{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"competence":{"id":"cours:201474","programme":"prog:5376","numero":6,"code":"201474","enonce":"Se familiariser avec le milieu de travail en fleuristerie.","type_objectif":"situation","duree_h":60,"unites":4,"page":37,"situation":"Éléments de la compétence\n•      Se chercher un lieu de stage.\n•      Se préparer en prévision d’un séjour en milieu de travail.\n•      Se familiariser avec l’organisation et les méthodes de travail en fleuristerie.\n•      S’investir dans l’accomplissement d’activités professionnelles simples.\n•      Faire le point sur ses acquis.\nPlan de mise en situation\nPhase d’information\n• Prendre connaissance des modalités et des renseignements relatifs au stage.\n• Rédiger une lettre de présentation.\n• Se fixer des critères pour choisir un lieu de stage.\n• Effectuer les démarches pour obtenir un stage : fixer un rendez-vous, passer une entrevue et signer\nl’entente de stage.\n• Recueillir de l’information liée au fonctionnement du stage, à son organisation et aux activités à\naccomplir.\nPhase de réalisation\n• Observer le contexte de travail : structure du lieu de stage, tâches du personnel, conditions de\ntravail, etc.\n• Observer la pratique professionnelle des fleuristes.\n• Interagir avec le personnel.\n• Se familiariser avec les produits et les services proposés.\n• Participer à la confection de créations florales simples.\n• Rédiger un journal de bord.\nPhase de synthèse\n• Rédiger un rapport de stage.\n• Remplir une grille d’autoévaluation de son expérience de stage.\n• Participer à une rencontre visant la mise en commun de son expérience de stage.\nConditions d’encadrement\n•      Fournir aux élèves les moyens et l’aide nécessaires à la recherche d’un lieu de stage.\n•      S’assurer que le lieu de stage respecte les conditions permettant aux élèves d’atteindre les objectifs\ndu stage.\n•      Assurer les conditions d’encadrement nécessaires au bon déroulement du stage.\n•    Fournir aux élèves des grilles d’observation ou des questionnaires.\n•    Préparer les élèves à assumer leurs responsabilités et à respecter les exigences du lieu de stage.\n•    Organiser une rencontre dans le lieu de stage en vue de recueillir de l’information sur l’expérience\nvécue.\n•    Planifier une rencontre individuelle pour discuter de l’autoévaluation.\nCritères de participation\nPhase d’information\n• Rédige une lettre de présentation.\n• Effectue des démarches pour trouver un lieu de stage.\n• Recueille de l’information sur le lieu de stage choisi.\n• Contacte l’employeur et passe une entrevue.\nPhase de réalisation\n• Fait preuve de ponctualité́ et d’assiduité́ .\n• Démontre de l’intérêt pour les produits et les services proposés.\n• Participe à des activités professionnelles simples.\n• Participe à la confection de créations florales simples.\n• Note les observations et les renseignements demandés dans son journal de bord.\nPhase de synthèse\n• Rédige un rapport de stage.\n• Effectue une autoévaluation à la suite du stage.\n• Exprime son opinion sur l’expérience vécue en milieu de stage.","source":"src:pe-5376"},"programmes":[{"id":"prog:5376","code":"5376","type":"DEP","nom":"Fleuristerie","heures":1035,"taux_placement":"73,7 %","poursuite_etudes":"11,9 %","annee_approbation":"2020","sanction":"Diplôme d’études professionnelles","unites":69,"source":"src:pe-5376","rattachement":"metier","numero":6}],"contexte_realisation":[],"elements":[],"criteres_ensemble":[],"savoirs_ensemble":[{"id":"cours:201474/ens/s1","texte":"Modèles de lettre de présentation."},{"id":"cours:201474/ens/s2","texte":"Modalités et renseignements relatifs au stage : présentation du document d’entente de stage, objectifs du stage, durée, horaires de travail, conditions d’encadrement, exigences, critères d’apprentissage, etc."},{"id":"cours:201474/ens/s3","texte":"Recherche d’un lieu de stage en mesure de répondre aux critères d’apprentissage."},{"id":"cours:201474/ens/s4","texte":"Démarches d’obtention d’un stage : attitudes et comportements qui favorisent une recherche de stage, techniques d’entrevue, prise de contact avec l’employeur, entente sur les modalités et confirmation du stage ainsi que la finalisation des documents nécessaires pour le stage. Phase de réalisation"},{"id":"cours:201474/ens/s5","texte":"Observation : contexte ou environnement de travail, tâches, responsabilités ou activités professionnelles effectuées par les fleuristes, produits et services proposés, particularités liées aux occasions spéciales, matériel et équipement utilisés, etc."},{"id":"cours:201474/ens/s6","texte":"Interaction : attitudes et comportements favorisant son intégration en stage, savoir-être et savoir-faire de la ou du stagiaire, etc."},{"id":"cours:201474/ens/s7","texte":"Journal de bord : contenu type, compte rendu d’activités quotidiennes accomplies ou observées, nouveaux apprentissages, etc. Phase de synthèse"},{"id":"cours:201474/ens/s8","texte":"Rapport de stage : description du lieu de stage, des tâches et des responsabilités des fleuristes, de l’horaire de travail ainsi que des tâches et des responsabilités exécutées, appréciation personnelle de l’expérience de stage, etc."},{"id":"cours:201474/ens/s9","texte":"Autoévaluation : grille ou questionnaire à remplir."},{"id":"cours:201474/ens/s10","texte":"Rencontre de groupe, s’il y a lieu : bilan de son expérience, partage des expériences des autres stagiaires, comparaison des apprentissages liés au programme d’études et des activités observées ou exécutées en milieu de travail, etc."},{"id":"cours:201474/ens/s11","texte":"Bilan de stage : rencontre individuelle avec l’enseignante ou l’enseignant à la fin du stage."}],"equivalences":[{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5376-E4","voie":"prefixe 201","voie_source":"prefixe","code":"201373","enonce":""},{"colonne":"charlemagne","ensemble":"5376-E4","voie":"prefixe 201","voie_source":"prefixe","code":"201432","enonce":""}],"liens_entrants":[],"lecture":"Critères : énoncés exacts du programme, à citer tels quels. Équivalences : tous les codes d'un même ensemble sont requis ; des ensembles différents sont des alternatives."}}