{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","id":"cours:370147","texte":"Établir des liens entre les composants et le fonctionnement des équipements de production.","programmes":["prog:5362"],"metiers":[{"noeud":"sipec:94107.00","titre":"Opérateurs/opératrices de machines d'autres produits métalliques","statuts":["etabli","propose"],"fils":[{"source":"kb:94107.00#situation-FR1","relation":"formee_dans","cible":"cours:370147","statut":"propose","poids":null,"justification":"Établir des liens entre les composants et le fonctionnement des équipements [[cours:370147]].","texte":"Une panne qui va et vient"},{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":2},{"noeud":"sipec:94140.02","titre":"Opérateurs/opératrices de machines dans la transformation des aliments et des boissons","statuts":["etabli","propose"],"fils":[{"source":"kb:94140.02#situation-MQ4","relation":"formee_dans","cible":"cours:370147","statut":"propose","poids":null,"justification":"Établir des liens entre les composants et le fonctionnement des équipements [[cours:370147]].","texte":"Le papier filtre sort plissé"},{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":2},{"noeud":"sipec:94124.00","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à travailler le bois","statuts":["etabli"],"fils":[{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":1},{"noeud":"sipec:94140.01","titre":"Opérateurs/opératrices de procédés industriels dans la transformation des aliments et des boissons","statuts":["etabli"],"fils":[{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":1},{"noeud":"sipec:94112.01","titre":"Opérateurs/opératrices de machines de transformation du caoutchouc","statuts":["etabli"],"fils":[{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":1},{"noeud":"sipec:94219.01","titre":"Monteurs/monteuses et finisseurs/finisseuses de produits divers","statuts":["etabli"],"fils":[{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":1},{"noeud":"sipec:94120.00","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à scier dans les scieries","statuts":["etabli"],"fils":[{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5362"}],"nombre":1}],"nombre_de_metiers":7,"hors_metier":[{"source":"cours:370147","relation":"developpe","cible":"sct:G.10.a.04","statut":"propose","poids":1.0,"justification":"Systèmes mécaniques, pneumatiques et hydrauliques des équipements de production.","texte":"Mécanique et machines"},{"source":"cours:370147","relation":"developpe","cible":"sct:G.10.a.03","statut":"propose","poids":1.0,"justification":"Élément « Distinguer les principes de fonctionnement d'un circuit électrique simple ».","texte":"Électricité et électronique"},{"source":"cours:370147","relation":"developpe","cible":"sct:F.02.b.03","statut":"propose","poids":0.5,"justification":"Se représenter une séquence automatisée et le fonctionnement d'un équipement comme système.","texte":"Analyse de systèmes"}],"lecture":"Tous les métiers qui touchent cette entité, et par quel fil. Un métier relié seulement par des fils « propose » est une hypothèse. Plusieurs métiers sur un même élément : candidat à un module commun, à une reconnaissance d'acquis croisée ou à une mobilité. Le lien « developpe » (cours → SCT) est un pilote abandonné : granularité trop grossière, ne pas s'en servir pour conclure."}}