{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:205183","programme":"prog:5288","numero":6,"code":"205183","enonce":"Planter et transplanter des végétaux.","type_objectif":"comportement","duree_h":45,"unites":3,"page":49,"situation":null,"source":"src:pe-5288"},"programmes":[{"id":"prog:5288","code":"5288","type":"DEP","nom":"Horticulture et jardinerie","heures":1335,"taux_placement":null,"poursuite_etudes":null,"annee_approbation":"2008","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":89,"source":"src:pe-5288","rattachement":"jonction","numero":6}],"contexte_realisation":["À partir d’un plan ou de directives fournies par la cliente ou le client ou par la personne responsable.","Sur des plates-bandes propres à la plantation ou sur un terrain à paysager.","Pour des végétaux ligneux et herbacés en mottes, en pots et à racines nues.","À l’aide : de l’outillage et de l’équipement nécessaires; de l’équipement de protection individuelle approprié; de matières premières telles que des amendements, des fertilisants et des tuteurs."],"elements":[{"id":"cours:205183/e1","enonce":"Préparer l’outillage et l’équipement.","criteres":[{"id":"cours:205183/e1/k1","texte":"Choix de l’outillage et de l’équipement appropriés."},{"id":"cours:205183/e1/k2","texte":"Vérification exhaustive de l’état de fonctionnement de l’outillage et de l’équipement."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e1/s1","texte":"Choisir l’outillage et l’équipement en fonction de la nature des travaux à effectuer. — Identification des différents outils et équipements. Mode de fonctionnement utilisé. Critères de sélection."},{"id":"cours:205183/e1/s2","texte":"Assurer le bon état de l’outillage avant son utilisation. — Inspection de l’outillage et des équipements. Entretien de base."}]},{"id":"cours:205183/e2","enonce":"Préparer le site de plantation.","criteres":[{"id":"cours:205183/e2/k1","texte":"Désherbage soigné du site."},{"id":"cours:205183/e2/k2","texte":"Choix judicieux des amendements et des fertilisants."},{"id":"cours:205183/e2/k3","texte":"Quantité appropriée d’amendements et de fertilisants."},{"id":"cours:205183/e2/k4","texte":"Incorporation uniforme et homogène des amendements et des fertilisants à une profondeur adéquate."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e2/s1","texte":"Délimiter le contour de la future plate-bande. — Localisation, mesure, piquetage. Techniques de traçage de la forme finale."},{"id":"cours:205183/e2/s2","texte":"Amender et fertiliser le site. — Analyse visuelle et au toucher du sol. Paramètres à considérer : type de sol, types de végétaux à implanter, saison. Choix des amendements et des fertilisants. Calcul des quantités. Techniques d’application et d’incorporation. Ameublement de la surface."}]},{"id":"cours:205183/e3","enonce":"Extraire du sol les végétaux à transplanter.","criteres":[{"id":"cours:205183/e3/k1","texte":"Coupe nette du système radiculaire."},{"id":"cours:205183/e3/k2","texte":"Dimension appropriée de la motte."},{"id":"cours:205183/e3/k3","texte":"Motte intacte."},{"id":"cours:205183/e3/k4","texte":"Conservation appropriée du végétal."},{"id":"cours:205183/e3/k5","texte":"Période d’arrachage propice à une bonne reprise du végétal transplanté."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e3/s1","texte":"Retirer une plante du sol. — Délimitation de la motte. Application des techniques de coupe des racines. Dimensionnement de la motte. Application de normes sur les principes et techniques de transplantation."},{"id":"cours:205183/e3/s2","texte":"Protéger la motte jusqu’à la plantation. — Protection de l’intégrité physique de la motte. Mise en pot, en jauge, en panier ou directement en terre. Prise en compte des normes de plantation."}]},{"id":"cours:205183/e4","enonce":"Effectuer la taille de nettoyage des végétaux.","criteres":[{"id":"cours:205183/e4/k1","texte":"Application correcte de la technique de coupe."},{"id":"cours:205183/e4/k2","texte":"Respect des normes de taille établies."},{"id":"cours:205183/e4/k3","texte":"Désinfection correcte des outils de taille."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e4/s1","texte":"Supprimer des branches ou des racines. — Désinfection des outils. Élimination de branches mortes, malades, brisées et interférentes. Élimination de racines mortes, malades, brisées, interférentes, spiralisées."}]},{"id":"cours:205183/e5","enonce":"Excaver les fosses de plantation.","criteres":[{"id":"cours:205183/e5/k1","texte":"Respect des directives relatives à l’emplacement des végétaux."},{"id":"cours:205183/e5/k2","texte":"Dimensions appropriées des fosses."},{"id":"cours:205183/e5/k3","texte":"Espacement entre les fosses propice au développement futur des végétaux."},{"id":"cours:205183/e5/k4","texte":"Ameublissement adéquat du fond des fosses."},{"id":"cours:205183/e5/k5","texte":"Récupération judicieuse du sol arable."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e5/s1","texte":"Creuser des fosses de plantation. — Localisation de l’emplacement des fosses. Détermination de la profondeur et de la largeur des fosses en fonction des normes et en lien avec les dimensions de la motte de la plante à y planter. Récupération du sol arable si possible."},{"id":"cours:205183/e5/s2","texte":"Ameublir le fond des fosses. — Application des normes relatives à l’ameublissement du fond des fosses."}]},{"id":"cours:205183/e6","enonce":"Mettre les végétaux en terre.","criteres":[{"id":"cours:205183/e6/k1","texte":"Respect du niveau de la plantation."},{"id":"cours:205183/e6/k2","texte":"Orientation esthétique des végétaux."},{"id":"cours:205183/e6/k3","texte":"Végétaux verticaux par rapport à la ligne d’horizon."},{"id":"cours:205183/e6/k4","texte":"Amendement et fertilisation appropriés du sol arable."},{"id":"cours:205183/e6/k5","texte":"Mélange homogène."},{"id":"cours:205183/e6/k6","texte":"Compaction adéquate du terreau de remplissage."},{"id":"cours:205183/e6/k7","texte":"Collet dégagé."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e6/s1","texte":"Préparer le terreau de remplissage. — Amendement et fertilisation du sol arable. Application des techniques de mélange en fonction des caractéristiques d’un bon mélange."},{"id":"cours:205183/e6/s2","texte":"Placer les végétaux. — Détermination de l’orientation. Détermination du niveau. Vérification de la verticalité des végétaux."},{"id":"cours:205183/e6/s3","texte":"Renchausser les végétaux. — Compaction. Dégagement du collet."}]},{"id":"cours:205183/e7","enonce":"Tuteurer les végétaux au besoin.","criteres":[{"id":"cours:205183/e7/k1","texte":"Choix judicieux du type de tuteur à utiliser."},{"id":"cours:205183/e7/k2","texte":"Installation solide et esthétique du tuteur et des attaches."},{"id":"cours:205183/e7/k3","texte":"Positionnement approprié du tuteur."},{"id":"cours:205183/e7/k4","texte":"Hauteur appropriée des attaches."},{"id":"cours:205183/e7/k5","texte":"Préservation minutieuse des parties aériennes et souterraines des végétaux."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e7/s1","texte":"Choisir le système de stabilisation de végétaux. — Détermination des besoins de tuteurage. Distinction de différents types de systèmes : tuteurs simples, haubans, treillis, ancrage souterrain, selon le cas. Application des critères de sélection. Sélection des attaches."},{"id":"cours:205183/e7/s2","texte":"Installer le système de stabilisation des végétaux. — Localisation de l’emplacement (vent dominant). Positionnement (profondeur dans le sol et hauteur par rapport à l’arbre) selon les normes. Préservation des parties aériennes et souterraines du végétal tuteuré et des végétaux environnants. Détermination de la hauteur de la ou des attaches."}]},{"id":"cours:205183/e8","enonce":"Effectuer la finition.","criteres":[{"id":"cours:205183/e8/k1","texte":"Découpage propre et esthétique des plates- bandes selon les règles établies."},{"id":"cours:205183/e8/k2","texte":"Proportion et compaction convenables des cuvettes d’arrosage."},{"id":"cours:205183/e8/k3","texte":"Installation uniforme d’une quantité suffisante de paillis."},{"id":"cours:205183/e8/k4","texte":"Propreté du site de plantation."},{"id":"cours:205183/e8/k5","texte":"Arrosage copieux."},{"id":"cours:205183/e8/k6","texte":"Nettoyage correct et rangement approprié de l’outillage et de l’équipement."}],"savoirs":[{"id":"cours:205183/e8/s1","texte":"Appliquer des techniques de finition de plates-bandes. — Création de cuvettes d’arrosage. Découpage des contours et nivelage. Prise en compte de l’aspect esthétique de la finition."},{"id":"cours:205183/e8/s2","texte":"Ranger l’équipement et l’outillage. — Nettoyage. Rangement."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:205183/ens/k1","texte":"Respect des normes d’aménagement."},{"id":"cours:205183/ens/k2","texte":"Respect des règlements d’urbanisme."},{"id":"cours:205183/ens/k3","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."},{"id":"cours:205183/ens/k4","texte":"Utilisation appropriée de l’outillage et de l’équipement."},{"id":"cours:205183/ens/k5","texte":"Respect de la séquence des opérations."},{"id":"cours:205183/ens/k6","texte":"Souci de la qualité du travail."},{"id":"cours:205183/ens/k7","texte":"Respect des végétaux utilisés."},{"id":"cours:205183/ens/k8","texte":"Respect de l’environnement."},{"id":"cours:205183/ens/k9","texte":"Prise en considération des différentes pratiques écologiques."}],"savoirs_ensemble":[],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5288-E10","voie":"prefixe 202","voie_source":"prefixe","code":"202444","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5288-E11","voie":"prefixe 204","voie_source":"prefixe","code":"204393","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5288-E9","voie":"5320","voie_source":"graphe","code":"206266","enonce":"Aménager un terrain"}],"liens_entrants":[{"source":"cours:206266","relation":"reconnu_pour","statut":"etabli","justification":null}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}