{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:234052","programme":"prog:5189","numero":5,"code":"234052","enonce":"Appliquer des notions liées aux procédés de récolte et à l’optimisation du rendement de la matière","type_objectif":"comportement","duree_h":30,"unites":null,"page":41,"situation":null,"source":"src:pe-5189"},"programmes":[{"id":"prog:5189","code":"5189","type":"DEP","nom":"Abattage et façonnage des bois","heures":840,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":null,"sanction":null,"unites":56,"source":"src:pe-5189","rattachement":"jonction","numero":5}],"contexte_realisation":["À partir : de directives transmises verbalement ou par écrit; de diapositives; d’échantillons; d’illustrations.","À l’aide : de documents techniques; de notes de cours."],"elements":[{"id":"cours:234052/e1","enonce":"Distinguer les principaux procédés de récolte utilisés au Québec.","criteres":[{"id":"cours:234052/e1/k1","texte":"Reconnaissance exacte des procédés de récolte."},{"id":"cours:234052/e1/k2","texte":"Détermination juste des étapes d’exécution et des engins forestiers utilisés."}],"savoirs":[{"id":"cours:234052/e1/s1","texte":"Apprendre le vocabulaire du métier."}]},{"id":"cours:234052/e2","enonce":"Caractériser les engins forestiers utilisés pour la récolte du bois.","criteres":[{"id":"cours:234052/e2/k1","texte":"Identification précise des composantes spécifiques aux engins forestiers."},{"id":"cours:234052/e2/k2","texte":"Description précise des techniques de travail propres à chaque groupe d’engins."},{"id":"cours:234052/e2/k3","texte":"Énumération des principales causes d’accidents liés à la conduite des engins."}],"savoirs":[{"id":"cours:234052/e2/s1","texte":"Énoncer les principales caractéristiques permettant de distinguer les têtes d’abattage des têtes de façonnage."},{"id":"cours:234052/e2/s2","texte":"Associer les différents modèles d’engins forestiers automoteurs aux têtes d’abattage et aux conditions de récolte."},{"id":"cours:234052/e2/s3","texte":"Établir la productivité d’une abatteuse-groupeuse et d’une abatteuse- façonneuse."},{"id":"cours:234052/e2/s4","texte":"Nommer les principaux composants d’un débardeur à câble, à pince, à pince portante et des porteurs autochargeurs."},{"id":"cours:234052/e2/s5","texte":"Énoncer les principales caractéristiques permettant de différencier les débardeurs."},{"id":"cours:234052/e2/s6","texte":"Établir la productivité des différents types de débardeurs."},{"id":"cours:234052/e2/s7","texte":"Énoncer les principales caractéristiques permettant de différencier les flèches d’ébranchage."},{"id":"cours:234052/e2/s8","texte":"Associer les différents modèles d’engins forestiers automoteurs aux flèches d’ébranchage."},{"id":"cours:234052/e2/s9","texte":"Établir la productivité d’une ébrancheuse. Voir le module 3."}]},{"id":"cours:234052/e3","enonce":"Expliquer brièvement la réglementation en vigueur se rapportant à la matière ligneuse non utilisée.","criteres":[{"id":"cours:234052/e3/k1","texte":"Explication précise de la réglementation relative aux souches, aux tronçons, aux tiges vivantes sur pied et aux tiges abattues."}],"savoirs":[{"id":"cours:234052/e3/s1","texte":"Reconnaître les principales unités de mesure utilisées en foresterie."},{"id":"cours:234052/e3/s2","texte":"Discuter de l’importance de minimiser les pertes de matière ligneuse."}]},{"id":"cours:234052/e4","enonce":"Repérer les défauts affectant la qualité des bois tronçonnés et non tronçonnés.","criteres":[{"id":"cours:234052/e4/k1","texte":"Repérage précis des principaux défauts physiques et pathologiques."}],"savoirs":[{"id":"cours:234052/e4/s1","texte":"Définir l’origine et la nature des défauts affectant la tige d’un arbre."}]},{"id":"cours:234052/e5","enonce":"Associer les bois façonnés à la souche à leur transformation en usine.","criteres":[{"id":"cours:234052/e5/k1","texte":"Association juste des essences, des longueurs, des diamètres et de la qualité en fonction des produits façonnés."}],"savoirs":[{"id":"cours:234052/e5/s1","texte":"Reconnaître les principaux produits issus de la transformation en usine des bois résineux. Voir le module 3. MODULE 6 : OXYCOUPAGE, SOUDAGE ET BRASAGE"}]},{"id":"cours:234052/e6","enonce":"Reconnaître les situations provoquant une diminution du rendement de la matière et de la qualité du travail.","criteres":[{"id":"cours:234052/e6/k1","texte":"Reconnaissance précise."},{"id":"cours:234052/e6/k2","texte":"Prise en considération :"},{"id":"cours:234052/e6/k3","texte":"des phases du cycle de production;"},{"id":"cours:234052/e6/k4","texte":"des types d’engins."}],"savoirs":[]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:234052/ens/k1","texte":"Utilisation des termes exacts."},{"id":"cours:234052/ens/k2","texte":"Justesse des distinctions, des applications, du repérage et des associations."},{"id":"cours:234052/ens/k3","texte":"Souci du travail bien fait."},{"id":"cours:234052/ens/k4","texte":"Travail méthodique."},{"id":"cours:234052/ens/k5","texte":"Souci du détail."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}