{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:234181","programme":"prog:5189","numero":9,"code":"234181","enonce":"Utiliser des moyens de recherche d’emploi","type_objectif":"situation","duree_h":15,"unites":null,"page":65,"situation":"INTENTION POURSUIVIE\nen tenant compte des précisions et en participant aux activités proposées selon le plan de\nmise en situation, les conditions et les critères qui suivent.\nPrécisions\nRechercher des employeurs potentiels.\nRédiger une offre de service et un curriculum vitæ.\nParticiper à une entrevue de sélection, réelle ou simulée.\nPLAN DE MISE EN SITUATION\nPHASE 1 : Recherche d’employeurs potentiels\nInventorier et utiliser différentes sources d’information.\nÉtablir un plan d’action.\nRepérer des entreprises correspondant à ses champs d’intérêts professionnels et\npersonnels.\nPHASE 2 : Offre de service\nRédiger un curriculum vitae et une lettre de présentation.\nEffectuer des démarches de sollicitation.\nAssurer un suivi après les démarches.\nPHASE 3 : Participation à une entrevue\nDéceler ses forces et ses faiblesses en ce qui a trait à un poste particulier.\nParticiper à une entrevue de sélection.","source":"src:pe-5189"},"programmes":[{"id":"prog:5189","code":"5189","type":"DEP","nom":"Abattage et façonnage des bois","heures":840,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":null,"sanction":null,"unites":56,"source":"src:pe-5189","rattachement":"jonction","numero":9}],"contexte_realisation":["Faciliter à l’élève l’accès aux différentes sources d’information sur les postes et les employeurs (journaux, centres de placement, banques de données, etc.).","S’assurer que l’élève planifie ses démarches.","Fournir des exemples d’outils d’organisation (plan d’action, agenda, etc.) et de communication (curriculum vitæ, lettre de présentation, protocole téléphonique, etc.).","Organiser de simulations d’entrevues de sélection.","Favoriser les échanges d’information entre les élèves.","CRITÈRES DE PARTICIPATION","PHASE 1 : Recueille des données sur différents employeurs.","Exprime son choix d’un lieu de travail par rapport à ses champs d’intérêt.","PHASE 2 : Présente son curriculum vitæ.","Effectue des démarches.","Assure un suivi.","PHASE 3 : Expose ses points forts au cours d’une entrevue de sélection."],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:234181/ens/s1","texte":"Repérer l’ensemble des ressources et des moyens facilitant la recherche d’emploi."},{"id":"cours:234181/ens/s2","texte":"Faire preuve d’initiative et de dynamisme dans ses recherches."},{"id":"cours:234181/ens/s3","texte":"Découvrir les éléments d’information contenus dans une lettre de présentation et un curriculum vitæ."},{"id":"cours:234181/ens/s4","texte":"Décrire les étapes d’une démarche de sollicitation d’un emploi."},{"id":"cours:234181/ens/s5","texte":"Faire preuve de ténacité et de dynamisme au cours de ses démarches."},{"id":"cours:234181/ens/s6","texte":"Discuter de l’importance de préparer une entrevue."},{"id":"cours:234181/ens/s7","texte":"Simuler une entrevue."},{"id":"cours:234181/ens/s8","texte":"Faire preuve de tact et de politesse."},{"id":"cours:234181/ens/s9","texte":"Mettre ses forces en valeur. MODULE 10 : CONDUITE DES PORTEURS AUTOCHARGEURS"}],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5189-E20","voie":"5334","voie_source":"graphe","code":"258221","enonce":"Effectuer des recherches d'emploi"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5189-E21","voie":"5306","voie_source":"graphe","code":"229431","enonce":"Utiliser des moyens de recherche d'emploi"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5189-E22","voie":"5298","voie_source":"graphe","code":"343671","enonce":"Effectuer une démarche de recherche d’emploi"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5189-E23","voie":"5290","voie_source":"graphe","code":"234331","enonce":"Rechercher un emploi"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5189-E24","voie":"5179","voie_source":"graphe","code":"237231","enonce":"Utiliser des moyens de recherche d'emploi"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5189-E25","voie":"prefixe 233","voie_source":"prefixe","code":"233351","enonce":""}],"liens_entrants":[{"source":"cours:229431","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"cours:343671","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"cours:234331","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}