{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:219606","programme":"prog:5335","numero":21,"code":"219606","enonce":"Effectuer l’entretien et le remplacement de transmissions hydrauliques de machineries agricoles.","type_objectif":"comportement","duree_h":90,"unites":6,"page":127,"situation":null,"source":"src:pe-5335"},"programmes":[{"id":"prog:5335","code":"5335","type":"DEP","nom":"Mécanique agricole","heures":1800,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2013","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5335","rattachement":"jonction","numero":21}],"contexte_realisation":["Pour des transmissions hydrauliques à changement de vitesse sous charge, hydrostatique ou à vitesse variable.","À partir d’un bon de travail.","À l’aide de la documentation technique.","À l’aide de l’équipement, de l’outillage, de matériel de levage et d’instruments de mesure.","À l’aide de produits d’entretien, de nettoyage, de lubrification, d’étanchéité et d’assemblage.","À l’aide de composants pour l’entretien et le remplacement.","Avec l’équipement de protection individuelle."],"elements":[{"id":"cours:219606/e1","enonce":"Prendre connaissance du travail à effectuer.","criteres":[{"id":"cours:219606/e1/k1","texte":"Interprétation juste du bon de travail."},{"id":"cours:219606/e1/k2","texte":"Questionnement pertinent sur la nature du problème."},{"id":"cours:219606/e1/k3","texte":"Recherche appropriée de l’information technique."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e1/s1","texte":"Distinguer les types de transmissions hydrauliques. — À changement de vitesse sous charge, hydrostatique ou à vitesse variable. Fonctionnement d’une transmission à changement de vitesse sous charge : entraînement à arbre intermédiaire, entraînement par planétaire, avec convertisseur de couple, etc. Fonctionnement d’une transmission hydrostatique : moteur et pompe variable, avec ou sans bloc échange. Fonctionnement d’une transmission à vitesse variable : transmission hydrostatique assistée mécaniquement, avec ou sans embrayage multidisque, synchronisée, etc."},{"id":"cours:219606/e1/s2","texte":"S’informer sur le travail à effectuer. — Caractéristiques d’un bon de travail. Principaux problèmes et questions à poser (nombre de fois, circonstances, début du problème, lien avec d’autres événements). Nature de l’information : glissement, absence d’embrayage, délai d’embrayage trop rapide ou trop lent, etc. Recherche de l’information technique (voir la compétence 4)."}]},{"id":"cours:219606/e2","enonce":"Établir un diagnostic préliminaire.","criteres":[{"id":"cours:219606/e2/k1","texte":"Choix judicieux des vérifications à effectuer."},{"id":"cours:219606/e2/k2","texte":"Vérification appropriée du fonctionnement des systèmes mécanique, électrique, électronique et hydraulique."},{"id":"cours:219606/e2/k3","texte":"Vérification appropriée de l’état des composants extérieurs."},{"id":"cours:219606/e2/k4","texte":"Utilisation appropriée d’une méthode et d’un système de diagnostic."},{"id":"cours:219606/e2/k5","texte":"Application correcte d’une démarche de résolution de problèmes."},{"id":"cours:219606/e2/k6","texte":"Formulation d’hypothèses plausibles sur la cause de la panne."},{"id":"cours:219606/e2/k7","texte":"Détermination correcte de la nature des travaux à effectuer."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e2/s1","texte":"Vérifier le fonctionnement des systèmes mécanique, électrique, électronique et hydraulique. — Types de vérifications à effectuer en fonction de l’information recueillie. Inspection visuelle de l’état des composants mécaniques extérieurs de la transmission hydraulique. Méthode et système de diagnostic : détermination et application de séquences de vérification (voir les compétences 5, 8 et 12) et utilisation du portable, des outils de diagnostic du fabricant ou du tableau d’affichage d’une machinerie agricole."},{"id":"cours:219606/e2/s2","texte":"Émettre des hypothèses sur la cause de la panne. — Établissement de scénarios concernant des défectuosités possibles (causes internes ou externes) et détermination des actions à exécuter."}]},{"id":"cours:219606/e3","enonce":"Appliquer la procédure d’entretien.","criteres":[{"id":"cours:219606/e3/k1","texte":"Interprétation juste de la procédure d’entretien."},{"id":"cours:219606/e3/k2","texte":"Choix des produits en fonction du type d’entretien à effectuer."},{"id":"cours:219606/e3/k3","texte":"Repérage des jeux anormaux, des bris et des signes d’usure."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e3/s1","texte":"Procéder à l’entretien. — Entretien préventif et cycles d’heures. Principaux types d’entretien : changement d’huile et des filtres, lubrification, nettoyage, etc. Inspection visuelle : bris et signes d’usure."}]},{"id":"cours:219606/e4","enonce":"Déposer la transmission hydraulique.","criteres":[{"id":"cours:219606/e4/k1","texte":"Dépose correcte des accessoires et des systèmes extérieurs de la transmission hydraulique."},{"id":"cours:219606/e4/k2","texte":"Séparation correcte de la transmission."},{"id":"cours:219606/e4/k3","texte":"Nettoyage adéquat des composants."},{"id":"cours:219606/e4/k4","texte":"Identification précise des composants en fonction de leur emplacement."},{"id":"cours:219606/e4/k5","texte":"Rangement ordonné des composants."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e4/s1","texte":"Déposer les accessoires et les systèmes extérieurs de la transmission hydraulique. — Utilisation de l’outillage et de l’équipement de l’atelier (voir la compétence 3)."},{"id":"cours:219606/e4/s2","texte":"Séparer la transmission. — Nettoyage des composants. Identification des composants en fonction de leur emplacement. Rangement des composants."}]},{"id":"cours:219606/e5","enonce":"Poser une transmission hydraulique.","criteres":[{"id":"cours:219606/e5/k1","texte":"Respect des méthodes recommandées pour la pose de la transmission."},{"id":"cours:219606/e5/k2","texte":"Sélection et application correctes des produits d’étanchéité et d’assemblage."},{"id":"cours:219606/e5/k3","texte":"Pose correcte des composants mécaniques, électriques, électroniques ou hydrauliques extérieurs."},{"id":"cours:219606/e5/k4","texte":"Remontage correct des systèmes extérieurs et des accessoires de la transmission hydraulique."},{"id":"cours:219606/e5/k5","texte":"Pertinence des réglages mécaniques."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e5/s1","texte":"Appliquer les méthodes recommandées pour la pose de la transmission. — Séquences d’assemblage, méthodes recommandées et spécifications données par le"},{"id":"cours:219606/e5/s2","texte":"Poser les composants mécaniques, électriques, électroniques ou hydrauliques extérieurs. — fabricant pour les jeux et les réglages, le couple et les séquences de serrage des composants. Produits de lubrification, d’étanchéité et"},{"id":"cours:219606/e5/s3","texte":"Remonter les systèmes extérieurs et les accessoires — d’assemblage : huiles, graisses, scellants, produits de freinage ou de blocage. Réglage des câbles et des leviers. Utilisation de l’outillage et de l’équipement de l’atelier (voir la compétence 3)."}]},{"id":"cours:219606/e6","enonce":"Effectuer des essais de fonctionnement.","criteres":[{"id":"cours:219606/e6/k1","texte":"Application correcte des procédures de mise en marche et de vérification."},{"id":"cours:219606/e6/k2","texte":"Inspection visuelle complète de la transmission hydraulique et des systèmes."},{"id":"cours:219606/e6/k3","texte":"Configuration correcte des systèmes électroniques."},{"id":"cours:219606/e6/k4","texte":"Fonctionnement correct de la transmission."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e6/s1","texte":"Appliquer les procédures de mise en marche et de vérification, et effectuer les réglages. — Mise en marche selon les recommandations du fabricant. Inspection visuelle de la transmission hydraulique et des systèmes. Écoute des systèmes. Réglage des leviers et des câbles, s’il y a lieu. Vérification des fuites. Synchronisation de la transmission hydrostatique. Configuration des systèmes électroniques (voir la compétence 13) et applications spécifiques."}]},{"id":"cours:219606/e7","enonce":"Terminer le travail.","criteres":[{"id":"cours:219606/e7/k1","texte":"Notation claire et complète, sur le bon de travail, de l’information sur les travaux effectués."},{"id":"cours:219606/e7/k2","texte":"Rangement approprié de l’équipement, de l’outillage, des instruments et des produits."},{"id":"cours:219606/e7/k3","texte":"Propreté des lieux."}],"savoirs":[{"id":"cours:219606/e7/s1","texte":"Noter l’information sur le bon de travail. — Travaux effectués, durée, difficultés rencontrées, décisions prises, etc."},{"id":"cours:219606/e7/s2","texte":"Ranger l’équipement, l’outillage, les instruments et les produits. — Voir la compétence 3."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:219606/ens/k1","texte":"Utilisation appropriée de la documentation technique nécessaire."},{"id":"cours:219606/ens/k2","texte":"Consultation appropriée de personnes- ressources."},{"id":"cours:219606/ens/k3","texte":"Choix et utilisation appropriés de l’équipement, de l’outillage et des instruments de mesure."},{"id":"cours:219606/ens/k4","texte":"Choix et utilisation appropriés du matériel de levage."},{"id":"cours:219606/ens/k5","texte":"Respect des séquences d’assemblage."},{"id":"cours:219606/ens/k6","texte":"Respect des méthodes recommandées et des spécifications données par le fabricant pour : – les jeux et les réglages; – le couple et les séquences de serrage."},{"id":"cours:219606/ens/k7","texte":"Respect des règles de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}