{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:206266","programme":"prog:5320","numero":8,"code":"206266","enonce":"Aménager un terrain.","type_objectif":"comportement","duree_h":90,"unites":6,"page":49,"situation":null,"source":"src:pe-5320"},"programmes":[{"id":"prog:5320","code":"5320","type":"DEP","nom":"Réalisation d'aménagements paysagers","heures":1035,"taux_placement":"46,2 %","poursuite_etudes":"27,8 %","annee_approbation":"2008","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":69,"source":"src:pe-5320","rattachement":"metier","numero":8}],"contexte_realisation":["En équipe de travail, en effectuant une rotation.","À partir de directives et d’un plan ou d’un croquis d’aménagement paysager.","À l’aide de matières premières telles que des végétaux herbacés et ligneux (de petit ou gros calibre), des amendements, des bordures, des paillis, etc.","À l’aide de la machinerie, de l’équipement et de l’outillage nécessaires.","En portant l’équipement de protection individuelle."],"elements":[{"id":"cours:206266/e1","enonce":"Recueillir, sur le plan ou le croquis, l’information nécessaire à la réalisation de l’aménagement.","criteres":[{"id":"cours:206266/e1/k1","texte":"Pertinence et exhaustivité des données recueillies."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e1/s1","texte":"Recueillir sur le plan ou le croquis, l’information nécessaire à la réalisation de l’aménagement. — Rappel de la compétence 5."}]},{"id":"cours:206266/e2","enonce":"Déterminer les opérations à effectuer en vue de l’obtention d’un sol propice à la plantation.","criteres":[{"id":"cours:206266/e2/k1","texte":"Détermination juste de la classe texturale du sol."},{"id":"cours:206266/e2/k2","texte":"Choix judicieux des amendements nécessaires ou de l’apport de nouvelle terre, selon les besoins."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e2/s1","texte":"Reconnaître la texture et la structure d’un sol. — Composition des sols. pH. Classes de textures. Utilisation de la vue, de l’odorat et du toucher."},{"id":"cours:206266/e2/s2","texte":"Choisir des amendements et des fertilisants. — Types d’amendements. Types de fertilisants. Approche écologique. Estimation des quantités selon les besoins."}]},{"id":"cours:206266/e3","enonce":"Estimer les quantités de matériaux nécessaires à l’aménagement.","criteres":[{"id":"cours:206266/e3/k1","texte":"Détermination juste du matériau vivant ou inerte nécessaire à la réalisation de l’aménagement."},{"id":"cours:206266/e3/k2","texte":"Calcul exact des quantités nécessaires."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e3/s1","texte":"Compléter des feuilles d’estimation. — Rappel des compétences 4 et 7 : quantité de végétaux, calibre des végétaux."}]},{"id":"cours:206266/e4","enonce":"Planifier le travail.","criteres":[{"id":"cours:206266/e4/k1","texte":"Détermination d’une séquence logique des tâches à effectuer."},{"id":"cours:206266/e4/k2","texte":"Choix judicieux de l’équipement et de l’outillage nécessaires."},{"id":"cours:206266/e4/k3","texte":"Préparation appropriée du chantier."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e4/s1","texte":"Saisir l’importance de la planification. — Utilité de la planification. Limites de la planification. Calibre des végétaux."},{"id":"cours:206266/e4/s2","texte":"Appliquer un processus de planification. — Éléments d’une planification de travail : ouvrage, main-d’œuvre, outillage, mesures de sécurité, etc. Séquence de réalisation."}]},{"id":"cours:206266/e5","enonce":"Piqueter le site.","criteres":[{"id":"cours:206266/e5/k1","texte":"Report précis des éléments du plan sur le terrain."},{"id":"cours:206266/e5/k2","texte":"Application correcte de la méthode de triangulation."},{"id":"cours:206266/e5/k3","texte":"Localisation exacte des niveaux."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e5/s1","texte":"Se soucier d’établir des rapports de collaboration entre les membres de l’équipe. — Rappel de la compétence 6."},{"id":"cours:206266/e5/s2","texte":"Préparer le chantier. — Mesures de sécurité : signalisation. Protection des végétaux existants. Récupération des matériaux utiles. Disposition du matériel et de l’équipement."}]},{"id":"cours:206266/e6","enonce":"Moduler le terrain.","criteres":[{"id":"cours:206266/e6/k1","texte":"Utilisation correcte de la machinerie."},{"id":"cours:206266/e6/k2","texte":"Disposition judicieuse des matériaux de remblai et de déblai."},{"id":"cours:206266/e6/k3","texte":"Modulation respectueuse de la topographie proposée dans le plan."},{"id":"cours:206266/e6/k4","texte":"Évacuation des eaux de surface aux endroits appropriés."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e6/s1","texte":"Se soucier de travailler de façon sécuritaire. — Rappel de la compétence 2."},{"id":"cours:206266/e6/s2","texte":"Opérer la machinerie. — Rappel de la compétence 3."},{"id":"cours:206266/e6/s3","texte":"Déblayer et remblayer le terrain. — Récupération de la terre de surface. Remblai par couches successives. Utilisation de la machinerie et de l’outillage manuel. Drainage de surface."},{"id":"cours:206266/e6/s4","texte":"Se soucier de l’environnement. — Voisinage. Équipe de travail. Matériel vivant et structures."}]},{"id":"cours:206266/e7","enonce":"Préparer le site de plantation.","criteres":[{"id":"cours:206266/e7/k1","texte":"Découpage propre et esthétique des plates-bandes."},{"id":"cours:206266/e7/k2","texte":"Excavation appropriée au type de plantation."},{"id":"cours:206266/e7/k3","texte":"Homogénéité du mélange pour la plantation (terre, amendement, fertilisant)."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e7/s1","texte":"Découper les plates-bandes et creuser les fosses de plantation. — Normes de l’APPQ et du BNQ. Méthodes de travail."},{"id":"cours:206266/e7/s2","texte":"Amender et fertiliser le sol. — Réglage de l’épandeur. Méthodes de travail."}]},{"id":"cours:206266/e8","enonce":"Effectuer les opérations de plantation ou de transplantation des végétaux.","criteres":[{"id":"cours:206266/e8/k1","texte":"Application correcte des techniques de plantation ou de transplantation des végétaux."},{"id":"cours:206266/e8/k2","texte":"Manutention appropriée des végétaux."},{"id":"cours:206266/e8/k3","texte":"Espacement convenable des végétaux en fonction des différentes espèces."},{"id":"cours:206266/e8/k4","texte":"Disposition correcte des végétaux."},{"id":"cours:206266/e8/k5","texte":"Tassement approprié du sol."},{"id":"cours:206266/e8/k6","texte":"Hauteur convenable du collet."},{"id":"cours:206266/e8/k7","texte":"Tuteurage ou haubanage efficient et esthétique."},{"id":"cours:206266/e8/k8","texte":"Cuvette d’arrosage appropriée."},{"id":"cours:206266/e8/k9","texte":"Arrosage suffisant."},{"id":"cours:206266/e8/k10","texte":"Taille appropriée des branches et des racines, le cas échéant."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e8/s1","texte":"Reconnaître les périodes propices à la plantation ou à la transplantation. — Selon le type de végétaux. Selon le mode de conditionnement. Rappel de la compétence 7."},{"id":"cours:206266/e8/s2","texte":"Appliquer des techniques de plantation et de transplantation. — Manutention des végétaux. Disposition et espacement. Tassement du sol. Hauteur du collet. Bordure. Tuteurage. Cuvette. Arrosage."}]},{"id":"cours:206266/e9","enonce":"Installer du gazon.","criteres":[{"id":"cours:206266/e9/k1","texte":"Détermination judicieuse du mode d’engazonnement et du type de gazon utilisé en fonction des conditions environnementales, des besoins et du budget disponible."},{"id":"cours:206266/e9/k2","texte":"Respect des techniques d’engazonnement par plaques."},{"id":"cours:206266/e9/k3","texte":"Respect des techniques d’engazonnement par ensemencement."},{"id":"cours:206266/e9/k4","texte":"Arrosage suffisant."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e9/s1","texte":"Déterminer le mode d’engazonnement en fonction des besoins et des contraintes. — Caractéristiques des espèces végétales convenables pour l’engazonnement. Pelouse écologique. Techniques d’engazonnement par plaques. Techniques d’engazonnement par ensemencement."},{"id":"cours:206266/e9/s2","texte":"Préparer des surfaces pour l’engazonnement. — Travail du sol. Élimination des adventices. Bordures. Râteau de finition. Roulage."},{"id":"cours:206266/e9/s3","texte":"Engazonner par plaques. — Disposition des plaques. Jointement. Roulage. Arrosage."},{"id":"cours:206266/e9/s4","texte":"Engazonner par semis. — Calcul des quantités de semences. Réglage du semoir. Roulage. Arrosage. Semis en pente."}]},{"id":"cours:206266/e10","enonce":"Effectuer la finition et le nettoyage du site.","criteres":[{"id":"cours:206266/e10/k1","texte":"Couche de paillis uniforme."},{"id":"cours:206266/e10/k2","texte":"Vérification exhaustive du travail effectué."},{"id":"cours:206266/e10/k3","texte":"Élimination correcte des rebuts."},{"id":"cours:206266/e10/k4","texte":"Propreté exemplaire du site."}],"savoirs":[{"id":"cours:206266/e10/s1","texte":"Utiliser des paillis pour les plantations. — Paillis minéral et organique."},{"id":"cours:206266/e10/s2","texte":"Vérifier le travail. — Inspection des plantations et des surfaces gazonnées. Corrections. Élimination des rebuts."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:206266/ens/k1","texte":"Respect des normes en vigueur."},{"id":"cours:206266/ens/k2","texte":"Respect des règlements municipaux."},{"id":"cours:206266/ens/k3","texte":"Utilisation appropriée de la machinerie, de l’équipement et de l’outillage."},{"id":"cours:206266/ens/k4","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."},{"id":"cours:206266/ens/k5","texte":"Propreté du travail."},{"id":"cours:206266/ens/k6","texte":"Respect du matériau vivant utilisé."},{"id":"cours:206266/ens/k7","texte":"Respect des pratiques relatives au développement durable."},{"id":"cours:206266/ens/k8","texte":"Vérification minutieuse de la qualité du travail."},{"id":"cours:206266/ens/k9","texte":"Attitude de respect et de collaboration envers les autres membres de l’équipe."}],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:206266/ens/s1","texte":"Situer la compétence dans l’ensemble du programme. — Raison d’être de la compétence. Plan de cours. Liens avec les autres compétences."},{"id":"cours:206266/ens/s2","texte":"Se soucier de faire des liens entre les différentes parties d’un aménagement paysager. — Intention pédagogique. Importance d’une vision d’ensemble du travail."},{"id":"cours:206266/ens/s3","texte":"Se soucier de travailler de façon autonome. — Intention pédagogique. Attitude proactive. Curiosité, ouverture à apprendre. Anticipation du travail à effectuer."},{"id":"cours:206266/ens/s4","texte":"Ajuster son rythme de travail aux exigences du métier. — Quantité quotidienne de travail. Rythme régulier et travail intensif."}],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E30","voie":"5390","voie_source":"graphe","code":"205433","enonce":"Effectuer des travaux de base en horticulture"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E30","voie":"5390","voie_source":"graphe","code":"205465","enonce":"Effectuer la préparation de sols et de substrats et la fertilisation de végétaux"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E30","voie":"5390","voie_source":"graphe","code":"205584","enonce":"Effectuer l’aménagement de jardins en pleine terre"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E31","voie":"5288","voie_source":"graphe","code":"205176","enonce":"Amender et fertiliser des sols"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E31","voie":"5288","voie_source":"graphe","code":"205183","enonce":"Planter et transplanter des végétaux"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E31","voie":"5288","voie_source":"graphe","code":"205324","enonce":"Implanter et entretenir des gazons"},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E32","voie":"prefixe 202","voie_source":"prefixe","code":"202403","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E32","voie":"prefixe 202","voie_source":"prefixe","code":"202424","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E32","voie":"prefixe 202","voie_source":"prefixe","code":"202444","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E33","voie":"prefixe 204","voie_source":"prefixe","code":"204393","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5320-E33","voie":"prefixe 204","voie_source":"prefixe","code":"204523","enonce":""}],"liens_entrants":[{"source":"ens:5320-E30","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"ens:5320-E31","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:85121.00#situation-JA3","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Excaver après avoir communiqué avec les services publics [[cours:206214/e3/s1]] ; préparer le chantier et protéger les végétaux existants [[cours:206266/e5/s2]]."},{"source":"kb:85121.00#situation-JA6","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Organiser son travail [[norme:ouvriere-ouvrier-travaux-paysagers/c1]] ; au DEP, planifier le travail [[cours:206266/e4]]."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}