}]},{"id":"cours:234256/e5","enonce":"Vérifier son travail.","criteres":[{"id":"cours:234256/e5/k1","texte":"Repérage des erreurs d’exécution."},{"id":"cours:234256/e5/k2","texte":"Pertinence des correctifs apportés."}],"savoirs":[{"id":"cours:234256/e5/s1","texte":"Repérer les erreurs d’exécution. — Voir le module 4."},{"id":"cours:234256/e5/s2","texte":"Finir le travail. — Nettoyage du site. Ramassage et décompte des bacs, des sacs et des récipients. Calcul des revenus : types de plants, taux fixés, région, etc."}]},{"id":"cours:234256/e6","enonce":"Terminer le travail.","criteres":[{"id":"cours:234256/e6/k1","texte":"Récupération complète des bacs, des ballots, des sacs ou des caissettes."},{"id":"cours:234256/e6/k2","texte":"Estimation correcte des revenus à tirer des travaux."}],"savoirs":[]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:234256/ens/k1","texte":"Manutention soignée des plants."},{"id":"cours:234256/ens/k2","texte":"Protection adéquate des racines et de la tige."},{"id":"cours:234256/ens/k3","texte":"Utilisation des techniques de travail appropriées."},{"id":"cours:234256/ens/k4","texte":"Utilisation et entretien appropriés de l’outillage."},{"id":"cours:234256/ens/k5","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."},{"id":"cours:234256/ens/k6","texte":"Respect de la prescription sylvicole."},{"id":"cours:234256/ens/k7","texte":"Rendement acceptable."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5289-E10","voie":"prefixe 235","voie_source":"prefixe","code":"235304","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}