{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","version":{"modele":"1.4.0","gabarit":"2.1.0","construction":"d21f899+modifs","paquet":"2026-10-26-d21f899-modifie","sha256_base":"a2875de2b14cfa95ed378a02081e126ebf182a2258d235ced22a18db3667e348"},"donnees":{"avertissement":"Prototype. Les données « etabli » viennent de sources gouvernementales ; les liens « propose » (LLM) et « calcule » (mesure), les situations et les fiches rédigées sont des inférences qu'aucune autorité n'a confirmées.","id":"cours:225473","texte":"Effectuer l'entretien et des réparations mineures sur des outils de coupé A, Diagnostiquer des problèmes d'efficacité et — Détermination exacte des causés des problèmes de fonctionnement des scies et des outils de d'efficacité et de fonctionnement suivants : SCIiAge. “ pérte de vitesse; \" échauffement; “ torsion où bris de dents; “ tension de montafe; « porte d'alignement et d'ajustément, » mauvaise ténué dé laine.","programmes":["prog:5088"],"metiers":[{"noeud":"sipec:94120.00","titre":"Opérateurs/opératrices de machines à scier dans les scieries","statuts":["etabli","propose"],"fils":[{"source":"kb:94120.00#situation-SC4","relation":"formee_dans","cible":"cours:225473","statut":"propose","poids":null,"justification":"Entretenir les scies et les couteaux, élément du carnet [[carnet:operateur-scierie/c2/eB]] ; le module Entretien des outils de coupe du DEP [[cours:225473]].","texte":"Changer la lame maintenant ou plus tard"},{"relation":"forme_par (programme qui contient la compétence)","statut":"etabli","programme":"prog:5088"}],"nombre":2}],"nombre_de_metiers":1,"hors_metier":[],"lecture":"Tous les métiers qui touchent cette entité, et par quel fil. Un métier relié seulement par des fils « propose » est une hypothèse. Plusieurs métiers sur un même élément : candidat à un module commun, à une reconnaissance d'acquis croisée ou à une mobilité. Le lien « developpe » (cours → SCT) est un pilote abandonné : granularité trop grossière, ne pas s'en servir pour conclure."}}