{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:219432","programme":"prog:5335","numero":4,"code":"219432","enonce":"Rechercher de l’information technique sur de la machinerie agricole.","type_objectif":"comportement","duree_h":30,"unites":2,"page":37,"situation":null,"source":"src:pe-5335"},"programmes":[{"id":"prog:5335","code":"5335","type":"DEP","nom":"Mécanique agricole","heures":1800,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2013","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":120,"source":"src:pe-5335","rattachement":"jonction","numero":4}],"contexte_realisation":["À l’aide de la documentation technique sur papier et sur support informatique.","À l’aide d’un système informatique et de ses périphériques.","En français et en anglais."],"elements":[{"id":"cours:219432/e1","enonce":"Sélectionner les sources de référence à consulter.","criteres":[{"id":"cours:219432/e1/k1","texte":"Détermination précise : – du but de la recherche d’information; – du type d’information à chercher; – des limites de la recherche."},{"id":"cours:219432/e1/k2","texte":"Détermination des sources d’information pertinentes en fonction du type de machinerie agricole."}],"savoirs":[{"id":"cours:219432/e1/s1","texte":"Répertorier des sources d’information pertinentes. — Délimitation de la recherche et de sa portée. Documentation sur papier et sur support informatique."}]},{"id":"cours:219432/e2","enonce":"Recueillir de l’information dans des manuels techniques.","criteres":[{"id":"cours:219432/e2/k1","texte":"Repérage efficace de l’information recherchée."},{"id":"cours:219432/e2/k2","texte":"Interprétation appropriée de l’information extraite."},{"id":"cours:219432/e2/k3","texte":"Détermination appropriée des données à retenir."}],"savoirs":[{"id":"cours:219432/e2/s1","texte":"Choisir des sources de référence. — Manuels de pièces, d’atelier et d’opérateur sur papier."},{"id":"cours:219432/e2/s2","texte":"Procéder à des recherches. — Table des matières. Sections et sous-sections. Ordre alphabétique et numérique. Sections spéciales dans les documents. Choix de l’information en fonction du besoin. Consignation de l’information essentielle."}]},{"id":"cours:219432/e3","enonce":"Recueillir de l’information technique sur support informatique.","criteres":[{"id":"cours:219432/e3/k1","texte":"Respect de la méthode d’importation de fichiers."},{"id":"cours:219432/e3/k2","texte":"Interprétation appropriée de l’information extraite."},{"id":"cours:219432/e3/k3","texte":"Utilisation efficace d’un logiciel spécialisé."},{"id":"cours:219432/e3/k4","texte":"Tri approprié de l’information à conserver."},{"id":"cours:219432/e3/k5","texte":"Respect de la marche à suivre pour l’impression de l’information et son transfert."}],"savoirs":[{"id":"cours:219432/e3/s1","texte":"Choisir des sources de référence. — Manuels de pièces, d’atelier, et d’opérateur sur DVD, cédérom et bases de données."},{"id":"cours:219432/e3/s2","texte":"Procéder à des recherches. — Utilisation de l’ordinateur et des logiciels. Choix de l’information en fonction du besoin. Marches à suivre pour l’importation de données, la sauvegarde, l’impression, l’archivage, le transfert, etc."}]},{"id":"cours:219432/e4","enonce":"Effectuer des recherches sur l’autoroute électronique.","criteres":[{"id":"cours:219432/e4/k1","texte":"Utilisation correcte d’un moteur de recherche."},{"id":"cours:219432/e4/k2","texte":"Navigation efficace dans les sites de recherche."},{"id":"cours:219432/e4/k3","texte":"Tri approprié de l’information recueillie."},{"id":"cours:219432/e4/k4","texte":"Respect des marches à suivre pour la conservation des données et leur transfert."},{"id":"cours:219432/e4/k5","texte":"Utilisation correcte du courrier électronique."},{"id":"cours:219432/e4/k6","texte":"Constitution d’un répertoire concis d’adresses utiles."}],"savoirs":[{"id":"cours:219432/e4/s1","texte":"Choisir des sources de référence. — Principaux sites des fabricants et des fournisseurs."},{"id":"cours:219432/e4/s2","texte":"Procéder à des recherches. — Utilisation des moteurs de recherche. Recherche par mots-clés. Choix de l’information en fonction du besoin."},{"id":"cours:219432/e4/s3","texte":"Consulter, en ligne, des personnes- ressources. — Constitution d’un répertoire d’adresses utiles. Utilisation du courrier électronique."}]},{"id":"cours:219432/e5","enonce":"Relever, dans la documentation, les caractéristiques générales d’une machinerie agricole.","criteres":[{"id":"cours:219432/e5/k1","texte":"Identification précise d’une machinerie agricole."},{"id":"cours:219432/e5/k2","texte":"Reconnaissance appropriée des parties et des systèmes principaux d’une machinerie agricole."},{"id":"cours:219432/e5/k3","texte":"Repérage précis de l’information propre aux parties, aux systèmes et aux points de levage d’une machinerie agricole."}],"savoirs":[{"id":"cours:219432/e5/s1","texte":"Distinguer des machineries agricoles. — Marques et couleurs. Types de machineries : tracteur diesel, machineries de préparation de sols, de production et de traitement de cultures, machineries de fenaison, fourragères, presses à balles, enrobeuses et moissonneuses-batteuses. Information propre aux parties, aux systèmes et aux points de levage d’une machinerie agricole."},{"id":"cours:219432/e5/s2","texte":"Dégager le sens des textes à caractère technique en anglais. — Terminologie technique anglaise et française. Mots-clés d’un texte et sens général des phrases."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:219432/ens/k1","texte":"Application appropriée d’une méthode de recherche."},{"id":"cours:219432/ens/k2","texte":"Utilisation correcte de l’équipement informatique et des documents papier."},{"id":"cours:219432/ens/k3","texte":"Consignation méthodique des éléments d’information à retenir."},{"id":"cours:219432/ens/k4","texte":"Utilisation appropriée de la terminologie française et anglaise."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}