{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:201717","programme":"prog:5354","numero":12,"code":"201717","enonce":"Effectuer des opérations liées à la reproduction des animaux.","type_objectif":"comportement","duree_h":105,"unites":7,"page":71,"situation":null,"source":"src:pe-5354"},"programmes":[{"id":"prog:5354","code":"5354","type":"DEP","nom":"Production animale","heures":1215,"taux_placement":"74,4 %","poursuite_etudes":"21,2 %","annee_approbation":"2016","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":81,"source":"src:pe-5354","rattachement":"metier","numero":12}],"contexte_realisation":["À partir d’un programme de reproduction, d’un calendrier de reproduction ou d’un registre.","Avec des animaux reproducteurs.","À l’aide d’outils et d’instruments.","De façon autonome ou en soutien à une ou un spécialiste."],"elements":[{"id":"cours:201717/e1","enonce":"Planifier le travail à effectuer.","criteres":[{"id":"cours:201717/e1/k1","texte":"Lecture juste des données contenues dans le programme de reproduction."},{"id":"cours:201717/e1/k2","texte":"Confirmation régulière des données auprès de la supérieure ou du supérieur."},{"id":"cours:201717/e1/k3","texte":"Validation appropriée de la tâche auprès de la supérieure ou du supérieur."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e1/s1","texte":"Consulter un programme, un calendrier et Principaux composants. Utilisation d’outils pour un registre de reproduction. — planifier le travail : cadran de régie, calendrier de reproduction, etc."},{"id":"cours:201717/e1/s2","texte":"Valider le travail à effectuer auprès de la Ajustement des données contenues dans les supérieure ou du supérieur. — registres auprès de la supérieure ou du supérieur. Clarification des étapes de réalisation."}]},{"id":"cours:201717/e2","enonce":"Détecter les chaleurs des reproductrices.","criteres":[{"id":"cours:201717/e2/k1","texte":"Observation juste des signes de chaleurs."},{"id":"cours:201717/e2/k2","texte":"Application appropriée des procédures en cas de détection positive des chaleurs."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e2/s1","texte":"Reconnaître les signes de chaleurs des Fréquence d’observation, signes visibles avant, reproductrices. — pendant et après les chaleurs. En relation avec le cycle reproducteur de l’animal, les changements physiologiques et les principales hormones impliquées."},{"id":"cours:201717/e2/s2","texte":"Détecter des anomalies liées aux chaleurs. Absence de chaleurs, retour en chaleurs, — comparaison avec le calendrier de reproduction."},{"id":"cours:201717/e2/s3","texte":"Reconnaître les procédures en cas de Information à la supérieure ou au supérieur. Appel détection positive des chaleurs. — de l’inséminatrice ou de l’inséminateur, le cas échéant. En relation avec le cycle reproducteur et la période appropriée pour appliquer le mode de reproduction prévu."}]},{"id":"cours:201717/e3","enonce":"Choisir et préparer les instruments et le lieu de travail.","criteres":[{"id":"cours:201717/e3/k1","texte":"Choix judicieux des instruments et du lieu."},{"id":"cours:201717/e3/k2","texte":"Préparation appropriée des instruments et du lieu."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e3/s1","texte":"Reconnaître les instruments et le matériel Pour des interventions telles que l’insémination, la nécessaires pour différentes interventions. — synchronisation des cycles reproducteurs, la récolte de la semence et la transplantation embryonnaire, le cas échéant. Selon les directives de la personne spécialiste qui effectue l’intervention."},{"id":"cours:201717/e3/s2","texte":"Appliquer des procédures d’hygiène et de Nettoyage, désinfection, endroit propre, port des salubrité. — gants et des vêtements appropriés."},{"id":"cours:201717/e3/s3","texte":"Aménager un lieu de travail. Lieu de travail tel que l’enclos de quarantaine, — l’infirmerie, la cage de contention, la logette. Choix de l’endroit, installation des instruments, ajustement de la température et de l’éclairage, accès à un téléphone ou à de l’aide en cas de besoin, possibilité de travailler en équipe, accès à de l’eau ou à de la nourriture pour l’animal, le cas échéant. Espace suffisant pour circuler."}]},{"id":"cours:201717/e4","enonce":"Appliquer le mode de reproduction prévu.","criteres":[{"id":"cours:201717/e4/k1","texte":"Déplacement sécuritaire des animaux reproducteurs."},{"id":"cours:201717/e4/k2","texte":"Supervision appropriée des saillies naturelles, le cas échéant."},{"id":"cours:201717/e4/k3","texte":"Application précise des techniques de reproduction artificielles, le cas échéant."},{"id":"cours:201717/e4/k4","texte":"Assistance efficace auprès de la personne spécialiste lors de l’application des techniques de reproduction, le cas échéant."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e4/s1","texte":"Déplacer les animaux reproducteurs. Immobilisation, déplacement vers l’endroit — déterminé, installation d’un licou, de courroies, etc. Règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:201717/e4/s2","texte":"Distinguer les caractéristiques des Caractéristiques : contexte d’application, différents modes de reproduction. — justification de ce type d’intervention, procédures spécifiques à chaque intervention. Interventions : insémination, synchronisation des cycles des reproductrices, induction des chaleurs, recueil de la semence, transplantation embryonnaire, le cas échéant."},{"id":"cours:201717/e4/s3","texte":"Assister une ou un spécialiste pendant Selon les recommandations de la supérieure ou l’intervention, le cas échéant. — du supérieur ou du médecin vétérinaire, selon les pratiques habituelles de la ferme. Rôle de l’assistante ou de l’assistant au cours de l’intervention. Techniques de communication efficace."},{"id":"cours:201717/e4/s4","texte":"Reconnaître les étapes d’une insémination Préparation de la semence et des instruments, artificielle. — manipulation des instruments, etc."}]},{"id":"cours:201717/e5","enonce":"Effectuer le suivi des reproductrices gestantes.","criteres":[{"id":"cours:201717/e5/k1","texte":"Assistance appropriée auprès de la personne spécialiste lors de la détection, le cas échéant."},{"id":"cours:201717/e5/k2","texte":"Utilisation appropriée de l’équipement lors de la détection des gestations, le cas échéant."},{"id":"cours:201717/e5/k3","texte":"Appréciation correcte de l’état de santé de la reproductrice tout au long de la gestation."},{"id":"cours:201717/e5/k4","texte":"Reconnaissance juste des signes précurseurs de la mise bas."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e5/s1","texte":"Assister une ou un spécialiste pendant le Selon les recommandations de la supérieure ou test de gestation, le cas échéant. — du supérieur ou du médecin vétérinaire, rôle de l’assistante ou de l’assistant au cours de l’intervention. Techniques de communication efficace."},{"id":"cours:201717/e5/s2","texte":"Effectuer le test de gestation, le cas Application des méthodes de travail, utilisation de échéant. — l’appareil."},{"id":"cours:201717/e5/s3","texte":"Reconnaître les signes précurseurs de la État de la vulve de la reproductrice, respiration mise bas. — accélérée, etc. Relation entre les signes et le temps estimé avant la mise bas (jours, heures, etc.)."}]},{"id":"cours:201717/e6","enonce":"Exécuter les travaux relatifs à la mise bas.","criteres":[{"id":"cours:201717/e6/k1","texte":"Déplacement sécuritaire de la reproductrice."},{"id":"cours:201717/e6/k2","texte":"Choix judicieux du lieu de la mise bas."},{"id":"cours:201717/e6/k3","texte":"Préparation appropriée de la reproductrice."},{"id":"cours:201717/e6/k4","texte":"Attention soutenue à toutes les étapes de la mise bas."},{"id":"cours:201717/e6/k5","texte":"Évaluation juste du déroulement de la mise bas."},{"id":"cours:201717/e6/k6","texte":"Reconnaissance juste de situations nécessitant le recours à un médecin vétérinaire."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e6/s1","texte":"Évaluer le moment prévu de la mise bas. Observation des signes de préparation à la mise — bas chez la reproductrice, selon la planification établie dans le registre."},{"id":"cours:201717/e6/s2","texte":"Déplacer les reproductrices. Immobilisation, déplacement vers l’endroit — déterminé, installation d’un licou, le cas échéant. Règles de santé et de sécurité."},{"id":"cours:201717/e6/s3","texte":"Aménager un lieu de travail. Choix de l’endroit, endroit propre. Installation des — instruments, ajustement de la température et de l’éclairage, accès à un téléphone ou à de l’aide en cas de besoin. Accès à de l’eau ou à de la nourriture pour l’animal, le cas échéant. Espace suffisant pour circuler."},{"id":"cours:201717/e6/s4","texte":"Assister la reproductrice pendant et après Vérification de l’état de l’animal sur une base la mise bas. — régulière. Réaction en cas de problème. Manipulation des instruments et application des techniques facilitant la mise bas, si nécessaire. Mesures sanitaires de base."},{"id":"cours:201717/e6/s5","texte":"Reconnaître les situations qui nécessitent Situations telles que les difficultés au vêlage, le l’intervention d’un médecin vétérinaire. — rejet de la matrice, les hémorragies, etc."}]},{"id":"cours:201717/e7","enonce":"Inscrire les données dans le registre du troupeau.","criteres":[{"id":"cours:201717/e7/k1","texte":"Choix judicieux du registre."},{"id":"cours:201717/e7/k2","texte":"Compilation juste et complète des données pertinentes à la reproduction des animaux."}],"savoirs":[{"id":"cours:201717/e7/s1","texte":"Reconnaître les types de registres liés à la Registres : calendrier de reproduction, programme reproduction des animaux. — de reproduction, registre manuscrit ou informatique."},{"id":"cours:201717/e7/s2","texte":"Reconnaître les données relatives à la Données : nom et numéro de référence de reproduction des animaux à inscrire dans le l’animal, étiquette, date de l’intervention, type registre. — d’intervention, nom du reproducteur utilisé, dates prévues des prochaines interventions, nombre de nouveau-nés."}]}],"criteres_ensemble":[{"id":"cours:201717/ens/k1","texte":"Souci du bien-être de l’animal."},{"id":"cours:201717/ens/k2","texte":"Respect des normes de salubrité et d’hygiène."},{"id":"cours:201717/ens/k3","texte":"Manipulation sécuritaire des instruments."},{"id":"cours:201717/ens/k4","texte":"Approche sécuritaire des animaux."},{"id":"cours:201717/ens/k5","texte":"Interventions conformes aux recommandations du médecin vétérinaire traitant."},{"id":"cours:201717/ens/k6","texte":"Respect des consignes de sa supérieure ou de son supérieur."},{"id":"cours:201717/ens/k7","texte":"Respect des règles de santé et de sécurité au travail."}],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:201717/ens/s1","texte":"Reconnaître les principaux composants des Anatomie et physiologie de base du système systèmes reproducteurs mâle et femelle. — reproducteur. Cycle œstral."},{"id":"cours:201717/ens/s2","texte":"Reconnaître les critères de choix des Valeur d’élevage estimée, pedigree, points à reproducteurs. — améliorer chez la reproductrice, etc. Héritabilité."}],"equivalences":[],"liens_entrants":[{"source":"kb:84120.01#situation-EV1","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:84120.01#situation-EV1","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:84120.01#situation-EV1","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:84120.01#situation-EV1","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:84120.01#situation-EV1","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:84120.01#situation-EV1","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Effectuer des opérations liées à la reproduction des animaux [[cours:201717]]."},{"source":"kb:84120.01#situation-EV2","relation":"decrite_par","statut":"etabli","justification":null},{"source":"kb:84120.01#situation-EV2","relation":"formee_dans","statut":"propose","justification":"Effectuer des opérations liées à la reproduction des animaux [[cours:201717]]."}],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}