{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:205584","programme":"prog:5390","numero":20,"code":"205584","enonce":"Effectuer l’aménagement de jardins en pleine terre.","type_objectif":"comportement","duree_h":60,"unites":4,"page":85,"situation":null,"source":"src:pe-5390"},"programmes":[{"id":"prog:5390","code":"5390","type":"DEP","nom":"Horticulture et jardinerie (Nouvelle version)","heures":1335,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2023","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":89,"source":"src:pe-5390","rattachement":"metier","numero":20}],"contexte_realisation":["Pour divers types de jardins : jardin paysager, potager, plate-bande, aménagement paysager à visée nourricière, jardin pour pollinisateurs, jardin en permaculture, jardin médicinal, etc.","À partir d’un plan de plantation.","À l’aide de végétaux ou de semences.","À l’aide de l’outillage et des instruments de mesure nécessaires.","À l’aide des intrants nécessaires : amendements, paillis, etc.","À l’aide du matériel nécessaire : accessoires thématiques, tuteurs, matériel favorisant la biodiversité, matériel d’arrosage, etc.","Avec un véhicule de service.","À l’aide de l’équipement de protection nécessaire."],"elements":[{"id":"cours:205584/e1","enonce":"Planifier les travaux.","criteres":[{"id":"cours:205584/e1/k1","texte":"Interprétation juste du plan de plantation."},{"id":"cours:205584/e1/k2","texte":"Caractérisation juste des végétaux à 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site."},{"id":"cours:205584/e2/k3","texte":"Préparation adéquate du sol et de la surface d’implantation."}],"savoirs":[{"id":"cours:205584/e2/s1","texte":"Périmètre de sécurité selon l’aire de travail : cônes, barrière continue, dimensions, empiétement sur la voie publique, signalisation, etc."},{"id":"cours:205584/e2/s2","texte":"Transfert des données du plan de plantation sur le site : profondeur d’excavation, marquage des aires de plantation, etc."},{"id":"cours:205584/e2/s3","texte":"Découpage de la surface d’implantation."},{"id":"cours:205584/e2/s4","texte":"Préparation du sol et de la surface d’implantation (voir les compétences 5 et 8)."}]},{"id":"cours:205584/e3","enonce":"Procéder à l’aménagement d’un jardin en pleine terre.","criteres":[{"id":"cours:205584/e3/k1","texte":"Plantation soignée des végétaux ou semis adéquat."},{"id":"cours:205584/e3/k2","texte":"Mise en place judicieuse des accessoires thématiques et du matériel favorisant la biodiversité."},{"id":"cours:205584/e3/k3","texte":"Arrosage suffisant et uniforme."},{"id":"cours:205584/e3/k4","texte":"Fertilisation adéquate des végétaux."},{"id":"cours:205584/e3/k5","texte":"Tuteurage adéquat des végétaux."},{"id":"cours:205584/e3/k6","texte":"Paillage adéquat."},{"id":"cours:205584/e3/k7","texte":"Respect du plan de plantation."}],"savoirs":[{"id":"cours:205584/e3/s1","texte":"Vérification des végétaux : inventaire de chaque espèce végétale, état de santé des végétaux, conformité des formats de contenants ou des dimensions des végétaux, etc."},{"id":"cours:205584/e3/s2","texte":"Plantation des végétaux (voir la compétence 5)."},{"id":"cours:205584/e3/s3","texte":"Semis : préparation des semences, quantité nécessaire de semences, traitement favorisant la germination, etc."},{"id":"cours:205584/e3/s4","texte":"Mise en place des accessoires thématiques et du matériel favorisant la biodiversité : hôtels à insectes, nichoirs, mangeoires, bassins d’eau, etc."},{"id":"cours:205584/e3/s5","texte":"Paillage : mise en place de bois raméal, de paillis de cèdre, de paillis de noix de coco, de paillis d’écales de cacao, etc."}]},{"id":"cours:205584/e4","enonce":"Terminer les travaux.","criteres":[{"id":"cours:205584/e4/k1","texte":"Nettoyage soigné du lieu."},{"id":"cours:205584/e4/k2","texte":"Nettoyage correct des outils et des instruments de mesure."},{"id":"cours:205584/e4/k3","texte":"Rangement correct des produits, des outils et des instruments de mesure."},{"id":"cours:205584/e4/k4","texte":"Enlèvement correct du périmètre de sécurité."},{"id":"cours:205584/e4/k5","texte":"Consignation exacte des données relatives aux travaux effectués et aux produits utilisés."}],"savoirs":[{"id":"cours:205584/e4/s1","texte":"Nettoyage du lieu : balayage, récupération des résidus organiques, enlèvement des débris et des sacs, etc."},{"id":"cours:205584/e4/s2","texte":"Nettoyage des outils et des instruments de mesure (voir les compétences 5, 7 et 8)."},{"id":"cours:205584/e4/s3","texte":"Consignation des données : – travaux effectués : nature du travail, durée, points à surveiller, etc.; – produits utilisés : types et quantités."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:205584/ens/k1","texte":"Choix et utilisation appropriés de l’outillage et des instruments de mesure."},{"id":"cours:205584/ens/k2","texte":"Gestion optimale des résidus."},{"id":"cours:205584/ens/k3","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."},{"id":"cours:205584/ens/k4","texte":"Respect des règles de protection de l’environnement."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}