{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","id":"sct:F.04.b.03","texte":"Gestion du risque","programmes":[],"metiers":[{"noeud":"cnp:94124","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois","statuts":["propose"],"fils":[{"source":"drhc:353/capacite-de-raisonnement/t10","relation":"mobilise","cible":"sct:F.04.b.03","statut":"propose","poids":1.0,"justification":"Arrêter une machine sur soupçon de problème de sécurité.","texte":"Décider d'arrêter une machine s'ils soupçonnent un problème de sécurité."}],"nombre":1}],"nombre_de_metiers":1,"hors_metier":[{"source":"cours:370112","relation":"developpe","cible":"sct:F.04.b.03","statut":"propose","poids":0.5,"justification":"Repérer les dangers et choisir les moyens de prévention relève de la gestion du risque.","texte":"Prévenir les risques d’atteinte à la santé et à la sécurité au travail.","programme":"prog:5362"},{"source":"cours:269412","relation":"developpe","cible":"sct:F.04.b.03","statut":"propose","poids":0.5,"justification":"Identifier les moyens de prévenir les risques ou les dangers.","texte":"Prévenir les atteintes relatives à la santé, la sécurité et l’environnement.","programme":"prog:5363"}],"lecture":"Tous les métiers qui touchent cette entité, et par quel fil. Un métier relié seulement par des fils « propose » est une hypothèse. Plusieurs métiers sur un même élément : candidat à un module commun, à une reconnaissance d'acquis croisée ou à une mobilité. Le lien « developpe » (cours → SCT) est un pilote abandonné : granularité trop grossière, ne pas s'en servir pour conclure."}}