{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:219565","programme":"prog:5335","numero":17,"code":"219565","enonce":"Effectuer l’entretien et la réparation de systèmes de préparation de sols et de systèmes de production et de traitement de cultures.","type_objectif":"comportement","duree_h":75,"unites":5,"page":103,"situation":null,"source":"src:pe-5335"},"programmes":[{"id":"prog:5335","code":"5335","type":"DEP","nom":"Mécanique agricole","heures":1800,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2013","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5335","rattachement":"jonction","numero":17}],"contexte_realisation":["À partir d’un bon de travail.","À l’aide de la documentation technique.","À l’aide de l’équipement, de l’outillage et d’instruments de mesure.","À l’aide de produits d’entretien, de nettoyage, de lubrification, d’étanchéité et d’assemblage.","À l’aide de composants pour l’entretien et le remplacement.","À l’aide de chartes de calibration de systèmes de production et de traitement de cultures.","Avec l’équipement de protection individuelle."],"elements":[{"id":"cours:219565/e1","enonce":"Prendre connaissance du travail à effectuer.","criteres":[{"id":"cours:219565/e1/k1","texte":"Interprétation juste du bon de travail."},{"id":"cours:219565/e1/k2","texte":"Distinction juste des différents systèmes et machineries de préparation des sols, de production et de traitement de cultures."},{"id":"cours:219565/e1/k3","texte":"Questionnement pertinent sur la nature du problème."},{"id":"cours:219565/e1/k4","texte":"Recherche appropriée de l’information technique."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e1/s1","texte":"Distinguer les systèmes de préparation de sols. traitement de cultures — Outils primaires : charrue, sous-soleuse, cultivateur lourd, etc. Outils secondaires : herse à disques, herse à ressorts, cultivateur léger, etc. Outils de finition : vibroculteur, rouleau émotteur, herse de finition, etc. Usages et fonction des systèmes de préparation de sols en agriculture."},{"id":"cours:219565/e1/s2","texte":"Distinguer les systèmes de production de cultures. — Semoir et planteuse. Fonctionnement d’un semoir mécanique, pneumatique, à contrôle mécanique ou électronique, etc. Fonctionnement d’une planteuse : mécanique, pneumatique, à contrôle mécanique ou électronique, etc. Usages et fonction des systèmes de production de cultures."},{"id":"cours:219565/e1/s3","texte":"Distinguer les systèmes de traitement de cultures. — Types de systèmes de traitement de cultures : pulvérisateur, désherbeur, épandeur, etc. Fonctionnement d’un pulvérisateur hydraulique, pneumatique, à contrôle électronique, etc. Composants du désherbeur mécanique : houe, herse étrille, etc. Fonctionnement d’un épandeur à matière solide, liquide et semi-liquide. Usages et fonction des systèmes de traitement de cultures."},{"id":"cours:219565/e1/s4","texte":"S’informer sur le travail à effectuer. — Caractéristiques d’un bon de travail. Principaux problèmes et questions à poser (nombre de fois, circonstances, début du problème, lien avec d’autres événements, etc.). Nature de l’information : alignement inadéquat, obstruction, métal tordu ou fissuré, manque de pression, etc. Recherche de l’information technique (voir la compétence 4)."}]},{"id":"cours:219565/e2","enonce":"Établir un diagnostic.","criteres":[{"id":"cours:219565/e2/k1","texte":"Choix judicieux des vérifications à effectuer."},{"id":"cours:219565/e2/k2","texte":"Vérification appropriée du fonctionnement des systèmes mécanique, électrique, hydraulique ou pneumatique."},{"id":"cours:219565/e2/k3","texte":"Vérification appropriée de l’état des composants."},{"id":"cours:219565/e2/k4","texte":"Utilisation appropriée d’une méthode de diagnostic."},{"id":"cours:219565/e2/k5","texte":"Application correcte d’une démarche de résolution de problèmes."},{"id":"cours:219565/e2/k6","texte":"Détermination juste de la nature du problème."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e2/s1","texte":"Vérifier les systèmes mécanique, électrique, hydraulique ou pneumatique et l’état des composants. — Types de vérifications à effectuer en fonction de l’information recueillie. Inspection visuelle de l’état des composants mécaniques des systèmes de préparation de sols, de production ou de traitement de cultures. Méthode diagnostique : détermination et application de séquences de vérification (voir les compétences 5 et 8)."},{"id":"cours:219565/e2/s2","texte":"Déterminer la nature du problème. traitement de cultures — Symptômes, recherche de causes et détermination des solutions possibles. Types de problèmes : usure, disque ou pointe cassé, pompe défectueuse, désajustement, etc."}]},{"id":"cours:219565/e3","enonce":"Appliquer la procédure d’entretien. traitement de cultures","criteres":[{"id":"cours:219565/e3/k1","texte":"Interprétation juste de la procédure d’entretien."},{"id":"cours:219565/e3/k2","texte":"Choix des produits en fonction du type d’entretien à effectuer."},{"id":"cours:219565/e3/k3","texte":"Repérage des jeux anormaux, des bris et des signes d’usure."},{"id":"cours:219565/e3/k4","texte":"Application correcte des méthodes d’hiverisation ou de déshiverisation."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e3/s1","texte":"Procéder à l’entretien. — Entretien préventif et cycles d’heures. Vérification du niveau d’huile, des fuites, des engrenages, des chaînes, de la tuyauterie, des collets, etc. Principaux types d’entretien : lubrification, changement d’huile de la pompe, nettoyage des filtres et des buses, etc. Inspection visuelle : bris et signes d’usure."},{"id":"cours:219565/e3/s2","texte":"Appliquer une méthode d’hiverisation ou de déshiverisation. — Nettoyage, lubrification, application ou enlèvement de produits de protection (le cas échéant), etc."}]},{"id":"cours:219565/e4","enonce":"Réparer et remplacer les composants défectueux de systèmes de préparation de sols.","criteres":[{"id":"cours:219565/e4/k1","texte":"Dépose correcte des systèmes d’outils primaires, secondaires ou de finition."},{"id":"cours:219565/e4/k2","texte":"Choix approprié des composants mécaniques ou hydrauliques de remplacement du système de préparation de sols."},{"id":"cours:219565/e4/k3","texte":"Pose correcte des composants de remplacement du système de préparation de sols."},{"id":"cours:219565/e4/k4","texte":"Pertinence et solidité des soudures effectuées sur les composants du système de préparation de sols."},{"id":"cours:219565/e4/k5","texte":"Remontage correct des systèmes d’outils primaires, secondaires ou de finition"}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e4/s1","texte":"Déposer les systèmes d’outils primaires, secondaires ou de finition ainsi que les composants. — Utilisation de l’outillage et de l’équipement de l’atelier (voir la compétence 3). Nettoyage des composants. Identification des composants en fonction de leur emplacement. Rangement des composants."},{"id":"cours:219565/e4/s2","texte":"Choisir les composants de remplacement. — Composants mécaniques ou hydrauliques de remplacement : disques de herse, roulements, boyaux et cylindres, etc. Décision en ce qui a trait au remplacement des composants : à titre curatif ou préventif."},{"id":"cours:219565/e4/s3","texte":"Poser les composants de remplacement ou effectuer des soudures et remonter l’ensemble. — Soudure de pièces abîmées (voir la compétence 7). Séquences d’assemblage, méthodes recommandées et spécifications données par le fabricant pour les jeux et les réglages, le couple et les séquences de serrage des composants. Produits de lubrification, d’étanchéité et d’assemblage : huiles, graisses, scellants, produits de freinage ou de blocage. Utilisation de l’outillage et de l’équipement de l’atelier (voir la compétence 3)."}]},{"id":"cours:219565/e5","enonce":"Réparer ou remplacer les composants défectueux d’un système de production de cultures.","criteres":[{"id":"cours:219565/e5/k1","texte":"Dépose correcte des systèmes d’ensemencement ou de plantation de cultures."},{"id":"cours:219565/e5/k2","texte":"Choix approprié des composants mécaniques, électriques, électroniques, hydrauliques ou pneumatiques de remplacement du système de production de cultures."},{"id":"cours:219565/e5/k3","texte":"Pose correcte des composants de remplacement du système de production de cultures."},{"id":"cours:219565/e5/k4","texte":"Pertinence et solidité des soudures effectuées sur les composants du système de production de cultures."},{"id":"cours:219565/e5/k5","texte":"Remontage correct du système d’ensemencement ou de plantation de cultures."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e5/s1","texte":"Déposer les systèmes d’ensemencement ou de plantation de cultures ainsi que les composants. — Outillage, équipement de l’atelier, nettoyage, identification et rangement des composants (voir précédemment)."},{"id":"cours:219565/e5/s2","texte":"Choisir les composants de remplacement. traitement de cultures — Composants mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques de remplacement : ouvre sillon, disque, soufflerie, roulement, etc. Décision en ce qui a trait au remplacement des composants : à titre curatif ou préventif."},{"id":"cours:219565/e5/s3","texte":"Poser les composants de remplacement ou effectuer des soudures et remonter l’ensemble. — Soudure de pièces abîmées, séquences d’assemblage, jeux, réglages, couple et séquences de serrage, produits de lubrification, d’étanchéité et d’assemblage, outillage et équipement de l’atelier (voir précédemment)."}]},{"id":"cours:219565/e6","enonce":"Réparer ou remplacer les composants défectueux d’un système de traitement de cultures.","criteres":[{"id":"cours:219565/e6/k1","texte":"Dépose correcte des systèmes de pulvérisation, de désherbage ou d’épandage."},{"id":"cours:219565/e6/k2","texte":"Choix approprié des composants mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques de remplacement du système de traitement de cultures."},{"id":"cours:219565/e6/k3","texte":"Pose correcte des composants de remplacement du système de traitement de cultures."},{"id":"cours:219565/e6/k4","texte":"Pertinence et solidité des soudures effectuées sur les composants du système de traitement de cultures."},{"id":"cours:219565/e6/k5","texte":"Remontage correct du système de pulvérisation, de désherbage ou d’épandage."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e6/s1","texte":"Déposer les systèmes de pulvérisation, de désherbage ou d’épandage ainsi que les composants. — Outillage, équipement de l’atelier, nettoyage, identification et rangement des composants (voir précédemment)."},{"id":"cours:219565/e6/s2","texte":"Choisir les composants de remplacement. — Composants mécaniques, électriques, hydrauliques ou pneumatiques de remplacement : pompes, régulateurs, compensateurs, boyaux, buses, filtres, diaphragmes, valves, joints, etc. Décision en ce qui a trait au remplacement des composants : à titre curatif ou préventif."},{"id":"cours:219565/e6/s3","texte":"Poser les composants de remplacement ou effectuer des soudures et remonter l’ensemble. cultures. — Soudure de pièces abîmées, séquences d’assemblage, jeux, réglages, couple et séquences de serrage, produits de lubrification, d’étanchéité et d’assemblage, outillage et équipement de l’atelier (voir précédemment)."}]},{"id":"cours:219565/e7","enonce":"Faire les préréglages des systèmes de préparation de sols, de production et de traitement de cultures. traitement de cultures","criteres":[{"id":"cours:219565/e7/k1","texte":"Inspection visuelle complète des réparations."},{"id":"cours:219565/e7/k2","texte":"Réglage mécanique en fonction du besoin en matière de préparation de sols, de production et de traitement de cultures."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e7/s1","texte":"Vérifier les systèmes. — Inspection visuelle des systèmes. Écoute des systèmes."},{"id":"cours:219565/e7/s2","texte":"Effectuer les réglages. — Réglage mécanique des systèmes de préparation des sols : largeur, profondeur, tension, etc. Réglage mécanique des systèmes de production de cultures : profondeur et débit. Réglage mécanique des systèmes de traitement de cultures : débit et pression."}]},{"id":"cours:219565/e8","enonce":"Terminer le travail.","criteres":[{"id":"cours:219565/e8/k1","texte":"Notation claire et complète, sur le bon de travail, de l’information sur les travaux effectués."},{"id":"cours:219565/e8/k2","texte":"Rangement approprié de l’équipement, de l’outillage, des instruments et des produits."},{"id":"cours:219565/e8/k3","texte":"Propreté des lieux."}],"savoirs":[{"id":"cours:219565/e8/s1","texte":"Noter l’information sur le bon de travail. — Travaux effectués, durée, difficultés rencontrées, décisions prises, etc."},{"id":"cours:219565/e8/s2","texte":"Ranger l’équipement, l’outillage, les instruments et les produits. — Voir la compétence 3."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:219565/ens/k1","texte":"Utilisation appropriée de la documentation technique nécessaire."},{"id":"cours:219565/ens/k2","texte":"Consultation appropriée de personnes- ressources."},{"id":"cours:219565/ens/k3","texte":"Choix et utilisation appropriés de l’équipement, de l’outillage et des instruments de mesure."},{"id":"cours:219565/ens/k4","texte":"Utilisation judicieuse des techniques de chauffage."},{"id":"cours:219565/ens/k5","texte":"Interprétation juste des consignes du fabricant en ce qui a trait au remplacement des composants."},{"id":"cours:219565/ens/k6","texte":"Sélection et application correctes des produits de lubrification, d’étanchéité et d’assemblage."},{"id":"cours:219565/ens/k7","texte":"Nettoyage adéquat des composants."},{"id":"cours:219565/ens/k8","texte":"Identification précise des composants en fonction de leur emplacement."},{"id":"cours:219565/ens/k9","texte":"Rangement ordonné des composants."},{"id":"cours:219565/ens/k10","texte":"Respect des séquences d’assemblage."},{"id":"cours:219565/ens/k11","texte":"Respect des méthodes recommandées et des spécifications données par le fabricant pour : – les jeux et les réglages; – le couple et les séquences de serrage."},{"id":"cours:219565/ens/k12","texte":"Respect des règles de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5335-E31","voie":"prefixe 219","voie_source":"prefixe","code":"219133","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5335-E31","voie":"prefixe 219","voie_source":"prefixe","code":"219143","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5335-E31","voie":"prefixe 219","voie_source":"prefixe","code":"219243","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}